Loneliness and negative life events as predictors of hopelessness and suicidal behaviors in hispanics: evidence for a diathesis-stress model

In the present study, we examined loneliness and negative life events as predictors of suicide risk (viz., hopelessness and suicidal behaviors) in a sample of 160 Hispanic adults. Consistent with expectations, we found loneliness and negative life events to be positively associated with both hopelessness and suicidal behaviors. In addition, results of conducting hierarchical regression analyses indicated that loneliness accounted for significant amounts of variance in both measures of suicide risk, ranging from 24% to 29% of the variance. The inclusion of negative life events as a predictor was found to account for additional unique variance in hopelessness (3%), but not in suicidal behaviors, beyond what was predicted by loneliness. Finally, consistent with a diathesis-stress model, the Loneliness × Negative Life Events interaction was found to account for an additional 3% of the variance in both suicide risk measures. Implications of the present findings for future research on suicide risk in Hispanics are discussed. © 2010 Wiley Periodicals, Inc. J Clin Psychol 66:1–12, 2010.Peer Reviewedhttp://deepblue.lib.umich.edu/bitstream/2027.42/78294/1/20721_ftp.pd

Ideación suicida: Síntomas depresivos, pensamientos disfuncionales, autoconcepto, y estrategias de manejo en adolescentes puertorriqueños

En Puerto Rico se reporta que uno de cada diez adolescentes tiene ideas suicidas. En este estudio se evaluó el valor predictivo de algunas variables cognitivas, conductuales, y afectivas para explicar la ideación suicida desde una perspectiva cognitivo-conductual. La muestra consistió de 179 jóvenes (13-18 años) a los cuales se le administraron cuestionarios de auto-informe. Aproximadamente 17% de los/as jóvenes reportaron pensamientos suicidas algunas veces o muy frecuentemente. Estos jóvenes en promedio tenían más síntomas de depresión, más pensamientos disfuncionales, un auto-concepto más bajo y menos estrategias de manejo saludables que los que no reportaron ideas suicidas. De igual forma, estas variables predijeron la ideación suicida. Los resultados evidencian la alta prevalencia del comportamiento suicida en adolescentes puertorriqueños/as

Mother-daughter interactions among depressed Puerto Rican adolescents: Two case studies in CBT

Abstract This article presents two case studies of adolescents receiving cognitive-behavioral therapy (CBT) for depression to illustrate how family patterns, particularly mother-daughter interactions, contribute to the perpetuation of depressive symptoms and to treatment response. Participants were two adolescent girls selected for this case study from a larger sample of adolescents participating in a randomized clinical trial on therapy for depression. Both cases required additional therapy sessions to reduce depressive symptoms. The first case presented no depressive symptoms at therapy termination and the second continued to present mild symptoms although neither met criteria for Major Depressive Disorder (MDD). During the last follow up assessment one case presented a relapse of MDD. However, when calculating the reliable change index individually, both cases presented significant clinical changes

Retos en la intervención con adolescentes puertorriqueños/as que manifiestan comportamiento suicida

Presentamos un estudio de caso de una adolescente puertorriqueña con comportamiento suicida.  Esta comenzó una Terapia Socio Cognitivo-Conductual para el Comportamiento Suicida (TSCC-CS) de tipo ambulatorio luego de una hospitalización por intento suicida. La TSCC-CS incorpora una perspectiva ecológica y de desarrollo a la terapia cognitivo-conductual. Inicialmente mostró baja autoestima y severos síntomas depresivos y de ansiedad. Al finalizar el tratamiento, manifestó un cambio significativo en su sintomatología clínica y evidenció una mejoría en sus destrezas de manejo.  No presentó ideas suicidas durante meses previos, ni durante el seguimiento. El análisis de este caso permitió realizar cambios  en el protocolo de tratamiento, particularmente en las sesiones de familia y de comunicación con el fin de aumentar la viabilidad del tratamiento

Mother-daughter interactions among depressed Puerto Rican adolescents: Two case studies in CBT

This article presents two case studies of adolescents receiving cognitive-behavioral therapy (CBT) for depression to illustrate how family patterns, particularly mother-daughter interactions, contribute to the perpetuation of depressive symptoms and to treatment response. Participants were two adolescent girls selected for this case study from a larger sample of adolescents participating in a randomized clinical trial on therapy for depression. Both cases required additional therapy sessions to reduce depressive symptoms. The first case presented no depressive symptoms at therapy termination and the second continued to present mild symptoms although neither met criteria for Major Depressive Disorder (MDD). During the last follow up assessment one case presented a relapse of MDD. However, when calculating the reliable change index individually, both cases presented significant clinical changes

Exposición y conocimiento sobre la prevención del suicidio, estigma, estrategias de afrontamiento y recursos en estudiantes de nuevo ingreso de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras

El suicidio es un problema serio de salud pública y es imperativo desarrollar estrategias para prevenirlo. Los universitarios, en especial los de nuevo ingreso, pudieran estar en mayor riesgo debido a las demandas de la vida universitaria. Las campañas de concientización es una de las estrategias utilizadas a nivel mundial para llevar el mensaje de prevención.  El objetivo de esta investigación fue evaluar la exposición y el conocimiento de las campañas de prevención de suicidio en estudiantes de nuevo ingreso de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. La mayoría reportó no haber estado expuestos a las campañas de concientización, sólo el 23.4% conoce sobre los recursos de servicios de salud o las líneas de ayuda de crisis para referir a una persona en riesgo suicida. La mayoría recurriría a sus padres, otro familiar y a pares al confrontar un problema emocional o pensamientos suicidas, mientras que un 16.7% y un 10% probablemente no recurrirían a nadie, respectivamente. Evidentemente nuestros jóvenes pudieran estar en riesgo. Es imperativo usar estrategias efectivas para mejorar su bienestar emocional