Web application for the analysis of assessment tests

Introduction: An assessment test enables the evaluation of an individual’s competence or ability. Such tests are important for both teaching and professional training institutions, as well as for the recruiting of human resources in the enterprise. Objectives: The present paper introduces the “Evaluate” web application, for the analysis of assessment tests. Methods: The design and implementation of the application is described, which allows the management of assessment items, used to constitute evaluation tests, upon which results the main descriptive statistic values used under the classical test theory in the analysis of assessment tests are calculated. The application was developed in Python, within the Django framework, and tested with real assessment tests. Results: Scores are assigned to each assessment item, and various statistics — such as difficulty and discrimination index, point-biserial correlation, test internal consistency coefficient — can be obtained upon the answers of the subjects, as well as a graphic analysis of the performance of each subject on each assessment item, as well as on the test as a whole. Conclusion: The “Evaluate” application makes a meaningful contribution to a better knowledge of assessment tools used in competence evaluation, by allowing the detection of inconsistencies and the consequent improvement in the process.Introdução: Um teste de aferição permite a avaliação de uma dada competência ou capacidade de um individuo. Estes testes são importantes quer no âmbito de instituições de ensino, quer no âmbito empresarial para o recrutamento de recursos humanos. Objetivos: O artigo tem como principal objectivo apresentar a aplicação web designada "Evaluate" para a análise de testes de aferição. Métodos: Descreve-se o desenho e implementação da aplicação que permite fazer a gestão de questões ou itens de aferição, a partir dos quais é possível a construção de testes de avaliação. A partir dos resultados dos alunos na resolução desses testes, são calculadas as principais estatísticas descritivas usadas na análise de testes de aferição das aprendizagens ao abrigo da teoria clássica dos testes. A aplicação “Evaluate” foi desenvolvida em Python usando a framework Django e foi testada com provas de aferição reais. Resultados: Para cada teste são atribuídas cotações aos itens e, a partir das respostas dos alunos, são obtidas diversas estatísticas tais como: índice de dificuldade e de discriminação, correlação ponto-bisserial, coeficiente de consistência interna do teste. A aplicação permitir ainda a análise gráfica do desempenho dos alunos por cada item e no teste como um todo. Conclusões: A aplicação “Evaluate” é uma ferramenta que contribui para um melhor conhecimento dos instrumentos de aferição usados na avaliação de conhecimentos, permitindo identificar inconsistências e consequentemente introduzir melhorias no processo.Introducción: Una prueba de evaluación permite la evaluación de una determinada competencia de un individuo. Estas pruebas son importantes tanto en el ámbito de las instituciones de enseñanza, tanto en el ámbito empresarial para la contratación de recursos humanos. Objetivo: El artículo tiene como principal objetivo presentar la aplicación web designada “Evaluate” para análisis de pruebas de evaluación. Métodos: Se describe el diseño e implementación de la aplicación que permite hacer la gestión de cuestiones, a partir de los cuales es posible la construcción de pruebas de evaluación. A partir de los resultados de los alumnos en la resolución de estas pruebas, son calculadas las principales estadísticas descriptivas utilizadas en el análisis de pruebas de evaluación de los aprendizajes bajo la teoría clásica de las pruebas. La aplicación “Evaluate” fue desarrollada en Python usando el framework Django y fue probada con pruebas de evaluación real. Resultados: Para cada prueba se asignan cotizaciones a los ítems y, a partir de las respuestas de los alumnos, se obtienen diversas estadísticas por cada ítem e por cada prueba. La aplicación permite además el análisis gráfico del desempeño de los alumnos por cada ítem y en la prueba como un todo. Conclusiones: La aplicación “Evaluate” es una herramienta que contribuye a un mejor conocimiento de los instrumentos de medición usados en la evaluación de conocimientos, permitiendo identificar inconsistencias y consecuentemente introducir mejoras en el proceso.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Colonialismo interno e a invisibilidade das mulheres indígenas na rede prisional no Brasil

O presente trabalho trata da situação prisional das mulheres no Brasil com foco na condição das mulheres indígenas. A partir dos dados produzidos pelos órgãos governamentais observa-se a ausência de enfoque sobre a questão indígena, e, portanto, tornando-as mulheres e sua situação de pertencimento étnico completamente invisíveis para o Estado Brasileiro, no que se refere também à política carcerária. Essa invisibilidade foi aqui discutida a partir do enfoque teórico das ciências sociais abrangendo o conceito de colonialismo interno como conceito que explica os impactos da estrutura de dominação que ainda predomina sobre os povos indígenas no Brasil

A securitização de políticas ambientais o caso do Darfur

Face à identificação política do Darfur como o primeiro conflito violento resultante de alterações climáticas, este artigo analisa o caso do Darfur no quadro do processo de securitização ambiental, discutindo as dinâmicas que lhe estão subjacentes na situação actual. O artigo argumenta que a relação ambiente-segurança deve ser analisada na fronteira entre a esfera doméstica e internacional e que a não securitização das políticas ambientais em relação ao Darfur tem sido um obstáculo conceptual e operacional fundamental à paz. Deste modo, a internalização desta relação dialéctica na política e na acção é aqui considerada um passo essencial para responder às causas mais profundas do confl ito violento no Darfur

Gold@mesoporous silica nanocarriers for the effective delivery of antibiotics and by-passing of β-lactam resistance

POCI-01-0145-FEDER-007265 PD/BD/142865/2018 CEECIND/00648/2017 UIDB/04077/2020 Sem PDF conforme despacho.Current antibiotics effectiveness relies on higher doses and administration frequency, which are responsible for the growth of antimicrobial resistance (AMR). AMR is one of the major threatening issues of the century with last-line antibiotics already failing. To overcome such problems associated with bacterial infections, nanoparticles combined with antibiotics emerged as a promising strategy. In this work, nanocarriers comprising of gold–silica core–shell mesoporous nanoparticles (Au@MNs) and silica mesoporous nanoparticles (MNs) were synthesized, loaded with amoxicillin (Amox) and ofloxacin and investigated regarding its antibacterial activity towards S. aureus, methicillin-resistant S. aureus (MRSA), E. coli and P. aeruginosa. Both nanocarriers showed a beneficial role in the effective delivery of amoxicillin against MRSA and the well-known β-lactam resistant P. aeruginosa. Reductions of 10-fold (Amox@MNs) and 20-fold (Amox@Au@MNs) in the amount of antibiotic to treat P. aeruginosa; and a reduction of 20-fold (Amox@MNs) towards MRSA allied to a full reversion of resistance, strongly supports the promising potential of these nanocarriers to tackle antibiotics resistance.publishersversionpublishe

A Role for Trem-2

Funding: This work was funded with the support of Ferring innovation grant 2019 from Ferring Research Institute, Gilead Genese 2019 from Gilead Sciences Lda, “Fundação para a Ciência e Tecnologia” (PTDC/MEC447 MET/29314/2017) and iNOVA4Health (UIDB/Multi/04462/2020).Liver disease accounts for millions of deaths worldwide annually being a major cause of global morbidity. Hepatotoxic insults elicit a multilayered response involving tissue damage, inflammation, scar formation, and tissue regeneration. Liver cell populations act coordinately to maintain tissue homeostasis and providing a barrier to external aggressors. However, upon hepatic damage, this tight regulation is disrupted, leading to liver pathology which spans from simple steatosis to cirrhosis. Inflammation is a hallmark of liver pathology, where macrophages and endothelial cells are pivotal players in promoting and sustaining disease progression. Understanding the drivers and mediators of these interactions will provide valuable information on what may contribute to liver resilience against disease. Here, we summarize the current knowledge on the role of macrophages and liver sinusoidal endothelial cells (LSEC) in homeostasis and liver pathology. Moreover, we discuss the expanding body of evidence on cell-to-cell communication between these two cell compartments and present triggering receptor expressed on myeloid cells-2 (Trem-2) as a plausible mediator of this cellular interlink. This review consolidates relevant knowledge that might be useful to guide the pursue of successful therapeutic targets and pharmacological strategies for controlling liver pathogenesis.publishersversionpublishe

Projetar a memória: convento do Carmo de Tentúgal

Dissertação de Mestrado Integrado em Arquitectura, apresentada ao Departamento de Arquitectura da F. C. T. da Univ. de Coimbra, sob a orientação do Prof. Doutor João Mendes Ribeiro

Pop-management 15 anos depois: a incorporação do popmanagement no trabalho de executivos de grandes empresas

The pop-management literature consists of books that are easy to read, in general, self- help help texts adapted to the corporate context and that succeed working as a manual to guide the way of proceeding in society. About 15 years ago, questions about the use of this type of literature and its consequences on the training process of executives as well as their work performance were intensified. In this research, our objective is to analyze how the executives of large Brazilian companies construct their arguments to justify the incorporation of elements of pop-management literature in their work. As methodological procedures, we use argumentative analysis. As results, through the elements used in the argumentative analysis, we highlight four lines of argument. They are: (1) Pop-management is an artifact supporting decision-making process ; (2) Pop-management provides practical guidance on how to achieve results; (3) Pop-management is a tool to disseminate knowledge; (4) Pop-management is a source for personal enhancement. In addition to these four lines of argument, the results point out that, while executives incorporate pop-management literature into their work and are inspired by the "gurus", respondents critique their content and effectiveness. In carrying out this research, we seek to contribute to an alternative view regarding the use of the pop-management literature, presenting to the future readers the vision and the interpretations of executives regarding the histories present in this literature, a suggestion expressed in the preoccupations of Wood Jr. and Paula (2001), about 15 years ago. Our findings provide clues about how executives incorporate the knowledge contained in the pop-management literature into the execution of their activities, as well as their implications, providing that, from this information, managers and executives can make decisions regarding the use of this literature in their job.Dissertação (Mestrado)A literatura pop-management constitui-se de livros de fácil leitura, em geral, textos de autoajuda adaptados ao contexto corporativo e que atingem sucesso ao funcionarem como um manual para orientar quanto aos modos de proceder em sociedade. Há cerca de 15 anos, se intensificaram questionamentos quanto à utilização desse tipo de literatura e suas consequências na formação de executivos bem como na sua atuação no trabalho. Nesta pesquisa, nosso objetivo é analisar de que modo os executivos de grandes empresas constroem seus argumentos para justificar a incorporação de elementos da literatura de pop-management no seu trabalho. Quanto aos procedimentos metodológicos, empregamos a análise argumentativa, adotando a perspectiva interpretativista. Como resultados, através dos elementos utilizados na análise argumentativa, apontamos quatro linhas de argumentação. São elas: (1) O pop-management é um mecanismo de apoio à tomada de decisão; (2) O pop-management fornece orientações práticas sobre como alcançar resultados; (3) O pop-management é uma ferramenta para disseminar conhecimentos para as redes de relacionamento; (4) O pop-management é uma fonte para aprimoramento pessoal. Além dessas quatro linhas argumentativas, os resultados apontam que, apesar de os executivos incorporarem a literatura pop-management no seu trabalho e serem inspirados pelos “gurus”, os entrevistados dirigem críticas ao seu conteúdo e à sua eficácia. Ao realizar esta pesquisa, oferecemos uma visão alternativa a respeito da utilização da literatura de pop-management, apresentando aos futuros leitores a visão e as interpretações de executivos quanto às histórias presentes nessa literatura, uma sugestão expressa nas preocupações de Wood Jr. e Paula (2001), há cerca de 15 anos. Nossos achados oferecem pistas sobre como os executivos incorporam o conhecimento veiculado na literatura pop-management na realização de suas atividades, bem como suas implicações, proporcionando que, a partir dessas informações, gestores e executivos possam tomar decisões a respeito da utilização dessa literatura no seu trabalho