Investigation of a microfluidic approach to study very high nucleation rates involved in precipitation processes

A microfluidic device has been specially developed to enable the study of fast nucleation kinetics involved in precipitation processes. This setup allows drops of two different reagents to be generated synchronously and to coalesce, and ensure the mixing of their reactants within few milliseconds. The results presented in this paper show that droplet based microfluidic devices are promising tools for studying high nucleation rates involved in precipitation processes. By using the stochastic nature of the nucleation process and the effect of the confinement on the induction time, a tailored microfluidic device has been used to measure nucleation rates as high as J=7.68×1013 m−3 s−1. Moreover, kinetic data deriving from nucleation experiments were found in good agreement with data deriving from “conventional” technics

Thermodynamic modeling of neodymium and cerium oxalates reactive precipitation in concentrated nitric acid media

Rare earth oxalates precipitation is extendedly used in hydrometallurgical processes related to rare earth recycling methods and treatment of radioactive liquid wastes, where rare earth elements are separated from other fission products. For a deeper comprehension of this reactive precipitation process, the thermodynamic modeling of the oxalate-rare earth systems in nitric acid aqueous media is presented for neodymium and cerium systems, due to their distinctive relevance among the rare earth elements. A Pitzer model was selected for the modeling, which was developed using the implementation present within PHREEQC software. Calculations were launched through a COM interface with Matlab® and PHREEQC database was complemented by adjustment of the individual Pitzer coefficients for each species interaction to experimental data reported in literature and own experimental water activity measurements required to complete the study. The implemented model is able to accurately predict oxalate-rare earth solubility in a wide range of rare earth and nitric acid concentrations up to >10 m

FEEDBACK ON A PUBLICLY DISTRIBUTED IMAGE DATABASE: THE MESSIDOR DATABASE

International audienceThe Messidor database, which contains hundreds of eye fundus images, has been publicly distributed since 2008. It was created by the Messidor project in order to evaluate automatic lesion segmentation and diabetic retinopathy grading methods. Designing, producing and maintaining such a database entails significant costs. By publicly sharing it, one hopes to bring a valuable resource to the public research community. However, the real interest and benefit of the research community is not easy to quantify. We analyse here the feedback on the Messidor database, after more than 6 years of diffusion. This analysis should apply to other similar research databases

Retour d'expérience de l'école OpenMOLE "ExModelo", organisée en partenariat avec le méso-centre du CRIANN

International audienceOpenMOLE (Reuillon et al., 2013) est une plateforme d’exploration automatique de modèles numériques. Elle permet d’étudier des programmes développés dans une très large gamme de langages. OpenMOLE permet aussi de distribuer la charge de calcul sur la plupart des environnements de calcul (serveur, clusters, grille de calcul, cloud). La description de ces expériences sont décrits à l’aide DSL à destination d’utilisateurs non-informaticiens et non-spécialistes des environnements HPC. Alors que cette plateforme fête sa 10ème release salué par une communauté d’utilisateur en forte croissance, un nouveau pas vient d’être franchi avec l’organisation en 2019 d’une première école d’été dédiée à “l’exploration de modèles”. Durant la formation, la plateforme et l’écosystème de méthodes d’exploration qui l’accompagne sont utilisés de manière intensive. Les travaux pratiques mettent en oeuvre l’exploration d’un modèle “jouet” de dynamiques complexes développé pour l’occasion. Il s’agit d’un modèle multi-agent spatialisé de type proie/prédateur sur la thématique des zombies. Les apprenants pourront découvrir l’usage et la spécificité de chacune des méthodes d’explorations intégrés dans la plateforme de façon interactive : analyses de sensibilité (Saltelli, Morris), calibrage et optimisation (Profiles, NSGA2, ABC), diversité (PSE). Lors des deux derniers jours, les participants sont invités à formuler des questions sur le modèle de Zombies et à en proposer une étude en utilisant les outils découverts les jours précédents. La mise en oeuvre rapide de ces méthodes n’étant possible qu’avec l’appui d’un environnement HPC, un partenariat avec l’UMR IDEES et le méso-centre Normand du CRIANN a été mis en place pour assurer un accès rapide aux ressources de calcul nécessaires (1000 coeurs / 25 participants) pour les explorations menées pendant les 5 jours d’école. Développé avant tout pour accéder à des ressources de type grille, OpenMOLE s’est constamment adapté pour offrir des connecteurs capable de suivre l’offre croissante et très diversifiée en environnements de calcul. Il s’agit d’ajouter à la fois des nouveaux connecteurs (PBS, SLURM, etc.) mais aussi de nouveaux moyens d’encapsulation et de déploiement des programmes utilisateurs (Kubernetes, UDocker, PRoot, etc.). La collaboration entre les deux équipes du CRIANN et d’OpenMOLE s’inscrit dans ce cadre. Bénéfique pour les deux parties, elle a permis de soulever et résoudre des points de blocages représentatifs des diversités de pratiques qui peuvent exister sur le plan matériel et logiciels (Fortran/C vs Java/R/Python) entre les deux communautés (Grille / Cluster). Dans cette présentation nous proposons de faire une synthèse des résultats obtenus par les groupes sur le modèle jouet, ainsi qu’un retour sur cette collaboration originale entre les deux équipes techniques d’OpenMOLE et du CRIANN.Reuillon, R., Leclaire, M., and Rey-Coyrehourcq, S. (2013). Openmole, a workflow engine specifically tailored for the distributed exploration of simulation models. Future Generation Computer Systems, 29(8):1981–1990

L'ordinaire des sciences et techniques. Cultures populaires, cultures informelles (3)

International audienceLa présente édition de la Lucarne matérialise la poursuite d’un travail engagé depuis 2013. Comme pour la précédente livraison, il a été réalisé dans le cadre d’un atelier collaboratif d’histoire socioculturelle. L’atelier lui-même est animé par un collectif formé des enseignant∙e∙s et auditeur∙rice∙s des formations du CNAM dédiées à la médiation socioculturelle des sciences et techniques. Certificat de compétences, Licence professionnelle ou Magister s’attèlent ainsi à la réflexion, à la conception et à la réalisation de dispositifs pour la médiation des sciences et techniques en société par le design culturel. C’est dans ce cadre de réalisation pédagogique que sont rassemblés ces textes et documents pour lesquels sont proposés de courtes analyses sur leur fonction de support de diffusion massive dans l’espace public d’une culture populaire et ordinaire des sciences et techniques. Tous ont été rédigés dans le cadre d’un exercice exigé pour la validation d’un enseignement. Si le résultat final peut s’avérer inégalement satisfaisant à l’aune des critères de leurs commanditaires, tous les textes apportent cependant un regard jugé pertinent sur un des aspects des manifestations des sciences et techniques dans leurs rapports à la société au travers de la production et de la consommation culturelle de masse. Quelques-uns ont été un peu remaniés pour la présente édition. Retrouvez-les tous, ainsi que d’autres non publiés dans ce volume, sur le site de la Lucarne : http://ateliercst.hypotheses.org