An Arduino Simulator in Classroom - a Case Study

The Arduino Platform is increasingly being used as a central component in introductory programming courses of the curricula in middle, high school and even higher education. Given this scenario it is pertinent to understand how the cost-effectiveness, reliability and accessibility of this central component can be improved. We propose the use of an Arduino simulator to improve usability, cost, and class efficiency, allowing for improved and even new forms of use and course benefits. This paper presents and describes an Arduino simulator that we developed for education purposes, and a case study of its use in embedded programming courses from two high-schools. We compared its use against the usual use of real hardware platform analyzing usability, student workload and time efficiency. Our results, that we present and discuss, suggest that there are no apparent drawbacks in using the simulator, and some metrics such as basic exercise-solving efficiency and global effort showed an improvement

Discourses of crisis and academia: debating impacts on practices, values and identities

The University as an idea, as a project, is being transformed. What are its specificities in the present days? Do universities still have a public task? What are the appropriate functions of higher education? What are the purposes of teaching and research? What counts as relevant knowledge and what counts as an appropriate higher education? Is the age of Universities (late 11th c. — early 21st c.) in the West getting to a close? Whose discourses are achieving dominance? Meanings related to the identity, principles and practices of the university have been reworked in profound and contradictory ways, generating tensions and disputes within the university and in its relations with the state and society. How are we dealing with these challenges that are at once obstructive, destructive and creating new opportunities? We need to make a pause, to look in the mirror. After all, we are “responding” in whatever we do

Os resultados das intervenções de enfermagem na Linha de Saúde Pública

Relatório de Estagio apresentado para a obtenção do grau de Mestre em Enfermagem ComunitariaO presente relatório pretende refletir a aprendizagem efetuada durante a unidade curricular de “Estágio e Relatório” que decorreram na Linha de Saúde Pública (LSP). Para além da análise reflexiva da prática e das atividades desenvolvidas em enfermagem comunitária procurou-se ainda responder a uma pergunta de partida: “Como se mede os resultados das intervenções de enfermagem da LSP?” Neste relatório procurou-se através do modelo de enfermagem da Betty Neuman e do modelo conceptual de Laverack, sobre o empoderamento comunitário, investigar no contexto da comunidade de enfermeiros da LSP, como monitorizar as práticas de enfermagem evidenciando os resultados mais sensíveis a intervenções destes enfermeiros. Para além da revisão sistemática da literatura, da observação participante e da entrevista semi-estruturada utilizou-se ainda como método de recolha de dados a auscultação de peritos bem como a realização de um painel delphi. A análise efetuada procurou, através do empoderamento da comunidade de enfermeiros da LSP, fazer emergir as reais necessidades desta comunidade naquilo que é o controlo sobre o conteúdo da prática, o controlo sobre o contexto da prática e o controlo sobre as competências. Numa comunidade, altamente diferenciada, como a de enfermagem, o saber é poder, é autonomia e segurança profissional assim sendo e porque se identificou como área critica, no diagnóstico de situação, o défice de reconhecimento do impacte da atividade da LSP, junto da população, decidiu-se desenvolver um sistema de monitorização das intervenções de enfermagem, flexível e sensível ao contexto específico da intervenção de enfermagem por atendimento telefónico. Certos das especificidades deste contexto da LSP, dos seus coordenadores nacionais e regionais bem com da sua equipa, acreditamos que o empoderamento desta comunidade, despoletado durante este estágio, só agora está a começar permanecendo a sua prática, doravante, em permanente descontrução e construção. ABSTRACT This report is intended to reflect the learning made during the curricular unit “Estágio e Relatório” which took place at the Public Health Line (LSP). In addition to the reflective analysis of the practice and the activities developed with the LSP community we attempt to answer the follow starting question: "How do you measure the results of nursing interventions of the LSP?" In this report, through the nursing model of Betty Neuman and the conceptual model of Laverack about community empowerment, we investigate the context of the LSP community nurses, how to monitor their nursing practices highlighting the sensitive results of these nursing intervention. Complementing the systematic literature review, the participant observation and semi-structured interview we also collect data from the consultation of experts and the holding of a Delphi panel. The analysis carried out, used the empowerment of nurses in the LSP’s community, bring out the real needs of this community in what is their control over the content of practice, control over the context of practice and control over skills. In a community, highly differentiated, such as nursing, knowledge is power, is autonomy and job security. Considering the identification of the critical área (nursing diagnosis) related to the “impact of the LSP activity in the population” it was decided to develop a monitoring system of nursing interventions, flexible and responsive to the specific context of telenursing. Some characteristics of the LSP’s contexto, national and regional coordinators and characteristics of the nursing team make us believe that the empowerment of the community, triggered during this stage, is only now beginning and it will remaining henceforth in permanent deconstruction and construction of practice

Measuring health outcomes and experiences from a patient’s perspective

The primary objective of health systems is to improve people's health and well-being. Yet, health systems today face significant challenges, ranging from delivering high-quality care to tackling inequalities in health outcomes, getting rid of ineffective care, and investing more in health systems' resilience. Faced with those challenges, the ability to assess whether health systems are successful in delivering good health outcomes and experiences for the people they serve is critical. Health systems are awash with data. There are good measures of what providers can do and the resources this takes – think of the many administrative data about healthcare activities, costs, inputs, outcomes measuring mortality, and incidence and prevalence of diseases. Yet far too little is known about how healthcare impacts the lives of people. This makes it difficult to gain insight into the effectiveness of the healthcare and assess how policy change contributes to improvement in health outcomes.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Physicians and nurses professional relationship with criminal investigation in dealing with survivors of sexual abuse: a scoping review

Survivors of sexual abuse and their families seek help from criminal law enforcement agencies and health professionals to obtain justice and health care. Many communities have implemented multi-professional collaborative models so that the victim’s well-being is assured and the truth is established. However, there is a general lack of evidence on how to best articulate these teams with the healthcare professionals caring for the survivors. Therefore, this Scoping Review was conducted in order to analyze and to map the barriers and facilitators of the relationship between health professionals and the criminal investigation team in the care of survivors of sexual abuse. The methodology proposed by the Joanna Briggs Institute for Scoping Reviews was used, and the Bronstein five dimension model of interprofessional collaboration served as the basis for the analysis of barriers and facilitators. Quantitative, qualitative and mixed studies, primary and secondary sources, text and opinion documents were included. Content analysis was performed on the main findings of the collected studies. Twelve articles were identified and analyzed. Collaboration, communication, hierarchy, skills, confidentiality, and leadership emerged as key themes. Multidisciplinary Sexual Assault Nurse Examiner (SANE) and Sexual Assault Response Teams (SARTs) were implemented to coordinate care, but conflicting goals and values among professionals posed challenges. Communication failures and inadequate information sharing hindered collaboration. Neutral leaders who coordinate teams, minimize groupthink, and improve decision-making were found to be valuable. Engaging across disciplinary boundaries and addressing power dynamics were challenging but could be addressed through facilitation and conflict resolution. This review highlights the importance of effective collaboration and interaction within teams and with other professionals in the care of sexual abuse survivors.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Measuring Health Outcomes and Experiences from a Patient's Perspective

Almost 75 years after the presentation of the WHO definition of health as a “state of complete physical, mental and social well-being and not merely the absence of disease or infirmity” we can’t continue to assess the health status through indicators measuring the burden of disease, disability, mortality, or morbidity, ignoring the other side of the coin of “mental and social well-being”. Quality in health cannot be, exclusively, a clinical success, in terms of diagnosis or treatment effectiveness, it should necessarily involve the patient’s voice and their reflections about how the clinical result fits into their own lives and how they value the medical/surgical success. The great added value of monitoring observable outcomes in patients (Patient Reported Outcome Measures: PROM) and the lived experience of care (Patient Reported Experience Measures: PREM) lies in the fact that health units, managers, and decision-makers can easily quantify how effective health interventions are, at individual or community level

Métodos contraceptivos e infecções sexualmente transmissíveis: conhecimentos e práticas dos estudantes da ESTeSL-IPL

O desenvolvimento da sexualidade nem sempre é acompanhado de um amadurecimento afectivo e cognitivo, o que pode tornar os jovens vulneráveis a riscos como a gravidez não desejada e infecções sexualmente transmissíveis (IST). As vivências da sexualidade expõem os jovens à gravidez precoce, ao aborto e a IST, que podem comprometer o seu projecto de vida ou até mesmo a sua própria vida. Cada vez mais, a actividade sexual inicia-se precocemente na adolescência. A conjugação de todos estes factores torna os jovens como um grupo vulnerável em termos de saúde sexual e reprodutiva. Se os jovens possuírem conhecimentos, informação e motivação acerca da contracepção, podem mudar as suas atitudes e reduzir os comportamentos de risco. Objectivos do estudo: caracterizar os conhecimentos e práticas dos estudantes quanto ao uso de método contraceptivos e prevenção de IST; identificar áreas prioritárias de intervenção na educação sexual da população jovem, em particular, de futuros agentes promotores de saúde

Criatividade nas Organizações Públicas: Para quando o Sector da Saúde?

A criatividade enquanto habilidade para criar ideias novas e úteis, assim como soluções para as mudanças do dia-a-dia, tem vido a ser alvo, nos últimos anos, de uma importância e relevo crescentes. Por outro lado, as infecções associadas aos cuidados de saúde são um problema grave com que as instituições hospitalares se deparam diariamente. Sabendo que uma percentagem dessas infecções pode ser prevenida com uma adequada higiene das mãos, porque não colocar a criatividade ao serviço das organizações de saúde no sentido de aumentar a adesão aos programas de higienização das mãos? Com o objectivo de caracterizar os níveis de criatividade de uma amostra de 161 enfermeiros de um Hospital público da região de Lisboa, foi utilizado o Test for Creative Thinking – Drawing Production de Urban & Jellen (1996), por nos permitir explorar o potencial criativo global desses indivíduos. Com este estudo, procuramos ainda estabelecer uma relação entre os níveis de criatividade e a adesão ao programa de higiene das mãos. Entre os principais resultados, salienta-se a existência de uma correlação positiva entre a criatividade dos enfermeiros e a adesão ao programa de higiene das mãos e uma correlação negativa entre criatividade e tempo de experiência profissional

Análise de uma política pública de saúde: gestão integrada da doença

Os sistemas de saúde deparam-se, atualmente, com cenários epidemiológicos caraterizados pelo envelhecimento da população e predomínio de doenças crónicas; com novos paradigmas de garantia da qualidade e da segurança da prestação de cuidados de saúde; com necessidade de controlo dos custos no setor da saúde, obrigando, assim, as organizações a adaptarem-se às crescentes necessidades da população. O reconhecimento desta realidade mutável, tem levado os governos a definirem políticas orientadas para problemas de saúde específicos e a adotar estratégias de intervenção que privilegiam uma abordagem integrada, com o objetivo de melhorar progressivamente a saúde das populações, a qualidade dos cuidados prestados e a eficiência na utilização de recursos. Em Portugal, a orientação desses princípios basilares, deram origem a um modelo designado de “Gestão Integrada da Doença”, cujo principal objetivo é promover uma ação concertada de diferentes prestadores de cuidados de saúde, através da mobilização de recursos adequados, que permitam uma melhoria do estado de saúde, da qualidade de vida e do bem-estar global dos doentes. Esta abordagem passa pela colaboração e coordenação dos diferentes níveis de prestação de cuidados, no sentido de oferecerem cuidados integrados de saúde, com qualidade elevada em termos de prevenção, diagnóstico, tratamento, reabilitação e acompanhamento. A primeira patologia a ser considerada neste modelo foi a doença renal crónica, por motivos de oportunidade e de resposta a uma crise política instalada em 2007 entre o Ministério da Saúde e os prestadores privados de hemodiálise. Neste sentido, a presente tese visa contribuir para o aperfeiçoamento da política pública de saúde de gestão integrada da doença, dirigida à doença renal crónica, através de uma síntese analítica de conhecimento, suportada em quatro estudos. No primeiro estudo, descreve-se a política de gestão integrada da doença renal crónica, particularizando-se a sua implementação, bem como os resultados monitorizados numa série temporal de três anos. No segundo estudo, apresenta-se o modelo lógico de análise da gestão integrada da doença, bem como a política que, na sua génese, incorpora a gestão clínica da doença,centrada no doente, com especial enfoque na autogestão e na clarificação das melhores práticas profissionais; a reorganização dos serviços de prestação de cuidados, com a criação de centros de elevada diferenciação e centros de tratamento, com especiais preocupações de orientação do doente no sistema, para que os cuidados lhe sejam prestados no nível mais adequado; um modelo de financiamento específico, indexado aos resultados, que reflita a adoção das melhores práticas e um sistema de informação que permita a monitorização e avaliação constante deste processo. No terceiro estudo, através da revisão de literatura sobre a gestão integrada da doença, procura-se identificar o grau de integração de cuidados e as intervenções de gestão de doença predominantes, bem como os resultados observados em doentes. Neste estudo faz-se ainda a contextualização dos resultados obtidos naquilo que é realidade do modelo em Portugal. No quarto e último estudo, faz-se a contextualização da política de gestão integrada da doença renal crónica procurando-se, através do modelo teórico de Walt e Gilson, contribuir para a compreensão do fenómeno político e para o planeamento de novas intervenções. A presente tese conclui que a implementação da política pública de gestão integrada da doença renal crónica parece revelar-se uma estratégia inovadora como ferramenta de monitorização da prestação de cuidados de saúde, bem como de promoção da efetividade e eficiência.Health services systems are increasingly challenged by an ageing population and the prevalence of the chronic disease; by new paradigms of quality assurance and safety of health care delivery; and by cost control measures. This has led governments to better target policies to specific health problems, and to adopt intervention strategies that emphasize integrated approaches, with the aim of gradually improving the quality of delivered care, the efficient use of resources, and ultimately the health of populations. Portugal has implemented a model of Integrated Disease Management, whose main objective is to promote the concerted action of different health care providers, through the mobilization of adequate resources, to enable an improvement in the health condition, in the quality of life, as well as in the overall well-being of patients. This approach involves the collaboration and coordination of different levels of care delivery, in order to provide integrated health care of higher quality, in terms of prevention, diagnosis, treatment, rehabilitation and follow-up. The first pathology which this model was applied was chronic renal disease, for reasons of opportunity and to response to a political crisis in 2007, between the Ministry of Health and private providers of hemodialysis. The present thesis is built around four studies which aim to analyze and synthesize available knowledge on the implementation of a policy of integrated management chronic renal disease. The first study describes the policy, focusing its implementation and monitored results, over a period of three years. The second study presents the logical model for the analysis of integrated disease management, as well as the policy that incorporates the clinical management of disease, patient centered, with a special focus on self-management and on best professional practices; the reorganization of care delivery services, with the creation of highly specialized treatment centres,and with strategies to guide the patient in the system, so that care will be provided at the most appropriate level; a specific funding model, indexed to results and an information system that allows the permanent monitoring and evaluation of this process.The third study reviews the literature on disease integrated management, and seeks to identify the various levels of integration of care and the prevailing interventions of disease management, as well as the results observed in patients. The fourth study reconstructs and analyzes the process of adoption and formulation of a policy of integrated management of chronic renal disease and seeks, using the theoretical model proposed by Walt and Gilson. The thesis concludes that the implementation of the public policy for integrated management of the chronic renal disease is an innovative strategy that promotes the effectiveness and efficiency of the provision of health care to patients with chronic renal disease

The influence of in vitro gastrointestinal digestion on the chemical composition and antioxidant and enzyme inhibitory capacities of carob liqueurs obtained with different elaboration techniques

Carob liqueur is a traditional Mediterranean alcoholic beverage obtained via a wide range of production techniques contributing to the different organoleptic attributes of the final product. The aim of this research was to evaluate the stability of the chemical composition and biological capacities (antioxidant and enzyme inhibition) under in vitro simulated gastrointestinal digestion of liqueurs prepared by flavouring the fig spirit with carob pulp by maceration, distillation, percolation, or aqueous and hydro-alcoholic infusions. For this purpose, the phenolic and furanic compositions, the total phenolic (TPC) and flavonoid (TFC) contents, antioxidant capacity (AC), and enzyme inhibitory potential against acethylcholinesterase, tyrosinase, α-glucosidase and α-amylase enzymes were evaluated. The content of gallic acid decreased after gastrointestinal digestion, while TPC, TFC, and AC significantly increased after each digestion phase. Overall, no significantly different enzyme inhibitions (p < 0.05) were observed among digested liqueurs, with moderate inhibition against acethylcholinesterase and tyrosinase (enzymes related with neurodegenerative diseases), and potent and low inhibitory capacities for α-glucosidase and α-amylase, respectively (ideal conditions employed in antidiabetic therapy). The study indicates that hydro-alcoholic infusion and maceration were the most appropriate methods to obtain liqueurs with higher values of the aforementioned parameters and safe levels of toxic furanics.Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P.: SFRH/BPD/103086/2014; DL 57/2016/CP1361/CT0022; project INTERREG-MD.NET: When Brand Meets Peopleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio