REDE DE SUPORTE PARA IDOSOS DO PARANOÁ, REGIÃO METROPOLITANA DO DISTRITO FEDERAL

Objetivo: Trata-se de um estudo investigativo descritivo realizado diretamente com os serviços e redes de suporte aos idosos que residem em uma região metropolitana Distrito Federal. Método: Foi realizado um levantamento direto desta rede por meio das divulgações na Internet, visita a instituições e movimentos de apoio, e com base no relato de moradores e profissionais que atuam nos Serviços de Saúde desta região. Para a coleta de dados, foi utilizado um questionário com informações necessárias para a descrição de cada rede de suporte elaborado pelos próprios pesquisadores. Resultados: As categorias de rede encontradas foram: Alimentação; Associações; Cartórios e Tribunais; Educação; Imprensa; Lazer; Organizações Não-Governamentais; Prefeituras Comunitárias; Saúde; Segurança; Serviço Social e Trabalho. Foram estimados 46 recursos e atividades, contudo somente quatro ofereciam serviços específicos para idosos, ou seja, os demais eram de uso coletivo. O produto final obtido foi um guia com informações acerca da Rede de Suporte ao idoso do Paranoá. Conclusão: O mapeamento não segue a disposição exclusiva dos idosos, mas é um instrumento que pode ser utilizado pelos profissionais que dispensam cuidados específicos para o grupo em questão, uma vez que se entende a suma necessidade de fortalecer a rede de apoio, em prol da eficiência e efetividade dos serviços prestados e da manutenção da qualidade de vida destes idosos

Curricular analysis of training in the health area on physical activity in gerontology: a view on five brazilian universities

O presente estudo teve como objetivo analisar as caraterísticas da oferta formativa ao nível da Atividade Física em Gerontologia para os cursos de Enfermagem, Educação Física e Medicina em instituições de ensino superior do Brasil. Trata-se de pesquisa documental e descritiva, amostra composta pelos cursos de graduação em enfermagem, educação física e medicina. Para a seleção das universidades foi utilizado um ranking universitário, e incluída as cinco melhores universidades públicas do Brasil, por região. Foram analisadas ementas dos cursos e como critério de seleção das disciplinas, foram levantadas palavras-chave: “idoso”, “gerontologia”, “terceira idade”, “velhice”, “envelhecimento”, “atividade física”, “exercício físico”. Em relação ao curso de Enfermagem, dos cinco cursos analisados, todos haviam disciplinas com conteúdo em gerontologia, e apareciam os termos “promoção da saúde”, “qualidade de vida”, “estímulo a autonomia” e assim pressupõe-se que o conteúdo de atividade física faz parte da formação profissional dos enfermeiros no Brasil. Para os cursos de Educação Física, em quatro haviam disciplinas voltadas para o conteúdo em envelhecimento, em todas as ementas haviam os termos: “exercícios”, “atividade física”, “jogos”, “ginástica”, além de questões sobre relações sociais e aspectos emocionais do processo de envelhecimento humano. Para os cursos de Medicina, somente em dois foi possível identificar disciplinas que cuja a ementa trouxe o tema da Gerontologia e a preocupação com a atividade física ou promoção de saúde em pessoas idosas em cenários de atenção básica a saúde. A carga horária semestral das disciplinas com conteúdos em Atividade Física em Gerontologia foi 81 horas para a Enfermagem, 48 horas Educação Física e 75 horas Medicina. A abordagem e o aprendizado acerca da importância de programas de atividade física e promoção da saúde devem fazer parte da formação de profissionais da saúde, quer seja em disciplinas obrigatórias ou optativas, ou mesmo em atividades de pesquisa e extensão universitária.This study aimed to analyze the characteristics of the training offer at the level of Physical Activity in Gerontology for Nursing, Physical Education and Medicine courses in higher education institutions in Brazil. This is documentary and descriptive research, a sample composed of undergraduate courses in nursing, physical education and medicine. For the selection of universities, a university ranking was used, and the five best public universities in Brazil were selected, by region. Course menus were analyzed and as a criterion for the selection ofsubjects, keywords were raised: "elderly", "gerontology", "old age", "old age", "aging", "physical activity", "physical exercise". In relation to the Nursing course, of the five courses, all presented subjects with content in gerontology, and the terms "health promotion", "quality of life", "stimulus to autonomy" appeared and so it is assumed that the content of physical activity is part of the professional training of nurses in Brazil. For Physical Education courses, in four subjects focused on aging content, in all menus obtained under the terms: "exercises", "physical activity", "games", "gymnastics", in addition to questions about social relationships and aspects emotions of the human aging process. For the medical courses, only in two it was possible to identify subjects whose menu brought up the theme of Gerontology and the concern with physical activity or health promotion in elderly people in primary health care settings. The semester workload of the subjects with content in Physical Activity in Gerontology was 81 hours for Nursing, 48 hours for Physical Education and 75 hours for Medicine. Approaching and learning about the importance of physical activity and health promotion programs should be part of the training of health professionals, whether in mandatory or optional subjects, or even in research and university extension activities.publishe

Análise curricular da formação na área da saúde sobre atividade física em gerontologia - um olhar sobre cinco universidades brasileiras / curricular analysis of training in the health area on physical activity in gerontology - a view on five brazilian universities

O presente estudo teve como objetivo analisar as caraterísticas da oferta formativa ao nível da Atividade Física em Gerontologia para os cursos de Enfermagem, Educação Física e Medicina em instituições de ensino superior do Brasil. Trata-se de pesquisa documental e descritiva, amostra composta pelos cursos de graduação em enfermagem, educação física e medicina. Para a seleção das universidades foi utilizado um ranking universitário, e incluída as cinco melhores universidades públicas do Brasil, por região. Foram analisadas ementas dos cursos e como critério de seleção das disciplinas, foram levantadas palavras-chave: “idoso”, “gerontologia”, “terceira idade”, “velhice”, “envelhecimento”, “atividade física”, “exercício físico”. Em relação ao curso de Enfermagem, dos cinco cursos analisados, todos haviam disciplinas com conteúdo em gerontologia, e apareciam os termos “promoção da saúde”, “qualidade de vida”, “estímulo a autonomia” e assim pressupõe-se que o conteúdo de atividade física faz parte da formação profissional dos enfermeiros no Brasil. Para os cursos de Educação Física, em quatro haviam disciplinas voltadas para o conteúdo em envelhecimento, em todas as ementas haviam os termos: “exercícios”, “atividade física”, “jogos”, “ginástica”, além de questões sobre relações sociais e aspectos emocionais do processo de envelhecimento humano. Para os cursos de Medicina, somente em dois foi possível identificar disciplinas que cuja a ementa trouxe o tema da Gerontologia e a preocupação com a atividade física ou promoção de saúde em pessoas idosas em cenários de atenção básica a saúde. A carga horária semestral das disciplinas com conteúdos em Atividade Física em Gerontologia foi 81 horas para a Enfermagem, 48 horas Educação Física e 75 horas Medicina. A abordagem e o aprendizado acerca da importância de programas de atividade física e promoção da saúde devem fazer parte da formação de profissionais da saúde, quer seja em disciplinas obrigatórias ou optativas, ou mesmo em atividades de pesquisa e extensão universitária.

ATIVIDADE FÍSICA E DADOS SÓCIODEMOGRÁFICOS - UM ESTUDO COM PESSOAS IDOSAS PORTUGUESAS

Objetivo: avaliar a associação entre o nível de atividade física e as variáveis sociodemográficas, além das condições de saúde e funcionalidade dos idosos no município de Aveiro, Portugal. Métodos:trata-se de estudo de natureza descritiva e exploratória, com uma abordagem quantitativa, com idosos que frequentaram um serviço de saúde na cidade de Aveiro, Portugal, entre os meses de janeiro e fevereiro de 2020. Foram aplicados os seguintes instrumentos: International Physical Activity Questionnaire (IPAQ), Escala de Lawton e Escala de Katz. Também foram incluídas questões sociodemográficas e sobre prática de atividade física por idosos. Resultados: foram incluídos 150 idosos, sendo a maioria mulheres, com idade superior a 70 anos. Sobre os resultados, a relação entre a classificação do nível de AF e as variáveis sociodemográficas foi estatisticamente significativa em função da religião (p=0,02), ocupação (p=<0,01), participação em grupo (p=0,04) e presença de doença crônica (p=0,03). Conclusão: as atividades comunitárias, como em grupos da igreja ou mesmo em trabalhos voluntários, são estratégias importantes para a manutenção de vínculos sociais e podem, assim, determinar um envelhecimento ativo, além do controle de doenças crônicas por meio da prática regular de atividade física entre idosos

Cuidados de enfermagem à pessoa com doença de parkinson: revisão de literatura

Objetivo: Identificar na literatura científica publicações que descrevem os principais cuidados de enfermagem direcionados a pessoas com DP. Método: Trata-se de estudo do tipo revisão integrativa da literatura, as bases de dados utilizadas foram MEDLINE (Medical Literature Analysis and Retrieval Sistem on-line), LILACS (Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde) e BDENF (Base de Dados de Enfermagem). O período de análise compreendeu os anos de 2012 a 2022. Ao final 15 artigos foram selecionados e incluídos na revisão. Resultados: Intervenções de enfermagem foi o tema mais estudado, seguido por cuidados do enfermeiro na melhora dos sintomas de Parkinson, diretrizes e treinamentos para Parkinson, educação em saúde e autocuidado no Parkinson. Cerca de 40% das publicações eram dos Estados Unidos. Conclusão: A qualidade de vida dos pacientes com DP está diretamente ligada ao atendimento especializado do enfermeiro, pois são indispensáveis nos cuidados à pessoa com DP e desempenham um papel fundamental na implementação do plano de tratamento

Cuidados relacionados a dermatite na área de fraldas em idosos hospitalizados

Objetivo: identificar a ocorrência da dermatite na área de fraldas em idosos hospitalizados. Método: trata-se de um estudo descritivo, transversal, com abordagem quantitativa e epidemiológica. O estudo foi desenvolvido em unidade de Clínica Médica de um hospital universitário, localizado no Distrito Federal, Brasil e foi utilizado um instrumento de coleta de dados com as seguintes variáveis: características sociodemográficas, morbidades associadas, hábitos de vida e cuidados realizados diante da dermatite na área de fraldas, além do exame físico da pele na região da genitália e áreas adjacentes. A amostra foi composta por 40 idosos. Resultados: em relação à ocorrência da dermatite na área de fraldas, 42% dos idosos apresentaram a alteração na pele, 55% realizavam a troca de fraldas pelo menos a cada 4horas ou menos; quanto à frequência da higiene íntima, 60% a realizavam uma vez ao dia, sendo que 32% realizavam esta limpeza somente utilizando água. Conclusão: foi possível verificar que uma parcela significativa dos idosos internados na unidade de clínica médica, utilizando fraldas e/ou dispositivos para controle de incontinência, desenvolveram a dermatite na área de fraldas, gerando a necessidade de um diagnóstico precoce por parte da equipe multiprofissional e medidas de baixa complexidade para a prevenção do problema

Demandas informacionais de cuidadores de idosos com demência e a construção de um website de apoio / Informational demands of caregivers of the elderly with dementia and the construction of a support site

Objetivo: identificar as demandas informacionais de cuidadores de idosos com demência para subsidiar a criação da aba “Cuidadores” dentro de um Website. Método: pesquisa descritiva, exploratória e transversal, com sete cuidadores de idosos. Para a coleta de dados foi utilizado um instrumento, elaborado pelas autoras, contendo questões para caracterização do perfil sociodemográfico do cuidador; além de perguntas visando identificar as demandas informacionais desses cuidadores. Os dados foram analisados por meio da análise quali-quantitativa. As principais demandas foram sumarizadas e, a partir delas, elencou-se os temas a serem trabalhados e incluídos na aba Cuidadores. Para o desenvolvimento da aba Cuidadores utilizou-se como referencial teórico o Design Instrucional Contextualizado. Resultados: as principais demandas apontadas pelos cuidadores se referem a informações sobre os tipos de demências, como cuidar do idoso no dia-a-dia (higiene, alimentação, medicação) e estabelecer uma rotina, estratégias para convencê-lo a executar algumas tarefas, opções de monitoramento à distância e a importância do autocuidado. Conclusão: espera-se com este trabalho favorecer o acesso às informações baseadas em evidências científicas acerca de assuntos que possam ser de interesse dos cuidadores, além de disponibilizar informações que possam auxiliá-los no cuidado diário prestado à pessoa idosa

Avaliação da acessibilidade de jogos digitais voltados para idosos / Assessment of the accessibility of digital games aimed at the elderly

Introdução: Os jogos digitais têm grande potencial no ramo das inovações tecnológicas. Com o intuito de buscar a melhora da qualidade de vida dos idosos, eles fornecem diversão e desenvolvem aspectos físicos, socioemocionais e as capacidades cognitivas, chegando até a auxiliar no tratamento de doenças neurodegenerativas, como o Alzheimer. Atualmente, o termo “acessibilidade” está sendo muito discutido dentro da área tecnológica, e os jogos não foram deixados de fora dessas discussões. Independentemente de suas capacidades físico-motoras e perceptivas, culturais e sociais, usufruir dos benefícios de produtos, serviços e informação com o mínimo possível de restrições é essencial para o público idoso. Objetivo: Avaliar a acessibilidade de jogos digitais voltados para idosos disponíveis nas plataformas IOS e ANDROID para dispositivos móveis. Métodos: Trata-se de pesquisa descritiva investigativa, onde foram acessadas as lojas de aplicativos das plataformas IOS e ANDROID e pesquisadas as seguintes palavras-chave no buscador das “stores”: “jogos para idosos”, “idoso”. Foram incluídos na análise jogos disponíveis de forma gratuita ou que possuíssem versão demonstrativa gratuita (demo). Após a seleção dos jogos foram aplicadas as diretrizes de acessibilidade para jogos. Estas diretrizes abarcam um conjunto de recomendações para tornar os jogos digitais mais acessíveis e beneficiar pessoas com qualquer tipo de limitação (incluindo pessoas com dificuldade para enxergar, para ouvir, com deficiências motoras ou cognitivas). Resultados: Foram incluídos 12 jogos que foram selecionados a partir das plataformas das lojas de aplicativos do IOS e ANDROID. Os jogos encontrados foram: Lumosity, Solitaire, Word Life, WOW, 1010, Paciência Spider, Peak, Perguntados, Candy Crush, CodyCross, Cérebro Ativo e AnagrAppCup. Alguns destes jogos são voltados para as questões de treinamento do cérebro com o desenvolvimento das habilidades de raciocínio, memória e linguagem, além de experiências de interação social. Quanto à acessibilidade, os jogos analisados apresentaram interfaces interativas, presença de tutoriais que podem auxiliar na jogabilidade e várias opções para modificar o layout, podendo ser adaptados para pessoas com necessidades especiais em relação às dificuldades visuais e auditivas. Conclusão: O desenvolvimento de jogos voltados para o público idoso deve levar sempre em consideração a acessibilidade e a facilidade de interação, pois o público-alvo possui características únicas em sua relação com as novas tecnologias, necessitando muitas vezes de auxílio para utilizá-las. Aplicativos acessíveis, fáceis de interagir e com jogabilidade simples são mais atrativos para o público alvo e acabam por colaborar no aprendizado das novas tecnologias e promovem a inclusão digital

Cuidados com idosos em tempos de coronavírus

Este manual sobre “Cuidados com Idosos em tempos de Coronavírus”, foi elaborado pelo grupo multiprofissional de professores, profissionais e graduandos de diversos cursos da Universidade de Brasília do Campus Darcy Ribeiro e do Campus Ceilândia, como parte das atividades do Programa de Extensão Universitária (PEAC) “Liga Acadêmica de Gerontologia e Geriatria da Universidade de Brasília (LAGGUNB)”. O PEAC, vinculado ao Decanato de Extensão desde o ano de 2010, pelo Núcleo de Estudos e Pesquisa da Terceira Idade (NEPTI), do Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares (CEAM) em parceria com a Faculdade de Ciências da Saúde (FS) apresenta algumas orientações e cuidados que devemos ter com idosos, tanto com os mais independentes quanto aos mais dependentes, durante a pandemia do COVID-19 (Coronavírus)

Knowledge of caregivers about skin injuries in seniors

Objective: To evaluate the knowledge of caregivers as for the identification of changes in the skin of the elderly and the care they consider correct in these situations. Methods: Descriptive study with caregivers of patients treated at a university hospital in the Federal District. It was used pre and post-test with questions about type, cause and treatment of common skin disorders in the elderly. Results: Sample with 31 caregivers, 93,5% women, average age of 45,2 years old, 48,4% children of the elderly, 93,5% reported not having a course to be the caregiver. In the pre-test more damage was recognized in the diaper area dermatitis (48,3%%). In the posttest there was an improvement in recognition for all items with 50% or more correct answers. Conclusion: The results showed that some injuries were known by caregivers for being part of the day-to-day care of the elderly, and easy to be recognized, so the educational guidance carried becomes an effective method to identify lesions