Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa dengan Media Pembelajaran Online Bagi Siswa Kelas VI SDN 15 Luhak Nan Duo

This research is based on the low learning motivation of class VI students. The learning conditions during the pandemic period greatly affected the students' desire to learn. While studying at home, students only answer the questions contained in the student worksheets that were collected a few days later. At the time of limited face-to-face’s learning which was carried out in 2021, it was seen that students had very low motivation in learning. Their limited study’s schedule every three days with limited study hours does not make students enjoy learning. The low motivation to attend school, to study independently in accordance with the learning objectives that have been prepared by the teacher cannot be achieved as indicated by low learning outcomes. Based on this problem, The classroom action research was appointed whose purpose was to see the effect of using online media as a tool to increase learning motivation. With the help of online media, subject matter can be studied anytime, anywhere. So that students are expected not to be left behind with lessons and continue to train themselves even though they do not meet the teacher directly. Assisted by online media, the teacher can continue to monitor students in learning. After conducting classroom action research using online media in the form of classroom, WhatsApp, quizzz in overcoming the low learning motivation after two cycles, the results showed significant success

PENGARUH SUPERVISI DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KUALITAS PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN MAKASAR JAKARTA TIMUR

This research aims to find out (1) the influenced of supervision toward work motivation (2) the influenced of work motivation toward education quality (3) the influenced of supervision toward education quality. The research method used is the survey by path analysis. This research was carried out in Kecamatan Makasar East Jakarta. Research findings are outlined as follows (1) there is a direct and significant influenced of supervision toward work motivation (2) there is a direct and significant influenced of work motivation toward education quality (3) there is a direct and significant influenced of supervision toward education quality

PENATALAKSANAAN FISIOTERAPI PADA KONDISI DE QUERVAIN SYNDROME SINISTRA DENGAN MODALITAS TRANCUTANEUS ELECTRICAL NERVE STIMULATION, INFRA RED & TRANSVER FRICTION DI PKU MUHAMMADIYAH SURAKARTA

De Quervain Syndrome merupakan peradangan tendo-tendo dari musculus extendor pollicis brevis serta musculus abductor pollicis longus, yang bersama-sama masuk kedalam satu selubung tendon. Keluhan yang timbul pada kasus De Quervain Syndrome berupa keluhan nyeri pada daerah pergelangan tangan kiri bagian radial. Dimana keluhan nyeri ini mempengaruhi lingkup gerak sendi ibu jari dan pergelangan tangan. Hal tersebut dapat mengakibatkan terjadinya permasalahan kapasitas fisik berupa nyeri pada punggung tangan kiri bagian radial, oleh karena peradangan tendo musculuc exstensor dan abduktor policiis longus, penurunan lingkup gerak sendi wrist kiri. Untuk membantu mengatasi permasalahan tersebut diatas dapat digunakan modalitas pemberian sinar Infra Merah (IR), Trancutaneus Electrical Nerve Stimulation (TENS), Transver friction . Tujuan dari penggunaan modalitas diatas yaitu untuk mengurangi nyeri pada pergelangan tangan kiri bagian radial, untuk meningkatkan lingkup gerak sendi pada wrist kiri. Penelitian karya tulis ini menggunakan metode studi kasus dengan pelaksanaan terapi sebanyak 6 kali. Pelaksanaan meliputi segala tindakan fisioterapi yaitu pemeriksaan nyeri dengan VAS, pemeriksaan LGS dengan goneometer. Hasil dari penatalaksanaan tersebut adalah terjadinya penurunan nyeri, Dengan demikian penatalaksanaan fisioterapi pada kondisi de quervain syndrome dengan menggunakan Infra Merah, TENS, transver friction

EFFECT OF NPK FERTILIZER DOSAGES ON SOME NEW VARIETIES OF RICE PLANT (Oryza saliva L.)

The research was done in KelurahanKaumanKidul, KecamatanSidorejo, Kota Salatiga, from February until June 2008, the type of soil is Latosol, the altitude is 525 metere above sea level. This research was arranged in Split-plot Design. Kinds of varieties as main plot concisted of 3 levels: Pepe, Sintanur and IR 64, and dosages of NPK fertilizer as sub plot consisted 4 levels: 0 kg/ha, 200 kg/ha, 250 kg/ha and 300 kg/ha. In this research Urea fertilizer was still used 200 kg/ha. The datas were analyzed using analysis variance and Least Signiï¬cant Difference Qf5% level. The research showed that kinds of varieties influenced signiï¬cant to high of plant, total amount of bough, amount of productive bough, dry shel of rice plant, dry shel of rice milled weight per sample, but not significant to weight of fresh straw anddry straw, dry shel of rice weight per plot, and weight of 1000 seeds. Dosages of NPKfertilizer influenced signiï¬cant to high of plant, total amount of bough, weight of freshand dry straw, weight of dry shell per sample and per plot, weight of dry rice milled persample and per plot and weight of 1000 seeds. Combined effect from two treatmentswas signiï¬cant to weight of dry shell milled per sample and per plot, and not signiï¬cantto other parameters. The highest yield from this research is 6,417 ton/hc fromtreatment IR 64 variety and 300 kg/ha dosage NPK fertilizer, but statistically not signiï¬cant different from treatment with Sintanur or Pepe varieties and dosage fertilizeris 250 kg/ha. From economics analysis knows that using sintanur and Pepe varietieswith dosage fertilizer 250 kg/ha is more proï¬t than IR 64. Key words: rice plant, varieties, NPK dosages Â

PROFIL KONDISI FISIK ATLET PAB BESAR (USIA 15-18 TAHUN) DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA TAHUN 2016

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui profil kondisi fisik atlet PAB Besar (usia 15-18 tahun) DIY tahun 2016 guna mencari akar masalah mengapa capaian prestasi atlet PAB DIY selama ini tidak merata di seluruh cabor. Selain itu, data yang diperoleh dapat digunakan sebagai dasar acuan dalam seleksi atlet PAB DIY berikutnya. Penelitian ini merupakan penelitian diskriptif kuantitatif dengan metode penelitian ex-post facto. Populasi penelitian adalah atlet PAB Besar (usia 15-18 tahun) DIY tahun 2016 sebanyak 300 atlet. Dalam penelitian ini teknik sampling menggunakan total sampling, sehingga seluruh atlet PAB Besar (usia 15-18 tahun) DIY tahun 2016 dijadikan sempel. Data diambil langsung di lembaga penyelenggara kegiatan pembinaan. Analisis data dilakukan dengan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) sebesar 30,65% atlet putra termasuk kategori berpostur tubuh tinggi, 62,90% termasuk kategori berpostur tubuh sedang, 6,45% termasuk kategori berpostur tubuh pendek, sebesar 53,51% atlet putri termasuk kategori berpostur tubuh tinggi, 35,96% termasuk kategori berpostur tubuh sedang, 10,53% termasuk kategori berpostur tubuh pendek. (2) sebesar 0,54% atlet putra memiliki kelentukan dalam kategori baik sekali, 3,23% dalam kategori kurang, 96,24% termasuk kategori kurang sekali. Sebesar 3,51% atlet putri memiliki kelentukan dalam kategori cukup, 23,68 dalam kategori kurang, 72,81% termasuk kategori kurang sekali. (3) sebesar 4,84% atlet putra memiliki kecepatan dalam kategori baik sekali, 15,59% dalam kategori baik, 17,74% termasuk kategori cukup, 21,51% termasuk kurang, 40,32% termasuk kurang sekali. Sebesar 7,89% atlet putri memiliki kecepatan dalam kategori cukup, 15,79% dalam kategori kurang, 76,32% termasuk kategori kurang sekali. (4) sebesar 9,68% atlet putra memiliki kekuatan dalam kategori baik sekali, 16,66% dalam kategori baik, 30,65% termasuk kategori cukup, 35,48% termasuk kurang, 7,53% termasuk kurang sekali. Sebesar 13,16% atlet putri memiliki kekuatan dalam kategori baik sekali, 22,80% dalam kategori baik, 34,21% termasuk kategori cukup, 25,44% termasuk kategori kurang, 4,39% termasuk kategori kurang sekali. (5) sebesar 6,45% atlet putra memiliki daya tahan vo2max dalam kategori baik, 16,13% dalam kategori sedang, 50,54% termasuk kategori cukup, 16,13% termasuk kurang, 10,75% termasuk kurang sekali. Sebesar 17,54% atlet putri memiliki daya tahan vo2max dalam kategori baik sekali, 10,53% dalam kategori baik, 26,32% termasuk kategori sedang, 30,70% termasuk kategori cukup14,91% termasuk kategori kurang. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa rata-rata komponen kondisi fisik atlet PAB Besar (usia 15-18 tahun) masih tergolong kurang

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPS MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN ALAM SEMESTA PADA SISWA KELAS IV SEMESTER I SDN 01 KARANGREJO KERJO KARANGANYAR TAHUN 2009/2010

Tujuan penelitian ini adalah: Untuk meningkatkan nilai prestasi belajar IPS melalui pendekatan pembelajaran alam semesta pada siswa kelas IV semester I SD Negeri 01 Karangrejo. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan menggunakan model siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subyek penelitian adalah siswa kelas IV dan guru SD Negeri 01 Karangrejo kecamatan Kerjo kabupaten Karanganyar dengan jumlah siswa 25 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dokumen tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis interaktif yang terdiri dari reduksi data, sajian data dan penarikan simpulan atau verivikasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada peningkatan prestasi belajar siswa kelas IV SD Negeri 01 Karangrejo, setelah diadakan tindakan kelas. Hal ini dapat ditunjukkan bahwa prestasi belajar yang diperoleh siswa meningkat yakni dari pembelajaran dengan sebelum dilaksanakannya tindakan dan sesudah dilakukan penelitian tindakan. Pada proses pembelajaran, dari frekuensi nilai dapat dilihat bahwa prestasi belajar siswa dalam pembelajaran IPS pada pembelajaran pra siklus dari 25 siswa terdapat 8 siswa yang belum mencapai prestasi belajar atau 32%, sedangkan setelah dilaksanakan tindakan kelas pada siklus I yang belum tuntas menurun menjadi 6 siswa atau 24%, sedangkan pada siklus II semua siswa kelas IV telah mencapai ketuntasan atau terdapat 0 % yang belum tuntas. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran IPS dengan menggunakan pendekatan pembelajaran alam semesta dapat meningkatkan prestasi belajar siswa di SD Negeri 01 karangrejo kecamatan Kerjo Karanganyar tahun pelajaran 2009 /201

Gaya Hidup Frugal Living Dalam Penggunaan Kartu Kredit Menurut Pandangan Islam

Motif ekonomi sebagian masyarakat di Indonesia dalam menggunakan kartu kredit karena dorongan gaya hidup serta kepemilikan kartu kredit dianggap dapat meningkatkan gengsi (prestige), selain itu kartu kredit dapat mempermudah masyarakat dalam meringankan pembayaran seperti membeli barang sekarang namun membayar kemudian sehingga dengan mudah memperoleh barang atau jasa yang diinginkannya. Atas hal tersebut penulis tertarik membahas perilaku Frugal Living dalam penggunaan kartu kredit menurut pandangan Islam. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriftif. Tujuan penelitian ini adalah menafsirkan situasi yang sedang terjadi, sikap/pandangan yang terjadi didalam masyarakat, pertentangan dua keadaaan atau lebih, pengaruh terhadap suatu kondisi ataupun hal lainnya. Pemegang kartu kredit perlu mengontrol pengeluaran keuangan dengan menerapkan gaya hidup frugal living, diharapkan hal tersebut untuk tetap menjaga kestabilan pengeluaran dengan tidak menghambur-hamburkan hartanya dalam berbagai hal, bahkan untuk berinfak sekalipun. Hal ini dalam rangka menghindari perbuatan boros yang dapat mencelakakan manusia yang mana perbuatan tersebut sangat tidak disukai Allah SWT

AN ANALYSIS OF STUDENTS’ DIFFICULTIES IN FINDING THE MORAL VALUE OF NARRATIVE TEXT AT THE FIRST SEMESTER OF THE EIGHT GRADE OF MTs N 1 BANDAR LAMPUNG IN 2017/2018 ACADEMIC YEAR

Based on preliminary research that was done by the writer at MTs N 1 Bandar Lampung, the writer found that the students still had difficulties in finding moral value, problem and difficulties with previous knowledge and metacognition. Therefore, objective of this research is to identify the factors that cause students difficulties in finding moral value of narrative text. The method used in this research was descriptive qualitative. The subject of this research was 65 students of eighth grade of MTs N 1 Bandar Lampung, who had the lowest score in preliminary research. The technique of collecting data was by analyzing documentation of test and giving questionnaire to the students. The questionnaire was done to know the factors that causes students’ difficulties in finding moral value of narrative text. The factors that causes students difficulties in finding moral value were exception in the decoding process, previous knowledge, motivation or perseverance, high level cognitive skills, metacognition. Based on the result of questionnaire, it can be concluded, that most students were fluent in reading narrative texts in English because they often read narrative text. So, they can read the text in English easily. And then, most of students had problem in their previous knowledge, so they felt difficult to determine the moral value. Although most of students do not have problems in motivation or perseverance because they like to read narrative text, they do not know how to find the moral value in narrative text because they do not understand the story, so they felt difficult to determine the moral value. Furthermore, most of students have problems in their metacognition, because they must read the narrative text repeatedly to determine the moral value. If they read only once it is difficult to determine the moral value. Most of students felt difficult to understand the narrative text especially to determine the moral value if the text is not translated in Indonesian. And then, they must summarize the narrative text to determine the moral value, because they felt difficult to determine the moral value if they do not summarize the text

Penggunaan Media Pembelajaran dalam Model Picture and Picture untuk meningkatkan Hasil Belajar Siswa

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk membuktikan pengaruh penggunaan gambar dan gambar atau yang dikenal dengan model pelajaran picture anad picture terhadap hasil belajar siswa kelas VIA SD El-Ma’arif Pasaman Barat . Penggunaan gambar dalam pelajaran ini bertujuan untuk mengenalkan fakta tentang benua-benua yang ada di permukaan bumi sebelum konsep pelajaran tentang benua itu sendiri ditemukan. Diangkatnya penelitian ini dilatarbelakangi oleh keluh kesah siswa yang merasa bingung untuk menentukan letak negara tertentu di benua tertentu. Setelah diadakan pelajaran perbaikan ini diperolehlah hasil belajar siswa yang meningkat dari setiap tahapan atau siklus penelitian yang diadakan dari Dengan rata-rata perolehan kelas 68,69 dengan persentase keberhasilan siswa di atas KKM 37,54% menjadi rata-rata  89,5dengan tingkat keberhasilan siswa dari KKM ke atas mencapai 21 orang atau 91.7%.Kata Kunci : kemampuan mengidentifikasi ciri-ciri benua, IPS, Picture and Pictur