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    Carnes verdes e aguardentes: arrecadação do subsídio literário e investimento em educação na Capitania de Minas Gerais (1772-1777)

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    eoi/doi Deposit-Electronic Object Identifierhttp://eoi.citefactor.org/10.11248/ehum.v5i2.870RESUMO: O objetivo de nosso trabalho é mapear a arrecadação do impostodenominado subsídio literário e os investimentos realizados com o mesmo na Capitania de Minas Gerais, entre 1772 e 1777 – período considerado como a segunda fase da Reforma dos Estudos promovida pelo Rei D. José I e seu poderoso Ministro Marquês de Pombal. O subsídio literário foi criado em 1772 e se destinava a custear as reformas no campo da educação, bem como os salários dos mestres. Tal imposto incidia sobre as carnes frescas (ou carnes verdes), os vinhos, todos os tipos de aguardente e o vinagre. Sua cobrança deveria ser realizada pelas Câmaras Municipais, que enviavam trimestralmente os valores coletados para seus Ouvidores. Estes tinham o dever de enviar tudo à Junta da Real Fazenda de suas capitanias e estas remetiam as contas para a Junta da Real Fazenda do Rio de Janeiro que, anualmente, computava os haveres e deveres ao Rei de Portugal. O que não era gasto com os salários dos mestres da colônia era enviado a Lisboa. Ao mapear a arrecadação do imposto nas terras mineiras, percebemos que era bastante difícil para as câmaras manter os pagamentos dos súditos em dia, havendo grande oscilação nas rendas do tributo e que a maior parte dos valores arrecadados era enviada a Portugal.PALAVRAS-CHAVE:aulas régias; subsídio literário; Reinado de D. José I.ABSTRACT: The aim of this work is to map out the tax collection named “subsídio literário” and the investments made in the Captaincy of Minas Gerais between 1772 – 1777, a period considered as the second phase of the “Reforma dos Estudos” promoted by King D. José I and Marquee of Pombal, his powerful Ministry. The “subsídio literário” was created in 1772 to provide funds to the reforms in education as well as the teacher’s salaries. Such tax was mostly on the fresh meat (“carnes verdes”), wine consumption, vinegar and all kinds of sugar cane spirits. This tax collection should be done under the City Council responsibility, and every three months they would send the raised funds to their Ombudsmen. These Officers had to send all the tax collection to the “Junta da Real Fazenda” in Rio de Janeiro, which would, in turn, account for the profits and losses to the King of Portugal. The money which was not spent on the teachers’ salaries would be sent to Lisbon. On having mapped out the tax collection in Minas Gerais, we have noticed that the City Councils had trouble paying their subjects on regular basis, a fact which led to a rapid fluctuation in tribute income as well as the tax collection sent to Portugal.KEYWORDS: “aulas régias” (Public Lessons); “subsídio literário” tax; D. José I ReignRecebido: 30/06/2012      Aceito: 19/10/201

    CONTENIDO TEMÁTICO PARA EL DESARROLLO DE UNA APLICACIÓN MÓVIL SOBRE COVID-19

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    Objective: to analyze thematic content about covid-19 for the development of a mobile application for the population, from the perspective of health professionals.Method: qualitative research, developed in the state of Rio de Janeiro, between August and October 2020, through an electronic form with health professionals, whose data were processed in IRAMUTEQ software by the methods: Descending Hierarchical Classification, Correspondence Factor Analysis and Similarity Analysis.Results: the thematic contents identified for the development of the mobile application were protective and behavioral measures, accurate and reliable information on the facts surrounding covid-19, contagion, transmission, as well as information on care locations for the population. Conclusion: it is concluded that the availability of these contents in a mobile app is more than a facilitator for nurses; it presents itself as a critical component to transform nursing practice and education.Objetivo: analizar los contenidos temáticos sobre el covid-19 para el desarrollo de una aplicación móvil para la población, desde la perspectiva de los profesionales de la salud. Método: investigación cualitativa, desarrollada en el estado de Río de Janeiro, entre agosto y octubre de 2020, a través de un formulario electrónico con profesionales de la salud, cuyos datos fueron procesados en el software IRAMUTEQ por los métodos: Clasificación Jerárquica Descendente, Análisis Factorial de Correspondencia y Análisis de Similitud. Resultados: los contenidos temáticos identificados para el desarrollo de la aplicación móvil fueron: medidas de protección y comportamiento, información precisa y fiable de los hechos que rodean al covid-19, el contagio, la transmisión, además de información sobre los lugares de atencióna la población. Conclusión: se concluye que la disponibilidad de estos contenidos en una aplicación móvil es más que un facilitador para las enfermeras; se presenta como un componente crítico para transformar la práctica y la educación de la enfermería.Objetivo: analisar conteúdos temáticos acerca da covid-19 para o desenvolvimento de um aplicativo móvel para a população, na perspectiva dos profissionais de saúde.Método: pesquisa qualitativa, desenvolvida no estado do Rio de Janeiro, entre agosto e outubro de 2020, por meio de formulário eletrônico com profissionais de saúde, cujos dados foram processados no software IRAMUTEQ pelos métodos: Classificação Hierárquica Descendente, Análise Fatorial de Correspondência e Análise de Similitude.Resultados: os conteúdos temáticos identificados para o desenvolvimento do aplicativo móvel foram: medidas protetivas e comportamentais, informações precisas e confiável dos fatos que circundam a covid-19, contágio, transmissão, além de informações sobre locais de atendimento para a população.Conclusão: conclui-se que a disponibilização desses conteúdos em um aplicativo móvel é mais do que um facilitador para os enfermeiros; ele se apresenta como um componente crítico para transformar a prática e a educação da enfermagem

    ESTRATÉGIAS DE EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE: UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA COMPARATIVA ENTRE AS PRINCIPAIS ESTRATÉGIAS ADOTADAS EM RECIFE - PERNAMBUCO

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    Os impactos gerados nos ultimos anos vem causando grandes degradações ao ecossistema, como aquecimento global, mudanças climáticas, escassez de água potável e resíduos sólidos. Para garantir um futuro melhor para o planeta, e seus habitantes, a educação ambiental vem a facilitar o processo de ensino e aprendizagem, através de ações em que os alunos trabalham de forma lúdica, estimulando a curiosidade e o conhecimento. Diante do exposto, o objetivo deste artigo é explorar as principais estratégias de Educação Ambiental adotadas em Pernambuco, analisando sua metodologia e processo. Desta forma, visando discutir e apresentar a relevância dos projetos, COMVIDA, Educar para uma Cidade Sustentável e adoção de Econúcleos,  em prol da construção do conhecimento e da conservação do meio ambiente por meio do aperfeiçoamento de instrumentos que potencialize as ações de Educação Ambiental

    Análise das Mudanças Espaço-Temporais do Uso e Cobertura da Terra nas Sub-Bacias Hidrográficas do Baixo Curso do Rio Itapecuru, Estado do Maranhão, Brasil

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    Este estudo foi destinado para realizar uma análise detalhada da dinâmica espaço-temporal dos padrões do uso e cobertura da terra em dez sub-bacias hidrográficas localizadas no Baixo Curso do Rio Itapecuru, no Estado do Maranhão.  A avaliação foi processada por meio do mapeamento de imagens Landsat-5 Thematic Mapper, referentes aos anos de 2005, 2010 e 2015, que foram adquiridas gratuitamente junto ao Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais – INPE. Para o mapeamento, foram utilizadas as seguintes classes de UCT: ocupação (alta, média e baixa), vegetação (alta, média, baixa), solo exposto, agricultura, campo inundável e água continental. Os resultados mostraram que as classes “vegetação alta” e “vegetação média” foram predominantes nos três anos analisados. As principais mudanças foram evidenciadas nas SBHs 1, 2 e 10. Nas SBHs 1 e 2, foram impulsionadas pela supressão da vegetação durante a etapa de terraplenagem de empreendimento petroquímico localizado no Município de Bacabeira, enquanto que, na SBH-10, o principal agente modificador foi a expansão das áreas ocupadas da cidade de Rosário. No entanto, num cenário futuro, existe a possibilidade da chegada de novos empreendimentos na região do BCRI, os quais, irão potencializar a pressão sobre os recursos naturais das demais SBHs, com a real possibilidade de ocorrerem mudanças significativa nos padrões de paisagem, gerando consequências negativas sobre a qualidade de vida das comunidades locais e funcionamento dos ecossistemas naturais. As informações obtidas sugerem o estabelecimento de estratégias de gerenciamento ambiental que antecipem a chegada de futuros empreendimentos, considerando a capacidade de suporte do ambiente e compatibilizando sua implantação com a manutenção das características socioambientais inerentes ao BCRIThe aim of the present study was to conduct a detailed evaluation of the spatiotemporal dynamics of land use and land cover patterns in ten sub-watersheds of the lower Itapecuru River in the state of Maranhão. The data were analyzed using Landsat-5 Thematic Mapper images for the years 2005, 2010 and 2015, which were acquired free of charge from the Brazilian National Institute for Space Research. The mapping process involved the determination of the following classes of land use/cover: occupation (high, medium, low), vegetation (high, medium, low), exposed soil, agricultural enterprise, flood field and bodies of water. The results revealed that the classes "high vegetation" and "medium vegetation" were prevalent in the three years analyzed. Major changes were found in sub-watersheds1, 2 and 10. The removal of vegetation during the excavation stage of the petrochemical plant located in the municipality of Bacabeira caused changes in sub-watersheds1 and 2, while the main modifying agent in sub-basin 10 was the expansion of occupied areas in the municipality of Rosario. Future development in the region could impose further pressure on natural resources in other sub-basins, with the real possibility of significant changes in landscape patterns, generating negative consequences regarding the quality of life of local communities as well as the functioning of natural ecosystems. The present data underscore the need for environmental management strategies that consider the capacity of the environment to support future projects that are compatible with the social and environmental characteristics inherent to the region of the lower Itapecuru River

    INFLUÊNCIAS DAS RELAÇÕES INTRAFAMILIARES NO COMPORTAMENTO DE CRIANÇAS QUE FREQUENTAM CRECHES PÚBLICAS DE ALFENAS

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    Nos últimos anos, as organizações sociais e familiares se modificaram, tornando as creches mais requisitadas pelapopulação. Nosso objetivo foi compreender as influências das relações intrafamiliares no comportamento das criançasde 0 a 3 anos, que frequentam creches, por meio das experiências vivenciadas por seus monitores. Pesquisa qualitativa,utilizando a Trajetória Fenomenológica, com entrevista de 12 monitores de seis creches públicas municipais. Comocategorias: reprodução de comportamentos apreendidos no ambiente familiar; integração família-creche comofacilitadora do trabalho desempenhado pelos monitores; déficit de cuidados higiênicos oferecidos pela família. Estudosfuturos poderão promover melhorias nas ações dos cuidadores frente às necessidades infantis, apontando para umamelhor qualidade de vida das crianças, contribuindo para o desenvolvimento de todo o seu potencial

    Influences of intra-family relationships on the behavior of children attending public nursery schools in Alfenas

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    Nos últimos anos, as organizações sociais e familiares se modificaram, tornando as creches mais requisitadas pela população. Nosso objetivo foi compreender as influências das relações intrafamiliares no comportamento das crianças de 0 a 3 anos, que frequentam creches, por meio das experiências vivenciadas por seus monitores. Pesquisa qualitativa, utilizando a Trajetória Fenomenológica, com entrevista de 12 monitores de seis creches públicas municipais. Como categorias: reprodução de comportamentos apreendidos no ambiente familiar; integração família-creche como facilitadora do trabalho desempenhado pelos monitores; déficit de cuidados higiênicos oferecidos pela família. Estudos futuros poderão promover melhorias nas ações dos cuidadores frente às necessidades infantis, apontando para uma melhor qualidade de vida das crianças, contribuindo para o desenvolvimento de todo o seu potencial

    Chromosomal evolution and phylogenetic considerations in cuckoos (Aves, Cuculiformes, Cuculidae).

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    The Cuckoos have a long history of difficult classification. The species of this order have been the subject of several studies based on osteology, behavior, ecology, morphology and molecular data. Despite this, the relationship between Cuculiformes and species of other orders remains controversial. In this work, two species of Cuculidae, Guira guira (Gmelin, 1788) and Piaya cayana (Linnaeus, 1766), were analyzed by means of comparative chromosome painting in order to study the chromosome evolution of this group and to undertake the first chromosome mapping of these species. Our results demonstrate high chromosomal diversity, with 2n = 76 in G. guira, with fission and fusion events involving ancestral syntenies, while P. cayana presented only fissions, which were responsible for the high diploid number of 2n = 90. Interestingly, there were no chromosomal rearrangements in common between these species. Our results, based on Giemsa staining, were compared with previous data for other cuckoos and also with taxa proposed as sister-groups of Cuculiformes (Otidiformes, Musophagiformes and Opisthocomiformes). Cytogenetic comparisons demonstrated that cuckoo species can be divided into at least three major groups. In addition, we found no evidence to place Cuculiformes close to the groups proposed previously as sister-groups
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