Què vull fer després de l’ESO?

Quart de la ESO és un curs on l’alumnat ha de prendre una de les decisions més importants de tota l’etapa educativa. La decisió sobre quins estudis cursar o quin camí seguir l’any següent marcarà el seu futur. Quin paper juguen la procedència de l’alumnat, el context familiar i el context socioeconòmic en aquesta presa de decisió? Les expectatives dels joves de quart d’ESO estan relacionades amb la desigualtat social? Influeix si es tracta d’un institut de centre o de barri a l’hora d’escollir l’itinerari formatiu? Fins a quin punt la cruïlla que suposa el pas a l’educació post obligatòria és un encreuament de camins amb dificultats de decisió i d’elecció per al jovent? Amb aquest treball s’intenten donar resposta a aquestes i altres preguntes, mostrant les tendències que segueixen els alumnes a l’hora d’escollir les seves preferències, focalitzant especialment l’atenció en les vies de caire tècnic. La primera part d’aquesta memòria consisteix en la definició i contextualització de l’actual marc educatiu seguida de la recerca de dades existents sobre les tendències que segueix l’alumnat de Catalunya respecte a la gran pregunta que tots ells es fan: “Què vull fer després de l’ESO?”. A continuació es realitza un estudi sociològic, mitjançant enquestes, entre una mostra d’alumnes de 4t d’ESO de diferents centres de Barcelona i comarques per tal de, partint d’unes hipòtesis prèviament triades, analitzar en què es basa l’elecció i quins són els principals factors que hi influeixen (entorn, família, escola, etc.) per poder detectar carències i dificultats que afecten a la seva lliure elecció. Un cop analitzats els resultats es proposen accions i recursos que poden ser utilitzats en els diferents centres per garantir i facilitar la informació i suport als alumnes per tal de diversificar la seva tria en acabar els estudis obligatoris

Comportamiento friccional de hilos textiles. Parte I: Desarrollo de la técnica de medición y su aplicación a los hilos acrílicos HB.

El conocimiento sobre el comportamiento friccional de fibras e hilos es muy importante para analizar el proceso de hilatura. Estos sufren rozamiento continuo durante el proceso de fabricación y la intensidad de esta fricción puede llegar a alterar las características. En este trabajo se han estudiado 145 hilos de distinta composición e hilados por diferentes técnicas de hilatura. El comportamiento friccional es evaluado a través de rozamiento contra distintas superfícies. También se ha evaluado la influencia delensimaje empleado.Knowledge on the frictional behaviour of fibres and yarns is very useful in analysing the spinning process. Fibres and yarns undergo friction continuosly during the manufacturing process and this can alter certain characteristics. ln this study 145 yarns of different composition and spun by different techniques are studied. Their friction behaviour is evaluated through different rubbing surfaces at different test speeds. Influence of spin finish applied is also evaluated.La connaissance sur le comportement à la friction des fibres et des fils est tres importante pour l'analyse du processus de filature. Les fibres et les fils subissent un frottement continu pendant le processus de fabrication et l'intensité de cette friction peut arriver a altérer les caractéristiques. Dans ce travail on a étudié 145 fils a différente composition, filés par différentes techniques de filature. Le comportement à la friction est évalué à travers le frottement contre différentes surfaces. On a évalué, aussi, l'influence de l'ensimage utilisé.Peer Reviewe

Comportamiento friccional de hilos textiles. Parte II: hilos de acrílicas de distintas procedencias.

La segunda parte de este tema está relacionada con el comportamiento friccional de hilos de acrílicas con distintos porcentajes de fibras retráctiles en su composición y procedentes de distintas productoras. Estos hilos se distinguen claramente por sus distintas características y como consecuencia las condiciones de tisaje serán diferentes. Se han empleado las mismas técnicas de ensayo descritas en la parte primera.The second part of this article is based on the frictional behaviour of acrylic yarns composed of different percentage of retractile fibres and proceeding from various fibre manufecturers. These yarns are very different from each other and as a result the knitting conditions for each type should be different. The same laboratory techniques described in part I were used for measuring coefficient of friction.La deuxième partie de ce sujet a rapport au comportement frictionnel de fils d'acryliques avec différents pourcentages de fibres rétractiles dans leur composition et procédents de différents producteurs. Ces fils se distinguent clairement de par leurs diverses caractbristiques et par conséquent, les conditions de tissages seront différentes. On a employé les memes techniques d'expériences décrites dans la première parfie.Peer Reviewe

A la recherche d'une identité sociale post-apartheid : l'Afrique du Sud du milieu, espace social stratégique de la Transformation

The post-apartheid social and political context is marked by a reconfiguration of inequalities according to social rather than racial lines, and not by their decline. Consequently, the gap between the ambitions and the achievements of the Transformation project is the current frame of enunciation of public discourses on the “Black Middle Class”, seen as a symbol of the long-awaited metamorphosis that was promised by the ANC in the beginning of the 1990’s. The thesis puts these discourses into perspective to tackle the following broader question: What are the components and stakes of identifications in the “middle” of the social space in the context of post-apartheid Transformation? The object of study is theoretically constructed as an “actual middle” (distinct from the “middle class”) and empirically crafted as “those in the middle” (“amaphakathi” in isizulu) in “Black Johannesburg”. The analysis is based on secondary and primary sources (interviews and long-stay observations) gathered between October 2010 and October 2014. The first part explores the exogenous identifications (economic and political conditions, racial and social categorisations past and contemporary). The second part look at the ways “the ones in the middle” position themselves and puts their identity “in practices”. These social practices happen to be “consecrated” – whilst consecrating the “middle” as a social group – by public policies (such as “gap housing”) which target a “middle” category.Le contexte social et politique post-apartheid est marqué par la reconfiguration des inégalités selon des lignes plus sociales que raciales, et non par leur réduction. En conséquence, l’écart entre les ambitions et les réalisations du projet de Transformation est le cadre actuel d’énonciation de discours publics sur la « Black Middle Class », vue comme un symbole de la métamorphose attendue et promise par l’ANC depuis le début des années 1990. La thèse met en perspective ces discours pour aborder la question suivante : Quels sont les ressorts et enjeux des identifications au « milieu » de l’espace social dans le contexte de la Transformation post-apartheid ? L’objet d’étude est construit théoriquement comme un « milieu réel » (différent de la « middle class »), et empiriquement, autour de « ceux du milieu » (« amaphakathi » en isizulu) dans l’entité géographique et sociale du « Black Johannesburg ». L’analyse est conduite à partir de données primaires (entretiens et séjours longs en observation participante) et secondaires récoltées entre octobre 2010 et octobre 2014. La 1ère partie explore les identifications exogènes (conditions économiques et politiques, catégorisations raciales et sociales passées et contemporaines), puis, la 2ème partie analyse les expressions du positionnement social subjectif de « ceux du milieu » et leurs « mises en pratiques ». Ces pratiques sociales se trouvent « consacrées » – tout en consacrant le « milieu » comme groupe social – par des politiques publiques (comme celle du « gap housing ») qui ciblent une catégorie du « milieu »

Dubbed to Absurdity: Michael Scott’s Change of Personality in The Office's Spanish Translation.

AbstractThis dissertation aims to analyze the Spanish translation of The Office (US) in order to demonstrate how it manipulates the portrayal of Michael Scott’s personality. The analysis is based on Zabalbeascoa’s classification of jokes and Molina and Hurtado’s classification of translation techniques. The use of a two-layered comedy and a large amount of wordplay makes this show particularly difficult to translate. Thus, this paper will follow Castro’s steps to explain how he translated it. The analysis reveals that by gradually losing Michael’s charm and wittiness in the target text, the final product that reaches the target audience is slightly changed and they will never get to know the original Michael Scott.ResumenEste trabajo tiene como objetivo analizar la traducción al español de la versión americana de The Office para demostrar cómo esta manipula la personalidad de Michael Scott. El análisis está basado en la clasificación de chistes de Zabalbeascoa y en la clasificación de técnicas de traducción de Molina y Hurtado, y este trabajo sigue los pasos que tomó Castro al traducir la serie. La traducción de esta serie es particularmente compleja, ya que la versión original cuenta con muchos juegos de palabras y con una comedia bastante peculiar, llena de dobles sentidos. El análisis muestra que en la versión traducida se va perdiendo la carisma y el ingenio de Michael Scott hasta el punto de que el producto que llega a la audiencia española está ligeramente cambiado y esta audiencia nunca podrá conocer al verdadero Michael Scott.
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“Los carteros de la empatía". Propuesta de gestión de conflictos mediante las habilidades sociales

Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic: 2019/2020Con este trabajo de final de grado, de tipo profesionalizador, cuyo tema principal es la educación emocional dentro del aula, se pretende llegar al objetivo principal que es la resolución de conflictos mediante el trabajo de las habilidades sociales. Las habilidades sociales son una habilidad de relación con los demás de forma respetuosa y por ello, son necesarias para crecer en sociedad de manera sana. La propuesta de intervención está dividida en cuatro fases: observación, motivación, intervención y evaluación. Con unas actividades cooperativas, que se le ofrece al alumnado de tercero de primaria para que trabajen de manera unida, dejando atrás el individualismo, que aprendan a ponerse en el lugar de los demás, que sepan escuchar, compartir… todo ello para lograr un resultado óptimo a hora de la resolución de conflictos ante diferentes situaciones en las que se puedan encontrar y ayudándoles a adquirir nuevas habilidades con las que se puedan desarrollar de manera satisfactoria. Finalmente se tratará, en pequeños rasgos, la mediación de conflictos para introducirlos en el proyecto que continuaría al de las habilidades sociales. Consiguiendo que aprendan a gestionar y solucionar ellos solos, sin la necesidad de la intervención de un adulto, los conflictos en los que se encuentren, poniendo además en práctica todo lo aprendida respecto a las habilidades sociales

Templo Flor de Loto : Estudio, análisis y modelización mediante SAP2000 de la estructura de un edificio relevante de la arquitectura moderna y contemporánea

Gran parte de la arquitectura actual está fuertemente influenciada por la búsqueda de la complejidad y dificultad para poder resaltar y, en gran parte, destacar sobre el resto de edificaciones. Esto es debido a la ingente cantidad de obras y nuevos proyectos, tanto a pequeña como a gran escala, que se realizaron en las últimas décadas. Aunque se está reconociendo esta complejidad de ejecución en la arquitectura, esto no quiere decir que no se busque la simplicidad. Sin embargo, vemos que la simplicidad y la claridad estética pueden derivar de la complejidad interior. Bajo estas premisas, el objeto de este estudio, es el de detallar la fórmula estructural llevada a cabo en uno de los edificios relevantes de la arquitectura del siglo XX, que, basado en la pureza de líneas y simplicidad visual, conlleva un gran cálculo estructural tras él. Posteriormente, llevaremos a cabo el cálculo de la estructura realizada mediante herramientas actuales, como es el SAP2000, y bajo las premisas adoptadas en el momento de su construcción. De esta manera podremos observar el porqué de la solución constructiva y estructural empleada y las diferencias de cálculo existentes. Para ello emplearemos y estudiaremos la cubierta del “Templo de Loto” en Delhi de Fariborz Sahba. Se trata de una de las construcciones relevantes e icónicas del siglo XX, de gran complejidad tanto estructural como constructiva.Much of the current architecture is strongly influenced by the pursuit of complexity and difficulty to highlight and largely stand out from the other buildings. This is due to the enormous amount of work and new projects, both small and large scale, that took place in recent decades. While recognizing this complexity is implementing in architecture, it does not mean that simplicity is not sought. However, we see that simplicity and aesthetic clarity can derive from the inner complexity. Under these assumptions, the object of this study is to detail the structural formula implemented in one of the important buildings of the twentieth century architecture, which, based on the purity of lines and visual simplicity, carries great structural calculation behind it. Subsequently, we will carry out the calculation of the structure made by current tools, such as SAP2000, and under the assumptions adopted at the time of its construction. We will be able to see the reasons of the constructive and structural solutions were used and the differences in calculation. We will use and study the cover of "Lotus Temple" in Delhi Fariborz Sahba. This is one of the important and iconic buildings of the twentieth century, with a great complexity, either structural or constructive.Escusa Martínez, MÁ. (2016). Templo Flor de Loto : Estudio, análisis y modelización mediante SAP2000 de la estructura de un  edificio relevante de la arquitectura moderna y contemporánea . http://hdl.handle.net/10251/73380TFG

Experimental investigation of RC slabs strengthened with NSM CFRP system subjected to elevated temperatures up to 80 ºC

The application of carbon fibre-reinforced polymers (CFRP) according to the near-surface mounted (NSM) technique has proved to be one of the most effective systems to strengthen existing reinforced concrete (RC) members in flexure. In spite of that, there are many open issues that deserve investigation such as the effects of exposure to elevated temperatures on the flexural behaviour of RC slabs strengthened with NSM-CFRP systems. The present work aims to experimentally evaluate the mechanical performance of RC slabs strengthened with NSM-CFRP systems under elevated temperatures by using steady-state and transient heating situations combined with applied loads. The temperatures studied were: 20, 40, 50, 70 and 80 °C for the steady-state tests, and 20 and 80 °C for the case of transient tests. Deflections, strains, temperatures and loads were registered in all phases of the tests, in order to thoroughly analyse the response of the system in terms of the load-deflection curves, evolution of the strains of concrete, CFRP and bond stresses between epoxy adhesive and CFRP. The experimental results have shown that the RC slabs strengthened with NSM CFRP systems presented a slight decrease in the ultimate strength and a change on failure mode at the temperature of 80 °C only.This work was supported by FEDER funds through the Operational Program for Competitiveness Factors – COMPETE and National Funds through FCT (Portuguese Foundation for Science and Technology) under the project FRPLongDur POCI-01-0145-FEDER-016900 (FCT PTDC/ECM-EST/1282/2014) and partly financed by the project POCI-01-0145-FEDER-007633. The authors also like to thank the S&P Clever Reinforcement Ibérica Lda. company for providing the material tested in ambit of the present work. The first author wishes also to acknowledge the grant SFRH/BD/89768/2012 provided by FCT

Proteasome- and SCF-dependent degradation of yeast adenine deaminase upon transition from proliferation to quiescence requires a new F-box protein named Saf1p.

In response to nutrient limitation, Saccharomyces cerevisiae cells enter into a nonproliferating state termed quiescence. This transition is associated with profound changes in gene expression patterns. The adenine deaminase encoding gene AAH1 is among the most precociously and tightly down-regulated gene upon entry into quiescence. We show that AAH1 down regulation is not specifically due to glucose exhaustion but is a more general response to nutrient limitation. We also found that Aah1p level is tightly correlated to RAS activity indicating thus an important role for the proteine kinase A pathway in this regulation process. We have isolated three deletion mutants, srb10, srb11 and saf1 (ybr280c) affecting AAH1 expression during post-diauxic growth and in early stationary phase. We show that the Srb10p cyclin-dependent kinase and its cyclin, Srb11p, regulate AAH1 expression at the transcriptional level. By contrast, Saf1p, a previously uncharacterized F-box protein, acts at a post-transcriptional level by promoting degradation of Aah1p. This post-transcriptional regulation is abolished by mutations affecting the proteasome or constant subunits of the SCF (Skp1-Cullin-F-box) complex. We propose that Saf1p targets Aah1p for proteasomedependent degradation upon entry into quiescence. This work provides the first direct evidence for active degradation of proteins in quiescent yeast cells