Adaptação e propriedades psicométricas da escala da paixão para docentes

Este artigo realiza o processo de adaptação e análise das propriedades psicométricas da versão portuguesa do instrumento Scale of Passion de Vallerand et al.1, para docentes do contexto paranaense, obtida a partir do método de tradução cross-cultural, com base na Teoria do Modelo Dualista da Paixão. Dividindo-se em três fases: (1) adaptação transcultural e validade de conteúdo (N = 27); (2) confiabilidade e validade deconstructo (N = 441); (3) fidedignidade (N = 87) aplicada a docentes de ensino médio e superior de diferentes áreas que lecionam nas regiões norte central e centro ocidental do estado do Paraná. Concluímos que a sua versão com 14 itens mostrou ser uma medida com qualidades psicométricas, indicando ser aplicável aos docentes do contexto paranaense, como um instrumento de avaliação da paixão pela atividade docente

Validação para a população brasileira da Escala de Dominância Télica (TDS) no contexto esportivo

O objetivo do estudo foi validar para a língua portuguesa e para uma população brasileira o Telic Dominance Scale (TDS). Participaram do estudo quatro tradutores e três doutores em Psicologia do Esporte envolvidos nos processos de tradução, adaptação e validação de conteúdo da versão para língua portuguesa do TDS. A amostra foi composta por 391 atletas de 16 municípios do Estado do Paraná e São Paulo participantes da fase final dos Jogos Abertos do Paraná 2012 e dos Jogos Abertos do Interior de São Paulo 2012. O instrumento de validação foi o Telic Dominance Scale (TDS). Foi realizada a dupla tradução reversa, análise da validade de conteúdo, análise descritiva dos dados por meio de valores de média, desvio-padrão, mínimo e máximo, alfa de Cronbach, coeficiente de correlação intraclasses e análise fatorial confirmatória. Os resultados demonstraram que 12 itens do TDS foram excluídos da versão para língua portuguesa devido a valores insuficientes no coeficiente de validação de conteúdo; a consistência interna de duas dimensões do instrumento foi satisfatória (α= 0,75 e α= 0,74) e de uma dimensão foi abaixo do recomendável (α= 0,44); demonstrou-se boa estabilidade temporal com coeficiente de correlação intraclasses oscilando entre r = 0,90 e r = 0,98; quanto à validade de constructo, 13 itens foram excluídos por não apresentarem confiabilidade individual; de forma geral; os valores dos indicadores de ajuste absoluto, incremental e parcimonioso do modelo do TDS com 17 itens (X2= 216,26, GL =117, p = 0,001, X2/gl = 1,84, GFI = 0,94, RMR = 0,09, RMSEA = 0,04, TLI = 0,82, NFI = 0,81, AGFI = 0,92, CFI = 0,90, ECVI = 0,72) expressaram a validade de constructo aceitável da versão para língua portuguesa. Conclui-se: a Escala de Dominância Télica (TDS), versão para língua portuguesa do Telic Dominance Scale (TDS) é válida e confiável para aplicação no contexto brasileiro.The purpose of this study was to validate to portuguese language and Brazilian population the Telic Dominance Scale (TDS). Participated four translators and three PhD in sports psychology in the processes of translation, adaptation and content validation to portuguese language of TDS. The sample was composed of 391 athletes of 16 cities of Paraná and São Paulo state participants of 2012 Parana's Open Games 2012 São Paulo's Interior Open Games. The validation instrument was the Telic Dominance Scale (TDS). It was used the back translation method, analysis of content validity, descriptive analysis of data by mean values (X), standard deviation (SD), minimum and maximum, Cronbach's alpha, intraclass correlation coefficient and confirmatory factorial analysis. Results demonstrated that 12 items were excluded from the TDS portuguese version due insufficient values in validation content coefficient; the internal consistency of two dimensions of the instrument were satisfactory (α = 0.75 and α = 0.74), but one dimension was below the recommended (α = 0.44); showed good temporal stability by intraclass correlation coefficient ranging between r = 0.90 and r = 0.98; regarding construct validity, 13 items were excluded because they did not present individual reliability; generally, the values of absolute, incremental and parsimonious model fit indicators of TDS with 17 items (X2 = 216.26, GL = 117, p = 0.001, X2 / df = 1.84, GFI = 0.94, RMR = 0.09, RMSEA = 0.04, TLI = 0.82, NFI = 0.81, AGFI = 0.92, CFI = 0.90, ECVI = 0.72) expressed acceptable construct validity of the portuguese version. Conclusion: the "Escala de Dominância Télica" (TDS), portuguese language version of Telic Dominance Scale (TDS) is valid and reliable for use in the brazilian context

O estado da arte da pesquisa em Psicologia do Esporte no Brasil

Este estudo objetiva investigar o estado da arte da publicação de artigos em Psicologia do Esporte no Brasil nas bases de dados Scielo e Scopus entre os anos de 2002 e 2012. A análise considerou o campo profissional no país, a pós-graduação, os congressos e periódicos nacionais da área da Psicologia e Educação Física. Como parâmetros, foram utilizadas questões relacionadas às instituições de ensino superior (IES), ao método e ao conteúdo. A pesquisa apontou a existência de 377 artigos produzidos por docentes e discentes de programas de pós-graduação em Educação Física e Psicologia. Notou-se um aumento expressivo de publicações entre os anos de 2009-2012, no entanto, a produção do conhecimento concentra-se ainda nas regiões Sul e Sudeste do Brasil. Ademais, verificou-se que 86,97% dos trabalhos são oriundos de IES públicas e de periódicos da Educação Física. Quanto às temáticas, observou-se a prevalência dos seguintes tópicos: "motivação", "aspectos emocionais intervenientes no esporte e na prática profissional", "imagem corporal" e "liderança esportiva", predominando a abordagem quantitativa de análise dos dados. Considerando o objetivo desta pesquisa, verificou-se um aumento da produção intelectual nos últimos anos, entretanto, pode-se afirmar que, na condição de ciência e profissão, a Psicologia do Esporte ainda é emergente, sendo necessário aprofundar a reflexão sobre a área. Assim, entende-se que os profissionais devem ser estimulados a desenvolver parcerias para a produção de artigos considerando a exigência da formação profissional para a área.This study investigates the state of the art of articles on sport psychology published in Brazil in the Scopus and Scielo databases between the years 2002 and 2012. Our analysis took into account this professional field in Brazil, postgraduate courses, and conferences and national journals in the field of psychology and physical education. As parameters, factors related to higher education institutions, methods and content matter were used. Our research confirmed the existence of 377 articles produced by teaching staff and students from postgraduate programmes in physical education and psychology. A significant increase in publications between the years 2009 and 2012 was noted, although this knowledge output was still concentrated in the south and southeast of Brazil. Moreover, it was found that 86.97% of the studies are from journals associated with public university-level departments of physical education. As for topics, there was a prevalence of the following: "motivation", "emotional aspects involved in sports and in professional practice", "body image" and "sport leadership", with a predominant quantitative approach to data analysis. When the purpose of this research study was addressed, an increase in intellectual output in recent years was confirmed, although it should be said that as a science and profession, sport psychology is still in the emerging stage and this field must be explored in greater depth. Thus, it is understood that professionals should be encouraged to develop partnerships for the production of articles, taking into account vocational training needs in this area

Perfeccionismo y nivel de cohesión de grupo de deportistas adultos de fútbol sala

This study investigated the perfectionism and level of cohesion of indoor soccer teams. The subjects were made of 58 players from a Brazilian professional league. The Group Environment Questionnaire and Multidimensional Perfectionism Scale were used for assessment purposes. The data was analysed using the Kolmogorov-Smirnov test, Cronbach's alpha, Spearman correlation and Mann-Whitney test (p < .05). The results showed that the players had moderate levels of cohesion and achieved high scores for perfectionism in patterns of personal achievement and organization. A difference was identified in Integration in the Group Task (p = .005) and Individual Attraction toward the Group Task (p = .049) in terms of adaptive perfectionism, while no difference was detected in group cohesion when it came to maladaptive perfectionism. The results showed that organization (r= .41) and adaptive perfectionism (r = .39) may influence team cohesion in the fulfilment of tasks. As a result, perfectionism's dimensions proved to be decisive factors in the cohesion of the teams that comprised the sample.El presente trabajo investigó las dimensiones del perfeccionismo y el nivel de cohesión de equipos de fútbol sala. La muestra consta de 58 deportistas adultos de una liga profesional brasileña. Entre los instrumentos utilizados se incluyen el Cuestionario de Entorno de Grupo y la Escala Multidimensional de Perfeccionismo. El análisis de los datos se realizó a partir de los test Kolmogorov-Smirnov, alfa de Cronbach, la correlación de Spearman y Mann-Whitney (p < .05). De los resultados se desprende que los deportistas presentaron un nivel moderado de cohesión y se mostraran altamente perfeccionistas en cuanto a las dimensiones "Estándares personales" y "Organización", en las que se manifestaron las mayores puntuaciones. Se verificó una diferencia en las dimensiones "Integración del grupo hacia la tarea" (p = .005) y "Atracción individual hacia el grupo en la tarea" (p = .049) con relación a la tendencia al perfeccionismo adaptativo; no se detectó diferencia en la cohesión de grupo vinculada a la tendencia al perfeccionismo desadaptativo. El estudio demuestra que las dimensiones "Organización" (r = .41) y "Perfeccionismo adaptativo" (r = .39) pueden ser elementos que influyen en el desarrollo de la cohesión de los equipos hacia la tarea. Por lo tanto, las dimensiones del perfeccionismo demostraron ser factores determinantes de la cohesión de los equipos deportivos que formaron parte de la muestra

Validation of the Basic Psychological Needs in Exercise Scale (BPNES)

O objetivo do estudo foi a validação transcultural do questionário de Necessidades Psicológicas no Exercício (BPNES) com alunos brasileiros. Participaram três tradutores envolvidos no processo de tradução, três especialistas em Psicologia do Esporte e 403 alunos. O instrumento utilizado foi o BPNES com 12 itens que avaliaram as necessidades psicológicas básicas dos alunos (autonomia, competência e relacionamento). Para análise dos dados utilizou-se os coeficientes de validade de conteúdo, kappa, alfa de Cronbach, correlação intraclasse e análise fatorial confirmatória. Os resultados mostraram que a versão para a língua portuguesa contém questões apropriadas para clareza de linguagem e relevância prática (CVC>,81), apresenta consistência interna (α=,83) e confiabilidade teste-reteste satisfatória (R=,87). A análise fatorial confirmatória apresentou coeficientes de ajuste adequados (X2/gl=2,10, GFI=,95, CFI=0,96, TLI =,95, RMSE=,05). Conclui-se que a versão na língua portuguesa para alunos brasileiros do BPNES mostrou-se válida para avaliar os construtos de motivação (autonomia, competência e relacionamento) no contexto educacional.ABSTRACT: The study aimed to validate for Portuguese language (Brazilian population) the questionnaire Basic Psychological Needs in Exercise Scale (BPNES) in Physical Education. Attended three translators involved in the translation process, three doctors in Sport Psychology and 403 students. The instrument was the BPNES with 12 items that assessed the basic psychological needs (autonomy, competence and relationship). For analysis, we used the content validity coefficients, kappa, Cronbach's alpha, intraclass correlation and confirmatory factor analysis. The Results showed that the version for the Portuguese language contains appropriate questions for clarity of language and practical relevance (CVC>.81) and presents internal consistency (α=0.83), and satisfactory test-retest reliability (R = 0.87) . Confirmatory factor analysis presented adjustment coefficients (X2/gl=2.10; GFI=0.95; CFI=0.96; TLI=0.95; RMS=0.05). We conclude that the version into Portuguese of BPNES proved to be valid to assessed the constructs of motivation (autonomy, competence and relationships) in the Brazilian educational context.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Análise da autoeficácia e perfeccionismo em árbitros de natação do Brasil

The study aimed to analyze perfectionism and self-efficacy levels in swimming’s referees from Brazil. The sample was composed by 150 referees, 72 male and 78 female, with at least one year of experience in official federation’s staff, 34 from state level, 66 national and 50 international. As instruments was utilized: identification form, General Perceived Self-efficacy Scale and Multidimensional Perfectionism Scale. Data were collected during competitions of official calendar from Brazilian Confederation of Aquatic Sports in 2011 and 2012. In statistical analysis were utilized the tests: Kolmogorov-Smirnov, Mann-Whitney, Kruskall-Wallis, Friedman and Spearman correlation coefficient, with p<0,05. It was observed that organization was the perfectionism characteristic that obtained the highest score, female referees showed higher levels of concern over mistakes, doubts about actions and negative perfectionism than male referees, besides, state-level referees showed higher levels of parental expectations, personal standards and positive perfectionism than national-level. It was concluded that swimming referees showed high levels of self-efficacy and organization; female referees had higher scores in concern over mistakes, doubts about actions and negative perfectionism; there is no correlation between self-efficacy and perfectionism in Brazilian swimming referees

Propriedades Psicométricas da Versão Brasileira da Escala de Satisfação das Necessidades Básicas no Esporte (BNSSS)

This study investigated the psychometric properties of the Brazilian version of the Basic Needs Satisfaction in Sport Scale (BNSSS). The instrument was translated and adapted by three experts. A total of 475 athletes participated in this study: 395 in a validity study and 80 in a temporal stability study. Factor analysis was used and reliability coefficients were estimated in the first study, while in the second study the intraclass correlation was calculated. The results showed clear and relevant translations between the three experts, and satisfactory internal consistency of items in Portuguese. Different models were tested (EFA and CFA), and the more stable model suggested the exclusion of eight items and the retention on three factors. Multigroup analysis showed partial invariance between the sexes. The scale showed temporal stability (ICC&gt; 0.70). It was concluded that the Brazilian version of BNSSS showed acceptable psychometric properties.Este estudo investigou as propriedades psicométricas da versão brasileira da&nbsp;Basic Needs Satisfaction in Sport Scale(BNSSS). O instrumento foi traduzido e adaptado por três especialistas da área. Um total de 475 atletas participaram deste estudo: 395 em um estudo de validade e 80 em um estudo de estabilidade temporal. Os resultados demonstraram traduções claras e pertinentes entre os três especialistas, e consistência interna satisfatória dos itens em português. Diferentes modelos foram testados (AFE e AFC), sendo que o modelo mais estável sugeriu a exclusão de oito itens e retenção de três fatores. A análise multigrupos apontou a invariância parcial entre os sexos. A escala apresentou estabilidade temporal (CCI&gt;0.70). Concluiu-se que a versão brasileira da BNSSS apresentou propriedades psicométricas aceitáveis

RESILIÊNCIA EM ATLETAS PARALÍMPICOS DE ATLETISMO: UM ESTUDO COMPARATIVO

The aim of the present study was to compare the resilience among paralympic athletes in athletics according to gender, type of event, age, time of practice and etiology of disability. Were part of this study 107 paralympic athletes participants in the North/Notheast on Brazilian Athletics Championship 2020. Among them, 92 were male and 15, female. The average age was 31,25±12,80 years and the time of practice was  8,60±4,46 years. Data analysis was conducted using the Kolmogorov-Smirnov and independent t tests (p&lt;0.05). The results showed that Paralympic athletics athletes perceive high levels of resilience regardless of gender, type of event, age group, time of practice and etiology of disability. It is concluded that regardless of gender, type of event, age group, time of practice and etiology of disability, Paralympic athletics athletes have high resilience scores.   Received: 2023/01/05 Reformulated: 2023/02/22 Accepted: 2023/02/23O objetivo do presente estudo foi comparar a resiliência em função do sexo, tipo de prova, faixa etária, tempo de prática e etiologia da deficiência em atletas paralímpicos de atletismo. Fizeram parte deste estudo 107 atletas paralímpicos participantes da Etapa Norte/Nordeste de Atletismo 2020. Dentre eles, 92 eram do sexo masculino e 15 do sexo feminino. A média de idade foi de 31,25±12,80 anos e o tempo de prática de 8,60±4,46 anos. Como instrumentos, foi utilizada a escala de resiliência Connor-Davidson (CD-RISC-10). A análise de dados foi conduzida por meio dos testes de Kolmogorov-Smirnov e t independente (p&lt;0,05). Os resultados mostraram que atletas paralímpicos de atletismo percebem altos níveis de resiliência independente do sexo, tipo de prova, faixa etária, tempo de prática e etiologia da deficiência. Conclui-se que independentemente do sexo, tipo de prova, faixa etária, tempo de prática e etiologia da deficiência, os atletas paralímpicos de atletismo apresentam altos escores de resiliência. Recebido em: 05/01/2023Reformulado em: 22/02/2023Aceito em: 23/02/202