Is it ethical to avoid error analysis?

Machine learning algorithms tend to create more accurate models with the availability of large datasets. In some cases, highly accurate models can hide the presence of bias in the data. There are several studies published that tackle the development of discriminatory-aware machine learning algorithms. We center on the further evaluation of machine learning models by doing error analysis, to understand under what conditions the model is not working as expected. We focus on the ethical implications of avoiding error analysis, from a falsification of results and discrimination perspective. Finally, we show different ways to approach error analysis in non-interpretable machine learning algorithms such as deep learning.Comment: Presented as a poster at the 2017 Workshop on Fairness, Accountability, and Transparency in Machine Learning (FAT/ML 2017

Nuevas técnicas para el análisis de las huellas de mordedura

El análisis de huellas de mordedura co mo método identificativo está siendo cues tionado en los últimos años.(1) Esto se debe en gran medida a la falta de publicac iones que establezcan los pará metros de sensibilidad, especificidad e índice de error , necesarios para que esta prueba sea admitida científicamente (2). El objetivo de este estudio es hacer una actualización en cua nto a las nuevas técnicas en 3D para el análisis de huellas y eval uar, a través de la bibliografía disponible, su fiabilidad.Bitemark analysis as an identification method is being questioned during the lasts years (1). This is explainedby the lack of publications that canestablish parameters as sensibility, specificity and error rate that are needed to admit this proof scientifically. The aim of this study is to make an update in new techniques for 3D bitemark analysis and evaluate, throughavailable bibliography, its reliability

Revisión bibliográfica de la diagnosis y tratamiento del pie de Charcot

[Resumen] La neuroartropatía de Charcot (NC) es una enfermedad crónica, no infecciosa, destructiva, progresiva e inflamatoria que afecta principalmente a pie y tobillo, aunque también puede damnificar a otras articulaciones de origen periférico, considerada una complicación de la Diabetes Mellitus (DM) en pacientes con neuropatía diabética. Se puede calificar como una enfermedad rara con cierto desafío diagnóstico hoy en día. Es importante realizar un buen diagnóstico a través de una historia clínica minuciosa del paciente, examen físico y pruebas complementarias. Es importante reconocer los primeros signos de NC como el eritema, calor, inflamación o subluxación, ya que va a facilitar el diagnóstico temprano y va a evitar diagnósticos erróneos, acelerando la puesta en acción del tratamiento más adecuado. Resulta indiscutible el tratamiento mediante un equipo multidisciplinar para el manejo de la NC. El tratamiento dependerá del estadio en el que se encuentre la patología. En la fase aguda el tratamiento por excelencia es Total Conctac Cast (TCC) el cual incluye inmovilización y descarga. En las fases posteriores el tratamiento será conservador o quirúrgico, dependiendo de la evolución de la patología con el objetivo de lograr un pie plantígrado, prevenir úlceras y mejorar la calidad de vida del paciente.[Resumo] A neuroartropatía de Charcot (NC) é unha enfermidade crónica, non infecciosa, destrutiva, progresiva e inflamatoria que afecta principalmente ó pé e ó nocello, aínda que tamén pode danar outras articulacións de orixe periférica, considerada unha complicación de Diabetes Mellitus (DM). pacientes con neuropatía diabética. Pódese describir como unha enfermidade rara con certo desafío diagnóstico na actualidade. É importante facer un bo diagnóstico mediante unha historia clínica do paciente, exame físico e probas complementarias. É importante recoñecer os primeiros signos de NC como o eritema, a calor, a inflamación ou a subluxación, xa que facilitará o diagnóstico precoz e evitará un diagnóstico erróneo, acelerando a implementación do tratamento máis adecuado. O tratamento a través dun equipo multidisciplinario para a xestión de NC é indiscutible. O tratamento dependerá da etapa en que se atope a patoloxía. Na fase aguda o tratamento por excelencia é Total Conctac Cast (TCC) que inclúe inmobilización e descarga. Nas fases posteriores o tratamento será conservador ou cirúrxico, dependendo da evolución da patoloxía co obxectivo de lograr un pé plantigrado, previr úlceras e mellorar a calidade de vida do paciente.[Abstract] Charcot's neuroarthropathy (CN) is a chronic, non-infectious, destructive, progressive and inflammatory disease that mainly affects the foot and ankle, although it can also damage other joints of peripheral origin, considered a complication of Diabetes Mellitus (DM) in patients with diabetic neuropathy. It can be described as a rare disease with a certain diagnostic challenge today. It is important to make a good diagnosis through a thorough patient history, physical examination and complementary tests. It is important to recognize the first signs of CN such as erythema, heat, inflammation or subluxation, as it will facilitate early diagnosis and avoid misdiagnosis, accelerating the implementation of the most appropriate treatment. The treatment through a multidisciplinary team for the management of CN is indisputable. The treatment will depend on the stage in which the pathology is found. In the acute phase the treatment par excellence is Total Conctac Cast (TCC) which includes immobilization and discharge. In the later phases the treatment will be conservative or surgical, depending on the evolution of the pathology with the aim of achieving a plantigrade foot, preventing ulcers and improving the patient's quality of life.Traballo fin de grao (UDC.FEP). Podoloxía. Curso 2018/201

El léxico de una anónima descripción limeña de finales del siglo XVIII

Tomo II ; págs. 283-29

América en la clase de español: del contenido cultural al "psycofact"

El objetivo de este trabajo es analizar algunos aspectos relacionados con los contenidos culturales sobre Hispanoamérica en la enseñanza de la lengua española y su cultura. Para ello se parte del análisis de la competencia cultural y de una reflexión acerca de cómo se trabaja en diversos métodos y materiales de uso habitual en las clases de ELE. En este proceso se propone una tabulación de factores para analizar los contenidos culturales y en qué contexto se transmiten. De esta forma, se podrá detectar en qué medida la exposición del contenido cultural propicia las construcciones mentales (psychofact) que proporcionan el marco psicológico de una cultura y transmiten una imagen desdibujada respecto a la objetividad. La finalidad de este estudio es ofrecer pautas y una propuesta de rúbrica para hacer más consciente al docente y al investigador de los psychofact que se transmiten habitualmente en los métodos y materiales empleados en la clase de ELE.The aim of this paper is to analyze some aspects linked to cultural contents about Latin America in the teaching of Spanish language and culture. For that, it is applied the analysis of cultural competence and a reflexion about working on different methods and materials commonly used in ELE classes. In this process, a tabulation of factors is proposed in order to analyze cultural contents and in what contexts is transmitted. In this way, it can detect the extent of cultural content exhibition promotes mental constructs (psychofact) that provide the psychological framework of a culture and convey a blurred picture to the objectivity. The purpose of the paper is to provide both guidelines and rubric to teachers and researchers in order to know psychofacts commonly transmitted in the methods and materials

Looking at One Another: Sociolinguistic Implications of Latin American Immigration in Andalusia

La sociedad española cuenta hoy con un importante colectivo de inmigrantes de Hispanoamérica. El uso de una lengua común hace que se produzca menos fricción en la integración de esta amplia comunidad, pero no es garantía de plena intercomprensión y éxito comunicativo. Este trabajo se centra en el análisis de la percepción lingüística que tienen, respectivamente, los hablantes andaluces e hispanoamericanos. El uso común de la lengua castellana es punto de acercamiento, pero la existencia de una modalidad lingüística arraigada en los inmigrantes, hace que éstos se planteen cuestiones relacionadas con la lealtad lingüística y que desarrollen procesos tanto de valoración de la modalidad andaluza, como de refuerzo de la autoestima lingüística. Conocer cómo son estos comportamientos sociolingüísticos, en qué mecanismos se fundamentan y cuál es la valoración social que desarrollan es importante para entender cómo se producen procesos de empatía o de extrañamiento en ambas comunidades. La divergencia de uso lingüístico puede tener consecuencias sociolingüísticas que son especialmente relevantes en determinadas situaciones, como la interacción en el ámbito laboral, o en ciertos sectores y generaciones, como la inserción de los niños de origen hispanoamericanos en la escuela. Comprender cuáles son las claves de esta autopercepción, ayudará a diseñar políticas educativas y lingüísticas que caminen hacia la mutua aceptación y la revalorización de la modalidad lingüística propia.In Spanish society today there is a significant collective of immigrants from Latin America. The use of a common language makes for less friction in the integration of this large community, but it is not a guarantee of full mutual understanding and communicative success. This paper focuses on the analysis of the linguistic perception that Andalusian and Latin-American speakers of Spanish have of each other. The common use of the Spanish language is a point that brings them together, but the existence of a deeply-rooted linguistic variety among the immigrants leads this group to consider matters related to linguistic loyalty and to develop processes both of evaluation of the Andalusian variety and of reinforcement of linguistic self-esteem. It is important to know how these sociolinguistic behaviours work, on which mechanisms they are based and what is the social evaluation they bring about in order to understand how processes of empathy or of aversion are produced in both communities.The divergence of linguistic use may have consequences in the work place, or in certain sectors and age groups, such as the insertion of children of Latin American origin in school. Understanding the key factors of this self-perception will help to design educational and linguistic policies which lead to mutual acceptance and the appreciation of personal linguistic variety

Aproximación a los escribanos reales de Málaga a comienzos del siglo XIX : pervivencia de un conflicto secular

Los escribanos reales representaban un colectivo con atribuciones profesionales limitadas y que tenía que hacer frente a continuos conflictos con otras categorías notariales, además de la competencia que se generaba entre ellos mismos. Esta problemática situación, inalterable a lo largo de los siglos, persistía a comienzos del XIX, como se pone de manifiesto con motivo de la habilitación de tres nuevos escribanos de los Reinos.The real notary publics represented a group with limited professional attributions. They had to put up with continuous conflicts with other notarial categories, besides the competition generated between themselves. This problematic situation, unchanged for ages, persisted at the beginning of the 19th century, what is shown with the fact of being appointed three new notary publics in the Kingdoms