Latencia cultural en la máscara del diablo de Píllaro

El presente estudio analiza cómo se expresa el fenómeno de latencia cultural en la máscara del diablo de Píllaro. El objetivo central de este estudio examina los elementos de representación católica y de la cultura popular, que evidencian la presencia de manifestaciones de latencia cultural en la máscara del diablo. La investigación incluyó el estudio de mitos y el análisis sobre la demonización de los pueblos originarios del cantón Píllaro. Se examinó los relatos históricos, de sublevaciones indígenas y las sensaciones de rebeldía que el bailarín siente y expresa al colocarse la máscara. La observación de campo evidenció la institucionalización de la fiesta, su masificación y los usos sociales de la máscara del diablo. Se realizó el estudio comparativo de las máscaras antiguas con las actuales, con la finalidad de examinar la fisonomía, los elementos decorativos, los colores, sus materiales y formas de elaboración; su transformación en el tiempo, su representación, su vinculación con los mitos de los pueblos originarios y la tradición oral que recupera la imagen del diablo católico. El estudio de las manifestaciones de latencia cultural presentes en la máscara del diablo y en la fiesta, otorgan el sentido a la Diablada Pillareña. Este sentido original se diluye con el proceso de institucionalización de la fiesta, que desata la usurpación simbólica por parte de sectores que representan intereses políticos partidistas, y lo que Raymon Williams denomina apropiación emergerte de las manifestaciones de la cultura popular. Las manifestaciones de latencia cultural que se vinculan a la utopía fortalecen la resistencia de la cultura popular; en cambio, si se vinculan a la ideología dominante legitiman el poder. Por lo cual, la fiesta que surge en la comunidad fortalece su sentido original, cuando la comunidad asume con total independencia de los intereses de la autoridad y del poder, la ejecución y desarrollo de la misma y vincula sus manifestaciones de latencia cultural con su utopía de libertad

Análisis crítico de la compensación económica en la legislación chilena

La consagración en el ordenamiento jurídico chileno de la ruptura matrimonial y de la convivencia civil han hecho necesaria la consideración de una figura que resguarde a aquel de la pareja que nuestra legislación denomina como el “cónyuge más débil”, regulando los efectos patrimoniales de dicho término. La compensación económica surge entonces como el derecho de aquel cónyuge o conviviente civil que ha sufrido un menoscabo económico producto de no haber desarrollado actividad remunerada o lucrativa durante al matrimonio o convivencia, en razón de su dedicación a los hijos y/o al hogar común. Así las cosas, el presente artículo tiene por finalidad analizar, desde un punto de vista doctrinario y jurisprudencial, el estatuto establecido por el legislador chileno para regular esta instituciónSince Chile passed its divorce law and the regulation of cohabitations act, it has been necessary to consider ways to protect what the Chilean legislation calls (lit.) ‘the weak spouse’. The ‘compensación económica’ (economic compensation) emerges then as a subjective right for the spouse or the cohabitant who has suffered an impairment due to him or her not having had a paid employment during marriage or cohabitation and has devoted him or herself to the care of the children and domestic chores instead. This article aims to present the Chilean approach to the economic compensation from a jurisprudential and doctrinal approach

The Augmented Mind Map in Puzzle as a cooperative technique of teaching-learning in Higher Education

En una sociedad cada vez más informatizada es importante que los futuros docentes, durante su proceso formativo, adquieran habilidades para el uso de las TIC y el desarrollo de metodologías de trabajo que las integren y que hagan al alumnado protagonista de su propio proceso de enseñanza-aprendizaje. En este contexto se ha diseñado el presente trabajo, compuesto por dos estudios que tienen la finalidad de comprobar la utilidad de la técnica cooperativa creada, denominada Mapa Mental Aumentado en Puzle, para los procesos formativos de futuros docentes; y verificar a su vez si esta técnica genera unas expectativas positivas de cara a que la empleen como educadores para desarrollar las capacidades personales e interpersonales, así como las centradas en el aprendizaje de su futuro alumnado. La investigación se ha llevado a cabo bajo una metodología cuantitativa, en la que se han diseñado dos instrumentos ad hoc denominados “Cuestionario MMAP” y “Cuestionario sobre expectativas MMAP”. Ambos cuestionarios han pasado por un proceso de validación en el que se les aplicó un análisis correlacional y un estudio de consistencia interna, así como un análisis factorial exploratorio y confirmatorio, para poder garantizar la fiabilidad y validez de ambos constructos. Los datos obtenidos por medio de ambos instrumentos fueron sometidos a una serie de análisis descriptivos, estadísticos inferenciales, correlacionales y de regresión. En base a los resultados alcanzados en ambos estudios, se ha concluido que la técnica del Mapa Mental Aumentado en Puzle ha sido valorada positivamente por los futuros docentes a la hora de facilitarles la adquisición de conocimientos durante el aprendizaje y fomentar aspectos ligados a la cooperación, valorando también positivamente la combinación del mapa mental con la realidad aumentada. Así mismo, la consideran un recurso que puede ayudarles como educadores a desarrollar las capacidades personales e interpersonales, así como las capacidades centradas en el aprendizaje de su alumnado.In an increasingly computerized society, it is important that future teachers, during their training process, acquire skills for the use of ICT and the development of work methodologies that integrate them and make students the protagonists of their own learning. In this context, the present work has been designed, composed by two studies that have the purpose of verifying the usefulness of the created cooperative technique, called Augmented Mind Map in Puzzle, for the training processes of future teachers; and verify at the same time if this technique generates positive expectations in order to be used as educators to develop personal and interpersonal skills, as well as those focused on the learning of their future students. The research has been carried out under a quantitative methodology, in which two ad hoc instruments have been designed called "MMAP Questionnaire" and "MMAP Expectations Questionnaire". Both questionnaires have undergone a validation process in which a correlational analysis and an internal consistency study were applied, as well as an exploratory and confirmatory factor analysis, in order to guarantee the reliability and validity of both constructs. The data obtained by both instruments were subjected to a series of descriptive analyzes, inferential statistics, and linear correlations and regressions. Based on the results obtained in both studies, it has been concluded that the Augmented Mind Map in Puzzle technique has been positively valued by future teachers when it comes to facilitating the acquisition of knowledge during learning and promote aspects related to cooperation, also positively evaluating the combination of the mind map with augmented reality. Likewise, they have considered it a resource that can help them as educators to develop personal and interpersonal capacities, as well as capacities focused on the learning of their students

Evaluación del conocimiento del cáncer oral en dentistas en la Región de Los Ríos, Chile, en 2017.

Objective: To determine the level of knowledge of Oral Cancer (OC) of dental surgeons in Los Rios Region in the year 2017. Materials and methods: A descriptive, cross-sectional study consisting of a survey containing 24 multiple-choice questions was conducted and applied in person to 102 public practice dentists of Los Ríos Region, between March-July 2017. Participants were previously informed that the survey was voluntary, anonymous and confidential. Characterization data from the population was collected and the variable “Knowledge of Oral Cancer” along with its subsections on OC epidemiology, etiopathogenesis, diagnosis, treatment/complications and prognosis/prevention were measured. Tabulated data were analyzed through descriptive statistics. Results were presented through a passing percentage (60% minimum for approval). Results: 100 surveys were answered (with a 98% response rate). Knowledge of OC averaged a 77% passing rate among the participants: 63% for the epidemiology section, 78% for etiopathogenesis, 86.5% for diagnosis, 64% for treatment/complications, while OC prevention resulted in a 75% passing rate. Conclusion: A high percentage of dental surgeons in Los Rios Region demonstrated a satisfactory knowledge of the etiopathogenesis, diagnosis and prevention of OC. However, a low percentage responded correctly regarding the epidemiological factors, treatment and complications. It is highly recommended to follow the same research methodology in other regions across Chile in order to analyze results at a national level with a new approach, so as to properly guide future professional training programs.Objetivo: Determinar los conocimientos acerca de cáncer oral (CO) que poseen los odontólogos de la Región de los Ríos en el año 2017. Material y métodos: Se realizó un estudio descriptivo mediante encuestas de preguntas de selección múltiple aplicadas a 102 odontólogos de práctica pública de la Región de los Ríos. Se informó previamente a los participantes el carácter voluntario, anónimo y confidencial de la encuesta y se entregó un consentimiento informado. Se recopilaron datos de caracterización de la población y se midió la variable “Conocimientos acerca del Cáncer Oral” en sus dimensiones de epidemiología, etiopatogenia, diagnóstico, tratamiento/complicaciones y pronóstico/prevención. A los datos tabulados se les realizó estadística descriptiva. Los resultados se presentaron mediante porcentaje de aprobación y nota equivalente al 60% en escala continua. Resultados: Se respondieron 100 encuestas (tasa de respuesta del 98%). El Conocimiento acerca de CO promedió una aprobación de 77% entre los participantes, equivalente a una nota 5,29. La dimensión de epidemiología alcanzó un 63%, etiopatogenia un 78%, diagnóstico un 86,5%, tratamiento/complicaciones un 64% y prevención 75% de aprobación. Conclusión: Un alto porcentaje de los cirujanos dentistas de la Región de los Ríos demostró conocimientos adecuados acerca de la etiopatogenia, diagnóstico y prevención del CO. Sin embargo, un bajo porcentaje respondió asertivamente en lo que respecta a factores epidemiológicos, tratamiento y complicaciones. Se sugiere seguir la misma línea investigativa en otras regiones, para analizar resultados a nivel nacional y orientar, con un nuevo enfoque, los programas educativos para profesionales

Estudio de la morfología humana y su relación con la geometría que se configura en torno a él

Estudio de la morfología del cuerpo humano y su relación con una geometría básica, usando como referente un modelo del natural para la elaboración de una escultura de tamaño natural a través del modelado directo de resina acrílica y usando la viruta de hierro oxidada para darle color. Trasmitiendo la idea del individuo y la sociedad que se configura entorno a él. Study of the morphology of the human body and it´s relation with a basic geometry, using as benchmark a natural model for the elaboration of a lifesize sculpture through direct modeling of acrylic resin using rusty steel wool in order to color the sculpture. With that, I transmit the idea of the person and the society which is configured around him.García Carrasco, C. (2014). Estudio de la morfología humana y su relación con la geometría que se configura en torno a él. http://hdl.handle.net/10251/46238.Archivo delegad

Aplicación de las normas de precios de transferencia para evaluar el valor de mercado en el servicio de maquila recibido por una empresa de su compañía vinculada

Los precios de transferencia siempre han sido uno de los temas más controvertidos no solo para las autoridades fiscales, sino también para las empresas que realizan transacciones con sus compañías vinculadas o grupo económico. El uso de los precios de transferencia tiene distintas finalidades las cuales no son necesariamente el encubrimiento de ganancias y generar un perjuicio a las entidades fiscales. Basándose en el Principio de Libre Concurrencia o Arm’s Lenght, las normativas en materia de Precios de Transferencia buscan corregir las distorsiones que puedan generarse durante estas transacciones, buscando que las partes involucradas tributen lo que les habría correspondido en situaciones no controladas, es decir si habrían pactado con terceros independientes.Sin embargo en nuestro país, la problemática de precios de transferencia se encuentra no solo en la rigidez de la legislación en esta materia, sino también en su correcta aplicación práctica. Para ello, es necesario realizar correctamente un análisis funciones con la finalidad de identificar las diferencias existentes entre la transacción controlada y las transacciones no controladas a comparar

Influencia de la infraestructura escolar en el aprendizaje de los alumnos del 4° del colegio Dos de Mayo de Villa Paccha, Chulucanas, Piura 2021

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal; determinar la influencia del estado de la infraestructura escolar sobre el aprendizaje de los alumnos del 4° Dos de Mayo, además se analizó las variables: infraestructura escolar y aprendizaje para determinar el nivel de relación entre ambas. Se empleó una metodología no experimental, el enfoque de tipo cuantitativa, debido a que su interés se basa en acontecimientos, hechos y la opinión de los participantes, también de tipo transversal – correlacional, por su profundidad descriptivo; la población estuvo compuesta por estudiantes del 4° y docentes de la institución educativa. Se utilizó el muestreo probabilístico con una muestra de 29 estudiantes quienes respondieron un cuestionario relacionado con las variables anteriormente mencionadas. la investigación determinó que la infraestructura escolar influye en el aprendizaje de los estudiantes del 4° reflejados en el coeficiente de correlación de Spearman es Rho = 0.743 (alto grado de relación y positiva) con un nivel de significancia = 0.000. se concluyó que, para los estudiantes contar con una infraestructura escolar donde las aulas, instalaciones y servicios básicos presenten las condiciones necesarias para su uso, son importan para mejor el nivel de aprendizaje

Aplicación de gestión de almacenes para mejorar la productividad de un centro de distribución Lurín, Lima 2020

La investigación tuvo como objetivo determinar como la gestión de almacenes mejora la productividad en un centro de distribución Lurín. Lima 2020. El estudio se desarrolló con una metodología aplicada de enfoque cuantitativo, con diseño pre experimental. Su población estuvo conformada por el total de pedidos y su muestra por los despachos realizados, en un tiempo de 12 semana antes y después de aplicada la mejora el muestreo fue no probabilístico, la técnica de recolección de datos fue el análisis documental. Tuvo como resultado un incremento de la productividad del 87,79% al 95,46% logrando un 7,67%, en su eficiencia se logró aumentar del 91,96% al 97,73% y para la eficacia del 95,45% al 97,68%, luego de implementada la mejora, concluyendo que el uso de la gestión de almacenes y la aplicación de sus herramientas mejora la productividad del centro de distribución Lurín. Por lo tanto, se recomienda que aplicar de manera ordenada las herramientas de gestión benefician a las instituciones

Diseño de un plan de comunicación corporativo para la Empresa Mundotronic en la ciudad de Riobamba

El presente trabajo de titulación Diseño de un Plan de Comunicación Corporativo para la empresa Mundotronic en la ciudad de Riobamba, tiene como objetivo la creación de la imagen y la identidad corporativa basada en los valores y características de la empresa. Como metodología se utilizó el trabajo de campo mediante la aplicación de encuestas a una parte de la población tomada del PEA de la ciudad de Riobamba, además se elaboró un análisis FODA de la marca que maneja actualmente la empresa para conocer el estado en el que se encuentra. Gracias a la investigación de campo realizada se determinó las falencias de Mundotronic entre ellas que la organización no cuenta con aceptación en el mercado, la imagen gestionada actualmente no genera impacto en el público objetivo y es una empresa que no tiene reconocimiento. Por lo que se realizó la propuesta correspondiente desarrollando los elementos que conforman un plan de comunicación corporativo que son manual de marca y manual de identidad, mediante el diseño de bocetos que fueron seleccionados por los directivos de Mundotronic. Se recomienda a la empresa que las herramientas propuestas sean aplicadas ya que ayudará a generar reconocimiento de marca.The present work is titled Design of a Corporate Communication Plan for the company Mundotronic in the city of Riobamba, it has as objective the creation of the image and corporate identity based on the values and characteristics of the company. As a methodology, the field work was used through the application of surveys to a part of the population taken from the PEA of the city of Riobamba, A SWOT analysis was also developed of the brand that the company currently manages to know the state in which it is being processed. Thanks to the field research carried out, Mundotronic's shortcomings were determined, including the fact that the organization does not have acceptance in the market, the currently managed image does not generate impact on the target audience and it is a company that has no recognition. Thus the corresponding proposal was made developing the elements that make up a corporate communication plan that are brand manual and identity manual, through the design of sketches that were selected by the Mundotronic directors. It is recommended to the company that the proposed tools be applied as it will help to generate brand recognition