Geoquímica das águas subterrâneas. Parte II - Cinética das reações e transporte reativo de massa: conceitos teóricos e exercícios de aplicação

Apontamentos para a unidade curricular de Geoquímica Ambiental - Módulo de Hidrogeoquímic

Geoquímica das águas subterrâneas. Parte I - Reacções de equilíbrio: conceitos teóricos e exercícios de aplicação

Apontamentos para a unidade cirricular de Geoquímica Ambiental - Módulo de Hidrogeoquímic

FTIR, a powerful technique in organic coatings failure diagnosis

FTIR spectrometry (Fourier Transform Infrared) is an instrumental technique of analysis that presents significant advantages on the dispersive traditional system, such as the increase of the relation signalnoise, the capacity of getting absorption spectra of low energy and therefore, bands of absorption of weak intensity. This technique is widely used in study, resin characterization and evaluation of polymeric materials as well as of its degradation when exposed to the most varied conditions of service, or still in the analysis and diagnosis of defects that occur during the application or production process. Techniques connected to the FTIR had more recently appeared as the photoacoustic (PAS-FTIR), the microscopy (MCT-FTIR) and the attenuated total reflectance (ATR), which allow to analyze weekly transparent and dark samples without removal of coatings from the substrates. The choice of the technique to use depends on the morphology of the surfaces to analyze and the type of failure in cause (lack of adhesion, contamination, aging degradation, etc). In this work the application of FTIR and techniques associates to the identification of the causes that had originated diverse types of defect in applied organic coatings on polymeric materials is presented. Key words: FTIR, Organic Coatings, Failure Diagnosi

Fruit and vegeteble Consumption among Immigrants in Portugal: A Nationwide Cross-Sectional Study

Abstract: This study aims to compare adequate fruit and vegetable (F&V) intake between immigrants and natives in Portugal, and to analyse factors associated with consumption of F&V among immigrants. Data from a population based cross-sectional study (2014) was used. The final sample comprised 17,410 participants ( 20 years old), of whom 7.4% were immigrants. Chi-squared tests and logistic regression models were conducted to investigate the association between adequate F&V intake, sociodemographic, anthropometric, and lifestyle characteristics. Adequate F&V intake was more prevalent among immigrants (21.1% (95% CI: 19.0–23.4)) than natives (18.5% (95% CI: 17.9–19.1)), (p = 0.000). Association between migrant status and adequate F&V intake was only evident for men: immigrants were less likely to achieve an adequate F&V intake (OR = 0.67, 95% CI = 0.66–0.68) when compared to Portuguese. Among immigrants, being female, older, with a higher education, and living in a low urbanisation area increased the odds of having F&V consumption closer to the recommendations. Adjusting for other factors, length of residence appears as a risk factor (15 or more years vs. 0–9 years: OR = 0.52, 95% CI = 0.50–0.53), (p = 0.000) for adequate F&V intake. Policies aiming to promote adequate F&V consumption should consider both populations groups, and gender-based strategies should address proper sociodemographic, anthropometric, and lifestyle determinants.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Plataforma de apoio aos processos de inovação do empreendedor

Mestrado em Gestão de InformaçãoHoje em dia, o grande desafio que os empreendedores enfrentam é o reconhecimento de oportunidades, num ambiente confuso e em constante mudança, onde a informação é muitas vezes contraditória e onde o tempo e o contexto são cruciais para a identificação de uma oportunidade passível de dar origem a um negócio de elevado potencial. Falar em bioempreendedorismo será analisar este conceito, quando a oportunidade de negócio surge nas áreas das ciências da vida. Contudo, para lançar uma empresa de biotecnologia não basta apenas ter espírito empreendedor, é necessário também um nível elevado de conhecimentos técnicos e científicos especializados, uma percepção das necessidades de mercados muito específicas e a capacidade de interagir com a comunidade académica e empresarial. Daqui advém a necessidade de os empreendedores terem de explorar o seu meio ambiente, estar à escuta, saber dialogar e informar, favorecendo em simultâneo a interactividade através da criação de uma rede de informação e conhecimento, formando assim um ambiente propício à inovação. A acção empreendedora pode, então, ser entendida mais como um fenómeno social do que propriamente individual. O presente trabalho apresenta um modelo conceptual para a criação de um espaço virtual, que tem em vista fomentar a construção e o crescimento de uma comunidade de prática on-line dirigida a especialistas em biotecnologia. Para uma compreensão das suas reais necessidades de informação, foi feita uma análise à rede do primeiro parque de biotecnologia do país, o Biocant Park e, em seguida, foram realizadas entrevistas, que serviram de suporte à conceptualização da plataforma. Este modelo conceptual ambiciona proporcionar um espaço colaborativo, de valor acrescentado para os seus utilizadores, disponibilizando informação útil, novidade e dinamismo. De igual forma, pretende aumentar o número de ligações da rede social de cada indivíduo e fomentar a colaboração e a cooperação inter-institucional, promovendo a geração de ideias, de transferência de tecnologia e de aprendizagem. A actividade iteractiva e interactiva de disseminação, troca e integração de conhecimento científico e tecnológico podem, desta forma, dar origem à identificação e desenvolvimento de novas oportunidades de negócio no campo da biotecnologia, através do aproveitamento do potencial e sinergias da rede.Nowadays, the great challenge that entrepreneurs faces is the recognition of opportunities in a confusing and constantly changing environment, where information is often contradictory and where time and context are crucial for the identification of an opportunity that could lead to a business with high potential. Talking about bioentrepreneurship will be to analyze this concept, when a business opportunity arises in life science areas. However, having entrepreneurial spirit is not enough to create a biotechnology company. It is needed to have a high level of technical and scientific expertise, an understanding of the needs of specific markets and the ability to interact with the academic and business community. Hence, entrepreneurs must explore their environment, be available to listen, knowing to dialogue and inform, simultaneously enhancing interactivity through an information and knowledge network, thus shaping a conducive environment to innovation. Therefore, the entrepreneurial action can be understood more as a social phenomenon than individual. The following essay presents a conceptual framework for the creation of a virtual space, which aims to encourage the construction and growth of an on-line community of practice intended for biotechnology specialists. For a comprehension of their real information needs, an analysis was made to Biocant Park, the first Portuguese biotechnology park, which served as support to the conceptualization of the platform. This conceptual model aims to provide a collaborative space, adding value to their users by providing useful information, newness and dynamism. Likewise, pretends to increase the number of connections of each individual social network, nourish inter-institutional collaboration and cooperation, promoting ideas generating, technology transfer and learning. The iteractive and interactive activities of dissemination, exchange and integration of scientific and technological knowledge thus lead to the identification and development of new business opportunities in biotechnology through the use of network´s potential and synergies

Redes intermunicipais-uma nova dimensão económica no quadro da cplp?

Mestrado em Desenvolvimento e Cooperação InternacionalA cooperação intermunicipal-forma de cooperação descentralizada-corresponde ao estabelecimento de relações entre duas ou mais comunidades, tendo como principais actores os Municípios ou seus equivalentes, de acordo com o sistema organizativo dos países, podendo assumir a forma de geminações, protocolos, acordos de cooperação e redes. A tendência actual, num contexto de globalização e onde a União Europeia é um caso paradigmático, aponta para o incentivo ao desenvolvimento de formas ou figuras inovadoras de cooperação inter-regional, interurbana e transnacional de natureza reticular, colocando em interacção agentes económicos, instituições, autarquias, territórios, cidades e regiões, localizados em diferentes espaços geográficos. Paralelamente, estamos perante uma nova dimensão intercontinental dos relacionamentos assentes em redes interterritoriais de cooperação e onde as autarquias desempenham um papel relevante, muitas das vezes como motor desta nova tipologia de relacionamentos. Existe, assim, um novo protagonismo dos poderes locais na potenciação da cooperação externa. O novo quadro legislativo português de transferência de atribuições e competências para as autarquias locais reflecte isso mesmo. Os Municípios passaram a dispor de atribuições no domínio da cooperação externa e adquiriram competência para participar em projectos e acções de cooperação descentralizada com a União Europeia e a Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP). Esta, recentemente criada, poderá potenciar a sua vertente estatuária e prática no domínio económico através de uma intervenção em rede, protagonizada pelos órgãos de poder local dos seus Estados-Membros, nomeadamente os Municípios. Com base num inquérito efectuado junto das autarquias locais portuguesas, esta investigação pretende retratar, através de acordos de geminação celebrados, o tipo de relacionamento económico existente entre os municípios portugueses e os da CPLP. Nesta perspectiva, pretende-se demonstrar a importante contribuição que pode ter a implementação de redes intermunicipais de cooperação, para a construção de uma nova dimensão económica no espaço da CPLP, assentes no princípio de parceria.Inter-municipal cooperation - a form of decentralised cooperation, entails the establishment of relations between two or more communities with the main actors being the Municipal Councils or their equivalent, in accordance with the organisational system of the countries involved. This cooperation can take on the forms of twinning, protocols, cooperation agreements, and networks. The current trend, in the context of globalisation and where the European Union is a paradigmatic case, is to encourage the development of innovative forms or figures of inter-regional, inter-urban and transnational cooperation of a reticulate nature, for the interaction of economic agents, institutions, local authorities, territories, cities and regions located in different geographic spaces. At the same time we are dealing with a new intercontinental dimension of partnerships based on intercontinental territorial networks where the local authorities play an important role, very often as the driving force behind this new type of cooperation. Local powers therefore are taking on a new role in encouraging externai cooperation. The new Portuguese legal framework for transferring functions and competences to local authorities reflects this. Nowadays the Municipal Councils have fimctions in the realm of externai cooperation and have acquired competences to take part in decentralised cooperation projects and actions with the European Union and the Community of Portuguese-speaking Countries ("Comunidade dos Paises de Língua Portuguesa" - CPLP). The latter, recently formed, can build on its statutory and practical aspect in the economic realm through acting in a network, with the intervening parties being the local authorities - the Municipal Councils - of its Member States. Based on a questionnaire carried out near the Portuguese local authorities, this research aims to highlight through the example of twinning agreements, the kind of economic relationships that exist between the Portuguese and the CPLP Municipal Councils. In this perspective, the purpose is to demonstrate the important contribution that can be made by the implementation of inter-municipal cooperation networks to the construction of a new economic dimension within the CPLP, and based on the principie of partnership.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Tarefas de organização e tratamento de dados: o desempenho de uma turma do 5º ano de escolaridade

Relatório Final de Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Ensino do 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico apresentado na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do CasteloO presente Relatório está inserido na unidade curricular de Prática de Ensino Supervisionada II (PES II), tendo sido realizado no contexto do 2º ciclo do Ensino Básico, no qual foram lecionadas quatro áreas: Ciências Naturais, História e Geografia de Portugal, Português e Matemática. Assim, na primeira parte do relatório é feita uma descrição do contexto onde decorreu a intervenção nas diferentes áreas. No final, apresenta-se uma reflexão crítica relativamente à PES I e à PES II. Na segunda parte do relatório, apresenta-se a investigação que foi desenvolvida com uma turma do 5º ano de escolaridade na área da Matemática, tendo recaído sobre o tema Organização e Tratamento de Dados. Esta teve como objetivo identificar e compreender os modos de perceção e de resposta dos alunos às situações didáticas que lhes são colocadas no âmbito da Organização e Tratamento de Dados. Assim, foram delineadas quatro questões orientadoras: (i) Como se pode caracterizar o desempenho dos alunos na realização de tarefas que envolvem os conceitos de moda e média? (ii) Como se pode caracterizar o desempenho dos alunos na realização de um projeto de natureza investigativa no âmbito da OTD? (iii) Que atitudes manifestam os alunos do 5º ano na abordagem e na realização das tarefas no âmbito da OTD? (iv) Que tipo de raciocínio utilizam os alunos no desempenho das tarefas propostas? Optou-se por uma metodologia qualitativa de natureza exploratória, tendo sido utilizados vários métodos de recolha de dados, sendo eles o questionário, observação participante, análise documental, entrevista semiestruturada em grupo, gravações de áudio e vídeo e registo fotográfico. A análise de dados permitiu concluir que os alunos apresentaram um desempenho satisfatório na realização das tarefas que lhes foram propostas. Contudo, foram detetadas algumas dificuldades na construção de gráficos e na compreensão do conceito de moda e média. Em relação ao tipo de raciocínio estatístico pode-se concluir que, perante as tarefas propostas, os alunos mobilizaram o raciocínio sobre dados, sendo este o mais utilizado, e o raciocínio sobre uma representação o menos utilizado.This report is inserted in the disciplin of Practice of Supervised Teaching (PES II), having been done in the context of the 2nd cycle of basic education, in which four areas were taught: Natural Sciences, History and Geography of Portugal, Portuguese and Mathematics. Thus, the first part of the report is a brief description of the context in which the practice took place in different areas. In the end, a critical reflection regarding PES I and PES II is presented. The second part of this report present the research that was carried out with a group of 5th grade students in the class of mathematics, having fallen on the topic of Organization and Data Analysis. The aim was to identify and understand the modes of perception and response of students to teaching situations that they are placed within this topic. Thus, four guiding questions were outlined: (i) How can we characterize the performance of students in tasks that involve the concepts of mode and median? (ii) How can we characterize the performance of students in the realization of a project of investigative nature within the OTD? (iii) What attitudes manifest the 5th grade students in approach and carrying out tasks within the OTD? (iv) What kind of reasoning students use in the performance of the proposed tasks? A qualitative methodology of an exploratory nature was chosen and various methods of data collection were used, namely the questionnaire, the participant observation, the document analysis, the semi structured group interviews, audio and video and photographic record. Data analysis led to the conclusion that students have a satisfactory performance in the tasks that were presented to them. However, some difficulties were detected in the construction of graphics and understanding of the concept of mode and media. Regarding the type of statistical reasoning we can conclude that, given their assignments, students mobilized reasoning about data, this being the most used, and reasoning about representation, the least used

Policy recommendations on creative tourism development in small cities and rural areas

Based on CREATOUR’s findings, this policy-oriented briefing report proposes recommendations to authorities and agencies at all levels (national, regional, and local) relating to the development of creative tourism initiatives in small cities and rural areas in Portugal. It is centrally informed by the needs of the CREATOUR pilot organizations, which were articulated within discussions between researchers and practitioners. We also considered public policies related to rural tourism development and the types of public policies needed to foster and support cultural and creative organizations in small cities and rural areas. The recommendations recognize and reinforce the need to develop new structures to foster ongoing interconnections between the cultural and tourism sectors

As Ciências Sociais e Humanas em Portugal : abordagem bibliométrica da produção científica dos últimos quinze anos

Mestrado em Economia e Gestão de Ciência e TecnologiaEste trabalho tem por objectivo identificar as questões que se levantam quando se tenta avaliar a produção científica nacional das Ciências Sociais e Humanas (CSH) - últimos quinze anos - através de indicadores bibliométricos. Para dar contexto a esta problemática é traçada a evolução de vários componentes deste sub-sistema científico Como metodologia optou-se pelo levantamento de dados, pela realização de inquéritos, pela consulta de bibliografia e de bases de dados. A tendência mais marcante dos últimos vinte anos nas CSH é a expansão e a diversificação do ensino superior: no número e variedade de cursos, no aparecimento de novas áreas e instituições, no número de licenciados, mestres e doutorados. Regista-se o crescimento acentuado do ensino politécnico e o peso elevado do sector privado. No que diz respeito à investigação científica, conclui-se que não são as Ciências mais ensinadas que são mais investigadas. A maior parte das unidades de investigação (82%) pertencem às universidades, sendo pequeno o contributo dos politécnicos para a investigação científica (8,7%). Através do número de doutoramentos realizados até 1979, identifícam-se as Ciências que não se conseguiram institucionalizar em Portugal até 1974. Em 1980 foram incluídos, no SSCI e no A&HCI, 25 trabalhos relativos a 15 áreas das CSH; em 1995, foram incluídos 109. Para um período de quinze anos e tendo em conta o aumento dos doutorados, de 13 para 569, foi um crescimento muito reduzido. Com base nos números obtidos para a Economia e generalizando para o grupo das CSH, conclui-se que a parte da produção científica nacional que transparece nos produtos do ISI é uma parcela reduzida e redutora da totalidade de trabalhos publicados. Tendo em conta esta situação questiona-se a validade de se constituírem indicadores bibliométricos a partir exclusivamente dessas fontes. Esta dúvida é alargada e interroga-se a pertinência do uso de indicadores bibliométricos para avaliação destas Ciências. Tudo se joga na importância que é atribuída à comunicação e às formas como esta se concretiza nas CSH.The purpose of this work is to identify the issues arising when trying to evaluate national scientific production in the Social and Human Sciences (SHS) area - in the latest fifteen years - through bibliometric indicators. In order to support this problematic issue, we traced the evolution of several components of this scientific sub-system. Within the methodology used we can point out data survey, inquiries and consultation of bibliography and databases. The most striking trend of the latest twenty years in SHS is the expansion and diversification occurred at high school levei; rising number and variety of new courses, new areas and institutions, rising number of graduations, masters and doctorates. There is also a marked increase of polytechnic schools and private ones. As far as scientifíc research is concerned, one may conclude that the the areas preferred for research are not those with a major population of students. The majority of the research units (82%) belong to universities, and the contribution of polythechnic schools for scientifíc research is quite small (8,7%). Based on the number of doctorates registered up to 1979 we may identify the Scientifíc areas that were not yet approved in Portugal by 1974. In 1980, 25 works concerning 15 areas of SHS were included in SSCI and A&HCI; in 1995, 109. For such a period of fifteen years and considering the increased number of doctorates (from 13 to 569), the registered increase is rather slow. From the figures retrieved for Economics and generalizing to the SHS group, one may conclude that the part played by the national scientifíc production and emerging from ISI products is rather small and diminishes the totality of published works. Taking into account this situation one may question the validity of creating bibliometric indicators exclusively from these sources. This doubt is also extendable to other areas and one may question the relevance of using bibliometric indicators for the assessment of these Sciences. It ali depends on the importance given to communication and to the various forms of accomplishing in the SHS.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

A desvalorização das humanidades: Universidade, transformações sociais e neoliberalismo

Esta investigação analisa a tendência geral de desvalorização das Humanidades, que se observa no contexto académico de vários países, e que se desencadeou no início da década de 80 do século XX. Começa por fazer uma reconstituição desse fenómeno social. Uma vez este estabelecido, passa para o plano da procura de explicações. Identifica e estuda um fator operante tido como fundamental: a ideologia neoliberal. O impacto do neoliberalismo nas Humanidades é aprofundado, em primeiro lugar, através das recomendações políticas emanadas de diversas organizações internacionais. Segue-se uma análise do contexto institucional por excelência das Humanidades, a Universidade: são revistas as suas missões e examinadas as duas revoluções que nela ocorreram. A investigação esclarece que a desvalorização das Humanidades é uma, entre várias, das consequências do neoliberalismo. Mostra a relevância singular dessa consequência. Por fim, são estudados casos de valorização das Humanidades, testemunhada por diferentes atores sociais, ainda que essa não seja senão uma tendência secundária.This thesis analyses the general tendency to devaluate the Humanities, which can be observed in the academic context of several countries and began in the early 1980s. It starts with a reconstitution of this social phenomenon. This done, it seeks to explicate it. It identifies and studies an operative factor, which is considered to be fundamental: the neoliberal ideology. First of all, the impact of neoliberalism on the Humanities is deepened on the basis of the political recommendations issued by several international organisations. An analysis of the institutional context par excellence of the Humanities – the University – follows: its missions are reviewed and the two revolutions that took place in it are examined. This research work explains that the devaluation of the Humanities is, amongst other things, one of the consequences of the Neoliberalism. It shows the singular relevance of this consequence. Cases of valuation of the Humanities are furthermore studied, testified by different social actors, although this is only a secondary tendency