IMPLEMENTASI KEGIATAN MUHADHOROH DALAM MENUMBUHKAN LIFE SKILL SISWA SMK MUHAMMADIYAH 2 GRESIK

Implementasi Kegiatan Muhadhoroh dalam Menumbuhkan Life Skill Siswa SMK Muhammadiyah 2 Gresik. Skripsi Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Gresik.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi kegiatan muhadhoroh dalam menumbuhkan life skill siswa SMK Muhammadiyah 2 Gresik serta faktor pendukung dan penghambat kegiatan muhadhoroh dalam menumbuhkan life skill siswa di sekolah tersebut.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Data yang diperoleh dalam penelitian ini melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Dan berdasarkan data yang diperoleh tersebut peneliti analisis menggunakan analisis deskriptif, yaitu dengan mendeskripsikan atau menggambarkan apa adanya hasiltemuan di lapangan terkait implementasi kegiatan muhadhoroh dalam menumbuhkan life skill siswa SMK Muhammadiyah 2 Gresik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa SMK Muhammadiyah 2 Gresik telah melaksanakan kegiatan muhadhoroh sebagai bentuk kegiatan khusus yang diselenggarakan oleh SMK Muhammadiyah 2 Gresik. Berdasarkan hasil penelitian di lapangan, peneliti memperoleh beberapa temuan antara lain kegiatan muuhadhoroh rutin dilaksanakan setiap hari jumat pukul 07.00 wib sampai selesai, kegiatan muhadhoroh wajib dilaksanakan oleh setiap perwakilan masing-masing kelas yang telah terjadwal. Selain itu banyak manfaat bagi siswa setelah mengikuti kegiatan muhadhoroh tersebut yakni semakin memiliki skill serta kepercayaan diri dalam berbicara di depan pubik. Namun pada saat pelaksaannya masih terdapat permasalah internal dari beberapa siswa, mulai dari kurangnnya rasa tanggung jawab dari siswa yang ditunjuk sebagai petugas serta adanya siswa yang ramai saat kegiatan muhadhoroh berlangsung. Kegiatan muhadhoroh di SMK Muhammadiyah 2 Gresik dirasa sudah cukup baik melihat latar belakang sekolah tersebut merupakan sekolah kejuruan dan bukan pondok pesantren

Analisa Anggaran Biaya Pelaksanaan, Mutu Beton Dan Waktu Pada Proyek Hotel Swiss-Belinn Juanda Kota Surabaya

Proyek pembangunan ini dibangun 8 lantai dengan luas tanah 5578.45 m2 dan luas bangunan 1466.25 m2 yang berada di Jl. Raya Juanda Kota Surabaya. Proyek ini menggunakan metode pengecoran di tempat atau yang sering di kenal dengan cast in-situ yang terdiri dari pekerjaan pondasi dan pekerjaan struktur utama beton yaitu balok, kolom dan plat lantai. Dalam tugas akhir ini membahas mengenai perhitungan anggaran biaya pelaksanaan, mengawasi mutu material, pekerja dan alat yang digunakan pada proyek dan yang terakhir perhitungan waktu pelaksanaan pada pekerjaan struktur beton pembangunan gedung tersebut. Dari perhitungan biaya dan waktu yang telah dilakukan, diperoleh durasi pekerjaan selama 402 hari kalender dan biaya pekerjaan senilai Rp 14.182.564.065,-. Penyajian penjadwalan pekerjaan pembangunan hotel Swiss-belinn Juanda Kota Surabaya ini menggunakan kurva ‘S’ pekerjaan. ==================================================================== The construction project was built 8 floors with a land area of 5578.45 m2 and a building area of 1466.25 m2 located on Jl. Raya Juanda City of Surabaya. The project uses in-situ casting methods, often known as in-situ cast consisting of foundation work and main concrete structural work of beams, columns and floor plates. In this final project discuss about budget calculation of implementation cost, supervise material quality, worker and tools used in the project and lastly the calculation of execution time on the work of concrete structure of the building construction From the calculation of the cost and time has been done, obtained the duration of work for 402 calendar days and the cost of work worth Rp 14.182.564.065, -. Presentation of the scheduling of hotel construction work Swiss-belinn Juanda Surabaya City uses curve 'S' job

IMPLEMENTASI KEGIATAN MUHADHOROH DALAM MENUMBUHKAN LIFE SKILL SISWA SMK MUHAMMADIYAH 2 GRESIK

Implementasi Kegiatan Muhadhoroh dalam Menumbuhkan Life Skill Siswa SMK Muhammadiyah 2 Gresik. Skripsi Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Gresik.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi kegiatan muhadhoroh dalam menumbuhkan life skill siswa SMK Muhammadiyah 2 Gresik serta faktor pendukung dan penghambat kegiatan muhadhoroh dalam menumbuhkan life skill siswa di sekolah tersebut.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Data yang diperoleh dalam penelitian ini melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Dan berdasarkan data yang diperoleh tersebut peneliti analisis menggunakan analisis deskriptif, yaitu dengan mendeskripsikan atau menggambarkan apa adanya hasiltemuan di lapangan terkait implementasi kegiatan muhadhoroh dalam menumbuhkan life skill siswa SMK Muhammadiyah 2 Gresik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa SMK Muhammadiyah 2 Gresik telah melaksanakan kegiatan muhadhoroh sebagai bentuk kegiatan khusus yang diselenggarakan oleh SMK Muhammadiyah 2 Gresik. Berdasarkan hasil penelitian di lapangan, peneliti memperoleh beberapa temuan antara lain kegiatan muuhadhoroh rutin dilaksanakan setiap hari jumat pukul 07.00 wib sampai selesai, kegiatan muhadhoroh wajib dilaksanakan oleh setiap perwakilan masingmasing kelas yang telah terjadwal. Selain itu banyak manfaat bagi siswa setelah mengikuti kegiatan muhadhoroh tersebut yakni semakin memiliki skill serta kepercayaan diri dalam berbicara di depan pubik. Namun pada saat pelaksaannya masih terdapat permasalah internal dari beberapa siswa, mulai dari kurangnnya rasa tanggung jawab dari siswa yang ditunjuk sebagai petugas serta adanya siswa yang ramai saat kegiatan muhadhoroh berlangsung. Kegiatan muhadhoroh di SMK Muhammadiyah 2 Gresik dirasa sudah cukup baik melihat latar belakang sekolah tersebut merupakan sekolah kejuruan dan bukan pondok pesantren

Analisis Kebijakan Pendidikan Mengenai Perkembangan dan Peningkatan Profesional Profesi Guru

National education functions to develop capabilities and shape the character and civilization of a dignified nation in the context of the intellectual life of the nation. The actuality of the function of education allows the development of the potential of students to become human beings who believe and fear God Almighty, have noble character, are healthy, knowledgeable, capable, creative, independent, and become democratic and responsible citizens. The method used in this study is a qualitative method, this method was chosen because it aims to determine how to find, collect, process and analyze data from the research results. The type of this research approach is descriptive. In this journal, it discusses the urgency of the teaching profession where teachers have a strategic role and position in its implementation, teachers are at the forefront and become pioneers of educational success. In addition, this journal will also describe the issues and phenomena of public policy by including the process of analyzing and implementing public policy. The conclusion of this journal is inclined to the existence of teachers in education, the authors view that teachers are not only a profession but more deeply as companions, educators, teachers, directors and determinants of educational outcomes. Therefore, the government must be able to accommodate efforts to improve and develop teachers as well as in the process of monitoring teachers after training or various other improvement efforts

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK SMA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN

*ABSTRAK* ---------- Era globalisasi saat ini didominasi oleh perkembangan ilmu sains dan teknologi yang sangat pesat. Peserta didik pada era ini dituntut untuk memiliki berbagai macam kemampuan, salah satunya adalah kemampuan pemecahan masalah. Kemampuan pemecahan masalah perlu ditingkatkan pada proses pembelajaran. Model pembelajaran yang dapat memfasilitasi peserta didik dalam melatih kemampuan pemecahan masalah adalah model pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran (POGIL) terhadap kemampuan pemecahan masalah peserta didik SMA pada materi pencemaran lingkungan.Penelitian ini dilakukan pada semester genap tahun ajaran 2022/2023 di SMAN 18 Bekasi. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan design penelitian pretest-posttest control group design. Sampel penelitian yang digunakan berjumlah berjumlah 72 peserta didik dengan masing-masing kelas berjumlah 36 peserta didik yang dipilih secara simple random sampling. Berdasarkan hasil perhitungan hasil rata-rata, nilai kelas eksperimen lebih baik dibandingkan dengan kelas kontrol. Hasil uji t-independent menunjukan bahwa terdapat pengaruh pada model pembelajaran POGIL terhadap kemampuan pemecahan masalah peserta didik. Penerapan model pembelajaran POGIL dapat menjadi alternatif model pembelajaran bagi guru untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah, karena model ini membantu peserta didik untuk berperan aktif dalam kelompok dan berdiskusi sehingga terbentuk pemahaman yang mendalam dari pembelajaran. Kata kunci : kemampuan pemecahan masalah, pencemaran lingkungan, POGIL *ABSTRACT* --------- MUHAMMAD DIMAS AFRIZAL. The Effect of Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) Learning Model on Problem Solving Ability of High School Students on Environmental Pollution Material. Under thesis supervised by DR. DIANA VIVANTI SIGIT, M.SI and DR. MIEKE MIARSYAH, M.SI The current era of globalization is dominated by the rapid development of science and technology. Students in this era are required to have various kinds of abilities, one of which is the ability to solve problems. Problem solving abilities need to be improved in the learning process. The learning model that can facilitate students in practicing problem solving skills is the Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) learning model. The purpose of this study was to determine the effect of the learning model (POGIL) on the problem-solving abilities of high school students on environmental pollution. This research was conducted in the even semester of the 2022/2023 academic year at SMAN 18 Bekasi. The research method used in this study was quasi-experimental with a pretest-posttest control group design. The research sample used amounted to 72 students with each class totaling 36 students who were selected by simple random sampling. Based on the results of calculating the average results, the value of the experimental class is better than the control class. The results of the independent t-test show that there is an influence on the POGIL learning model on students' problem-solving abilities. The application of the POGIL learning model can be an alternative learning model for teachers to improve problem-solving skills, because this model helps students to play an active role in groups and discuss so that a deep understanding of learning is formed. Keywords: problem solving ability, environmental pollution, POGI

KORELASI KEKUATAN OTOT LENGAN DAN PANJAN

Abstrak: Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan kekuatan otot lengan dan panjang tungkai terhadap hasil passing atas bolavoli putra ekstrakurikuler SMA Negeri 2 Palembang. Metode yang digunakan adalah metode korelasi. Populasi yang digunakan adalah putra bolavoli ekstrakurikuler SMA Negeri 2 Palembang, sampel penelitian berjumlah 30 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah metode tes secara langsung yaitu dengan cara melakukan tes push up, Pengukuran Panjang Tungkai, dan tes passing atas ke dinding. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi korelasi berganda. Hasil analisis data menunjukkan hubungan kekuatan otot lengan terhadap hasil passing atas sebesar 0,16, hubungan panjang tungkai tehadap hasil passing atas sebesar 0,05, dan hubungan kekuatan otot lengan dan panjang tungkai terhadap hasil passing atas sebesar 0,49. Pada penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang cukup signifikan  pada kekuatan otot lengan dan panjang tungkai terhadap hasil passing atas bolavoli putra ekstrakurikuler SMA Negeri 2 Palembang. Kata Kunci: kekuatan otot lengan, panjang tungkai, passing ata

kepemimpinan pendidikan islam dalam perspektif gender

Gaya kepemimpinan pada era sekarang harus dibangun sejak dini dengan berbagai upaya salah satunya dengan pembinaan berkesinambungan. Setiap pemimpin memiliki perbedaan khusus baik itu pemimpin laki-laki  ataupun perempuan. Di era sekarang ini atau biasa disebut era globalisasi, istilah gender mungkin sudah tidak asing lagi, karena banyaknya wacana yang sangat berkembang tentang pengaruh gender disemua bidang, terutama dalam hal kepemimpinan di bidang pedidikan islam. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan tentang kepemimpinan pendidikan islam dan gender. Metode yang digunakan yaitu studi pustaka (library research), yang menggunakan sumber-sumber berupa buku-buku dan artikel jurnal yang sesuai. Dalam hasil penelitin ini bahwa kesetaraan gender dalam memimpin khusunya dilembaga pendidikan bukanlah suatu hal yang tabu, karena pemimpin harus mempunyai kemampuan untuk mempengaruhi dan penggerak bagi orang lain bisa berperan baik perempuan atau laki-laki yang mempunyai keterampilan sebagai seorang pemimpin. Kata kunci: kepemimpinan, gender, pendidikan isla

Analisis Kinerja Keuangan Pada Perusahaan Manufaktur Sektor Otomotif Periode 2018-2020

This study aims to determine the financial performance of the Automotive Sector Manufacturing companies for the 2018-2020 period. The data used in this study is secondary data obtained indirectly from the results of the company's financial statements. This type of research is descriptive research. The data analysis technique in this study used descriptive statistics to view and analyze the existing data. The results showed that the financial performance of the companies studied showed that they were in the unhealthy category because the average value produced was less than the industry standard which has been set.

Implementasi Kegiatan Muhadhoroh dalam Menumbuhkan Life Skill Siswa Smk Muhammadiyah 2 Gresik

Implementasi Kegiatan Muhadhoroh dalam Menumbuhkan Life Skill Siswa SMK Muhammadiyah 2 Gresik. Skripsi Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Gresik.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi kegiatan muhadhoroh dalam menumbuhkan life skill siswa SMK Muhammadiyah 2 Gresik serta faktor pendukung dan penghambat kegiatan muhadhoroh dalam menumbuhkan life skill siswa di sekolah tersebut.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Data yang diperoleh dalam penelitian ini melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Dan berdasarkan data yang diperoleh tersebut peneliti analisis menggunakan analisis deskriptif, yaitu dengan mendeskripsikan atau menggambarkan apa adanya hasiltemuan di lapangan terkait implementasi kegiatan muhadhoroh dalam menumbuhkan life skill siswa SMK Muhammadiyah 2 Gresik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa SMK Muhammadiyah 2 Gresik telah melaksanakan kegiatan muhadhoroh sebagai bentuk kegiatan khusus yang diselenggarakan oleh SMK Muhammadiyah 2 Gresik. Berdasarkan hasil penelitian di lapangan, peneliti memperoleh beberapa temuan antara lain kegiatan muuhadhoroh rutin dilaksanakan setiap hari jumat pukul 07.00 wib sampai selesai, kegiatan muhadhoroh wajib dilaksanakan oleh setiap perwakilan masing-masing kelas yang telah terjadwal. Selain itu banyak manfaat bagi siswa setelah mengikuti kegiatan muhadhoroh tersebut yakni semakin memiliki skill serta kepercayaan diri dalam berbicara di depan pubik. Namun pada saat pelaksaannya masih terdapat permasalah internal dari beberapa siswa, mulai dari kurangnnya rasa tanggung jawab dari siswa yang ditunjuk sebagai petugas serta adanya siswa yang ramai saat kegiatan muhadhoroh berlangsung. Kegiatan muhadhoroh di SMK Muhammadiyah 2 Gresik dirasa sudah cukup baik melihat latar belakang sekolah tersebut merupakan sekolah kejuruan dan bukan pondok pesantren