Indicators on Researchers' Career and Mobility in Europe: a "Modelling" Approach

This paper presents the "modelling" approach followed by IPTS to construct new and original indicators on researchers' career and mobility. Indeed three main problems have been identified in the existing statistics on researchers: lack of data at the EU level on different issues, lack of comparable and harmonized data between EU countries and long delay in obtaining statistics when they exist. To deal with these problems, the strategy consists in filling the gaps in the EU and national data, building proxies when robust data are not available, carrying out new ad-hoc surveys and estimating and extrapolating the results at the EU level when necessary and feasible. The general methodology of this approach is first presented. Then, three examples are developed to illustrate the interests and benefits of this approach in terms of results, but also the difficulties and problems that may exist. The three examples are the following: i) Nocasting/forecasting the number of researchers. ii) The international mobility of researchers and engineers in the EU25; iii) The career and mobility of doctoral candidates and postdoctorates in life sciences in Europe (and a comparison with the US).JRC.J.3-Knowledge for Growt

A importância da visita de estudo no ensino e aprendizagem de História : um exemplo prático

Relatório da Prática de Ensino Supervisionada, Mestrado em Ensino de História no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2020Este Relatório, de Prática de Ensino Supervisionada, apresenta um exemplo prático sobre a importância da visita de estudo no ensino e aprendizagem de História. Para isso procedemos a uma sumaria exposição sobre as potencialidades didáticas deste tipo de atividade, não esquecendo dois dos seus níveis fundamentais, o legal e o planeamento cuidado, nas suas diversas fases. Apesar disso o foco fundamental deste relatório, é a vertente prática, em que efetivamos a concretização do tema e tivemos oportunidade de recolher e analisar os resultados decorrentes do mesmo. O carácter excecional dos tempos que vivemos, forçou-nos a ter de reinventar os moldes de realização de uma VE, aspeto, que se à priori pode parecer fator de empobrecimento da atividade, se revelou um recurso muito desafiante e facilitador de muitos dos entraves que por vezes se colocam à sua concretização. A visita que seria presencial, com o tema “A Conquista de Lisboa”, acabou por se transformar numa, não menos interessante, visita virtual, para a qual foram produzidos uma série de instrumentos, que o leitor terá oportunidade de ler e analisar mais à frente. No que se refere à prática letiva no 10º ano de escolaridade, abordamos o módulo 2 do programa de História A: “O Modelo Romano”; módulos 2.1 “Roma a cidade ordenadora de um império urbano” e 2.2 “A afirmação imperial de uma cultura urbana pragmática”. Neste seguimento o relatório referirá, não só, a descrição das aulas lecionadas, mas também a didática e teorias pedagógicas que utilizamos. Regressando ao tema principal do nosso relatório, referir, que apesar de termos lecionado conteúdos programáticos completamente distintos dos que serviram como mote para a VE e a pesar de termos planeado e preparado uma VE que se enquadrava no lecionado, que não aconteceu e o leitor poderá ver, à frente, porquê, tivemos de readaptar os seus conteúdos e feitura ao momento em que a mesma decorreu. O mais importante, na nossa ótica, a ser retido são as potencialidades didáticas da sua realização e para isso, na medida do que o reduzido espaço nos permite, tentaremos deixar o nosso contributo.The current Report on Supervised Teaching Practice (Relatório de Prática Letiva Supervisionada) presents a practical example about the importance of field trips in History’s teaching and learning. For that we proceed to give a brief explanation on the didactic potentialities about this type of activity, though not forgetting two of its fundamental levels, the legal one and the careful planning, in its various phases. Despite that the focus of this report is the practical component, in which we effectively put the theme into practice and had the chance to collect and analyze the resulting data. These times of exception that we are living in right now forced us to have to reinvent how a field trip is organized, something that in a first glance might seem a factor of impoverishment of the activity, but in the end revealed itself as a challenging resource, yet allowing to overcome much of the typical obstacles that pose a barrier to its concretization. The field trip, that would be presential and focus on the “Conquest of Lisbon” (“A Conquista de Lisboa”), ended up becoming in a, but not less interesting, virtual field trip, for which a series of instruments were produced, that the reader will have the opportunity to read and analyze further ahead. Concerning the teaching practice in the 10th grade, we approached the Module 2 of the History’s (História A) subject program: “The Roman Model” (“O Modelo Romano”); modules 2.1 “Rome the organizer city of an urban empire” (“Roma a cidade ordenadora de um império urbano”) and 2.2 “The imperial affirmation of an urban pragmatical culture” (“A afirmação imperial de uma cultura urbana pragmática”). Following this, this report will account not only the description of the taught classes, but also the didactics and pedagogical theories used. Returning to the main topic of this report, it is important to state that, even though we taught programmatical contents completely distinct compared to the ones that would serve as the motto for the field trip, and having planned and prepared one that fitted those contents but that ended up not happening for reasons stated ahead in this report, we had to readapt its contents and structure in the moment that it took place. The most important thing, in our point of view, to be withheld, are the didactic potentialities of its execution, and for that, in the reduced space that we have available, try to leave our contribution

Dados nomeados em redes tolerantes a atrasos

Dissertação de mestrado integrado em Engenharia de ComunicaçõesAs Redes Tolerantes a Atrasos são redes cujo objectivo é proporcionar conectividade onde antes seria impensável. Estas redes usam exclusivamente dispositivos móveis devidamente incorporados de tecnologias sem fios, sendo que as suas principais características são a de uma constante modificação de topologia e estarem sujeitos a grandes atrasos na comunicação. As Redes de Dados Nomeados são redes que vêem inovar o paradigma de difusão de mensagens na rede, pois atribuem nomes às mensagens fazendo com que a entrega passe a ser efectuada com base na informação que transportam, e não utilizando o paradigma normal de entrega entre uma origem e um destino. O ONE é um simulador que permite o desenvolvimento de protocolos de comunicação em Redes Tolerantes a Atrasos, dando ao utilizador um bom interface gráfico que possibilita a percepção dos acontecimentos. Este trabalho documenta a realização da framework ICONE, cujo propósito é proporcionar ao ONE um método de simular protocolos de Redes Tolerantes a Atrasos utilizando o paradigma dos Dados Nomeados. Também se encontra descrito o desenvolvimento do protocolo PeopleShare, um protocolo que utiliza a ICONE para simular um algoritmo de encaminhamento baseado na fusão das Redes Tolerantes a Atrasos com as Redes de Dados Nomeados. Neste documento são também apresentados todos os resultados obtidos nas simulações elaboradas com o protocolo PeopleShare.Delay Tolerant Networks are networks whose objective is to provide connectivity where previously was unthinkable. These networks use only mobile devices properly embedded with wireless technologies, and its main features are a constantly changing topology and that they are subject to long delays in communication. The Named Data Networks are networks that innovates the paradigm of broadcast messages in the network, because attribute names to the messages causing the delivery to be made based on the information they carry, and not using the normal source and a destination paradigm. The ONE is a simulator that allows the development of communication protocols in Delay Tolerant Networks, giving the user a good graphical interface that enables the perception of events. This paper documents the implementation of the framework ICONE, whose purpose is to provide a method of simulating in ONE protocols of Delay Tolerant Networks using the paradigm of data Nominees. Also described is the development of PeopleShare Protocol, a protocol that uses the ICONE to simulate a routing algorithm based on the fusion of Delay Tolerant Networks with Data Networks Named. This document also lists all simulation results prepared in accordance with the protocol PeopleShare

Mudanças climáticas, educação e meio ambiente: para além do Conservadorismo Dinâmico

O presente ensaio discute a crise climática contemporânea e as possibilidades de inserção da educação ambiental neste debate. Trata-se de um diálogo com a produção da área, com os pressupostos da Ecologia Política, da Educação ambiental crítica, do pensamento da Complexidade e da Sociologia de Risco de Giddens e Beck. O artigo entende que, apesar das relativas incertezas que ainda cercam o debate sobre as mudanças climáticas, elas se configuram como o principal problema ambiental global contemporâneo. Pesquisas evidenciam a intensidade dos eventos climáticos extremos em todo o mundo e seus efeitos danosos sobre a saúde, o bem-estar público, a segurança alimentar e os patrimônios ambientais e sociais. No entanto, a invisibilidade do problema na vida cotidiana, a ação das controvérsias e dos lobbies econômicos, a inércia dos governos e das instituições relacionadas ao tema têm mostrado que a formulação de respostas eficientes sobre o impasse climático não tem acompanhado o aumento da consciência pública sobre este problema. Que conjunção de fatores justifica esse paradoxo? Este artigo argumenta que o atual debate tem sido pautado por argumentos e respostas reducionistas, tecnicistas e conservadoras – o Conservadorismo Dinâmico – que não dão conta de compreender o problema em toda a sua complexidade e, portanto, de formular estratégias capazes de revertê-lo ou de minimizar seus impactos. Entende-se, portanto, que a educação ambiental pode contribuir com esse esforço para renovar a compreensão do problema e a ação dos indivíduos, das instituições e dos agentes públicos e privados envolvidos com o tema

Potentiometric Selectivities of Ionophore-Doped Ion-Selective Membranes: Concurrent Presence of Primary Ion or Interfering Ion Complexes of Multiple Stoichiometries

The selectivities of ionophore-doped ion-selective electrode (ISE) membranes are controlled by the stability and stoichiometry of the complexes between the ionophore, L, and the target and interfering ions (Izi and Jzj, respectively). Well-accepted models predict how these selectivities can be optimized by selection of ideal ionophore-to-ionic site ratios, considering complex stoichiometries and ion charges. These models were developed for systems in which the target and interfering ions each form complexes of only one stoichiometry. However, for a few ISEs, the concurrent presence of two primary ion complexes of different stoichiometries, such as ILzi and IL2zi, was reported. Indeed, similar systems were probably often overlooked and are, in fact, more common than the exclusive formation of complexes of higher stoichiometry unless the ionophore is used in excess. Importantly, misinterpreted stoichiometries misguide the design of new ionophores and are likely to result in the formulation of ISE membranes with inferior selectivities. We show here that the presence of two or more complexes of different stoichiometries for a given ion may be inferred experimentally from careful interpretation of the potentiometric selectivities as a function of the ionophore-to-ionic site ratio or from calculations of complex concentrations using experimentally determined complex stabilities. Concurrent formation of JLzj and JL2zj complexes of an interfering ion is shown here to shift the ionophore-to-ionic site ratio that provides the highest selectivities. Formation of ILn–1zi and ILnzi complexes of a primary ion is less of a concern because an optimized membrane typically contains an excess of ionophore, but lower than expected selectivities may be observed if the stepwise complex formation constant, KILn, is not sufficiently large and the ionophore-to-ionic site ratio does not markedly exceed n

Expérience de transfert de savoirs et de technologies issus de la recherche et de l'industrie aux étudiants d'une formation en IHM

International audienceThis paper reports an experience feedback about a Master-2 and Engineering-School level training in HCI based on the transfer of knowledge and technology from research and industry. We emphasize the importance of training students to promising research areas such as user interface plasticity and to recent technologies for developing mobile media and MS surface table applications. The whole training enhances user-centered methodsto encourage students to focus on the use of applications.Cet article présente un retour d'expérience sur une formation en IHM de niveau Master 2 et École d'ingénieurs reposant sur le transfert de savoirs et de technologies issus de la recherche et de l'industrie. Nous mettons l'accent sur l'importance de former les étudiants à des domaines de recherche prometteurs tels que la plasticité des IHM et à des technologies récentes permettant le développement d'applications sur supports mobiles et table MS Surface. L'ensemble de la formation valorise les méthodes centrées utilisateurs afin d'inciter les étudiants à privilégier l'usage des applications. ABSTRACT This paper reports an experience feedback about a Master-2 and Engineering-School level training in HCI based on the transfer of knowledge and technology from research and industry. We emphasize the importance of training students to promising research areas such as user interface plasticity and to recent technologies for developing mobile media and MS surface table applications. The whole training enhances user-centered methods to encourage students to focus on the use of applications

Revisão sistemática sobre os fatores de escolha de vinhos a partir do TCP

Um dos grandes desafios dos produtores de vinho no Brasil é inserir o hábito do consumo da bebida pela população. Para isso, conhecer o mercado de vinho e seus nichos existentes é de suma importância. Dada a diversidade de consumidores de vinho, espera-se que diferentes motivações e constrangimentos sustentem o processo de escolha do vinho. O presente trabalho, tem como objetivo mapear temas relacionados ao consumidor de vinhos utilizado o método da TCP. O método utilizado para o alcance do objetivo foi o método da Revisão Sistemática que teve como pergunta norteadora: “Quais variáveis trabalhadas no tema de comportamento de consumo de vinho usando a metodologia TCP”. Aqueles artigos que de algum modo respondia a essa questão foi selecionado para fase de extração de dados, sendo esses os resultados desta pesquisa. O que emerge da literatura selecionada pela revisão sistemática é que as preferências dos consumidores de vinho diferem muito de país para país das características sociodemográficas específicas, se bem conhecidas pelos produtores de vinho, podem atuar como antecipadoras de comportamentos específicos do consumidor para facilitar as decisões de compra de vinho

Uma Arquitetura Distribuída para Sistemas de Tempo Real Baseados em VANT´s / A Distributed Architecture for UAV-based Real-Time Systems

A evolução ocorrida no desenvolvimento dos VANT´s fez surgir alguns desafios, sendo que um deles está relacionado ao ambiente distribuído de suporte à aplicação. Esse artigo apresenta uma arquitetura distribuída para suporte à construção de sistemas baseados em VANT´s. A arquitetura proposta considera a existência de uma base em terra, de um servidor, e de um cliente embarcado no VANT Com o uso do conceito de middleware, as funcionalidades do sistema são visíveis aos usuários sob a forma de uma API. Para validar a arquitetura proposta, foi realizada uma implementação, na qual um VANT captura imagens e as envia para uma base em terra, em tempo real. A comunicação entre cliente e servidor é feita com o uso de uma rede wireless. As imagens são capturadas por uma câmera acoplada a um Raspberry embarcado no VANT. O sistema se encontra operacional e o uso do conceito de middleware se mostrou adequado ao desenvolvimento de sistemas baseados em VANT´s

Tendências na indústria vinícola e o perfil consumidor de vinho frente as decisões de compra

Nas últimas cinco décadas, o mercado de vinho testemunhou uma competição crescente. A estrutura de mercado de vinhos é caracterizada por muitas indústrias se viram obrigadas a desenvolverem adegas competitivas com diferentes estratégias capazes de fazer frente aos novos desafios, tanto nas denominações, estilos e marcas dos vinhos. O presente trabalho, tem como objetivo mapear essas características do consumidor de vinhos finos no Brasil, levando em consideração o contexto que o público específico esteja inserido como os aspectos socioeconômicos, nacionalidade, gênero, gerações e idade. O método utilizado para o alcance do objetivo foi o método da Revisão Sistemática que teve como pergunta norteadora: “Quais características do público consumidor de vinhos?”. Aqueles artigos que de algum modo respondia a essa questão foi selecionado para fase de extração de dados, sendo esses os resultados desta pesquisa. O que emerge da literatura selecionada pela revisão sistemática é que as preferências dos consumidores de vinho diferem muito de país para país e que as características sociodemográficas específicas, se bem conhecidas pelos produtores de vinho, podem atuar como antecipadoras de comportamentos específicos do consumidor para facilitar as decisões de compra de vinho