Crònica d'un temps des d'un país: Administració local i polítiques educatives en la Transició democràtica valenciana (1975-1985)

En aquest article s'analitza l'evolució de la gestió de les polítiques educatives desenvolupades per l'Administració local valenciana entre 1975 i 1985. Es posa especial èmfasi en el debat públic generat a València per les polítiques de desasilament potenciades per la Diputació de València en la seua àrea d'infància. S'expliquen els motius del canvi que van experimentar les polítiques educatives promogudes des de l'Administració valenciana com a conseqüència del debat generat en l'àrea d'infància de la Diputació de València. També es presenta una reflexió sobre els motius del protagonisme valencià en el nou gir de les polítiques per a la prevenció de la marginació dels menors en l'Espanya de la transició democràtica.En este artículo se analiza la evolución de la gestión de las políticas educativas desarrolladas por la administración local valenciana entre 1975 y 1985. Se pone especial énfasis en el debate público generado en Valencia por las políticas de desasilamiento potenciadas por la Diputación de Valencia en su área de infancia. Se explican los motivos del cambio que experimentaron las políticas educativas promovidas desde la administración valenciana como consecuencia del debate generado en el área de infancia de la Diputación de Valencia. También se presenta una reflexión sobre los motivos del protagonismo valenciano en el nuevo giro de las políticas para la prevención de la marginación de los menores en la España de la transición democrática.This article analyses the evolution of the local Valencian government’s management of the educational policies developed between 1975 and 1985. Special emphasis is given to the public debate that arose over the Valencian Government’s de-institutionalisation policies for its Childcare Services. The change in educational policies promoted by the Valencian Government had been prompted by a debate within its Childcare Services Department. The paper also presents a reflection on the reasons for Valencian prominence in the new focus of policies to prevent the marginalisation of minors in Spain during the transition to democracy

Parcelaciones ilegales: planeamiento, gestión y disciplina

El objeto de la monografía, no es otro que la realización de un análisis crítico, teórico y por último práctico acerca del fenómeno de las parcelaciones ilegales, que por desgracia cuenta, o ha contado en los últimos tiempos, con gran cantidad de adeptos. Como consecuencia de esta problemática, se hace patente pues, la necesidad de regularización de los núcleos de población irregulares1, y especialmente la de los dos ámbitos a los que a continuación nos referiremos, pues a lo largo de la última década ha sido constante el goteo de sugerencias y propuestas para su regularización tanto por parte de Grupos políticos, Colegios profesionales, Asociaciones vecinales etc. La pretendida regularización de parcelas con esta condición (de irregularidad) como veremos más adelante estará siempre condicionada, pues no se puede hacer extensiva por múltiples motivos, tales como el nivel socio-económico de los que allí residen etc. Por ello diremos que gozará de un carácter muy restrictivo.Máster en Política Territorial y Urbanística. 21ª ed. (curso 2010-2011

Single-nucleon knockout and total reaction cross sections in medium-mass neutron-rich nuclei

New measurements of single-nucleon knockout and total reaction cross sections of medium-mass neutron-rich nuclei were obtained at GSI (Darmstadt, Germany). The role that initial- and final-state interactions and nucleon-nucleon short-range correlations play in the knockout mechanism are investigated in the framework of the Glauber's theory. In addition, the investigation of the isotopic evolution of both single-nucleon and total reaction cross sections reveals the behavior of both reaction mechanisms for very asymmetric nuclei

Lectura popular de la Biblia:

Los círculos de lectura popular de la Biblia ligados a las Comunidades eclesiales de Base han despertado un creciente interés por comprender su acercamiento a la Sagrada Escritura. De igual modo, se ha suscitado un deseo de mayor participación y acercamiento a la Biblia en dichos grupos. Tal acontecimiento es visto como una oportunidad de aproximación de los cristianos con la Biblia, que descubren en ella la Palabra vital de Dios con la cual interpelan sus vidas. Su aproximación se realiza desde la propia realidad, siempre contextuada. No obstante, frente a este método de lectura existen riesgos como lo advierte el documento sobre la interpretación de la Biblia en la Iglesia (1993). Empero, en los círculos de lectura popular de la Biblia se vislumbra el espíritu conciliar de acoger la Revelación como la autodonación de Dios en la historia (Dei Verbum)

Evangelii Gaudium, entre desafíos permanentes y novedosos de la evangelización del Pontificado de Francisco, a cinco años de su promulgación.

El artículo revisa los desafíos de la evangelización de la Iglesia a cinco años de la promulgación de la Exhortación Apostólica Evangelii Gaudium, precisando aquellos que son permanentes por la misma naturaleza de la Iglesia y aquellos que son nuevos, y que requieren un mayor proceso de discernimiento. Estos desafíos constituyen, de igual modo, las mayores tareas del Papa Francisco por cuanto la Exhortación se ha constituido en la carta de navegación de su Pontificado. Para discernir dichos desafíos para la Iglesia Universal se recoge la reflexión de la Iglesia latinoamericana desarrollada en el Documento de Aparecida y las tareas pendientes del Concilio, que articulan fuertemente la reflexión de la conversión pastoral de una Iglesia en salida expresada en Evangelii Gaudium

Presentación

El actual número está dedicado al profesor Dr. Juan Noemi Callejas, fallecido el 29 de abril del presente año, quien fuera un gran académico de - la Pontificia Universidad Católica de Chile y, excelente formador de muchas generaciones de teólogos y teólogas que actualmente ejercen su docencia en Chile y en el extranjero. Este sencillo catedrático nacido en el Norte Chico; específicamente, en la ciudad de Freirina en la región de Copiapó en 1942, fue el primer teólogo laico que ejerció docencia como profesor titular en Teología Dogmática en Chile, llegando a ser más tarde, el primer decano laico de la Facultad de Teología de la Pontificia Universidad Católica