Burnout in elite athletes: a systematic review

This systematic review analyzes studies on burnout in elite athletes and assesses the association between burnout and other psychological constructs for this group. The analysis of the studies is a descriptive semiquantitative review. The following databases were searched for studies published up to march 2016: DialNet, Lilacs, Portal CAPES, PsycNet, PubMed/Medline, Redalyc, SciELO, Scopus, SportDiscus, and Web of Science. The following descriptors were used: burnout, athletes, and elite (languages: English, Portuguese, Spanish). Seventy-two articles were included in this review. The results indicate a negative correlation between burnout and the self-determined motivation index, intrinsic motivation, identified regulation, autonomy, competence, relatedness, self-oriented perfectionism, parental expectations, personal standards, and harmonious passion. In addition, positive correlations were indicated between burnout and amotivation, socially prescribed perfectionism, and concern over mistakes. In conclusion, burnout in elite athletes is a variable different associated with various psychological constructs that are protective or catalyzing of burnout in this population

Stress among sports coaches: a systematic review

The aim of the present study was to perform a systematic review of the literature on stress among sports coaches. Articles published from 1994 to 2016 were selected from seven electronic databases. The following keywords/terms, in English, Spanish and Portuguese, were used in the search: stress, estrés, estresse, coach(es),entrenador(es),treinador(es). The search for articles in all the databases was independently performed by two researchers. 30 studies were included in this systematic review. All articles selected were assessed as to their methodological quality. The results showed a predominance of qualitative studies for stress assessment among sports coaches. Moreover, it was observed that the coaches were affected by both organisational stressors, such as social isolation, poor training facilities, the need to manage conflict and interference of the athletes’ relatives during training sessions and competitions, and performance stressors, namely, concern with their performance and the athletes’ performance, pressure from the media and the managers to achieve results and concern with the athletes’ injuries. Thus, the results show that the stressors affecting sports coaches are multifactorial and are related to the level of competition of these professionals

Síndrome de burnout em treinadores brasileiros de voleibol de alto rendimento

O estudo investigou os fatores que podem causar a síndrome de burnout e suas manifestações e efeitos em treinadores de voleibol de alto rendimento. Foram realizadas quinze entrevistas com os treinadores da Superliga Brasileira de Voleibol Masculino 2010/2011. Os dados foram submetidos à análise de conteúdo, sendo, identificadas três categorias: "Fatores que podem causar a síndrome de burnout", "As manifestações do burnout" e "Os efeitos do burnout". Os resultados indicaram que os treinadores possuem fatores que geram estresse em sua profissão. Foram observadas evidências das três dimensões da síndrome de burnout: exaustão física e emocional, reduzido senso de realização esportiva e desvalorização esportiva. Concluímos que estes treinadores apresentaram vulnerabilidade para a manifestação dos sintomas relacionados à síndrome de burnout.El estudio investigó los factores que pueden causar el burnout, así como sus manifestaciones y sus efectos en entrenadores de voleibol de alto rendimiento. Se realizaron quince entrevistas con los entrenadores de la Superliga Brasileña de Voleibol Masculino 2010/2011. Los datos fueron evaluados por medio del análisis de contenido. Se identificaron tres categorías: "Los factores que podrían causar que el síndrome de burnout"; "Las manifestaciones de burnout" y "Los efectos de burnout". Se observaron las tres dimensiones del burnout: agotamiento físico y emocional, reducida sensación de logro deportivo y devaluación deportiva. Los resultados indican que los entrenadores tienen factores que generan estrés en su profesión. Se concluyó que estos entrenadores mostraron vulnerabilidad a la aparición de los síntomas relacionados con el burnout.This study investigated the factors that can cause burnout syndrome, as well as its occurrence and effects in high-performance volleyball coaches. Fifteen interviews were conducted with coaches of the Brazilian Volleyball Male Super League 2010/2011. The data were subjected to content analysis. Three categories were identified: "Factors that could cause burnout syndrome"; "The manifestations of burnout", and "The effects of burnout." Results indicate that coaches have factors that generate stress in their profession. Evidence was observed of the three dimensions of burnout syndrome: physical and emotional exhaustion, a reduced sense of sport accomplishment, and sport devaluation. We concluded that these coaches showed vulnerability to the onset of symptoms related to burnout

Análise do perfil de liderança dos treinadores das categorias de base do futebol brasileiro

This study aimed to identify the factors derived from the real leadership style of soccer coaches. This study used a questionnaire to characterize the sample and the Revised Leadership Scale for Sport, real profile version, as instruments for data collection. One hundred and nine soccer coaches of youth teams participated of this research. They presented an average age of 38.64 years (± 10.33) and a direct involvement with coaching of 7.05 years (± 6.01). The interviewees were coaches of four age groups: under 20's (33 coaches), under 17's (28 coaches), under 15's (25 coaches) and under 13's (23 coaches). The results showed that the coaches interviewed perceive themselves as autocratic and orientated to training-instruction aspects as the main components of their leadership profile. The study also found that there were no statistical differences between coaches of the four age groups studied. Therefore, it is possible to conclude that, the real profile of leadership for soccer coaches in youth teams combines autocratic decision style and the technical, tactical and motivational performance of the team; and that the interviewed coaches have the same leadership profile independently of the age group they work with.Este estudo tem o objetivo de analisar o perfil de liderança dos treinadores das categorias de base do futebol brasileiro. Para a coleta de dados, utilizou-se um questionário de identificação da amostra e a Escala de Liderança Revisada para o Esporte (ELRE), versão auto-percepção. Participaram deste estudo 109 treinadores com média de idade de 38,64 anos (± 10,33) e uma média de tempo de envolvimento na função de treinador igual a 7,05 anos (± 6,01). Os treinadores entrevistados advinham de quatro categorias: sub-20 (33 treinadores), sub-17 (28 treinadores), sub-15 (25 treinadores) e sub-13 (23 treinadores). A análise estatística foi realizada no SPSS versão 11.0. Os resultados mostraram que os treinadores se auto-percebem como sendo mais autocráticos e voltados para os aspectos de treino-instrução de suas equipes. Constatou-se que não houve diferença entre as percepções dos treinadores que trabalham nas quatro categorias de base coletadas. Em relação à forma de trabalho desses treinadores em suas equipes conclui-se que eles são autocráticos e mostram uma preocupação com a conduta educativa e de instrução, denotando preocupação com a melhoria do desempenho técnico, tático e motivacional das equipes. Conclui-se também, que os profissionais entrevistados mostram perfis de liderança semelhantes independentemente da categoria na qual eles estão trabalhando no momento

PRINCIPAIS CORRENTES DE ESTUDO DA CRIATIVIDADE E SUAS RELAÇÕES COM O ESPORTE

This study aims to present the different approaches about creativity and its correlations with sport. The mystical, pragmatic, psychodynamic, cognitive, psychometric, and social view of creativity as well as your main concepts and visions are presented systematically aiming to correlate them with the sport phenomenon. The new trends about the paradigms that involve the present study of creativity are approached also.Este trabalho tem como objetivo apresentar os diferentes pensamentos e visões sobre criatividade, bem como relacioná-los com o esporte de uma forma geral. A visão mística, pragmática, cognitiva, psicométrica e social da criatividade, bem como seus principais conceitos e linhas de pensamentos, são apresentados de forma sistemática e sucinta ao relacioná-los com o fenômeno esportivo. Apresentam-se ainda novas perspectivas sobre os paradigmas que envolvem o estudo da criatividade na atualidade. This study aims to present the different approaches about creativity and its correlations with sport. The mystical, pragmatic, psychodynamic, cognitive, psychometric, and social view of creativity as well as your main concepts and visions are presented systematically aiming to correlate them with the sport phenomenon. The new trends about the paradigms that involve the present study of creativity are approached also

Características temporais da marcação de gols no futebol de elite brasileiro: um estudo longitudinal

This study aimed to investigate the temporal pattern of goal scoring in recent 8 editions of the elite Brazilian Championship. The sample consisted of 3,039 matches (7,170 goals) from the seasons 2012 to 2019 of the 1st division of the Brazilian Championship. The official match reports, which are publicly available on the website of the Brazilian Football Confederation - CBF (www.cbf.com.br), were analyzed. Data collection occurred through the observational methodology. Two experienced observers registered the data. Inter and intra-rater reliability was calculated to guarantee the quality of the observation system. During the 2012-2019 seasons an average of 393.50 goals occurred in the 1st half, and 502.75 in the 2nd half. The average number of goals per match was 2.36. Results indicated a higher incidence of goals scored in the 2nd half of the match (p < 0.05). An upward trend in the number of goals scored was observed as match-play time progressed. Football coaches and practitioners may plan and practice match strategies more effectively according to the time trend of goals in a match.Este estudio tiene como objetivo investigar el patrón temporal de la marcación de goles en las últimas 8 ediciones del Campeonato Brasileño de élite. La muestra consistió en 3.039 partidos (7.170 goles) de las temporadas 2012 a 2019 de la 1ª división del Campeonato Brasileño. Se analizaron las actas oficiales de los partidos publicadas y disponibles en el sitio web de la Confederación Brasileña de Fútbol - CBF (www.cbf.com.br). La recolección de datos se realizó a través de la metodología observacional; dos observadores experimentados registraron los datos. Se calculó la fiabilidad inter e intra observador para garantizar la calidad del sistema de observación. Durante las temporadas 2012-2019 se produjo una media de 393,50 goles en la 1ª parte, y 502,75 en la 2ª parte. La media de goles por partido fue de 2,36. Los resultados indicaron una mayor incidencia de goles marcados en la 2ª parte del partido (p < 0,05). Se observó una tendencia ascendente en el número de goles marcados a medida que avanzaba el tiempo de juego del partido. Los entrenadores y profesionales del fútbol pueden planificar y practicar estrategias de partido de forma más eficaz en función de la tendencia temporal de los goles en un partido.Este estudo teve como objetivo investigar o padrão temporal da marcação de gols nas 8 edições recentes do Campeonato Brasileiro de elite. A amostra consistiu em 3.039 partidas (7.170 gols) das temporadas de 2012 a 2019 da 1ª divisão do Campeonato Brasileiro. Foram analisados os relatórios oficiais das partidas, que estão disponíveis publicamente no site da Confederação Brasileira de Futebol — CBF (www.cbf.com.br). A coleta de dados ocorreu por meio da metodologia observacional. Dois observadores com experiência registraram os dados. A confiabilidade inter e intra dos avaliadores foi calculada para garantir a qualidade do sistema de observação. Durante as temporadas de 2012–2019, ocorreu uma média de 393,50 gols no 1º tempo e 502,75 no 2º tempo. O número médio de gols por partida foi de 2,36. Os resultados indicaram uma maior incidência de gols marcados no segundo tempo do jogo (p < 0,05). Foi observada uma tendência no aumento do número de gols marcados à medida que o tempo de jogo avançava. Os treinadores e profissionais de futebol podem planejar e praticar estratégias de jogo de forma mais eficaz conforme a tendência temporal dos gols em um jogo.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

Uma comparação durante seis meses da qualidade de vida e estados de humor entre universitários fisicamente ativos e sedentários

A inatividade física tem sido descrita como um dos principais problemas de saúde pública do século XXI. Neste contexto, a atividade física desempenha um papel importante na redução da prevalência de sedentarismo, melhorando a qualidade de vida e a saúde mental dos indivíduos. Objetivo: Este estudo teve como objetivo analisar a influência de seis meses de atividade física (AF) na qualidade de vida (QV) e estados de humor (EH) de adultos jovens. Métodos: Uma amostra de 32 indivíduos completou uma bateria de questionários para avaliar o seu nível de atividade física, qualidade de vida e estados de humor. Eles foram separados em dois grupos: sedentários (n = 15) e fisicamente ativos (n = 17). O International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) foi utilizado para avaliar os níveis de AF, o WHO Quality of Life-BREF (WHOQOL_Bref) para QV e a Escala Brasileira de Humor (BRAMS) para os EH. Foi realizada análise fatorial de variância com medidas repetidas e teste post-hoc de Tukey (p ≤ 0,05) para QV e análise inferencial para os EH. Resultados: Escores de QV foram significantemente maiores para o grupo fisicamente ativo nos domí- nios ambiental e social. Da mesma forma, EH apresentaram maiores escores na dimensão Vigor para o grupo fisicamente ativo depois de seis meses, sem contudo, atingir os níveis de significância estatística. Conclusões: Estes resultados sugerem que AF pode influenciar positivamente aspectos na qualidade de vida do indivíduo. Contudo, os dados não evidenciam uma influência significativa da AF nos estados de humorPhysical inactivity has been described as one of the major public health problems of the 21st century. Physical activity plays an important role in reducing the prevalence of sedentarism, improving the quality of life and improving individuals’ mental health. Objective: This study aimed to perform a 6-month comparison of quality of life (QOL) and mood states (MS) between physically active and sedentary college students. Methods: A sample of 32 individuals completed questionnaires to assess their level of physical activity, quality of life and mood states. They were separated into two groups: sedentary (n=15) and physically active (n=17). The International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) was used for assessing PA levels, the WHO Quality of Life-BREF for QOL and the Brazilian Mood Scale for MS. We used factorial analysis of variance with repeated measures and post-hoc Tukey test (p ≤ 0.05) for QOL and MS inferential analysis. Results: QOL was significantly higher for the physically active group in Environment and Social Relationships domains. Similarly, MS showed increased scores in Vigor dimension for the physically active group after six months. Conclusions: These results suggest PA can positively influence aspects of an individuals‘ quality of life. However, our data did not show a significant influence of PA on mood state

Simple reaction time applied for selecting young talents in tennis

The present study aimed at presenting the importance of simple reaction times, both cognitive and motor, in selecting potential talents in tennis players. Two hundred and forty young people participated in the study, from six to thirteen years old, of both sexes. The volunteers were subjected and approved during the first phase of the study, with a skill test specific for the modality (ITN). In the second phase, a test of simple reaction time was applied, stratifying the results by cognitive and motor time. It was used the ANCOVA test in order to identify differences for ITN, assuming the reaction time as an independent variable and the age as a covariate. Results show differences for ITN among the groups of cognitive reaction time adjusted for age (p=0,04) and there was no difference by observing the comparison among the results of motor reaction time (p=0,162). It is concluded that the cognitive reaction time is an important variable in the process for identifying talents in tennis.Este estudo objetivou apresentar a importância dos tempos de reação simples, cognitivo e motor, na seleção de talentos para o tênis. Participaram 240 jovens de seis a 13 anos (9,61 ±1,64), de ambos os sexos. Os voluntários foram submetidos e aprovados, na primeira fase do estudo, em um teste de habilidades específicas da modalidade (ITN). Na segunda fase, foram submetidos a um teste de tempo de reação simples. Foi realizada Ancova para identificar diferenças no ITN tendo o tempo de reação como variável independente e idade como covariável. Os resultados mostraram que houve diferença para o ITN entre os grupos de tempo de reação cognitivo ajustado para a idade (p=0,04) e não houve diferença entre as médias de ITN quando se comparou o tempo de reação motor (p=0,162). Conclui-se que o tempo de reação cognitivo é uma variável importante no processo de detecção de talentos em tênis.Universidade Federal de Ouro PretoCentro Universitário de Belo HorizonteUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP) Departamento de PsicobiologiaUniversidade Federal de Minas Gerais Departamento de Educação FísicaUNIFESP, Depto. de PsicobiologiaSciEL