UM ESTUDO SOBRE OS FATORES DE INFLUÊNCIA NA IMPLANTAÇÃO DE PRÁTICAS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO EM UMA INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL PÚBLICA

Este trabalho investiga quais fatores podem condicionar à implantação de práticas de Gestão do Conhecimento (GC) em uma instituição educacional pública. Para tal, foi feito um estudo de caso no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - Campus Porto Seguro (IFBA-PS) com o objetivo de identificar e analisar os elementos facilitadores, os principais obstáculos e os elementos norteadores ao processo de GC nesta instituição, levando em consideração às especificidades de uma instituição educacional pública. Na metodologia, o estudo de caso teve um enfoque quali-quantitativo, utilizando as dimensões organizacional, humana e externa como referência de pesquisa. Os resultados da pesquisa mostraram que o IFBA-PS possui alguns atributos de GC, entretanto ainda apresenta muitos obstáculos para implantação destas práticas. Diante disso, conclui-se que o IFBA-PS necessita estabelecer ações de forma a criar um ambiente organizacional mais favorável à implantação destas práticas

Higiene de las manos y la seguridad del paciente: la perspectiva de los profesores y universitarios

Quantitative exploratory study with the objective to identify the perspectives of professors and undergraduate students on aspects regarding hand hygiene and healthcare associated infections in their daily care practice. The study instrument was a questionnaire with seven statements related to the studied theme, which was answered by 109 undergraduate students and 53 professors at a public university in São Paulo, Brazil. Significant disagreement between the two groups was observed in regard to the statement that internship settings make supplies available at points that promote hand hygiene practices (p=0.02), while significant agreement (p<0.01) was observed in regard to the unavailability of alcohol-based handrub preparation for hand hygiene. Practical activities developed by the professors and undergraduate students take place at locations where there is not proper infrastructure for recommended hand hygiene practices, which may contribute to lapses in the care process and compromise patient safety.Investigación cuantitativa y exploratoria, que objetivó identificar las perspectivas de profesores y estudiantes sobre higiene de manos e infecciones relacionadas con el cuidado de salud en su cotidiano de práctica. Respondieron el instrumento estructurado con siete declaraciones relacionadas con el tema, 109 universitarios y 53 profesores de una universidad pública en São Paulo, Brasil. Fue observada discordancia significante entre los grupos en relación con la afirmativa de que los sitios de enseñanza práctica tienen materiales que favorezcan la higiene de manos (p =0,02) y una concordancia significativa (p <0,01) con relación a la indisponibilidad del alcohol en gel para la higiene de manos. Las actividades prácticas desarrolladas por los profesores y universitarios ocurren en lugares donde no hay infraestructura adecuada para las prácticas recomendadas de higiene de manos, contribuyendo para la ocurrencia de fallas en el proceso de cuidado y comprometiendo la seguridad del paciente.Pesquisa exploratória, de abordagem quantitativa, com objetivo de identificar a perspectiva de docentes e universitários da área da saúde sobre aspectos relacionados à higienização das mãos e infecções relacionadas à assistência à saúde no cotidiano de sua prática. Responderam o instrumento estruturado com sete assertivas relacionadas à temática, 109 universitários e 53 docentes de uma universidade pública de São Paulo, Brasil. Observou-se discordância significativa entre os grupos quanto à afirmativa de que os locais de estágio dispõem de suprimentos em pontos que favoreçam a higienização das mãos (p=0,02), e concordância significante (p<0,01) quanto à indisponibilidade de álcool gel para higienização das mãos. As atividades práticas desenvolvidas pelos docentes e universitários ocorrem em locais nos quais não há adequada infraestrutura para práticas preconizadas de higienização das mãos, fato que pode contribuir para a ocorrência de falhas no processo de cuidar e compromete a segurança do paciente.Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)Hospital São PauloUNIFESP Escola Paulista de EnfermagemHospital São PauloUNIFESP, EPESciEL

Higiene de las manos y la seguridad del paciente: la perspectiva de los profesores y universitarios

Quantitative exploratory study with the objective to identify the perspectives of professors and undergraduate students on aspects regarding hand hygiene and healthcare associated infections in their daily care practice. The study instrument was a questionnaire with seven statements related to the studied theme, which was answered by 109 undergraduate students and 53 professors at a public university in São Paulo, Brazil. Significant disagreement between the two groups was observed in regard to the statement that internship settings make supplies available at points that promote hand hygiene practices (p=0.02), while significant agreement (p<0.01) was observed in regard to the unavailability of alcohol-based handrub preparation for hand hygiene. Practical activities developed by the professors and undergraduate students take place at locations where there is not proper infrastructure for recommended hand hygiene practices, which may contribute to lapses in the care process and compromise patient safety.Investigación cuantitativa y exploratoria, que objetivó identificar las perspectivas de profesores y estudiantes sobre higiene de manos e infecciones relacionadas con el cuidado de salud en su cotidiano de práctica. Respondieron el instrumento estructurado con siete declaraciones relacionadas con el tema, 109 universitarios y 53 profesores de una universidad pública en São Paulo, Brasil. Fue observada discordancia significante entre los grupos en relación con la afirmativa de que los sitios de enseñanza práctica tienen materiales que favorezcan la higiene de manos (p =0,02) y una concordancia significativa (p <0,01) con relación a la indisponibilidad del alcohol en gel para la higiene de manos. Las actividades prácticas desarrolladas por los profesores y universitarios ocurren en lugares donde no hay infraestructura adecuada para las prácticas recomendadas de higiene de manos, contribuyendo para la ocurrencia de fallas en el proceso de cuidado y comprometiendo la seguridad del paciente.Pesquisa exploratória, de abordagem quantitativa, com objetivo de identificar a perspectiva de docentes e universitários da área da saúde sobre aspectos relacionados à higienização das mãos e infecções relacionadas à assistência à saúde no cotidiano de sua prática. Responderam o instrumento estruturado com sete assertivas relacionadas à temática, 109 universitários e 53 docentes de uma universidade pública de São Paulo, Brasil. Observou-se discordância significativa entre os grupos quanto à afirmativa de que os locais de estágio dispõem de suprimentos em pontos que favoreçam a higienização das mãos (p=0,02), e concordância significante (p<0,01) quanto à indisponibilidade de álcool gel para higienização das mãos. As atividades práticas desenvolvidas pelos docentes e universitários ocorrem em locais nos quais não há adequada infraestrutura para práticas preconizadas de higienização das mãos, fato que pode contribuir para a ocorrência de falhas no processo de cuidar e compromete a segurança do paciente.Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)Hospital São PauloUNIFESP Escola Paulista de EnfermagemHospital São PauloUNIFESP, EPESciEL

Concepções socioambientais sobre a água: reflexões a partir de desenhos

Objetivou-se com esse estudo analisar a percepção dos alunos sobre a água, através do mapa mental, a fim de sensibilizá-los quanto ao uso sustentável desse recurso e à importância da conservação desse bem. A pesquisa foi desenvolvida em Sergipe, com 53 alunos dos 6os anos e em três fases: exposição dos conteúdos sobre água; elaboração de uma frase e construção do mapa mental; análise e interpretação dos dados. Os alunos abordaram quatro principais temas: poluição, importância e uso consciente, ciclo hidrológico e recurso doméstico. As categorias mais representativas foram: natural sem a presença humana; outras; natural poluído sem a presença humana; e natural e antrópico. A água foi o principal elemento ilustrado, seguido pelo solo, sol, nuvem e peixe. Assim, essa pesquisa revela que a utilização dos mapas mentais colabora para a compreensão da relação dos estudantes com o meio ambiente, permitindo a formação de cidadãos críticos e participativos

A dimensão da autonomia nas práticas de extensão em educação popular

The study seeks to analyze the dimension of autonomy as one of the guiding theoretical-methodological elements of extension projects in popular education. We sought to ascertain the understanding of extension students about autonomy at work, in practice settings and to identify whether autonomy is presented as one of the fundamental categories. The study is characterized as a qualitative research. It was inferred that, within the scope of the extension project, there is stimulation to the development of the autonomy of the students, but it is still necessary to advance in some aspects to promote this dimension more satisfactorily, especially with regard to its promotion in the community.El estudio busca analizar la dimensión de la autonomía como uno de los elementos teórico-metodológicos rectores de los proyectos de extensión en educación popular. Intentamos determinar la comprensión de los estudiantes de extensión sobre la autonomía en el trabajo, en los entornos de práctica e identificar si la autonomía se presenta como una de las categorías fundamentales. El estudio se caracteriza por ser una investigación cualitativa. Se infirió que, dentro del alcance del proyecto de extensión, existe un estímulo para el desarrollo de la autonomía de los estudiantes, pero aún es necesario avanzar en algunos aspectos para promover esta dimensión de manera más satisfactoria, especialmente con respecto a su promoción en la comunidad.L'étude cherche à analyser la dimension de l'autonomie comme l'un des éléments directeurs théoriques et méthodologiques des projets de vulgarisation dans l'éducation populaire. Nous avons cherché à vérifier la compréhension des étudiants en vulgarisation sur l'autonomie au travail, dans les milieux de pratique et à déterminer si l'autonomie est présentée comme l'une des catégories fondamentales. L'étude est caractérisée comme une recherche qualitative. Il a été déduit que, dans le cadre du projet d'extension, il y a une stimulation au développement de l'autonomie des étudiants, mais il est encore nécessaire d'avancer sur certains aspects pour promouvoir cette dimension de manière plus satisfaisante, notamment en ce qui concerne sa promotion dans la communauté.O estudo busca analisar a dimensão da autonomia como um dos elementos teórico-metodológicos orientadores dos projetos de extensão em educação popular. Procuramos averiguar a compreensão de estudantes extensionistas sobre a autonomia nos trabalhos, nos cenários de prática e identificar se a autonomia se apresenta como uma das categorias fundamentais. O estudo se caracteriza como uma pesquisa qualitativa. Inferiu-se que, no âmbito do projeto de extensão, há estimulo ao desenvolvimento da autonomia dos discentes, porém ainda é preciso avançar em alguns aspectos para que venha a promover de forma mais satisfatória essa dimensão, especialmente no que se refere a sua promoção na comunidade

Implantação do programa de adesão ao tratamento de HIV/AIDS - relato de experiência

Adherence to antiretroviral treatment is currently one of the points that have the highest impact on reducing complications and improving quality of life of people with HIV/AIDS. With the aim of providing patients and their family with an effective and continuous orientation, an adherence program was created, divided into two strategies. The first is comprised of individual meetings with nurses for education, counseling and an opportunity to share their feelings/doubts with a health professional. To do so, a partnership with a multidisciplinary staff was established, and a nursing schedule, as well as a protocol, was created for these appointments. The second strategy, aimed at a collective approach, took place through a series of free lectures, in which an invited professional discussed issues suggested by the participants (patients, their family, friends and people interested in those issues). Participation was voluntary and anonymous for everyone interested. For a 1-year period, 65 patients were seen in individual appointments; the others have appointments at intervals according to their individual needs. In the same period, 296 people attended the series of lectures in nine meetings. An improvement was noted as to how patients participating in the program face their condition.A adesão ao tratamento anti-retroviral é atualmente um dos pontos de maior impacto na redução de complicações e melhoria na qualidade de vida das pessoas com HIV/AIDS. Com o objetivo de proporcionar aos pacientes e a seus familiares uma forma de orientação efetiva e contínua, criou-se um programa de adesão, que contemplou duas estratégias; a primeira, na forma de consulta de enfermagem, com enfoque individual, visando o aconselhamento, a educação, e o oferecimento de um espaço para escuta. Para tanto, organizou-se uma parceria com uma equipe multidisciplinar, criou-se uma agenda de enfermagem para estes atendimentos, bem como um protocolo. A segunda estratégia, visando uma abordagem coletiva, ocorreu por intermédio do ciclo de palestras gratuitas, em que um profissional convidado abordava assuntos sugeridos pelos participantes (o paciente, sua família, amigos e pessoas interessadas nos temas). A participação foi voluntária e anônima para os interessados. Durante o período de um ano foram atendidos, em consultas individuais, 65 pacientes, os demais seguem em consultas mais espaçadas de acordo com suas necessidades. No ciclo de palestras, no mesmo período, compareceram 296 pessoas em nove encontros. Foi observada uma melhora no enfrentamento à doença por parte dos pacientes assistidos pelo programa

Implantação do programa de adesão ao tratamento de HIV/AIDS - relato de experiência

A adesão ao tratamento anti-retroviral é atualmente um dos pontos de maior impacto na redução de complicações e melhoria na qualidade de vida das pessoas com HIV/AIDS. Com o objetivo de proporcionar aos pacientes e a seus familiares uma forma de orientação efetiva e contínua, criou-se um programa de adesão, que contemplou duas estratégias; a primeira, na forma de consulta de enfermagem, com enfoque individual, visando o aconselhamento, a educação, e o oferecimento de um espaço para escuta. Para tanto, organizou-se uma parceria com uma equipe multidisciplinar, criou-se uma agenda de enfermagem para estes atendimentos, bem como um protocolo. A segunda estratégia, visando uma abordagem coletiva, ocorreu por intermédio do ciclo de palestras gratuitas, em que um profissional convidado abordava assuntos sugeridos pelos participantes (o paciente, sua família, amigos e pessoas interessadas nos temas). A participação foi voluntária e anônima para os interessados. Durante o período de um ano foram atendidos, em consultas individuais, 65 pacientes, os demais seguem em consultas mais espaçadas de acordo com suas necessidades. No ciclo de palestras, no mesmo período, compareceram 296 pessoas em nove encontros. Foi observada uma melhora no enfrentamento à doença por parte dos pacientes assistidos pelo programa.Adherence to antiretroviral treatment is currently one of the points that have the highest impact on reducing complications and improving quality of life of people with HIV/AIDS. With the aim of providing patients and their family with an effective and continuous orientation, an adherence program was created, divided into two strategies. The first is comprised of individual meetings with nurses for education, counseling and an opportunity to share their feelings/doubts with a health professional. To do so, a partnership with a multidisciplinary staff was established, and a nursing schedule, as well as a protocol, was created for these appointments. The second strategy, aimed at a collective approach, took place through a series of free lectures, in which an invited professional discussed issues suggested by the participants (patients, their family, friends and people interested in those issues). Participation was voluntary and anonymous for everyone interested. For a 1-year period, 65 patients were seen in individual appointments; the others have appointments at intervals according to their individual needs. In the same period, 296 people attended the series of lectures in nine meetings. An improvement was noted as to how patients participating in the program face their condition

Tucumã extracts decreases PML/RARΑ gene expression in NB4/APL cell line

Acute promyelocytic leukemia (APL) is a cancer pharmacologically treated with all-trans retinoic acid (ATRA), although well tolerated by most patients, some develop toxicity to ATRA, Differentiation Syndrome. The Amazon Biome has several fruits and oil plants rich in micronutrients, particularly carotenoids as the fruit tucumã (Astrocaryum aculeatum). This study analyzed the antitumor and cytoprotective activity of tucumã with and without concomitant exposure of ATRA in high concentration mimicking the toxicity of differentiation syndrome, as the potential cytotoxic effect of chemotherapeutic in an APL cell line. The cultured NB4 cells were exposed to ethanolic extracts of tucumã and to synergism with extracts and ATRA. Determination of proliferation, cell viability, caspases 1, 3, 8 and cell differentiation by nested RT-qPCR. The ATRA control had a strong inhibitory effect and toxicity as expected. The extracts also reduced cell proliferation by triggering apoptosis in concentration-dependent and reversing chromosome translocation, especially the lowest tested concentration of tucumã pulp extract. In the synergism, extracts act to maintain the levels of viability and apoptosis equal to the ATRA control but in contrast to drug that causes death and destruction of the genetic material, tucumã demonstrated a reduction of the gene expression indicating a possible protection against the toxicity of high concentrations of ATRA. These results suggest that fruits rich in retinoid molecules may have a cytotoxic effect against APL cells and reduced concentrations of carotenoids may act as cytoprotectors in APL cells treated with high concentrations of ATRA promoting cellular/molecular differentiation