The imported english textbook and the teaching of writing

O texto analisa como a série Interchange, terceira edição, conceitua escrita e seu ensino e se a abordagem de ensino dessa habilidade muda ao longo da série. Os exercícios do livro foram classificados em cinco categorias e concluiu-se que a escrita, de modo geral, foi concebida como demonstração de conhecimento gramatical e de vocabulário, como uma prática mecânica de uso da língua descontextualizada, padronizada e prescindível de modelos ou amostras. O ensino da escrita assumido pelo material adota uma abordagem inferior à tradicional e o material procura uma atualização teórica e mercadológica com a inserção de técnicas da abordagem processual e com a etiquetagem de textos com termos referentes aos gêneros textuais.The paper analyses how the textbook series Interchange, third edition, conceptualizes writing, writing instruction and if the latter changes as the series moves along. The exercises of the book were classified into five categories and it was possible to conclude that overall writing was conceived as a mere opportunity for grammar and vocabulary practice, as a mechanical decontextualized practice of language, not based on models or samples. The writing instruction adopts a worse procedure than the traditional perspective and the material seeks theoretical and market update through the insertion of process writing techniques and through labeling texts with genre names

The internationalization of higher education in Brazil and its linguistic demands: a petition for English (additional languages) learning institutionalization

The present essay aims to reflect on the internationalization of Higher Education which is the background of the articles published in this special issue Academic literacy in English: pedagogical practices in times of internationalization.  This discussion will explore the linguistic (English) demands imposed by the internationalization of Higher Education and advocate for the institutionalization of English/additional languages learning and teaching support by the universities. The thesis defended in this piece is that without proper provision and learning of these languages for academic purposes by the universities, internationalization initiatives will be ineffective

O uso pedagógico de histórias envolvendo raciocínio matemático no 4.º ano de escolaridade

Neste artigo apresentam-se potencialidades educativas do uso pedagógico de histórias para o desenvolvimento do raciocínio matemático, dando-se primazia ao raciocínio algorítmico, sendo que foi privilegiado um ambiente de resolução de problemas em grupo. A intervenção pedagógica, desenvolvida ao longo de quatro aulas, ocorreu numa turma do 4.º ano de escolaridade, no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada, do Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico em Matemática e Ciências Naturais do 2.º Ciclo do Ensino Básico da Universidade do Minho.CIEC - Centro de Investigação em Estudos da Criança, IE, UMinho (UI 317 da FCT), PortugalFundos Nacionais através da FCT (Fundação para a Ciência e a Tecnologia) e cofinanciado pelo Fundo Europeu de Desenvolvimento Regional (FEDER) através do COMPETE 2020 – Programa Operacional Competitividade e Internacionalização (POCI) com a referência POCI-01-0145-FEDER-007562info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Gestão de carreiras, qualidade de vida no trabalho e retenção de RH qualificados no setor do turismo e da hotelaria em Portugal

The employment relationship in contemporary organisations is undergoing fundamental changes which have complex implications for the attraction, motivation, retention, and performance of highly qualified employees. Despite its reputation of precarious working conditions and high turnover rates, the T&H industry is changing, and higher-level skills are being required. Having become a growing career choice, questions arise regarding the industry’s ability to contribute to long-term growth and retention of T&H professionals. The purpose of this research is to contribute to a deeper understanding of work experiences of highly educated individuals in the hotel sector, and on how these experiences have been shaping retention and career longevity. This study attempts to contribute to offer new insights and nuanced, critical understanding of career dynamics in the T&H industry, grounded on the capitalisation of dedicated T&H tertiary education. A constructivist-interpretivist stance with a critical orientation is taken, seeking to highlight the underlying complexity of analysing the various themes involved in this study. This research adopts a multi-method qualitative (QUAL→qual) research design. The research approach relies on in-depth, first-hand accounts of three groups of purposefully selected participants at different career stages: Employees (graduates currently employed in the industry), Leavers (graduates no longer working in the industry), and Newcomers to the labour market (students majoring in T&H-related degrees). The core component of the study is based on in-depth interviews with a total of 56 informants nationwide, with different job positions in the hotel sector. The three groups offered diferente viewpoints of career experiences and decisions, feelings and perceptions on T&H. A supplementary component, aimed at providing deeper explanations within the context of the core component, involved the consultation of a set of key actors in the T&H industry and experts from different disciplines. By extending existing research on Hospitality careers, turnover intention, and quality of working life, this study makes a relevant contribution to understanding the employee perspective on how Hospitality careers unfold. The study findings encapsulate the multi-faceted and complex nature of career decisions and trajectories. Special emphasis is given to the cognition of quality of working life, a largely untapped topic in the existing T&H literature, informing the way people give meaning to work/career experiences. Findings reveal that an interplay of factors influence the relationship between graduates’ perceptions and evaluation of work experiences and their intentions regarding on joboccupational permanence or change. By discussing the T&H industry ability to remain competitive as a long-term career choice, this study thus seeks to make theoretical and practical contributions which may have wider implications for a higher valuation of T&H jobs and careers.As relações laborais nas organizações contemporâneas têm vindo a sofrer mudanças substanciais, das quais resultam implicações complexas para a atração, motivação, retenção e desempenho de profissionais altamente qualificados. A indústria do T&H, conotada por elevadas taxas de rotatividade e condições de trabalho precárias, tem vindo cada vez mais a exigir competências de nível mais elevado aquando dos processos de recrutamento. Tendo-se tornado uma escolha de carreira com previsão de crescimento, surgem questões relativas à capacidade da indústria do T&H contribuir para o desenvolvimento e retenção a longo prazo dos seus profissionais. Esta investigação tem como objetivo contribuir para uma maior compreensão das experiências de trabalho de indivíduos altamente qualificados no setor Hoteleiro e sobre como estas experiências têm moldado a sua retenção e a longevidade da sua carreira. Este estudo procura, ainda, contribuir com novas perspetivas sobre as dinâmicas de desenvolvimento de carreira na indústria do T&H, com base na capitalização da formação superior dedicada a esta área. Ao adotar uma abordagem epistemológica construtivista-interpretivista, com uma orientação crítica, este estudo procura destacar a complexidade subjacente à análise dos vários temas abordados. Esta investigação adota, ainda, uma abordagem de investigação qualitativa multi-método (QUAL→qual), baseada em relatos de três grupos de participantes, selecionados com base num método de amostragem intencional: Employees (diplomados atualmente empregados na indústria), Leavers (diplomados que já não trabalham na indústria), e Newcomers (estudantes do Ensino Superior em T&H), perfazendo um total de 56 entrevistas. As entrevistas ofereceram diferentes pontos de vista sobre as suas experiências e decisões de carreira, sentimentos e perceções sobre a indústria do T&H. Com o objetivo de aprofundar a interpretação destes dados foi desenvolvida uma componente suplementar, que envolveu a consulta de um conjunto de peritos e atores-chave na indústria. Ao estender a investigação existente sobre o desenvolvimento das carreiras, intenções de saída e qualidade de vida no trabalho no setor da Hotelaria, este estudo contribui de forma relevante para a compreensão da perspetiva dos trabalhadores sobre a forma como as carreiras no setor se desenrolam. Os resultados do estudo traduzem a natureza multifacetada e complexa das decisões e trajetórias de carreira. É dada especial ênfase ao conceito de qualidade da vida no trabalho, um tópico ainda pouco explorado em T&H, destacando a forma como as pessoas dão sentido e valorizam as suas experiências de trabalho/carreira. Os resultados revelam que a interação de vários fatores influencia a relação entre as perceções dos trabalhadores qualificados e a avaliação que estes fazem das suas experiências de trabalho e das suas intenções relativamente à permanência ou à mudança de emprego/carreira. Ao discutir a capacidade da indústria do T&H para se manter competitiva como uma escolha de carreira a longo prazo, este estudo procura fazer contribuições teóricas e práticas que podem ter implicações mais vastas para uma maior valorização das profissões e das carreiras na indústria do T&H.Apoio financeiro da FCT, no âmbito do POCH - Programa Operacional do Capital Humano, comparticipado pelo Fundo Social Europeu e por fundos nacionais do Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior.Programa Doutoral em Turism

O dormir é meio sustento. Fique atento! Promoção de hábitos de sono saudáveis numa população idosa

Introdução: As alterações na qualidade do sono, assumem elevada relevância para os idosos, pois além de serem frequentes, afetam a execução das suas atividades de vida diária e consequentemente a sua saúde. Objetivo: Promover a adoção de hábitos saudáveis de sono em pessoas idosas de um centro de dia no concelho de Évora. Metodologia: Recorreu-se à metodologia do planeamento em saúde. Foi realizado um estudo descritivo a 30 idosos utilizando o questionário sobre o Sono na Terceira Idade de Marques e Espírito-Santo (2011), do Instituto Superior Miguel Torga. Resultados: Verificou-se a existência de hábitos de vida que influenciam negativamente o sono, risco de acidentes domésticos (quedas), devido aos despertares noturnos que se inferiu ter relação com a toma da medicação diurética e queixas álgicas que perturbam o sono. Conclusões: Conclui-se que é necessário desmistificar a ideia pré-concebida, de que é normal à medida que se envelhece, dormir-se, cada vez com mais dificuldade. Impera a necessidade de avaliar que risco acarreta para a saúde do idoso a falta de um sono eficaz, de modo a serem estabelecidas estratégias de intervenção comunitária, que contribuam para a minimização desta problemáticaIntroduction: Changes in sleep quality are highly relevant for the elderly, as well as being frequent, they affect the performance of their activities of daily living and consequently their health. Objective: To promote the adoption of healthy sleep habits in elderly people from a day center in the municipality of Évora. Methodology: The health planning methodology was used. A descriptive study was carried out with 30 elderly people using the questionnaire on Sleep in the Third Age of Marques and Espírito-Santo, from Instituto Superior Miguel Torga. Results: It was verified the existence of life habits that negatively influence sleep, risk of domestic accidents (falls), due to the night awakening that was inferred to be related to the taking of diuretic medication and pain complaints that disturb sleep. Conclusions: It is concluded that it is necessary to demystify the preconceived idea, that it is normal as you get older, to fall asleep, with increasing difficulty. There is a need to assess the risk to the elderly's health due to the lack of effective sleep, in order to establish community intervention strategies that contribute to minimizing this proble

A importância do papel do Director de Turma enquanto gestor de currículo

Resumo O presente artigo resulta do estudo analítico e reflexivo sobre a figura do diretor de turma na escola ancorando-nos na análise de legislação e na revisão da literatura. Tem como objetivo compreender o seu papel enquanto gestor curricular e líder de equipas pedagógicas, alicerçado na mediação curricular. Pretende-se refletir sobre a sua ação interna enquanto gestor e líder intermédio na organização escolar e seu funcionamento, e a nível externo, enquanto mediador sócio cultural, agindo como gestor de relacionamentos entre todos os atores educativos em articulação com a família, dado o afastamento desta pelo que urge delinear estratégias de aproximação. O Diretor de Turma tem um papel de charneira na escola desempenhando diversas funções no exercício deste cargo de gestão pedagógica intermédia. Recentramos o conceito alargado e sistémico de currículo, como projeto, e sua correlação com a avaliação, pois ambos estão intrinsecamente ligados

Melhoria de processo de software sob a ótica da gestão de mudança organizacional: a necessidade de gerenciar e de motivar as pessoas durante a implementação

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação, Florianópolis, 201

Planaltina Parque : projeto urbanístico de interesse social

Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Projeto de Diplomação 2, 2014.Esse trabalho pretende, por meio de um desenho urbanístico, permitir um processo de crescimento a longo prazo de um conjunto habitacional a ser realizado dentro dos parâmetros do Programa Minha Casa, Minha Vida. A área de intervenção foi escolhida na relação de editais de chamamento de empresas disponíveis no site da Secretaria de Habitação, Regularização e Desenvolvimento Urbano - SEDHAB, e se chama Planaltina Parque. O seu edital requere o projeto e construção de 4608 unidades habitacionais para famílias de 2 faixas de renda (até R$1600,00 e de R$1600,01 a R$3275,00), um projeto paisagístico para um parque urbano a ser implantado no local e o projeto de um Centro Educacional (destinado a oferecer as séries/anos finais do Ensino Fundamental, o Ensino Médio e o 2° e 3° Segmentos da Educação de Jovens e Adultos). Conjuntos de habitações de interesse social deveriam ser planejados e construídos como se fossem cidades implantadas rapidamente, procurando um baixo custo econômico e para uma população vulnerável. Em todas as instâncias, a máxima eficiência deve ser combinada com a máxima preocupação pela qualidade de vida de seus habitantes, de modo que esses objetivos de velocidade, economia e bem-estar social não se tornem opostos. Na melhor prática, eles deveriam ser dois lados da mesma moeda, enquanto estratégias sociais deveriam visar uma ação eficiente, e modelos de racionalização de trabalhos e custos poderiam ser atrelados às necessidades a longo prazo dos habitantes desses conjuntos. O termo “a longo prazo“ se refere a ações ou consequências que não são somente instantâneas, mas são processos com uma dimensão temporal. Quanto tempo é longo? As decisões sobre a construção de conjuntos habitacionais podem ter impactos que se estenderão por muito tempo na vida de seus habitantes, sendo assim, o argumento seguinte para o planejamento de conjuntos habitacionais como entidades de longo prazo, deve ser observado: a pior coisa que pode acontecer é a construção de um conjunto que cresce excessivamente, causando superlotação da infraestrutura preexistente, ou custos de reconstrução ou remanejamento. Geralmente, os indicadores para se construir um empreendimento econômico se baseiam na redução de custos de material por meio de um projeto inteligente, redução de desperdício material por meio de técnicas de construção eficientes, redução de desperdícios de tempo e mão-de-obra por meio de um cronograma competente, redução do custo do uso do edifício dentro de toda a sua vida por meio da implementação de materiais duráveis. É preciso expandir os objetivos da construção racional em duas direções, que são fundamentais na contagem dos custos e benefícios de um conjunto habitacional. Eles devem ser incluídos não apenas para os habitantes dos edifícios e do bairro, mas para aqueles de outras localidades que têm qualquer ligação com o lugar e extender esse conceito de custos e benefícios, para cobrir não só aqueles de abitar determinado lugar, mas também levar em conta o possível suporte e capacitação que um espaço pode oferecer à manutenção de vida de seus moradores, mudando das questões de existência, para questões de prosperidade. O objetivo é oferecer, por meio de um projeto eficiente de ocupação e usos do solo, a oportunidade de adaptações futuras por parte dos moradores de modo que não prejudique a conformação de espaços públicos e não fira os espaços privados de outros, uma integração adequada ao entorno e infraestruturas existentes e o menor impacto ambiental possível. Sempre procurando encaixar-se dentro dos parâmetros orçamentários do PMCMV

Reabilitação da mulher mastectomizada: da informação à capacitação

Trabalho de projeto em Enfermagem de Reabilitação apresentada na Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Viana do CasteloA mastectomia é uma forma de tratamento do cancro da mama que pode causar impacto físico e emocional desfavorável, gerador de grande sofrimento e limitação das atividades de vida das mulheres a ela submetida, com consequente influência na qualidade de vida e independência. A visão contemporânea da reabilitação em oncologia integra um conjunto de dinâmicas terapêuticas centrando-se em reabilitar capacidades e prevenir complicações através de um acompanhamento integral da pessoa numa abordagem holística e multidisciplinar. Os enfermeiros de reabilitação, através da sua intervenção, têm competências para desenvolver programas de reabilitação, que potenciem a capacidade de adaptação, maximizem a funcionalidade e forneçam informação. Desta forma são fundamentais para a aquisição do conhecimento e para a capacitação para a autonomia, maximizando a gestão do projeto de saúde e de vida das mulheres mastectomizadas. A metodologia de trabalho de projeto foi escolhida porque estabelece conexões entre a prática, a evidência científica e a introdução de boas praticas nos contextos reais. Para diagnóstico foi aplicada a entrevista semiestruturada a seis mulheres mastectomizadas, como instrumento de recolha de dados. Da análise das entrevistas emergiram áreas temáticas que conjuntamente com a análise SWOT nos permitiu efetuar o diagnóstico da situação adaptado ao contexto organizacional. Para a resolução dos problemas identificados: insuficiente capacitação e insuficiente reabilitação elaboramos um programa de reabilitação à mulher mastectomizada e propomos a criação de uma consulta de enfermagem de reabilitação de acompanhamento. Neste sentido, definiram-se objetivos e efetuamos o planeamento da consulta como forma de materialização da resposta efetiva a esta problemática com intervenções educativas, de capacitação e reabilitação funcional. As restantes etapas preconizadas: execução e avaliação dos resultados surgirão numa fase posterior, aquando da implementação do projeto.Mastectomy is a form of treatment of breast cancer that can cause unfavorable physical and emotional impact, generator great suffering and limiting the life activities of the women submitted to it, with consequent influence on the quality of life and independence. The contemporary view of oncology rehabilitation integrates a set of therapeutic dynamics focusing on rehabilitating capabilities and preventing complications through an integral follow-up of the person in a holistic and multidisciplinary approach. Rehabilitation nurses, through their intervention, have the skills to develop rehabilitation programs that enhance adaptability, maximize functionality, and provide information. In this way they are fundamental for the acquisition of knowledge and for the empowerment for the autonomy, maximizing the management of the health and life project of the mastectomized women. The project work methodology was chosen because it establishes connections between practice, scientific evidence and the introduction of good practices in real contexts. A semi structured interview was applied to six mastectomized women, as a data collection instrument. From the analysis of the interviews emerged thematic areas that together with the SWOT analysis allowed us to make the diagnosis of the situation adapted to the organizational context. In order to solve the problems identified: insufficient training and insufficient rehabilitation, we developed a rehabilitation program for mastectomized women and suggested the creation of a follow-up rehabilitation nursing consultation. In this sense, we defined objectives and we made the planning of the consultation as a form of materialization of the effective response to this problem with educational interventions, training and functional rehabilitation. The remaining recommended steps: execution and evaluation of the results will emerge at a later stage, when the project is implemented