Caracterización de justificaciones dadas por escolares del colegio José Max León frente a elecciones alimentarias: un análisis cuali- cuantitativo^

En la actualidad la prevalencia de sobrepeso y obesidad es uno de los problemas más inquietantes, ya que ha venido presentándose por inadecuados hábitos alimentarios e influencia del entorno. Por ende el objetivo de la investigación fue identificar los argumentos dados por un grupo niños de 7 a 11 años del colegio José Max León relacionado con la calidad nutricional de menús elaborados para mamá y par, por medio de un estudio exploratorio, en el cual participaron 55 niños en edades entre los 7 y 11 años. A cada uno se le presentaron módulos de alimentos artificiales y se les pidió construir un menú de almuerzo para su mamá y un par, posteriormente se realizaron entrevistas a cada uno de los participantes, se categorizaron los discursos y se analizaron con la Teoría del Comportamiento Planificado (TBP). Los resultados indicaron, que la TBP es un modelo muy potente y predictivo para explicar el comportamiento humano. Por otro lado sus justificaciones están influencias por amigos, madre, expertos, parientes, lo que puede llevar también, a ser una influencia positiva. Ya que en los discursos que dieron en la entrevista se relaciona alimentación saludable. Se concluye que es importante realizar educación nutricional a las madres, integrando a los niños, para así crear en ellos pautas alimentarias saludables que podrían prevenir enfermedades relacionadas con la alimentación.At present, the prevalence of overweight and obesity is one of the most disturbing problems as has been performing for inadequate dietary habits and environmental influence. Thus the aim of the research was to identify the arguments given for children group 711 years of college José Max León related to the nutritional quality of menus prepared for mom and torque through an experimental study, which involved 55 children aged between 7 and 11 years. Each was presented modules artificial foods and asked to build a lunch menu for mom and one for a friend (a), then interviews were conducted with each of the participants, speeches were categorized and analyzed with the Theory of Planned Behavior (TBP). The results indicated that the TBP is a very powerful and predictive model to explain human behavior. Furthermore justifications are influenced by friends, mother, experts, relatives, which can also lead to be a positive influence. Since in the speeches they gave in the interview relates healthy eating. We conclude that it is important to nutrition education for mothers, integrating children in order to create healthy eating patterns in them that could prevent foodrelated illnesses.Nutricionista DietistaPregrad

Semiología: sistema craneomandibular

Este texto plantea una valoración del sistema craneomandibular, relacionado con la elaboración de la historia clínica. Trata de un protocolo sistematizado y ordenado cronológicamente que comprende la anamnesis y el examen físico. Es una herramienta útil para los profesionales de la Odontología e instituciones prestadoras de servicios en salud oral, debido a que ha sido elaborado de forma didáctica apoyado con ilustraciones, fotografías, tablas, gráficas y esquemas organizadores de información, que ambientan de la mejor manera estrategias pedagógicas que permiten consolidar el proceso de enseñanza aprendizaje

Proceso de transformación digital para un proveedor de servicios cloud en Colombia

117 páginasThe development of this research project includes the approach of a digital transformation process for a Cloud service provider in Colombia, based on the analysis of the key variables of the environment to define a new digital business model and the identification of the capacities that It requires developing the company to implement this new business model. In this investigation, an analysis of the key variables that affect the business environment of the Cloud services was made from a documentary review. With a quantitative field study, customer preferences and needs were identified. An analysis of the pre-sale, sales and after-sales processes was carried out by applying the customer journey map tool to know the customer experience when acquiring Cloud services with the company, and to identify the critical points that should be improved to raise points of innovation and process improvement; and supported by design thinking techniques, the research results were analyzed in order to propose a new digital business model and identify the capabilities that must be developed or enhanced by the cloud service provider.El desarrollo del presente proyecto de investigación comprende el planteamiento de un proceso de transformación digital para un proveedor de servicios Cloud en Colombia, a partir del análisis de las variables claves del entorno para definir un nuevo modelo de negocio digital y la identificación de las capacidades que requiere desarrollar la empresa para implementar este nuevo modelo de negocio. En esta investigación, se realizó un análisis de las variables claves que afectan el entorno del negocio de los servicios Cloud a partir de una revisión documental; con un estudio de campo cuantitativo, se identificaron las preferencias y necesidades de los clientes; se realizó un análisis de los procesos de preventa, venta y postventa aplicando la herramienta de customer journey map para conocer la experiencia de los clientes al adquirir los servicios Cloud con la empresa, y poder identificar los puntos críticos que debían ser mejorados para plantear puntos de innovación y mejoramiento de los procesos; y apoyados en las técnicas de design thinking, se analizaron los resultados de la investigación para poder proponer un nuevo modelo de negocio digital e identificar las capacidades que deben ser desarrolladas o potencializadas por el proveedor de servicios en la nube.Magíster en Gerencia Estratégica de Tecnologías de InformaciónMaestrí

Sistematización de la experiencia de práctica profesional del segundo semestre de 2011, de las estudiantes en formación del programa de la pastoral de la primera de la Conferencia Episcopal de Colombia en el departamento del Choco, Alto Baudó corregimiento Puerto Echeverry

Desde la facultad de Ciencias Humanas y Sociales del programa Trabajo Social de la Universidad Minuto de Dios y en convenio con el programa de la pastoral de la Primera Infancia se brinda el apoyo en procesos de formación a los agentes pastorales en las comunidades Indígenas del municipio de Chocó – Alto Baudó. Esta sistematización tiene como objetivo dar a conocer el trabajo realizado por las estudiantes de Trabajo Social en formación dando una mirada crítica sobre lo vivido para la reflexión teórica. Desde allí de Trabajo Social da inicio al acompañamiento de los agentes pertenecientes a este programa, ejecutando allí la práctica profesional, realizando una propuesta de intervención donde se fortaleció al grupo de agentes por medio del trabajo comunitario llevando actividades de integración, participación, involucrando a las comunidades indígenas y Afrodescedientes a las cuales pertenecían los agentes

Láser de diodo; opción terapéutica para liquen plano erosivo resistente a corticoterapia: reporte de caso

Laser therapy is a new treatment option for its analgesic, anti-inflammatory and bio-stimulants properties and without significant adverse effects, for diseases such as oral Lichen Planus in its erosive form, characterized by chronic and painful ulcers with possibility of malignization, which obliges an adequate therapy. This article reports the clinical case taking into account ethical considerations framed in law 008430 of 1993 of a female patient 50 years old, with clinical and histopathological diagnosis of oral erosive Lichen Planus, who received initial treatment with corticoids local and systemic without improvement in 7 months; reason why is opted biostimulation with 980nm diode laser therapy, showing a significant reduction in the severity of injuries and decrease of pain from the first cycle of irradiation. Diode laser is safe and effective in this type of diseases treatment because it promotes healing, therefore it can be considered as an excellent alternative in cases of oral Lichen Planus resistant to corticotherapy.La terapia láser es una nueva opción de tratamiento por sus propiedades analgésicas, anti-inflamatorias y bioestimulantes y sin efectos adversos significativos, para patologías como el liquen plano oral en su forma erosiva, caracterizada por presentar úlceras crónicas y dolorosas con posibilidad de malignización, que obliga a una terapia adecuada. Este artículo reporta el caso clínico teniendo en cuenta las consideraciones éticas enmarcadas en la ley 008430 de 1993 de una paciente femenina de 50 años de edad con diagnóstico clínico e histopatológico de liquen plano oral erosivo que recibió tratamiento inicial con corticoides local y sistémico sin mejoría en siete meses; razón por la cual se optó por terapia de bioestimulación con láser de diodo 980nm, mostrando reducción significativa en la gravedad de las lesiones y disminución del dolor desde el primer ciclo de irradiación. El láser de diodo es un tratamiento seguro y efectivo en este tipo de enfermedades porque promueve la cicatrización, por tanto, puede ser considerado como una excelente alternativa en casos de liquen plano oral resistentes a la corticoterapia

La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos de Chocó y Risaralda

En este trabajo, se ejecutan los conceptos sobre el análisis de eventos psicosociales traumáticos a través de la narrativa que, ha sido de gran importancia para estudiar los casos encontrados en este desarrollo académico. A partir del relato se proponen recursos de afrontamiento psicosocial debido al sufrimiento generado por la violencia. Para el desarrollo de esta actividad es importante tener en cuenta la capacidad de afrontamiento del ser humano ante las experiencias traumáticas vividas en los contextos de violencia en Colombia. Se encuentra que, en estos hechos de violencia, las comunidades son expuestas a impactos que han afectado de manera negativa el desarrollo social. Desde el reconocimiento de los significados encontrados a través del acercamiento realizado por cada integrante, se ha logrado un camino reflexivo en los abordajes terapéuticos y psicosociales de violencias en lo socio político, identificando, fragmentos, impactos psicosociales, el posicionamiento subjetivo desde las imágenes de violencia y desde las voces encontradas en cada relato. Desde lo académico se pretende generar propuestas y estrategias para contribuir al fortalecimiento del tejido social y poder mitigar las interferencias negativas en el funcionamiento cotidiano de cada víctima a nivel individual, familiar, cultural y social, orientadas hacia un acercamiento psicosocial ético y proactivo en la superación de las condiciones de victimización. Finalmente, en este documento, encontrará un análisis de relatos de violencia y esperanza del caso seleccionado relato 2: Camilo, seguido encontrará, un análisis con una presentación de estrategias de abordaje psicosocial en el caso peñas coloradas, al igual que un informe analítico y reflexivo de la experiencia de la imagen y la narrativa foto voz.In this work, the concepts about analysis of traumatic psychosocial events are executed through the narrative, which has been of great importance to study the cases found in this academic development. Based on the story, psychosocial coping resources are proposed due to the suffering generated by violence. For the development of this activity. It is important to take into account the coping capacity of the human being in the face of traumatic experiences lived in the contexts of violence in Colombia. We found that, in these acts of violence, the communities are exposed to impacts that have negatively affected social development. From the recognition of the meanings found through the approach made by each member, a reflexive path has been achieved in the therapeutic and psychosocial approaches of violence in the socio-political, identifying, fragments, psychosocial impacts, the subjective positioning from the images of violence and from the voices found in each story. From the academic point of view, it is intended to generate proposals and strategies to contribute to the strengthening of the social fabric and to be able to mitigate the negative interferences in the daily functioning of each victim at an individual, family, cultural and social level, oriented towards an ethical and proactive psychosocial approach in overcoming victimization conditions. Finally, in this document, you will find an analysis of stories of violence and hope of the selected case story 2: Camilo, followed by an analysis with a presentation of psychosocial approach strategies in the Peñas Coloradas case, as well as an analytical and reflective report of the experience of the image and the photo voice narrative

Farmacovigilancia y la relación con el regente de farmacia

Este documento recopila, documenta y resume de una manera muy concreta, la información relacionada con la Farmacovigilancia (FV), en el marco del diplomado de profundización de dicho tema. A lo largo del curso se abordaron diferentes aspectos de la FV como sus generalidades, los métodos y programas de vigilancia, las reacciones adversas, su clasificación y los tipos de reacciones adversas a medicamentos (RAM), las interacciones entre medicamentos, el quehacer del regente de farmacia, la promoción del uso racional de medicamentos, la efectividad de los mismos y las enfermedades de mayor prevalencia e incidencia en la sociedad.This document compiles, documents and summarizes in a very concrete way, the information related to Pharmacovigilance (VF), around the course. Throughout the course, different aspects of VF were addressed, such as its generalities, surveillance methods and programs, adverse reactions, their classification and the types of adverse drug reactions (ADRs), drug interactions, the regent's work of pharmacy, the promotion of the rational use of medicines, their effectiveness and the diseases with the highest prevalence and incidence in society

La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Bogotá, D.C.,Colombia

El presente informe se enfoca en el trabajo realizado en el diplomado de acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia. Mediante este escrito el lector encontrará un análisis del relato de violencia y esperanza en Colombia, se narra la historia de Modesto Pacayá desde un escenario que permitió reflexionar sobre acontecimientos que ocurrieron dentro del territorio rural, estas realidades se abordaron desde las subjetividades inmersas en contexto de violencia. Posteriormente se encuentran una serié de preguntas encaminadas hacia un acercamiento psicosocial ético y proactivo en superar las consecuencias de victimización del relato de Modesto Pacayá, se presentan tres preguntas circulares, tres preguntas reflexivas y tres preguntas estratégicas. Luego se presenta un análisis reflexivo que se llevó a cabo desde un abordaje psicosocial en el caso de Peñas Coloradas, se muestran dos acciones de apoyo en la situación de crisis generada por el destierro que soportó la comunidad, y se establecieron tres estrategias psicosociales que facilitaron la potenciación de recursos de afrontamiento sobre las situaciones vividas por los pobladores de Peñas Coloradas. Seguidamente se encuentra un informe analítico y reflexivo de la experiencia de foto voz elaborado en la fase anterior del diplomado, así mismo se presenta el link de la página Wix a manera de exposición la cual muestra los ejercicios de foto voz realizados anteriormente por los estudiantes. Y finalmente se realizan las conclusiones sobre la imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia.This report focuses on the work carried out in the accompaniment diploma psychosocial in scenarios of violence. Through this writing the reader will find an analysis of the story of violence and hope in Colombia, tells the story of Modesto Pacayá from a scenario that allowed to reflect on events that occurred within the territory rural, these realities were approached from the subjectivities immersed in the context of violence. Subsequently, there are a series of questions aimed at an approach ethical and proactive psychosocial in overcoming the consequences of victimization of the story of Modesto Pacayá, three circular questions, three reflexive questions and three questions are presented. Then a reflexive analysis is presented that was carried out from a psychosocial approach in the case of Peñas Coloradas, two support actions are shown in the crisis situation generated by the exile that the community endured, and three strategies were established psychosocial that facilitated the empowerment of coping resources on situations lived by the inhabitants of Peñas Coloradas. Below is an analytical and reflective report of the photovoice experience elaborated in the previous phase of the diploma, likewise the link of the Wix page is presented to way of exposition which shows the photo voice exercises previously carried out by the students. And finally, the conclusions are made about the image and the narrative as tools for the psychosocial approach in scenarios of violence

Sistematización de experiencias pedagógicas que transforman la escuela. Una apuesta por el reconocimiento docente

En este libro se presentan los frutos recogidos que corresponden a los textos producidos por maestros y maestras en el marco del acompañamiento de 2018. Es importante aclarar que se intentó que los maestros tuvieran la posibilidad de imprimir en sus textos elementos propios de sus experiencias, que ofrecieran al lector una posibilidad de goce y disfrute de la lectura de esta provechosa cosecha. La producción escrita de los maestros y maestras acompañados en el nivel de sistematización, se asemeja a esta metáfora denotando la riqueza de los frutos obtenidos producto del esfuerzo, continuidad y compromiso de un número significativo de maestros que postularon sus textos para publicación, en tanto desde el inicio del acompañamiento se recalcó en ellos la importancia de escribir, sistematizar y divulgar sus experiencias a través de la publicación escrita. A este llamado respondieron de las veinticinco experiencias, que continuaron el proceso de manera permanente o intermitente, un total de dieciocho, que corresponde a un 72% de las experiencias