PRÁTICA DOCENTE EM TEMPO DE PANDEMIA: UM ESTUDO COM OS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DE RONDÔNIA, CAMPUS COLORADO DO OESTE

Education in times of a pandemic is seen as a perspective of sudden change in educational reality, under this view the objective of this work was to carry out an investigation into the Digital Information and Communication Technologies (TDIC) and the difficulties faced by teachers at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Rondônia, Campus Colorado do Oeste in their teaching practice in times of a pandemic and instigate new studies seeking a better adaptation of the current educational society, in view of the use of digital platforms as well as the use of available technologies. The research is of the mixed type and was carried out with the application of a questionnaire. The results obtained demonstrate the need for the use of TDIC by the teachers interviewed to adapt to remote teaching. In addition, we evidenced the need to further expand discussions on the lack of use of digital tools in the transposition of content for teaching and learning during remote teaching. Through this, we believe it is possible to identify the main educational difficulties to be improved and the possibilities that can be adopted by teachers and school managers.La educación en tiempos de pandemia es vista como una perspectiva de cambio repentino de la realidad educativa, desde este punto de vista el objetivo de este trabajo fue realizar una investigación sobre las Tecnologías Digitales de la Información y la Comunicación (TDIC) y las dificultades que enfrentan los docentes del Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología de Rondônia, Campus Colorado do Oeste en su práctica docente en tiempos de pandemia y impulsar nuevos estudios buscando una mejor adaptación de la sociedad educativa actual,  teniendo en vista el uso de las plataformas digitales así como el uso de las tecnologías disponibles. La investigación es del tipo mixta y se realizó con la aplicación de un cuestionario. Los resultados obtenidos demuestran la necesidad del uso de las TDIC por parte de los docentes entrevistados para adaptarse a la enseñanza a distancia. Además, destacamos la necesidad de ampliar aún más las discusiones sobre la falta de uso de herramientas digitales en la transposición de contenidos para la enseñanza y el aprendizaje durante la enseñanza a distancia. A través de esto, creemos que es posible identificar las principales dificultades educativas a mejorar y las posibilidades que pueden ser adoptadas por los docentes y directivos escolares.A educação em tempo de pandemia é vista como uma perspectiva de mudança repentina da realidade educacional, sob essa visão o objetivo deste trabalho foi fazer uma investigação sobre  as Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) e as dificuldades enfrentadas pelos professores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, Campus Colorado do Oeste em sua prática docente em tempo de pandemia e instigar novos estudos buscando uma melhor adaptação da sociedade educacional atual, tendo em vista o uso de plataformas digitais bem como o uso das tecnologias disponíveis. A pesquisa é do tipo mista e foi realizada com a aplicação de questionário. Os resultados obtidos demonstram a necessidade de utilização das TDIC pelos professores entrevistados para adaptação frente ao ensino remoto. Além disso, evidenciamos a necessidade de ampliar ainda mais as discussões sobre a carência do uso das ferramentas digitais na transposição dos conteúdos para ensino e aprendizagem durante o ensino remoto. Através disso, acreditamos ser possível identificar as principais dificuldades educacionais enfrentadas pelos docentes na prática do ensino remoto e as possibilidades de melhorias a serem adotadas pelos professores e gestores de escolas

CLIMATE AND SITE IN ZONA DA MATA MINEIRA: EPISODES IN AN ANALYSIS OF SUMMER

Nos estudos da relação entre fatores e elementos do clima a topografia tem um papel relevante na definição do campo termohigrométrico. Porém, esse tipo de estudo na escala sub-regional, no âmbito da ciência geográfica, vem sendo pouco desenvolvido. Em razão disso, o presente trabalho procura avaliar a influência do sítio sobre a variação termohigrométrica, ao longo do percurso Ponte Nova e Ubá, com 120km de distância e uma variação altimétrica de cerca de 400 metros. Para isso, foram realizados experimentos de campo na estação de verão, sob condições de tempo estável, durante os dias 27 e 28 de janeiro e 2 e 3 de fevereiro de 2011. Dentre os resultados preliminares para os episódios de verão, pode-se observar que a diferença máxima entre os pontos de registro foi de 10,2ºC entre Viçosa (30,8ºC) e Ubá (41,0ºC), às 15:00 horas do dia 27 de janeiro de 2011, bem como nos demais dias dos experimentos. Além disso, pode-se verificar também que nem sempre as maiores cidades, como Viçosa e Ubá, são as que apresentam as maiores temperaturas ao longo do dia. Foi possível observar que Teixeiras e Visconde do Rio Branco se destacam quanto ao registro das maiores temperaturas

Princípios ágeis no gerenciamento de projetos de uma indústria farmacêutica / Agile principles in project management in a pharmaceutical industry

As metodologias ágeis têm se destacado por características como planejamento adaptativo, múltiplas entregas parciais e melhoria contínua, em busca de respostas imediatas às mudanças necessárias durante a execução de alguns tipos de projetos, principalmente quando contrastadas com as metodologias tradicionais. O presente artigo apresenta aspectos dos princípios ágeis utilizados na gestão de projetos de uma empresa privada. O Scrum foi utilizado como metodologia base para estudo e implantação em diferentes cenários adaptados ao contexto da empresa. O resultado foi positivo e perceptível para as áreas envolvidas, trazendo melhorias principalmente na comunicação entre os setores, visibilidade do andamento dos projetos e entregas.

Dormancy overcoming in seeds of cajá-manga (Spondias dulcis)

The propagation of ‘cajá-manga’ (Spondias dulcis) is usually performed by seeds. The presence of dormancy is an obstacle for seedling production and the commercial use of its main product, the fruit. This research aimed to evaluate the use of phytoregulators associated with the scarification of the distal region of the embryo in dormancy overcoming and in the standardization of germination of ‘cajá-manga’ seedlings. Endocarps extracted from fruits of six matrices were subjected to the following treatments: control (T1), mechanic scarification in the distal region of the embryonic axis (T2); all following treatments involved scarification and imbibition in a solution of: water for 6h (T3); GA3 (750 mgL-1) for 6h (T4); GA3 (350 mg L-1) for 12h (T5); Cytokinin (750 mg L-1) for 6h (T6); Cytokinin (350 mg L-1) for 12h (T7); GA3 and Cytokinin (750 mg L-1) for 6h (T8); and GA3 and Cytokinin sowing 25 endocarps in expanded polystyrene trays using a washed sand substrate. The following variables were evaluated: emergence, first emergence count, emergence speed index, mean emergence time, shoot and root length of seedlings, and relative emergence frequency. The experimental design was in randomized blocks, with 9 treatments and four replications consisting of 25 endocarps each. The data obtained were subjected to the F Test at a 1% level of probability, as well as to the Scott-Knott method. The use of mechanic scarification in the opposite region of the embryonic axis, followed by the imbibition in a solution of gibberellin + cytokinin at the concentration of 350 mgL-1 for 12 hours is promising for dormancy overcoming in seeds of Spondias dulcis.The propagation of ‘cajá-manga’ (Spondias dulcis) is usually performed by seeds. The presence of dormancy is an obstacle for seedling production and the commercial use of its main product, the fruit. This research aimed to evaluate the use of phytoregulators associated with the scarification of the distal region of the embryo in dormancy overcoming and in the standardization of germination of ‘cajá-manga’ seedlings. Endocarps extracted from fruits of six matrices were subjected to the following treatments: control (T1), mechanic scarification in the distal region of the embryonic axis (T2); all following treatments involved scarification and imbibition in a solution of: water for 6h (T3); GA3 (750 mgL-1) for 6h (T4); GA3 (350 mg L-1) for 12h (T5); Cytokinin (750 mg L-1) for 6h (T6); Cytokinin (350 mg L-1) for 12h (T7); GA3 and Cytokinin (750 mg L-1) for 6h (T8); and GA3 and Cytokinin sowing 25 endocarps in expanded polystyrene trays using a washed sand substrate. The following variables were evaluated: emergence, first emergence count, emergence speed index, mean emergence time, shoot and root length of seedlings, and relative emergence frequency. The experimental design was in randomized blocks, with 9 treatments and four replications consisting of 25 endocarps each. The data obtained were subjected to the F Test at a 1% level of probability, as well as to the Scott-Knott method. The use of mechanic scarification in the opposite region of the embryonic axis, followed by the imbibition in a solution of gibberellin + cytokinin at the concentration of 350 mgL-1 for 12 hours is promising for dormancy overcoming in seeds of Spondias dulcis

Construction and validation of a logical model for specialized Rehabilitation Centers

OBJETIVO Construir e validar um modelo lógico para a atenção nos Centros Especializados em Reabilitação (CER) a partir da análise do processo de trabalho e de questões organizativas de centros do Rio Grande do Norte. MÉTODOS Estudo metodológico desenvolvido em três etapas: 1) estudo documental de legislações e portarias relacionadas ao serviço de saúde e à Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência (RCPD); 2) realização de grupos focais, com estudo censitário dos CER do Rio Grande do Norte, para compreender e avaliar o cotidiano do serviço; e 3) sistematização das informações coletadas e, por fim, proposição e validação do modelo lógico avaliativo. RESULTADOS O modelo englobou cinco categorias centrais do processo de trabalho e organizacional: “demandas”, “recursos” (insumos, financeiros e força de trabalho), “processos”, “produtos e resultados” e “missão, valores e fatores externos”. CONCLUSÃO O modelo lógico construído foi adequado para representação gráfica do processo de trabalho e questões organizativas dos CER. Evidenciou-se que o funcionamento dos serviços está alinhado com as normativas. Contudo, ainda há lacunas organizacionais que precisam ser abordadas a fim de melhorar a resolutividade do serviço e a articulação com outros pontos da rede.OBJECTIVE To build and validate a logical model for health care in Specialized Rehabilitation Centers (CER) by analyzing the work process and organizational issues of centers in Rio Grande do Norte. METHODS This is a methodological study developed in three stages: 1) documentary research of legislation and ordinances concerning the healthcare service and the Disability Care Network (RCPD); 2) focus groups with a Census study of the CER in Rio Grande do Norte to understand and assess the daily activities of the service; and 3) systematization of the information collected and, finally, proposition and validation of the evaluative logical model. RESULTS The model encompassed five central categories of the work and organizational process: “demands”, “resources” (inputs, financial and workforce), “processes”, “products and results” and “mission, values and external factors”. CONCLUSION The logical model built was suitable for graphical representation of the work process and organizational issues of the SRC. The study showed that the functioning of the services is in line with the regulations. However, there are still organizational gaps that need to be addressed to improve the resolution capacity of the service and the articulation with other points of the network

Nursing and solid waste management of health services

Objetivo: Identificar as concepções dos profissionais de enfermagem no tocante ao gerenciamento dos resíduos sólidos em serviços de saúde (RSSS) em um hospital público da cidade de Santa Cruz/RN. Métodos: Trata-se de pesquisa qualitativa desenvolvida em 2010 na qual se utilizou para a coleta de dados entrevistas semi-estruturadas realizadas com 17 profissionais de enfermagem. Os dados foram submetidos à análise temática de Bardin. Resultados: Emergiram duas categorias: manejo inadequado dos RSSS como fator de prejuízos ambientais; e gerenciamento inadequado dos RSSS percebido como risco para a saúde pública, as quais demonstraram que os profissionais de enfermagem parecem conhecer parcialmente o gerenciamento de RSSS, restringindo-o a algumas etapas. Conclusão: Necessita-se de um maior aprofundamento da temática junto à equipe de enfermagem, de forma a prepará-la para lidar com a questão dos RSSS. Descritores: Enfermagem, Resíduos sólidos, Serviços de saúde, Gerenciamento de resíduos

Nursing and solid waste management of health services

Objetivo: Identificar as concepções dos profissionais de enfermagem no tocante ao gerenciamento dos resíduos sólidos em serviços de saúde (RSSS) em um hospital público da cidade de Santa Cruz/RN. Métodos: Trata-se de pesquisa qualitativa desenvolvida em 2010 na qual se utilizou para a coleta de dados entrevistas semi-estruturadas realizadas com 17 profissionais de enfermagem. Os dados foram submetidos à análise temática de Bardin. Resultados: Emergiram duas categorias: manejo inadequado dos RSSS como fator de prejuízos ambientais; e gerenciamento inadequado dos RSSS percebido como risco para a saúde pública, as quais demonstraram que os profissionais de enfermagem parecem conhecer parcialmente o gerenciamento de RSSS, restringindo-o a algumas etapas. Conclusão: Necessita-se de um maior aprofundamento da temática junto à equipe de enfermagem, de forma a prepará-la para lidar com a questão dos RSSS. Descritores: Enfermagem, Resíduos sólidos, Serviços de saúde, Gerenciamento de resíduos