PRARANCANGAN PABRIK MARGARIN BEBAS LEMAK TRANS DARI MINYAK JAGUNG DAN RBDP STEARIN DENGAN KAPASITAS PRODUKSI 10.000 TON/TAHUN

Prarancangan pabrik margarine ini menggunakan metode Interstifikasi Enzimatik dengan bahan baku minyak jagung dan RBDP Stearin. Minyak jagung dipeoleh dari PT. Khalifa Global Indo, sementara RBDP Stearin diperoleh dari PT. Pamina Adolina. Kapasitas produksi pabrik ini adalah 10.000 Ton/Tahun dengan hari kerja 330 hari/tahun. Bentuk perusahaan yang direncanakan adalah Perseroan Terbatas (PT) dengan menggunakan metode struktur garis dan staf. Kebutuhan tenaga kerja untuk menjalankan perusahaan ini berjumlah 157 orang. Lokasi pabrik direncanakan didirikan di Desa Terban, Kecamatan Karang Baru, Kabupaten Aceh Tamiang, Provinsi Aceh, dengan luas tanah 26.000 m2. Sumber air pabrik ini berasal dari Kr.Tamiang dengan total kebutuhan air sebesar 1.978,675 kg/jam, sertauntuk memenuhi kebutuhan listrik sebesar 0,587 MW diperoleh dari generatordiesel. Hasil analisa ekonomi yang diperoleh adalah sebagai berikut : 1. Fixed Capital Investment = Rp 162.698.021.675 2. Working Capital Investment = Rp 28.711.415.590 3. Total Capital Investment = Rp 191.409.437.265 4. Total Biaya Produksi = Rp 662.701.133.564 5. Hasil Penjualan = Rp 695.964.292.250 6. Laba Bersih = Rp 24.947.369.015 7. Pay Out Time (POT) = 4 tahun 6 bulan 8. Rate Of Return (ROR) = 13,034% 9. Break-even Point (BEP) = 53,19

Implementasi Metode Scorona dalam Pembelajaran IPA di MTs Muhammadiyah Jayapura

This study aims to determine: (1) Procedures for implementing the SCORONA method in learning science. (2) The benefits of implementing the SCORONA method can increase the activity and learning outcomes of MTs Muhammadiyah Jayapura students. The method in this study is a mixed methods research model embedded. The results of the data analysis obtained were n-Gain analysis, the average learning outcomes of the experimental class were 0.81 in the high concept mastery category, and the control class was 0.66 in the medium concept mastery category. The results of the final analysis for the difference test show that the sig F count for Equal Variance assumed is 0.914; because the sig F count > 0.05, then Ho is accepted, meaning that there is a difference in concept mastery between the experimental class taught using the SCORONA method and the control class which not conducted using the SCORONA method. The average result of the descriptive analysis value for the SCORONA method from the 1st – 3rd lesson plans has a score of 3 in the excellent category and 4 in the outstanding variety, so the SCORONA method is effectively used in learning.(Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Prosedur implementasi metode SCORONA dalam pembelajaran IPA. (2) Manfaat implementasi metode SCORONA dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa MTs Muhammadiyah Jayapura. Metode dalam penelitian ini adalah mixed methods research model embedded. Hasil analisis data yang diperoleh adalah analisis n-Gain rata-rata hasil belajar kelas eksperimenn 0,81 kategori penguasaan konsep tinggi dan kelas kontrol 0,66 kategori penguasaan konsep sedang. Hasil analisis akhir untuk uji perbedaan, terlihat bahwa siq F hitung untuk Equal Variance assumed adalah 0.914, oleh karena siq F hitung > 0,05, maka Ho diterima, artinya ada perbedaan penguasaan konsep antara kelas eksperimen yang diajar menggunakan metode SCORONA dengan kelas kontrol yang tidak diajar menggunakan metode SCORONA. Hasil rata-rata nilai analisis deskriptif untuk metode SCORONA dari RPP ke-1 – RPP ke-3 memiliki nilai 3 dengan kategori baik dan nilai 4 dengan kategori sangat baik, sehingga metode SCORONA efektif digunakan dalam pembelajaran)

Pengembangan Inovasi Pembelajaran IPA Menggunakan Modul Berbasis STAILM di MTs Muhammadiyah Jayapura

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Prosedur   Pengembangan inovasi pembelajaran IPA menggunakan modul berbasis STAILM untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa kelas VII di MTs Muhammadiyah Jayapura. (2) Manfaat Pengembangan inovasi pembelajaran IPA menggunakan modul berbasis STAILM untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa kelas VII di MTs Muhammadiyah Jayapura. Metode dalam penelitian ini adalah mixed methods research model embedded. Hasil analisis data yang diperoleh adalah analisis n-Gain rata-rata hasil belajar kelas eksperimenn 0,73 kategori penguasaan konsep tinggi dan kelas kontrol 0,64 kategori penguasaan konsep sedang. Hasil analisis akhir untuk uji perbedaan, terlihat bahwa siq F hitung untuk Equal Variance assumed adalah 0.914, oleh karena siq F hitung  > 0,05, maka Ho diterima, artinya ada perbedaan penguasaan konsep antara kelas eksperimen yang diajar menggunakan modul berbasis STAILM dengan kelas kontrol yang tidak diajar menggunakan modul berbasis STAILM. Hasil rata-rata nilai analisis deskriptif untuk modul berbasis STAILM dari RPP ke-1 – RPP ke-3 memiliki nilai 3 dengan kategori baik dan nilai 4 dengan kategori sangat baik, sehingga modul berbasis STAILM efektif digunakan dalam pembelajaran IPA

PENGARUH KEGIATAN TAHFIDZUL QUR’AN TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPA PADA SISWA MTs MUHAMMADIYAH JAYAPURA

MTs Muhammadiyah Jayapura sebagai satuan pendidikan yang bercirikan islam, menyadari dengan sebenar-benarnya persoalan eksternal secara nasional dan pesoalan internal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara program Tahfidzul Qur’an terhadap prestasi belajar IPA pada siswa MTs Muhammadiyah Jayapura. Melalui penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi pemikiran bagi pengelola pendidikan atau guru, dalam upaya meningkatakn prestasi belajar IPA pada siswa kelas VIII C MTs Muhammadiyah Jayapura Papua. Jenis metode penelitian ini adalah penelitian korelasional yang bertujuan untuk mengetahui antar hubungan dua variabel atau lebih berdasarkan pada koefisien korelasi. Teknik analisisnya menggunakan analisis perubahan produk momen atau person untuk mencari apakah ada hubungan antara variabel X dan Y. Untuk memudahkan perhitungan, pengolahan data dalam penelitian ini menggunakan SPSS 26. Dari tabel R Square = 0,750 = 75,0% yang kegiatan Tahfidzul Qur’an mempengaruhi prestasi belajar siswa di MTs Muhammadiyah Jayapura sebesar 75,0% dan sisanya 25,0% dipengaruhi oleh faktor lainnya. Kesimpulan yang dapat diambil adalah selain terdapat hubungan juga ada pengaruh yang signifikan antara kegiatan Tahfidzul Qur’an terhadap prestasi belajar IPA pada siswa kelas VIII C MTs Muhammadiyah Jayapura. Hal ini dibuktikan dari data sisiwa yang mengikuti program tahfidz memiliki potensi yang lebih dari siswa lainnya yang tidak mengikuti program tersebut

Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Listrik Statis melalui Permainan di MTs Muhammadiyah Jayapura

Penelitian dalam tulisan ini_bertujuan_untuk (1). Penerapan permainan penggaris dan sisir dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa kelas IX MTs Muhammadiyah Jayapura dalam memahami konsep listrik statis. (2) Meningkatkan hasil belajar siswa dalam memahami konsep listrik statis. Pada penelitian ini 21 dari 94 siswa yang menjadi mata pelajaran MTs Muhammadiyah Jayapura di Jayapura dan diperoleh hasil 19 siswa yang tamat dan 2 siswa yang tidak tamat. Metode_yang digunakan dalam_penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Pengambilan_sampel dalam_penelitian ini menggunakan teknik simple_random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumen penilaian. Berdasarkan hasil observasi ketuntasan observasi aktivitas siswa pada RPP 1 sebesar 62,6% dan penguasaan RPP 2 sebesar 73,7%. Sedangkan ketuntasan hasil belajar dari RPP 1 sebesar 62,3% dan ketuntasan RPP 2 sebesar 81,8% sehingga terjadi peningkatan prestasi belajar. Dengan demikian, hasil penelitian dengan menggunakan permainan penggaris dan sisir pada pokok bahasan peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IX dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa MTs Muhammadiyah Jayapura

Pengaruh Financial Distress Terhadap Nilai Perusahaan Sebelum Dan Saat Pandemi Covid-19 (Studi Pada Perusahaan Property dan Real Estate)

Indonesia adalah salah satu negara yang mengalami dampak pandemi Covid-19. Hal tersebut mengakibatkan beberapa sektor mengalami penurunan pendapatan. Salah satunya yaitu berdampak pada sektor  properti dan real estate . Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh financial distress terhadap nilai perusahaan sebelum dan saat pandemi Covid-19. Populasi dalam penelitian ini adalah perusahaan property dan real estate yang tercatat di Bursa Efek Indonesia tahun 2019 dan 2020 dengan sampel sebanyak 58 perusahaan. Analisis data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan regresi linier berganda. Berdasarkan hasil uji regresi linier berganda pada penelitian ini menujukkan bahwafinancial distress berpengaruh negatif signifikan terhadap nilai perusahaan saat Covid-19. Sementara itu, financial distress tidak berpengaruh signifikan terhadap nilai perusahaan sebelum Covid-19. Kata kunci : Covid-19, N ilai perusahaan, F financial distressIndonesia merupakan salah satu negara yang terkena dampak pandemi Covid-19. Hal ini mengakibatkan beberapa sektor mengalami penurunan pendapatan. Salah satu sektor yang terdampak adalah sektor properti dan real estate. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak financial distress terhadap nilai perusahaan sebelum dan selama pandemi Covid-19. Populasi dalam penelitian ini adalah perusahaan properti dan real estate yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia tahun 2019 dan 2020 dengan sampel sebanyak 58 perusahaan. Analisis data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan regresi linier berganda. Hasil uji regresi linier berganda pada penelitian ini menunjukkan bahwa financial distress berpengaruh negatif signifikan terhadap nilai perusahaan selama masa Covid-19. Sementara itu, financial distress tidak berpengaruh signifikan terhadap nilai perusahaan sebelum Covid-19. Kata kunci: Covid-19, F nilai IRM , F distress inancia

MODEL THINK TALK WRITE (TTW) SEBAGAI SOLUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKN SISWA SEKOLAH DASAR

Pendidikan PKn sangat penting dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, sehingga keberhasilan pembelajaran PKn diukur dari tercapainya tujuan pembelajaran PKn. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar PKn siswa sekolah dasar dengan menggunakan model Think Talk Write. Penelitian ini menggunakan beberapa jurnal ilmiah yang menjadi pedomannya. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan jurnal referensi, data-data atau berita dari internet serta koleksi jurnal nasional dan internasional. Penulis menggunakan model Think Talk Write sebagai solusi untuk melatih keterampilan peserta didik mengomunikasikan hasil pemikirannya. Sehingga dalam pembelajaran PKn membuat siswa menjadi aktif, kreatif, inovatif dan menyenangkan. Karena keberhasilan belajar merupakan hal yang sangat penting untuk dijadikan tolak ukur dalam melaksanakan proses belajar mengajar. Dengan menggunakan model Think Talk Write diharapkan siswa dapat meningkatkan hasil belajar PKn pada aspek kognitif (1) Mengingat, (2) Memahami, (3) Menerapkan, (4) Menganalisa, (5) Mengevaluasi, (6) Mencipta

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA DAN PRESTASI BELAJAR SISWA

This study aims to (1) describe the application of Realistic Mathematic Education (RME) learning models to improve student collaboration, (2) describe the RME learning model to improve student achievement, (3) Effectiveness of the application of Realistic Mathematic Education (RME) learning to improve the results of student learning. This research was carried out using Classroom Action Research (CAR) and Quasi experiments. Data collection methods in this study use observation sheets to measure the ability of teachers to apply Realistic Mathematic Education (RME) learning models and student collaboration skills, as well as tests to measure improvement in student learning achievement. For data analysis the average score analysis and t-test were used. Based on the results of research that has been carried out as many as three cycles in MIPA 1 class Xl, this study produces conclusions: (1) the application of the Realistic Mathematic Education (RME) learning model can improve student collaboration skills, (2) the application of the Realistic Mathematic Education (RME) learning model can improve student learning achievement, (3) the application of learning models Realistic Mathematic Education (RME) effectively improves student learning outcomes in mathematics

PELESTARIAN BUDAYA MENUMBAI MADU SIALANG MELALUI KARYA TARI RITUAL MENUMBAI

Karya tari yang berjudul “Ritual Menumbai” terinspirasi dari sebuah prosesi pengambilan madu hutan yang berada di Indonesia lebih tepatnya di Kampar, Riau. Prosesi yang dilakukan untuk pengambilan madu hutan ini meliputi dua lokasi, yakni dirumah dan dialam. Untuk menggarap konsep yang lahir dalam sebuah karya tari, menghadirkan interpretasi pengkarya terhadap prosesi menumbai tersebut. Kemudian pengkarya menggunakan properti kain putih untuk menampilkan siluet , obor, jerigen dan tali. Eksplorasi gerak terkait dengan pengembangan dari gerak dasar para juagan saat prosesi menumbai yang disesuaika dengan karakter pengkarya. Metode yang digunakan dalam pelahiran karya ini diantarnya, observasi, pengolahan data, studi pustaka, pemilihan pendukung karya, eksplorasi, penataan gerak, improvisasi, dan evaluasi. Dalam karya ini terdiri dari tiga bagian, bagian pertama menggambarkan interpretasi tentang prosesi sebelum menumbai dirumah, dibagian kedua menggambarkan prosesi di ruang alam diawali panggilan adat serta gotong-royong., dan dibagian ketiga menggambarkan mala petaka yang dialami jika tidak melakukan prosesi yang seharusnya

IMAGE AURORA PADA PAKAIAN ARTWEAR

ABSTRAK Desvita, Rea. 2014. Image Aurora Pada Pakaian Artwear Program Studi Kriya Tekstil dan Mode. Kata-kata kunci : Aurora, Artwear Aurora merupakan fenomena alam berupa pancaran cahaya di langit Aurora yang memancarkan beragam warna seperti hijau, merah, kuning, dan biru yang karakternya menyerupai warna neon. Saat penampakan aurora terjadi perubahan warna yang muncul bergerak dengan dinamis dengan pola gerak yang tidak beraturan sehingga menimbulkan kesan ketidakteraturan yang harmonis. Aurora menginspirasi penulis dalam membuat karya art wear dengan mengangkat karakter warna serta fenomena penampakannya. Pemilihan tema ini dilandasi oleh pemahaman penulis terhadap prinsip-prinsip perupaannya, dimana aurora merepresentasikan suatu energy, kedinamisan, dan kecepatan. Dengan mengadaptasi karakteristik dari aurora tersebut penulis mencoba membuat eksplorasi teknik surface Textile Design berupa Airbrush pada material bahan satin silk kemudian mengkomposisikan akrilik warna transparent pada kain tersebut untuk mencapai image aurora dan mengimplementasikannya pada produk art wear