Physicochemical and biological changes downstream from a trout farm outlet: comparing 1986 and 2006 sampling surveys

In this investigation we compare the results obtained in the 1986 and 2006 sampling surveys regarding physicochemical and biological changes caused by a trout farm effluent in the upper Tajuña River (Guadalajara, Spain). For this comparison three sampling sites were selected: S-1, placed upstream from the trout farm, was used as a reference station; S-2 and S-3 were respectively placed about 10 m and 1000 m downriver from the trout farm outlet. In both surveys, the concentration of nutrients (ammonia, nitrite, nitrate, phosphate) increased downstream from the trout farm, whereas the concentration of dissolved oxygen decreased. Gammaridae, Heptageniidae, Elmidae, Perlidae, Ancylidae, Hydrobiidae, Glossosomatidae and Sericostomatidae significantly decreased their abundances downstream from the trout farm outlet. On the contrary, Tubificidae, Erpobdellidae, Glossiphoniidae, Planorbidae, Sphaeridae and Chironomidae were clearly favoured. The water quality in ecological terms, as assessed by biotic indices, was markedly reduced, with average scores (ASPT, ASPT', a-BMWQ) showing a better indicator value than total scores (BMWP, BMWP', BMWQ). Shredders and scrapers were the functional feeding groups most severely affected, whereas collectors were clearly favoured. We conclude that the wastewater depuration system of the trout farm must be improved since, during the last twenty years, it has been insufficient to prevent significant alterations in the recipient river.En esta investigación comparamos los resultados obtenidos durante las campañas de muestreo de 1986 y 2006 para los cambios físico-químicos y biológicos producidos por el vertido de una piscifactoría en el tramo alto del río Tajuña (Guadalajara, España). Para ello se seleccionaron tres puntos de muestreo: S-1, aguas arriba de la piscifactoría, sirvió de punto control; S-2 y S-3 se emplazaron, respectivamente, a 10 m y 1000 m aguas abajo del punto de vertido. En ambas campañas, la concentración de nutrientes (amoniaco, nitrito, nitrato, fosfato) aumentó río abajo de la piscifactoría, mientras que la concentración de oxígeno disuelto disminuyó. Gammaridae, Heptageniidae, Elmidae, Perlidae, Ancylidae, Hydrobiidae, Glossosomatidae y Sericostomatidae redujeron significativamente sus abundancias aguas abajo del punto de vertido. Por el contrario, Tubificidae, Erpobdellidae, Glossiphoniidae, Planorbidae, Sphaeridae y Chironomidae fueron claramente favorecidos. La calidad del agua en términos ecológicos, evaluada por medio de índices bióticos, empeoró marcadamente, con las puntuaciones medias (ASPT, ASPT', a-BMWQ) mostrando un mejor valor indicador que las puntuaciones totales (BMWP, BMWP', BMWQ). Desmenuzadores y raspadores fueron los grupos tróficos más severamente afectados, mientras que los recolectores fueron claramente favorecidos. Concluimos que el sistema de depuración de las aguas residuales de la piscifactoría tiene que ser mejorado ya que, durante los últimos veinte años, ha sido insuficiente para prevenir alteraciones significativas en el río receptor

Caracterización de la actividad demostrativa en básica secundaria

Se presentan algunos resultados obtenidos de una investigación interdependiente con una experiencia de aprendizaje desarrollada con estudiantes de grado noveno del Instituto Pedagógico Nacional. En ella se pretendía involucrar a los estudiantes en la actividad demostrativa, a partir de la resolución de un problema geométrico abierto haciendo uso de un software de geometría dinámica. El estudio contribuyó a caracterizar la participación de los estudiantes en la actividad demostrativa e identificar algunos factores que influyen en dicha participación

Idiopathic sudden sensorineural hearing loss: etiopathogenic aspects

SummarySeveral factors have been postulated to elicit the etiology of idiopathic sudden sensorineural hearing loss. Through a bibliographic review, we made a critical analysis of the different etiopathogenic aspects of its clinical manifestation. The most recent studies concerning the possible causes of sudden hearing loss suggest vascular disorders, rupture of the inner ear membrane and autoimmune diseases; however, viral infections have received a great deal of attention in recent years. Little is known about the mechanism of sudden hearing loss. Viruses can cause sudden hearing loss in an acute infection, however the latent form, and its possible reactivation have also been considered as explanations of the cochlear injury mechanism. Even though hearing loss can be explained by a blood viscosity change, experimental and clinical studies do not show any evidence of labyrinthine fibrosis and new bone formation, or labyrinthine membrane breaks. These findings are not in agreement with vascular and rupture membrane factors, respectively. The eventual presence of antibodies against the inner ear suggests that sudden hearing loss pathogenesis may be of autoimmune nature, but the difficulty in establishing the correlation of its morphological and clinical aspects to the hearing loss also do not help to support this statement. Sudden hearing loss is still a controversial and obscure subject in several aspects

Martha Dantas: o ensino da geometria na Bahia.

Disponível em: http://www2.pucpr.br/reol/pb/index.php/dialogo?dd1=2442&dd99=view&dd98=pbEste artigo faz parte de um projeto de pesquisa que pretende construir fatos históricos da educação matemática no Brasil, em especial, sobre o ensino de geometria na Bahia durante o Movimento da Matemática Moderna. Investigaremos, nesta pesquisa, que proposta de ensino da geometria esteve contida nos livros didáticos do curso ginasial do projeto: Processo entre a exposição e a descoberta - PROED, livros estes produzidos em Salvador na década de 70, que tinha como uma das autoras a matemática e educadora baiana Martha Maria de Souza Dantas. O projeto de pesquisa busca compreender como foi a introdução da geometria moderna na Bahia, para isso fizemos uma descrição e uma análise preliminar de documentos de dois projetos desenvolvidos em Salvador nas décadas de 60 e 70, entre eles o projetoao qual deu origem aos livros didáticos que farão parte de nossa investigação. No corpo desse artigo apresentamos uma cronologia acadêmica de Martha Dantas, pois ao fazermos as primeiras leituras nos documentos recolhidos em Salvador, percebemos que os mesmos estavam fortemente atrelados à vida acadêmica dessa educadora

The effect of botulinum toxin type A injection in the viability of dorsal flap in rats

Purpose: Botulinum toxin A (BoNTA) increased the viability of skin flap in healthy rats. Most of the studies injected this substance some days (7-15) before the flap surgery. This treatment is used only for elective surgery, there was no data about the efficacy of BontA when injected in the surgical period. This study aimed to analyze the effect of BontA on the viability of Random flap in a intra surgical injection. Methods: Twenty male Wistar rats (250–300 g) were randomly divided into four groups: saline injection 15 days prior the surgery (G1), BoNTA injection 15 days prior the surgery (G2), saline injection intraoperative period (G3), BoNTA injection intraoperative (G4). A dorsal cutaneous flap (3×10cm) was performed. Survival area and total area of the flaps were measured. Lumen diameter, external arterial diameter and lumen/wall thickness ratio were recorded. Results: Viable area increased in Bonta 15days group when compared to saline-15days (1080.7 ± 307.5 mm2 vs. 1594.5 ± 419.7mm2, p= 0.01) and in the Bonta –intraoperative injection when compared to saline intraoperative injection (1133.3 ± 462.0 mm2 vs. 1389.9 ± 320.4 mm2, p=0.014). The ratio viable area/total area showed similar results (G1 versus G2, 0.43 vs. 0.74; p<0.001, respectively) and G3 versus G4 (0.44 vs. 0.61 p= 0,04). We did not find any difference in the microscopic analysis (lumen diameter, external arterial diameter and lumen/wall thickness ratio). Conclusion: BoNTA injected fifteen days before the surgery increased skin flap viability. However, BontA injected intraoperatory time did not increased the flap viability

Comportamiento espacial de larvas de Jacobiasca lybica (Hemiptera: Cicadellidae) en Andalucía, España: modelización y mapeo

En este trabajo se logró determinar el comportamiento espacial de las larvas del mosquito verde Jacobiasca lybica (Bergenin and Zanon), a lo largo de un año en una parcela de regadío. Los resultados demostraron que las poblaciones de larvas dentro de la zona de estudio presentaron un tipo de distribución agregada, formándose varios centros de agregación, hecho corroborado por los mapas elaborados mediante el Krigeado. Se consiguió detectar una estabilidad espacio- temporal de las poblaciones de larvas. La infestación no fue uniforme

A escola comum como espaço formativo para a dupla professor e intérprete educacional de Libras

In order to achieve better results in the education of deaf students, teachers and Libras interpreters benefit from studies on more efficient ways to jointly organize teaching actions for deaf students in Elementary School II. Thus, this research intends to deal with the importance of the formative space in the common school between teacher and educational interpreter (IE) of Libras, starting from the discussions and analyzes in this field of research. In a mediated and specialized way, expanding the possibilities of instruction and development, it is necessary to discuss the training needs of teachers and IEs, about the challenges experienced by them in the daily life of the inclusive classroom and to point out the possibilities of instruction in a training space at school. Reflections will be permeated by the theoretical framework of exponents in the area of education for the deaf who are articulated with the principles of the cultural historical approach proposed by Vigotski (2021), expanding the possibilities of instruction and development, through and in shared social relationships. The results reveal productive meetings, which contributed to the professionals so that they could rethink their representations, their experiences, their practices, individually and collectively, in order to transform the teaching of deaf students into more effective actions. KEYWORDS: Teacher education. Libras interpreter training. Communication Accessibility. Mediation. Deaf Education. Special education.Para conseguir alcançar melhores resultados na educação de alunos surdos, professores e intérpretes de Libras se beneficiam de estudos sobre modos mais eficientes para organização conjunta das ações de ensino de estudantes surdos no Ensino Fundamental II. Assim, esta pesquisa pretende tratar da importância do espaço formativo na escola comum entre professor e intérprete educacional (IE) de Libras, partindo das discussões e análises nesse campo de pesquisa. De forma mediada e especializada, ampliando as possibilidades de instrução e desenvolvimento, faz-se necessário discutir sobre as necessidades formativas de professores e IEs, sobre os desafios vivenciados por eles no cotidiano da sala inclusiva e apontar as possibilidades de instrução em espaço formativo na escola. As reflexões serão permeadas pelo arcabouço teórico de expoentes da área da educação de surdos que se articulam com os princípios da abordagem histórico cultural propostos por Vigotski (2021), ampliando as possibilidades de instrução e desenvolvimento, pelas e nas relações sociais compartilhadas.  Os resultados revelam encontros produtivos, que contribuíram com os profissionais para que pudessem repensar suas representações, suas experiências, suas práticas, de maneira individual e coletivamente, a fim de transformarem em ações mais efetivas o ensino de estudantes surdos. PALAVRAS-CHAVE: Formação de professores. Formação de intérprete de Libras. Acessibilidade Comunicacional. Mediação. Educação de Surdos. Educação Especial. &nbsp

QUALIDADE DE VIDA E GRAU DE SATISFAÇÃO DOS FUNCIONÁRIOS DA PREFEITURA DO CAMPUS USP “LUIZ DE QUEIROZ”

Ao refletirmos sobre o atual cenário de evolução tecnológica, percebemos que, em seu ambiente de trabalho, as pessoas estão constantemente expostas a situações de mudanças, tensões e inseguranças diante dos acontecimentos. Desta forma, torna-se essencial a valorização do ser humano no meio organizacional, tema central desta pesquisa. Este trabalho teve por objetivo avaliar o nível de satisfação dos funcionários da Prefeitura do Campus USP “Luiz de Queiroz” – PUSP-LQ, por meio da aplicação de um questionário específico, que contemplou uma amostragem de 86% do total desta comunidade. A pesquisa proporcionou ainda, uma ampla revisão teórica acerca dos conceitos nela utilizados. Os resultados indicaram um alto grau de satisfação dos funcionários para com a instituição. Verificamos que 83% dos entrevistados consideram a PUSP-LQ um bom lugar para se trabalhar e mais, 87% indicariam um amigo para trabalhar na USP. Vale ressaltar que 90% dos funcionários pesquisados se sentiram comprometidos com suas atividades, apresentando preocupação constante com o nível de qualidade de vida dentro e fora da instituição

Organismos de control administrativo en la provincia de Mendoza : Tribunal de Cuentas

La sociedad reclama más y mejores controles para así poder tener conocimiento del accionar del poder administrador sobre los fondos públicos. Es por esto que se crea constitucionalmente un organismo extra poder, quien ejercerá el control externo sobre la administración central y los organismos descentralizados. El presente trabajo tiene como objetivo la recopilación de la normativa provincial de Mendoza actualizada que recae sobre el Tribunal de Cuentas, su comparación con otras legislaciones y el entendimiento de la importancia de su desempeño dentro en la hacienda pública provincial