Trastornos funcionales crónicos diagnosticados por Defecografía y Videodefecografía en pacientes con sospecha de patología de la dinámica del piso pélvico entre marzo del 2009 a marzo de 2012 en el Centro Médico ISSEMYM

INTRODUCCIÓN: La defecografía es una técnica radiológica donde es posible determinar los cambios anatómicos y funcionales del recto y el ano y también los movimientos del suelo pélvico durante la defecación, corroborando las sospechas clínicas y hallazgos anatómicos en la exploración física de los pacientes. En el estudio se analizó la casuística de 42 estudios de defecografía realizados durante el periodo de marzo de 2009 a marzo del 2012. OBJETIVO: Describir los trastornos funcionales crónicos diagnósticados por defecografía y videodefecografía en pacientes con sospecha clínica de patología de la dinámica del piso pélvico, identificar y clasificar los hallazgos funcionales y estructurales, describir el tamaño de los rectoceles y tipo de vaciamiento rectal. MATERIAL Y METODOS: Es un estudio descriptivo, observacional, retrospectivo y transversal. Se efectuó el análisis radiológico de discos compactos con las imágenes y grabaciones de videofluoroscopia de 42 pacientes con estudio de defecografía, enviados de consulta externa con diagnóstico clínico de trastornos crónicos del piso pélvico, en el Centro Médico ISSEMyM “Lic. Arturo Montiel Rojas” en el periodo ya establecido. Usando criterios morfológicos y parámetros definidos para un estudio de defecografía normal y con diferentes afecciones publicados en artículos por Mahieu en 1984 y Ekberg en 1985. RESULTADOS: De un total de 42 pacientes 10 presentaban más de un trastorno estructural. En 33 pacientes se diagnosticó rectocele (78.57%), los hallazgos de intususcepción fueron encontrados en 12 pacientes (28.57%), el síndrome del descenso del piso pélvico fue observado en 5 pacientes (11.90%) y finalmente 1 paciente se diagnosticó con incontinencia fecal (2.3%). Se detectaron solo trastornos estructurales, la edad más común oscilo entre los 45 y 49 años de edad (30.95%) y del sexo femenino que corrobora el claro aumento de la incidencia de éstos trastornos con la edad que se combinan con las alteraciones ginecológicas, del sistema urinario y gastrointestinales. Entre los tamaños de rectoceles anteriores los más prevalentes fueron los pequeños (menores a 2 cm) en 88%, en 9% los medianos y únicamente en 3% los grandes

Detección de virus Chikungunya y Zika en animales: Revisión sistemática y meta-análisis

La primera descripción de muchas enfermedades arbovirales se produjo en primer lugar en animales, incluidos múltiples alfavirus y flavivirus, como el Chikungunya (CHIKV) y el Zika (ZIKV), respectivamente. Sin embargo, todavía faltan estudios que evalúen el papel de algunas especies como reservorio, especialmente después de las intensas epidemias que acontecieron en las Américas desde 2014. Objetivo: Reconocer potenciales reservorios animales de los virus del Chikungunya y Zika. Materiales y métodos

Gevrey expansions of hypergeometric integrals II

We study integral representations of the Gevrey series solutions of irregular hypergeometric systems under certain assumptions. We prove that, for such systems, any Gevrey series solution, along a coordinate hyperplane of its singular support, is the asymptotic expansion of a holomorphic solution given by a carefully chosen integral representation.Comment: 27 pages, 2 figure

Principio de favorabilidad en la libertad condicional

Se pretende con el trabajo promover discusión jurídica en cuanto a uno de los mecanismos sustitutivos de la pena de la libertad como lo es el artículo 64 del Nuevo Código Penal Militar, identificando los elementos que lo diferencian de la ley anterior (Ley 599 de 2000) y su aplicación en virtud del principio rector de favorabilida

Relaciones interespecíficas en el ecosistema. Un estudio de construcción de conceptos en el aula con estudiantes de grado cuarto de la I.E.. Normal Superior Fabio Lozano Torrijos, sede 16 Cavandia del municipio de Falan, Tolima

65 PáginasRecurso ElectrónicoRelaciones Interespecíficas en el Ecosistema, resultado parcial del trabajo liderado desde el Proyecto Construcción conceptual dentro del proyecto Aula Viva del programa de Licenciatura para la Educación Básica en Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Universidad del Tolima. La investigación es un aporte a la construcción conceptual en la escuela, a través de estrategias pedagógicas y didácticas, se construyen los conceptos de manera colaborativa o individual; El trabajo investigativo busca dar respuesta: ¿Cómo fortalecer en el aula de clases la construcción del concepto relaciones interespecíficas en el ecosistema en el área de ciencias naturales para el grado cuarto de la I.E. normal superior Fabio lozano Torrijos de Falan? Y lograr que los estudiantes tengan una apropiación conceptual sobre relaciones interespecíficas de manera significativa. El trabajo responde a la investigación de tipo formativo, centrada en el estudiante y el docente; la aprehensión de conceptos surge de la experimentación a través de las siguientes etapas: “Las TIC en el aula de clase”, análisis de videos, “Aprender haciendo” oportunidad de experimentar con material de desecho para elaborar material didáctico y “Compartiendo Información” en la que se incorporan las TIC, con la construcción del blog. El territorio de observación fue en la Institución Educativa Normal Superior “Fabio Lozano Torrijos” cuya población cuenta con 1250 estudiantes en los grados de preescolar a trece y se trabajó con 14, del grado 4° modalidad Escuela Nueva en edades entre 9 y 14 años; durante el año 2013.ABSTRACT. “Interspecific Relations In the Ecosystem” is a partial result of the research liderated from the Project conceptual construction in the Project living classroom in the program of Degree in Basic Education in Natural Science and Environmental Education at the University of Tolima. The research is a contribution at the conceptual construction in the school, through the doing of pedagogic and didactic strategies, the concepts are bought of collaborative and individual way; this research searches to answer: How can we enhance the building of the Interspecific relations concept in the ecosystem, in Natural Sciences subject in fourth grade in the I.E. Normal Superior Fabio Lozano Torrijos sede 16 cavandia? With the purpose that the students have a conceptual appropriation about the interspecific relations in the ecosystem of significative way. The paper answers at formative research because the more important here is the student and the teacher, the concepts apprehension that are originated from the experimentation through the following steps: “The I.C.T in the classroom”, video analysis; “Learn Doing”, opportunity to experiment with scrap material to develop teaching materials and “Sharing Information” where we incorporated the I.C.T are with the construction of the blog. The observation territory was the I.E. Normal Superior Fabio Lozano Torrijos, it has 1250 students from kinder garden to thirteenth grade and the research was developed with 14 of fourth grade using the method new school, their ages are from 9 to 14 years old. It was in the year 2014INTRODUCCIÓN 11 1. INDAGO, CONSTRUYO Y APRENDO 14 1.1 EL PROBLEMA 14 1.2. OBJETIVOS 15 1.2.1 Objetivo General 15 1.2.2 Objetivos Específicos 15 1.3 JUSTIFICACIÓN 15 2. INTERACTUANDO EN EL ECOSISTEMA 17 2.1 TIPO DE INVESTIGACION 17 2.2 TECNICAS PARA RECOGER LA INFORMACION 19 2.3 POBLACION Y MUESTRA 22 2.4 ETAPAS DE LA INVESTIGACION 26 2.4.1 Las TIC en el aula de clase 26 2.4.2 Aprender Haciendo 26 2.4.3 Compartiendo información 27 3. LA ESCUELA EJE DE LA INVESTIGACION Y LA CONSTRUCCION 28 3.1 VISION LEGAL SOBRE LOS PROCESOS EDUCATIVOS 28 3.2 APROXIMACION PSICOLOGICA 30 3.3 PROCESO DE APRENDIZAJE 32 3.4 LUGAR PARA APRENDER 38 3.5 TIC PARA LA EDUCACION 42 3.6 AMBIENTE Y NATURALEZA 47 4. CONSTRUYENDO CONOCIMIENTO 49 4.1 UBICACIÓN GEOGRAFICA DEL PROYECTO 49 4.1.1 Panorama Nacional 49 4.1.2 Panorama Departamental 49 4.1.3 Panorama Municipal 50 4.2 LAS TIC EN EL AULA DE CLASE 51 4.3 APRENDER HACIENDO 52 4.4 COMPARTIENDO INFORMACIÓN 55 5. CONCLUSIONES 58 RECOMENDACIONES 59 REFERENCIAS 60 ANEXOS 6

Efecto de los tratamientos térmicos en la circona utilizada como electrolito en las pilas de combustible de óxido sólido

La necessitat actual de trobar l’equilibri entre el màxim rendiment energètic i el menor impacte ambiental conjuntament amb els mínims costos de producció i manteniment, ha portat en els darrers anys a un fort desenvolupament de les piles de combustible. Entre elles, les piles de combustible d’òxid sòlid (Solid Oxide Fuel Cell- SOFC) han passat a ser una de les més considerades, degut principalment al fet de tenir la capacitat de poder utilitzar directament hidrocarburs sense la necessitat d’una etapa prèvia de conversió a hidrogen. En general, les piles consten d’un ànode on el combustible es oxidat, un càtode on el oxigen es reduït i un electròlit. L’electròlit separa els elèctrodes, els aïlla elèctricament i forma un pont iònic entre ells. Les altes temperatures de funcionament de les SOFC permeteixen obtenir un bon rendiment en el transport dels ions d’oxigen

Creación de empresas

La aportación de la informática a la sociedad actual se ha consolidado y encontramos día a día nuevas aplicaciones que aportan valor a las empresas o que simplemente nos ayudan en un acto cotidiano como el de hacer la compra. En nuestro caso, hemos llevado a cabo la realización de un prototipo de aplicación móvil para iOS y Android consistente en la publicación y consulta de ofertas de ocio y hostelería en tiempo real basadas en geolocalización. En esta memoria se describe el trabajo realizado, el plan de negocio relativo al proyecto, las funcionalidades de la aplicación, las tecnologías empleadas, la arquitectura del sistema, el diseño del prototipo, su implementación, las conclusiones a las que se ha llegado y el trabajo futuro a realizar en el proyecto

Producción II

Documento PDF, 17 páginasGuía de estudio para el curso Producción II, código 0284, que imparte la Escuela de Ciencias de la Administración de la UNED.Universidad Estatal a Distancia de Costa Ric

A method for constructing permutations, involutions and orthomorphisms with strong cryptographic properties

S-Boxes are crucial components in the design of many symmetric ciphers. To construct permutations having strong cryptographic properties is not a trivial task. In this work, we propose a new scheme based on the well-known Lai-Massey structure for generating permutations of dimension n = 2к, к 2. The main cores of our constructions are: the inversion in GF(2k), an arbitrary к-bit non-bijective function (which has no pre-image for 0) and any к-bit permutation. Combining these components with the finite field multiplication, we provide new 8-bit permutations without fixed points possessing a very good combination for nonlinearity, differential uniformity and minimum degree — (104; 6; 7) which can be described by a system of polynomial equations with degree 3. Also, we show that our approach can be used for constructing involutions and orthomorphisms with strong cryptographic properties