Ficção científica e medicina: elaborando uma framework para auxiliar o desenvolvimento de artefactos médicos

With technological advances, the human being becomes more and more reliant on technology. We use technology to work, to improve our social experiences, to learn, among many other activities. Medicine is no exception to this. It is common to hear about concepts originated on Science Fiction coming to life in areas such as spatial exploration or even communication. It is important to realise how Science Fiction helps teams working in those domains, as well as understand what consumers expect for the future. However, we rarely hear about Science Fiction directly influencing Medicine. Has this field also benefited from Science Fiction to create new or enhanced existing artifacts? This literary and cinematic genre pushes the boundaries of what is thought "possible" by idealizing artifacts that go beyond what is conceivable in their time. It is an outlet for those who want to imagine what the future might hold, without forgetting to distinguish the possible or plausible from the fantastical. In this dissertation, we go through how Science Fiction can be used as a guide to developing Medical Artifacts, as well as devise a framework that has the potential to help their developers make more informed decisions about the characteristics of those artifacts. MADIS - Medical Artifact Design Inspired by Science Fiction - is a framework that incorporates the knowledge acquired during the research and interviews with medical professionals to create a tool which supports the development of Medical Artifacts through the lens of Science Fiction.Com o avanço tecnológico, o ser humano torna-se cada vez mais dependente da tecnologia. Usamo-la para trabalhar, para melhorar a nossa experiência social, para aprender, etc. e a medicina não é uma exceção. É comum ouvirmos falar de conceitos originários da Ficção Científica ganharem vida em áreas como a exploração espacial ou até a comunicação, e ver como ajuda as equipas a saber o que os consumidores esperam do futuro. No entanto, raramente ouvimos falar da sua influência nas tecnologias que nos mantêm vivos. Terá sido a medicina também beneficiado dos mundos de Ficção Científica na criação ou aperfeiçoamento dos seus artefactos? Este género literário e cinematográfico supera as barreiras do que é pensado como “possível” ao idealizar artefactos que vão para além do que é concebível no seu tempo. É um escape para aqueles que querem imaginar o que o futuro nos espera, sem esquecer de distinguir o possível ou plausível do fantástico. Nesta dissertação, vamos ver como a Ficção Científica pode ser usada como um guia para desenvolver artefactos médicos, bem como elaborar uma framework para ajudar os seus criadores a tomar decisões mais informadas. MADIS - Design de Artefactos Médicos Inspirados pela Ficção-científica - é uma framework que incorpora o conhecimento adquirido durante a pesquisa e as entrevistas feitas a profissionais médicos para criar uma ferramenta que suporta o desenvolvimento de Artefactos Médicos através da Ficção Científica.Mestrado em Comunicação Multimédi

Input variability and late acquisition: clitic misplacement in European Portuguese

This paper reports a study on the acquisition of clitic placement by European Portuguese children aged 5, 6 and 7, using an elicitation task. Contrarily to what has been found for other languages, where children correctly place clitic pronouns from a very early age, our results show that European Portuguese children still misplace clitics at age 7, although there is a developmental effect from 5 to 7: they overuse enclisis in proclisis contexts, but not the other way round. This confirms previous studies based on spontaneous production. Our study shows, however, that: i) the rates of clitic misplacement are not identical in all proclisis contexts; ii) proclisis is acquired earlier in some contexts; iii) the contexts that are harder to acquire are the ones where we find more variability in the adult control group, and where diachronic data are not so categorical. We argue that, since clitic placement in European Portuguese is not linked to the finite/non finite distinction, there is a slower developmental path, reflecting the complexity of the input and the specific properties of lexical items and syntactic contexts

Volatility scaling applied to investment-grade bond portfolios

Scaling excess returns in investment-grade bond portfolios by their past volatility does not increase risk-adjusted returns nor Sharpe Ratios, even considering longer or shorter periods with different degrees of volatility. This is observed for the United States bond market in US dollars. I would expect that volatility scaling could increase alphas for the lowest rated bond portfolios of my sample, that theoretically incorporate a higher degree of equity features, BAA bond portfolios, but that was not the case. When I isolate the credit or default risk from the expected returns, I also verify the inexistence of volatility management risk-adjusted returns. Major institutional holdings, buy and hold strategies typical of bondholders, mean reversion of returns for long-term investments, liquidity constraints, regulatory procedures, transaction costs, all can be reasons why the volatility scaling strategies are not worthwhile.Aplicar uma estratégia ativa de gestão de carteiras de obrigações de grau de investimento com um nível alvo de volatilidade constante não aparenta ser eficaz na medida em que não permite aumentar o grau de rendibilidade face ao risco dessas carteiras (habitualmente designado na literatura por “alfa”), nem o Rácio Sharpe. Esta conclusão aplica-se mesmo considerando períodos de observação distintos, de maior ou menor longevidade, onde se notam diferentes níveis de volatilidade histórica. Observo estas conclusões para o mercado de obrigações nos Estados Unidos da América em dólares norte-americanos. Seria expectável que essa estratégia pudesse funcionar para as carteiras de obrigações com notação de rating BAA, que teoricamente incorporam mais características de instrumentos de capital como ações, mas tal não se verifica. Quando isolo a componente de risco de crédito ou de incumprimento dessas obrigações na rendibilidade esperada, continuo a verificar a inexistência de aumentos no grau de rendibilidade face ao risco dessas carteiras de obrigações com a aplicação de uma estratégia ativa. O facto de a maioria das emissões de obrigações serem detidas por investidores institucionais, com perspetivas de aquisição e manutenção das posições até à maturidade, da liquidez reduzida observada no mercado de obrigações, imposições regulatórias, a tendência de reversão da rendibilidade para o seu valor médio no longo prazo, observável em investimentos desta natureza, bem como, custos de transação elevados, podem ser motivos pelos quais esta estratégia ativa de gestão de carteiras com base em volatilidade constante não se traduz em rendimentos acrescidos

Effects of carbon source, carbon concentration and culture conditions on in vitro rooting of Pinus pinea L. microshoots

In stone pine (Pinus pinea L.), clonal propagation via adventitious shoot formation from cotyledons has been reported before but rooting of these shoots is poor. The number of rooted shoots had low frequency limiting the used of micropropagation protocols as a choice for mass propagation of superior genotypes. Therefore the main objective of the present work was to increase the number and quality of roots per shoot in order to ensure the survival and growth of a great number of plants in the acclimation phase. To achieve this, different combinations of carbon source (sucrose or glucose) at different concentrations, under different environmental conditions (temperature and light), were tested in the induction and expression phases of the adventitious root formation. Shoots of different clones obtained via organogenesis have been employed for the experiments. Observations were made on the rooting percentage, root length and number of roots per shoot. The results showed a general increased of the number of roots per shoot and an earlier root formation when glucose was used as a carbon source. However, there were no differences in the percentage of rooting between the carbons sources tested. The best results were obtained using 0.117 M of glucose and dark treatment combined with 19°C during the induction phase of the rhizogenic process. Light and low sugar concentration proved to be beneficial for the expression phase, increasing the root length. A remarkable interclonal difference in the ability to form roots was observed. It was possible to obtain a rooting percentage of more than 75% in several of the tested clones

Cow’s milk protein allergy: the hidden danger of medicines’ excipients

Communication abstract: Proceedings of the 5th International Congress of CiiEM - Reducing inequalities in Health and Society, held at Egas Moniz’ University Campus in Monte de Caparica, Almada, from June 16th to 18th, 2021.This is an open access article distributed under the Creative Commons Attribution License which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.In patients with a cow’s milk protein allergy, the presence of these allergens in medicines, even in trace amounts, can trigger serious allergic reactions. The study of milk-related excipient prevalence in 165 antiasthmatic medicines, based on the information included in the Summary of Product Characteristics, revealed the presence of lactose in more than one third of these medicines. Since lactose may suffer cross-contamination with cow’s milk protein, these results are an alert to health professionals.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

An overview of vitamin B in food supplements

Poster apresentado no 4.º Congresso Internacional de Saúde do IP Leiria - “Tendências Globais em Saúde.” 11-12 Maio 2018, LeiriaN/

Contribuição do curso de especialização na prática docente da educação profissional de jovens e adultos

Publicado em "Atas do XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia", ISBN 978-989-8525-22-2Nesta comunicação apresentamos um projeto de doutoramento em curso, focado na prática docente da educação profissional de jovens e adultos. Esta é uma problemática que emerge das políticas educativas no Brasil. Pois, em função da descontinuidade da Educação de Jovens e Adultos no Brasil, o Decreto nº 5.840/06 instituiu o PROEJA, cujo objetivo é ofertar um ensino gratuito e de qualidade às camadas mais pobres daquela sociedade. A introdução dessa modalidade de ensino na Rede Federal foi realizada visando o aproveitamento das instalações físicas e dos recursos humanos. O PROEJA situa importantes desafios, tais como: 1) romper com a educação bancária (Freire, 2005); 2) proporcionar educação e profissionalização a uma parcela excluída (Moura & Henrique, 2007); 3) formar professores para a educação tecnológica (Reis, 2009). No IFRN, a implantação do PROEJA foi acompanhada pela oferta de uma especialização direcionada ao ensino nessa modalidade. Assim, com este estudo procuramos explorar e compreender a contribuição desta especialização na prática docente, partindo da análise de conteúdo de narrativas autobiográficas. Os resultados iniciais indicam que o curso pode ter fornecido elementos necessários para a formação de profissionais reflexivos, autônomos, capazes de dialogar e aprender no exercício da docência, conforme descrito por Schon (2000).Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT

Project PREPIT Pregraduate Research Program - Impact and Trajectories : análise bibliométrica

O presente relatório de estágio insere-se no projeto PREPIT Pregraduate Research Program – Impact and Trajectories, na fase da identificação e análise da produção científica publicada em revistas indexadas nas bases de dados Scopus e Web of Science (WoS) dos estudantes de Medicina que tenham sido admitidos a um ou mais programas “Educação pela Ciência”, entre 1997/1998 e 2016/2017, promovidos pelo Gabinete de Apoio à Investigação Científica (GAPIC), da Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa. Para tal foi realizado um estágio na Biblioteca da Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa. O trabalho tem como objetivo geral analisar a produção científica dos participantes do projeto GAPIC. Foram definidos três objetivos específicos: identificar corretamente os participantes do GAPIC enquanto autores de publicações indexadas na Scopus e na WoS e recolher as suas publicações entre os anos de 1997 e 2021; analisar a produção científica destes autores indexada na Scopus e na WoS, através do uso da análise bibliométrica e caracterizar, com base numa amostra, a produção indexada na Scopus, entre 2012 e 2021. Na elaboração deste relatório recorreu-se a uma metodologia quantitativa, pretendendo analisar de forma ampla a investigação dos participantes nos Programas de “Educação pela Ciência”, mas também qualitativa em termos de análise de conteúdo. Recorreu-se essencialmente à análise bibliométrica e análise de conteúdo como técnicas de recolha e tratamento de dados. Os dados foram recolhidos nas bases Scopus e WoS e analisados com recursos ao Microsoft Excel, SciVal e VOSViewer. Foram analisados 277 investigadores com um total de 2583 publicações indexadas na Scopus e 2820 na WoS. A análise dos resultados revelou que 62,25% dos participantes têm publicações indexadas na Scopus e na Web of Science, o que demonstra que a maioria dos participantes contribui para a disseminação do conhecimento científico.This internship report was carried out within the project PREPIT Pregraduate Research Program – Impact and Trajectories, corresponding to the phase of identification and analysis of the scientific production published in journals indexed in the Scopus and Web of Science (WoS) databases of medical students who have been admitted to one or more "Education through Science" programs, between 1997/1998 and 2016/2017, promoted by the Scientific Research Support Office (GAPIC) of the Faculty of Medicine of the University of Lisbon. The work has a general objective, which is to analyse the scientific production of the participants in the GAPIC project. To achieve this objective, three specific objectives were defined: to correctly identify the GAPIC participants as authors of publications indexed in Scopus and WoS and collect their publications between 1997 and 2021; to analyse the scientific production of these authors indexed in Scopus and WoS, using bibliometric analysis and to characterize, based on a sample, the production indexed in Scopus between 2012 and 2021. The report used a quantitative approach to analyse the research of Science Education Programmes participants, but also a qualitative approach in terms of content analysis. We used primarily bibliometric analysis and content analysis as techniques for data collection and treatment. Data were collected from the Scopus and WoS databases and analysed using Microsoft Excel, SciVal and VOSViewer. A total of 277 researchers were analysed with a total of 2583 publications indexed in Scopus and 2820 in WoS. The analysis of the results revealed that 62.25% of the participants have publications indexed in Scopus and Web of Science, which demonstrates that most of the participants contribute to the dissemination of scientific knowledge

Non-traditional and traditional engineering students’ academic expectations

Neste estudo comparam-se as expectativas académicas iniciais de dois grupos de alunos Portugueses do 1º ano de cursos de engenharia: alunos tradicionais e não tradicionais. Para este estudo considerou-se como alunos não tradicionais todos aqueles que ingressam no ensino superior (ES) com mais de 23 anos de idade. Participaram voluntariamente neste estudo 430 estudantes. Os estudantes responderam a um questionário sobre as suas expectativas em torno da experiência no ES versando cinco dimensões: Formação para o emprego/carreira, Qualidade da formação, Integração social, Ajustamento à pressão social, e Envolvimento político e cidadania. Os resultados mostram um padrão de elevadas expectativas nos estudantes mais jovens. Esta diferença é mais expressiva nas dimensões Pressão Social e Interação Social, sendo menos expressivos nas dimensões Envolvimento político e cidadania e Formação para o emprego/carreira. As expectativas em torno da Qualidade da formação não se diferenciam em função dos dois grupos de estudantes.This study compares the initial academic expectations of two groups of Portuguese first-year colege students in engineering programs: traditional students and non-traditional students. Non-traditional students were considered all students who assessed Higher Education (HE) with over 23 years of age. Participants included 430 students. Students answered a questionnaire about their expectations regarding experiences in the focusing on five dimensions: Training for career development, Quality of training, Social interaction, Adjustment to social pressure, and Political engagement and citizenship. Results showed that younger students present a profile of overall higher expectations, when compared to older students. Such a difference is more evident in the dimensions Adjustment to social pressure and Social interaction, and weaker in the dimensions Political engagement and citizenship, and Training for career development. Expectations for Quality of training were not different regarding both groups of students.Programa Operacional Factores de Competitividade – COMPETEFundação para a Ciência e Tecnologia (FCT

O impacto das novas tecnologias de informação na gestão da cadeia logística

Mestrado em Gestão de OperaçõesAs tendências actuais dos mercados, de crescente abertura e elevado dinamismo, associadas ao desenvolvimento das novas tecnologias e do ebusiness, não permitem que na competição entre empresas estas se comportem como entidades independentes, mas sim como parte integrante de uma cadeia de fornecimentos, colocando em causa a capacidade dos modelos tradicionais responderem aos desafios da nova economia. O presente trabalho propõe-se sintetizar os principais factores que estão na base do desenvolvimento e aplicação do conceito de gestão integrada da cadeia logística, e que levam à afirmação da cadeia logística como uma fonte competitiva por excelência.Today’s more open and dynamic trends in markets, together with the development of new technologies and e-business don’t allow companies to compete on their own, but as a part of the integrated supply chain. Due to this fact, the capability of the traditional models to face the challenges of the new economy is endangered. The aim of this work is to summarise the main factors that lie behind the development and use of the concept of integrated supply chain management that turn the supply chain into a major competitive source