Equilibrium of longitudinal bunch distributions in storage rings with arbitrary impedance sources and generic filling patterns

A new self-consistent semi-analytical method for calculating the stationary beam-induced voltage in the presence of arbitrary filling patterns and impedance sources in storage rings is presented. The theory was developed in space-domain with resonator wake-functions and in frequency-domain with arbitrary impedance functions. The SIRIUS storage ring parameters were used to benchmark the results, demonstrating good agreement between the two approaches and with macroparticle tracking simulations. Additionally, a different approach to simulate the beam-loading compensation of active rf cavities was investigated in frequency-domain, proving to be a more generic description than the methods generally used. The impact of broadband impedance on the longitudinal equilibrium was straightforwardly evaluated with the frequency-domain framework, without intermediate steps such as fitting broadband resonators or convolving short-range wakes with bunch distributions. Finally, a simple study of Touschek lifetime improvement with a passive higher harmonic cavity is presented.Comment: 16 pages, 8 figure

A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL E A EFETIVAÇÃO DOS PRINCÍPIOS DO PROJETO ÉTICO-POLÍTICO

<p align="justify" >Este artigo tem o objetivo de refletir sobre a extensão universitária como espaço de formação profissional para o Assistente Social e verificar a presença do projeto ético-político nas atividades desenvolvidas nos projetos extensionistas no contexto do curso de Serviço Social da Universidade Estadual de Ponta Grossa –UEPG. Sendo assim, este estudo consistiu em analisar as contribuições para o processo de formação profissional alcançados via extensão universitária frente aos desafios postos pela sociedade e pelos princípios do projeto ético-político profissional. Os instrumentais utilizados na pesquisa foram: revisão bibliográfica, estudo documental e entrevista semi-estruturada. Desta forma, propomos uma reflexão sobre os princípios do projeto ético-político e sua efetivação no processo de formação profissional via extensão universitária.</p

Factores asociados a la calidad de vida de jóvenes con diabetes mellitus tipo 1

O objetivo deste estudo foi realizar a revisão bibliográfica acerca dos fatores que podem influenciar a Qualidade de Vida Relacionada à Saúde (QV) dos adolescentes com diabetes mellitus tipo 1, por meio da estratégia de PICO. As bases de dados utilizadas foram PubMed/MEDLINE, ISI Web of Knowledge e EMBASE. O maior levantamento dos artigos foi possível com a combinação de descritores padronizados e não padronizados. Apesar da QV ser um construto específico de avaliação dos aspectos relacionados às repercussões da saúde, doença e tratamento, os fatores sócio-demográficos, psicossociais e relacionados à família parecem influenciar de forma significativa na QV.The objective of this study was to perform a literature review of the factors that may influence the Health Related Quality of Life (HRQL) of adolescents with type 1 diabetes mellitus using the PICO strategy. PubMed/MEDLINE, ISI Web of Knowledge and EMBASE were the databases used. A larger survey of articles was possible by combining standardized and non-standardized descriptors. Though HRQL is a specific construct used to evaluate aspects related to the repercussions of health, illness, and treatment, it appears that sociodemographic, psychosocial, and family-related aspects have a significant effect on HRQL.El objetivo de este estudio fue realizar la revisión bibliográfica acerca de los factores que puedan influenciar la Calidad de Vida Relacionada a la Salud (QV) de adolescentes con diabetes mellitus tipo 1, mediante la estrategia de PICO. Se utilizaron las bases de datos PubMed/MEDLINE, ISI Web of Knowledge y EMBASE. La mayor captación de artículos se posibilitó combinando descriptores estandarizados y no estandarizados. A pesar de que la QV es un constructo específico de evaluación de aspectos relacionados a las repercusiones de salud, enfermedad y tratamiento, los factores socio-demográficos, psicosociales y relacionados a la familia parecen influir en ella de forma significativa

Educação na cibercultura: a vida acadêmica na palma da mão no app ITOP

This paper consists of a report that presents the research process and the resulting educational product, carried out within the scope of UFT's Professional Master in Education (PPPGE). We are immersed in the cyberculture movements, educational institutions, especially private ones, are being called to think more distance learning options, online classes, students have less time and, in this context, think interaction strategies, Learning and ease for academic life becomes imperative. In this sense, the objective of this work was to develop a research for the construction of an information application, interaction and facilitator of the teaching / learning process for the ITOP college in Palmas-TO. We seek to put together in this same application tools that students could access both teaching activities, information about their course, college, and problem solving, all at your fingertips. We assumed that the reality of the institution and its students needed something that promoted learning possibilities beyond the classroom, interaction, and ways to solve administrative problems quickly and objectively. Thus, the research, exploratory and descriptive, had as data collection techniques bibliographic research, questionnaires with open and closed questions and interview. We raised the profile of college students and their consumption of digital technologies to anchor us in building the app. We also conducted an interview with the college board to understand the main communication needs with the students and the institution's pedagogical proposal, especially with regard to extending the teaching process beyond the formal class schedule. . The survey found a profile of youths who have access to the internet, who consume digital technology products and who are interested in making their lives easier through them. It also identified that the internet access provided by the ITOP Faculty satisfactorily contributes to the use of ICTs of these students. The final product, resulting from the research, was the ITOP channel application, with software fully adaptable to the most varied forms of hardware and systems agglutinator of the institution in a single platform, capable of allowing students to continue their studies in a virtual environment.Este trabalho consiste em um relatório que apresenta o processo de pesquisa e o produto educacional resultante da mesma, realizados no âmbito do Mestrado Profissional em Educação (PPPGE) da UFT. Estamos imersos nos movimentos da cibercultura, as instituições de ensino, em especial as particulares, estão sendo chamadas a pensar mais opções de ensino a distância, de aulas online, os alunos cada vez têm menos tempo e, nesse contexto, pensar estratégias de interação, aprendizagem e de facilidade para a vida acadêmica torna-se imperioso. Neste sentido, o objetivo deste trabalho foi desenvolver uma pesquisa para a construção de um aplicativo de informações, de interação e facilitador do processo de ensino/ aprendizagem para a faculdade ITOP, em Palmas-TO. Buscamos juntar nesse mesmo aplicativo ferramentas que os alunos poderiam acessar tanto atividades de ensino, como informações sobre seu curso, a faculdade, além de resolver problemas, tudo ao alcance de sua mão. Partimos do princípio de que a realidade da instituição e de seus alunos necessitava de algo que promovesse possibilidades de aprendizagem além da sala de aula, interação e formas de solucionar problemas administrativos de maneira rápida e objetiva. Assim, a pesquisa, de cunho exploratório e descritiva, teve como técnicas de levantamento de dados pesquisa bibliográfica, questionários com perguntas abertas e fechadas e entrevista. levantamos o perfil dos alunos da faculdade e seus consumos das tecnologias digitais para nos ancorar na montagem do aplicativo. Também realizamos entrevista com a direção da faculdade para entender quais as principais necessidades de comunicação com os alunos e a proposta pedagógica da instituição, especialmente no que diz respeito a estender o processo de ensino para além do horário formal das aulas.. A pesquisa apontou um perfil de juventudes que têm acesso à internet, que consomem produtos das tecnologias digitais e que se interessam por facilitar suas vidas por meio delas. Identificou também que o acesso à internetdisponibilizado pela Faculdade ITOP contribui satisfatoriamente para o uso das TIC’s desses alunos. O produto final, resultado da pesquisa, foi o aplicativo canal ITOP, com software totalmente adaptável às mais variadas formas de hardware e aglutinador de sistemas da instituição em uma única plataforma, capaz de possibilitar a continuidade dos estudos dos alunos em um ambiente virtua

O excesso de contratação por tempo determinado para atender a necessidade temporária de excepcional interesse público no Estado da Paraíba no ano de 2010 em afronta ao concurso público

As formas de ingresso no setor público evoluíram ao longo do tempo, indo desde a modalidade de sorteio até a seleção por intermédio de concurso público. O concurso é o meio legítimo para o acesso aos cargos públicos, uma vez que dá condições de igualdade a todo cidadão que deseje trabalhar na Administração Pública. Ademais é forma legítima para selecionar servidores mais capazes. Esse instituto deve seguir, entre outros, os princípios constitucionais da legalidade, da impessoalidade, da moralidade e da publicidade. Entretanto, em algumas situações, devido à natureza da função ou da emergência da situação, o princípio do concurso público pode ser preterido, como é o caso das contratações por excepcional interesse público, que possuem contrato de natureza jurídico-administrativa constituindo um regime especial, diverso dos servidores efetivos. Os servidores temporários não têm estabilidade. Há ainda uma maior flexibilidade em seus contratos e uma rapidez maior na contratação, já que não existe a exigência da complexidade de um concurso público. Esse tipo de contratação exige alguns pressupostos, a saber: a temporariedade da função, a determinabilidade temporal da, contratação e a excepcionalidade do interesse público. Por ser uma exceção ao princípio do concurso público, muitas vezes é instrumento de abusos por parte das autoridades, tornando-se meio para a prática do nepotismo, de apadrinhamentos, de compra de votos e outros atos ilícitos. Todavia, por meio do controle externo, executado pelos órgãos fiscalizadores e do controle popular, realizado pela sociedade, essas situações podem ser reduzidas. Uma ferramenta de controle popular que o Tribunal de Contas do Estado da Paraíba disponibiliza aos cidadãos é o Sistema de Acompanhamento de Gestão dos Recursos da Sociedade -SAGRES. Com as informações contidas nesse banco de dados, há possibilidade de definir um referencial, no qual se estabeleça um percentual médio entre os contratados por excepcional interesse público e os servidores efetivos, auxiliando sobremaneira os órgãos fiscalizadores e a população no combate à burla ao princípio do concurso público

Território de uso comum das comunidades tradicionais

Resumo: A história da formação territorial brasileira proporcionou a organização de grupos sociais que estabeleceram direitos próprios visando a manutenção interna da produção de bens importantes para a sobrevivência e troca comercial. Múltiplos, fixaram relações comunitárias que se mantiveram por séculos ao largo das legislações territoriais impostas pela Coroa Portuguesa. Apesar da existência real, as relações de uso tradicional e comunitário do território foram desconsideradas pelo discurso e prática do direito civil clássico quando confrontadas com o direito de propriedade da terra. Essa tensão colocou em pauta o núcleo desse conceito legal para confrontá-lo perante um compromisso frente à desigualdade, à fome e ao desrespeito contínuo com a diversidade das formas nativas de manutenção da vida em todas as suas possibilidades. Diante desta premissa, sustenta-se a substantivação jurídica do Território de Uso Comum das Comunidades Tradicionais que seja superadora da idéia de um espaço geográfico puro, a-histórico e concentrado sob o poder do direito de propriedade individual. Nessa perspectiva, leva-se em conta a grafia territorial das comunidades como identificação cultural e histórica, efetivada através de seus espaços de pertencimento a um lugar ou a uma forma de produção que as caracterize, ainda que esse território esteja em conflito com o modelo constituído pela premissa do direito proveniente do Estado. A tese é a onsolidação de uma visão de Território proporcionada pela perspectiva jus socioambiental, para que se leve em conta - no momento das demandas sobre a propriedade e posse da terra - os aspectos da tradição do seu uso, o respeito à diversidade de manejo, o plantio de diferentes tipos de alimento e o respeito à terra como lugar de realização de culturas e tradições diversas