78 research outputs found

    MiR-30e-5p and miR-15a-5p expressions in plasma and urine of type 1 diabetic patients with diabetic kidney disease

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    Introduction: Diabetic kidney disease (DKD) is a common microvascular complication that affects 40% of patients with diabetes mellitus (DM). Emerging evidence suggests a role for several microRNAs (miRNAs) in the development of DKD. In this context, miR- 15a-5p and miR-30e-5p have been shown to regulate the expression of the uncoupling protein 2 (UCP2), a mitochondrial protein that decreases reactive oxygen species (ROS) formation by the mitochondria. Since ROS overproduction is a key contributor to the pathogenesis of DKD, dysregulation of these two miRNAs could be involved in DKD pathogenesis. Thus, the aim of this study was to compare the expressions of miR- 15a-5p and miR-30e-5p in type 1 DM (T1DM) patients with DKD (cases) and without this complication (controls), and to perform bioinformatics analyses to investigate their putative targets and biological pathways under their regulation. Methods: MiR-15a-5p and miR-30e-5p expressions were analyzed in plasma and urine of 17 T1DM controls and 23 DKD cases (12 with moderate DKD and 11 with severe DKD) using qPCR. Bioinformatics analyses were performed in Cytoscape software. Results: MiR-30e-5p expression was downregulated in plasma of patients with moderate and severe DKD compared to T1DM controls. Moreover, this miRNA was also downregulated in urine of patients with severe DKD compared to the other groups. No difference was found in miR-15a-5p expression between groups. Bioinformatics analyses indicated that miR-30e-5p and miR-15a-5p regulate various genes that participate in pathways related to angiogenesis, apoptosis, cell differentiation, oxidative stress, and hypoxia. Conclusion: MiR-30e-5p seems to be downregulated in plasma and urine of patients with DKD

    Perfil epidemiológico dos acidentes ofí­dicos na cidade de Ituiutaba, Minas Gerais, Brasil (2007-2021)

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    As pesquisas epidemiológicas sobre os acidentes ofí­dicos são importantes para a Saúde Pública. Devido à carência de estudos sobre o ofidismo no municí­pio de Ituiutaba, Estado de Minas Gerais- Brasil, o presente trabalho descreve as caracterí­sticas epidemiológicas dos acidentes ofí­dicos notificados no municí­pio no perí­odo de 2007 a 2021. As informações foram obtidas do banco de dados do Sistema de Informação de Agravos de Notificação (SINAN). De acordo com nosso estudo, foram registrados 244 casos de acidentes por serpentes peçonhentas na cidade de Ituiutaba no perí­odo analisado, sendo 82% deles ocasionados pelo gênero Bothrops, seguido de Crotalus (16%) e Micrurus (2%). Quanto a gravidade, foram notificados 115 (47,1%) e 107 (44%) casos de acidentes ofí­dicos classificados como leves e moderados, respectivamente, com 232 (99%) casos evoluí­dos para cura e uma taxa de letalidade de 1,0%. Ainda, os dados sobre o intervalo de tempo entre o acidente e atendimento médico mostraram que 208 casos (85,5%) tiveram o atendimento médico nas primeiras três horas após a picada. O presente trabalho é um precursor na caracterização do perfil epidemiológico dos acidentes ofí­dicos no municí­pio de Ituiutaba-MG e apresenta dados importantes que podem fomentar ações de vigilância em saúde e de orientação dos profissionais de saúde da região, possibilitar ações educativas para a população em geral e contribuir para a distribuição racional dos soros antiofí­dicos no municí­pio

    Maiêutica - Estudos Contemporâneos em Gestão Organizacional

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    A Revista Maiêutica: Estudos Contemporâneos em Gestão Organizacional, com satisfação apresenta a você artigos dos cursos de: Gestão de Turismo, Gestão Pública, Gestão Hospitalar, Marketing, Gestão de Recursos Humanos, Processos Gerenciais, Comércio Exterior, Logística, Administração, Ciências Econômicas e Gestão da Produção Industrial. A concepção do conhecimento descrito nestes textos está associada à construção de instrumentos de forma coletiva, propiciando a interação dos atores pedagógicos que integram o nosso processo de ensino-aprendizagem. Tem-se como resultado da construção destes novos saberes a condição de contribuirmos para momentos de reflexão, de análise crítica, de constatações diante de realidades diversas, fatos ou teorias, gerando não somente respostas, mas igualmente novas perguntas que poderão nos conduzir a novas investigações. Compreender a relevância da produção destes textos acadêmicos significa reconhecer o papel dos gestores em tecnologias do ensino superior como profissionais, com habilidades e competências em suas áreas de atuação, na condição de agentes de transformação da sociedade em que se encontram inseridos. Perceber a realidade do mundo, analisar as diversas perspectivas de condução das ações e atividades de uma comunidade, colaborar para a solução de problemas, propor inovações são iniciativas que têm como fonte a organização e a disposição do conhecimento.Aproprie-se destes conteúdos, saiba mais, construa seu saber. Seja bem-vindo a um pedaço de nossa história da construção do conhecimento.Convidamos você a conhecê-la
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