Influência da liderança abusiva na adoção de comportamentos contraprodutivos: Impacto da inteligência emocional

A presença de uma supervisão abusiva numa organização pode ter várias consequências negativas para a organização. O presente estudo correlacional tem como objetivo analisar relação da perceção de uma supervisão abusiva e a adoção de comportamentos contraprodutivos por parte dos colaboradores, podendo esta relação ser moderada pela inteligência emocional do colaborador. Em suma, no caso de o colaborador percecionar a sua chefia como abusiva, será de esperar que este esteja menos propenso a adotar comportamentos contraprodutivos no caso de apresentar um maior nível de inteligência emocional. Os resultados suportam as hipóteses propostas.The presence of an abusive supervision in an organization can have several negative consequences for it. This correlational study aims to analyze the perception of an abusive supervision and the adoption of counterproductive work behavior by its employees, having the possibility that this relationship can be moderated by the employees emotional intelligence. Succinctly, if the employee perceives his boss as abusive, it is to be expected that he is less likely to adopt counterproductive work behavior if he has a higher level of emotional intelligence. The results support the proposed hypotheses

ERSAR service quality indicators – practical case of a Municipality

Introduction: Waste services are fundamental in modern societies as they contribute significantly to the social and economic development of the country. Therefore, they must comply with a set of principles, among which are the universality of access, continuity and quality of service and price efficiency and equity, constituting an important factor of social balance. From the point of view of regulation and evaluation of the quality of public services provided to users, The Water and Waste Services Regulation Authority (ERSAR) plays a leading role. Objectives: To analyze the service quality indicators (SQI) of a medium-sized city council for the period 2011 to 2016, which allow to evaluate in a technical, environmental and economic terms an municipal solid waste management system. Methods: The evaluation of municipal solid waste (MSW) management services is carried out through three groups of quality of service quality indicators (performance indicators): indicators that reflect the protection of user interests; indicators that reflect the sustainability of service management and, finally, indicators that translate environmental sustainability. Results: The results obtained in the service quality indicators for the evaluation of the goals of the Portuguese Strategic Plan for MSW Management (PERSU 2020) show that the city has yet to make an effort to meet the goals defined for the sector by 2020. Conclusions: Overall, the analysis shows that the system presents mainly levels medium and unsatisfactory quality of service.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Perturbações do espectro do autismo na criança : percepção materna do stress parental e do impacto do problema na família

Tese de mestrado, Psicologia (Secção de Psicologia Clínica e da Saúde - Núcleo de Psicologia Clínica Dinâmica), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, 2014O presente estudo, com mães de crianças com Perturbações do Espectro do Autismo (PEA), centra-se no stress parental e no impacto das PEA na família, tendo como objectivos: (1) caracterizar o stress parental e a percepção do impacto das PEA; (2) analisar a relação entre as duas dimensões; (3) caracterizar a percepção das mães relativamente ao funcionamento da criança no contexto escolar e explorar a sua relação com as dimensões em estudo; (4) caracterizar a percepção das mães face à forma de lidar com o problema e às suas consequências para a família, e explorar a relação destas percepções com as dimensões referidas. Participaram no estudo 32 mães de crianças com PEA (6-12 anos; 28 do sexo masculino). Para avaliar o stress parental e o impacto do problema na família foram utilizados, respectivamente, o Índice de Stress Parental (ISP) e a Escala de Impacto na Família (IOF). Foi construída uma Ficha de Recolha de Informação (sociodemográfica, referente ao desenvolvimento, ao problema da criança, à forma de lidar com ele e às suas consequências para a família). Os resultados mostraram que as mães de crianças com PEA experimentam níveis de stress parental mais elevados (decorrentes das características da criança), comparativamente com as mães que constituem a amostra normativa do ISP. Relativamente ao impacto do problema na família, a amostra em estudo não se distinguiu significativamente da amostra do estudo do IOF no impacto Total. Verificou-se ainda que o stress parental se associa positivamente com o impacto do problema na família. Finalmente, níveis mais altos de stress parental e de impacto do problema na família associaram-se a diversas variáveis relativas ao funcionamento da criança no contexto escolar, e ao maior grau de dificuldade em lidar com o problema e com as suas consequências para a família.This study, involving mothers of children with Autism Spectrum Disorders (ASD), focuses on parenting stress and the impact of ASD on the family, and has the following aims: (1) to characterize parenting stress and perception of the impact of ASD; (2) to analyze the relationship between both dimensions; (3) to characterize the perception of mothers regarding the child’s functioning in a school setting and to explore its relationship with the afore-mentioned dimensions; (4) to characterize the perception of mothers concerning the way they deal with the problem, and its consequences for the family, as well as to explore relations among these perceptions and the dimensions under study. Thirty-two mothers of children with ASD (6 to 12 years; 28 boys) participated in this study. In order to assess parenting stress and impact of the problem on the family, two instruments were used: the Parenting Stress Index (PSI) and the Impact on Family Scale (IOF). A Form was constructed to collect specific information (socio-demographic, developmental, problem-related, the way mothers deal with the problem and its consequences for the family). Results showed that the mothers of children with ASD experience higher levels of parenting stress (associated with the child’s characteristics) than the PSI normative sample. The sample of this study did not differ significantly from that of the IOF study in terms of Total impact. There was also a positive association between parenting stress and the impact of the problem on the family. Finally, higher levels of parenting stress and impact of the problem on the family were associated with several variables related to the child’s functioning in a school setting, and a higher degree of difficulty in dealing with the problem and its consequences for the family

Carcinoma of the cervix complicating a genital prolapse

SUMMARY Although uterine prolapse and carcinoma of the uterine cervix are not rare events, their association is very uncommon. The treatment of cervical cancer has been protocolled, but the management of uterovaginal prolapse associated with carcinoma of the cervix is not standardised and therapy strategies vary considerably among authors. Our case reports a 74-year-old patient, admitted to the emergency department with an ulcerated prolapsed uterus. Biopsy of the cervical lesion confirmed a squamous-cell carcinoma. The patient underwent vaginal hysterectomy plus open bilateral iliopelvic lymphadenectomy complemented with radiotherapy with quimiosensibilisation. With this aggressive treatment approach, there was progression of the disease. The authors believe that this case typiaddition to the few published reports. BACKGROUN

Determination of seventeen endocrine disruptor compounds and their spatial and seasonal distribution in Ria Formosa Lagoon (Portugal)

In spite of its outstanding ecological and touristic importance the Ria Formosa Lagoon shows signs of anthropogenic pollution. Nonetheless, until the present survey no studies had ever documented the measurement of natural and pharmaceutical estrogens (17β-estradiol, estrone, and 17α-ethynylestradiol), xenoestrogenic industrial pollutants (4-octylphenol, 4- nonylphenol, and their mono and diethoxylates and bisphenol A), phytoestrogens (formononetin, biochanin A, daidzein, genistein), and sitosterol in this area. The 17 compounds measured herein are known as endocrine disrupters (EDCs) and act over the endocrine system even in few amounts (ng L−1–μg L−1). Thus to conclude about the influx of EDCs in the lagoon, water samples were taken every 2 months, during 1 year (2010), in low tide at nine sites distributed along the coastline. Water samples (1 L) were preconcentrated in the Oasis HLB cartridges and cleaned in silica cartridges before their analysis by GC-MS. Data showed the ubiquitous presence of potentially hazardous amounts of estrogens (particularly of ethynylestradiol, up to 24.3 ng L−1), nonylphenol (up to 547 ng L−1), and sitosterol (up to 12,300 ng L−1), mainly in summer, suggesting that the increase of the local number of inhabitants (tourists), the rise of the water temperature (up to 26 °C), and the blooming of local flora may interfere with the water quality parameters. This makes the lagoon a potential model to study. Taking into account the data, it was concluded that there are conditions for the occurrence of endocrine disruption in aquatic animals, even in areas included in the natural park of the Formosa. Besides, both the high amounts of un-ionized ammonia (up to 0.3 mg L−1) and phosphates (up to 1.6 mg L−1) my pose risks for local fauna and humans.This work was financially supported by FEDER funds through the Competitiveness and Trade Expansion Program—COMPETE and by National Funds provided by Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT), via the project PTDC/MAR/70436/2006

DEZ ANOS DE CIRURGIA DE AMBULATÓRIO EM DERMATOLOGIA NO HOSPITAL DE BRAGA

Introduction: Ambulatory Surgery holds a prominent position in the elective surgery, including in Dermatology, an ambulatory medical-surgical specialty par excellence. Our service was the first to perform ambulatory surgery in Hospital de Braga.Methods: We conducted a retrospective study of patients with dermatological pathology who underwent surgery/laser in ambulatory setting between January 2002 and December 2011. Epidemiological and clinical-surgical characteristics were analyzed.Results: Were performed 1494 interventions with exponential growth since 2009 (N=641). Over 40% applied to malignant tumors (95 melanoma, 366 basal cell carcinomas, 141 squamous cell carcinomas, one dermatofibrosarcoma; one atypical fibroxanthoma and one cutaneous lymphoma). Regarding melanoma, the female gender was the most affected (74.7%) and the majority occurred in the lower limbs (39.4%). In cases of non-melanoma skin cancer, 60.6% were female and the majority occurred in the face (83.4%).Conclusion: The epidemiological knowledge of cutaneous tumors makes it necessary to renew the concept of Ambulatory Surgery in the management of dermatology services to ensure an efficient, safe and on time response.Introdução: A Cirurgia Ambulatória ocupa uma posição de destaque na cirurgia programada, incluindo na Dermatologia, especialidade médico-cirúrgica de ambulatório por excelência. No Hospital de Braga foi o primeiro serviço a realizar Cirurgia de Ambulatório.Métodos: Efectuou-se um estudo retrospetivo dos doentes com patologia dermatológica submetidos a tratamento cirúrgico/laser em Cirurgia Ambulatória entre Janeiro 2002 e Dezembro 2011. Foram analisados as características epidemiológicas e clinico-cirúrgicas.Resultados: Foram realizadas 1494 intervenções, com crescimento exponencial desde 2009 (N=641). Mais de 40% aplicaram-se a patologias malignas (95 melanomas; 366 carcinomas basocelulares; 141 carcinomas espinocelulares; um dermatofibrosarcoma; um fibroxantoma atípico e um linfoma cutâneo). Relativamente ao melanoma, o género feminino foi o mais afetado (74,7%) e a maioria ocorreu nos membros inferiores (39.4%). Nos casos de cancro cutâneo não-melanoma, 60,6% eram do sexo feminino e a maioria ocorreu na face (83,4%).Conclusão: O conhecimento epidemiológico dos tumores cutâneos torna necessário renovar o conceito de Cirurgia Ambulatória na gestão dos serviços de Dermatologia para assegurar uma capacidade de resposta eficiente, segura e em tempo útil

Videos: contribution to the practical teaching in the disciplinary area of Orthoptics at ESTeSL

Introdução – O desenvolvimento tecnológico levou à necessidade de adquirir novos métodos de aprendizagem complementares aos tradicionais. Assim, surge o mobile learning como um método de educação à distância em que se usam dispositivos móveis para ensinar e aprender. Na área disciplinar de Ortóptica ainda não existem conteúdos visuais credíveis em português nas plataformas digitais. Objetivos: Facultar aos estudantes da licenciatura em Ortóptica e Ciências da Visão vídeos da execução prática de diversos exames de avaliação clínica, facilitadores do processo de aprendizagem na prática clínica da avaliação da motilidade ocular e da visão bino cular. Método – Estudo de paradigma quantitativo, descritivo observacional com uma amostra de 108 estudantes (n=108). Foram gravados 13 vídeos da prática clínica de avaliação clínica de ortóptica e publicados no YouTube. Para avaliar a perceção dos estudantes na visualização de vídeos como contributo facilitador do processo de aprendizagem prática aplicou-se um ques tionário previamente validado aos estudantes da licenciatura em Ortóptica e Ciências da Visão da Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa. Resultados e Discussão – A maioria da amostra é do género feminino (n=108; 80,56%) e a idade variou entre os 18 e 37 anos, com média de 21,12±2,96. Obtiveram-se 29 respostas do 1º ano (26,85%), 26 do 2º ano (24,07%), 18 do 3º ano (16,67%) e 35 do 4º ano (32,41%). Toda a amostra considera os vídeos uma forma complementar de estudo ao ensino tradicional; 98,14% (n=106) afirmam que os vídeos estimulam o interesse pela área abordada; 96,30% (n=104) refere adquirir mais rapidamente os conhecimentos através dos vídeos; 92,59% (n=100) pensam utilizá-los no seu estudo. Conclusão – Os vídeos são consi derados uma boa forma complementar ao estudo individual, existindo interesse na expansão do canal do YouTube a outras áreas das ciências da visão e na realização de vídeos de avaliação clínica de ortóptica de indivíduos com diferentes patologias da motilidade ocular e da visão binocularIntroduction – Technological development leads to the acquirement of new learning methods which are complementary to the traditional ones. With mobile learning emerging as a distance education method, mobile devices are used to learn. In the field of Orthoptics and Science, we have not found yet enough credible visual content in the Portuguese language. Objectives – Provide students videos executing several clinical evaluation exams, which will increase the learning process curve in the clinical practice of assessing ocular motility and binocular vision. Methods – Quantitative, observational, and prospective descriptive study with a sample of 108 students (n=108). Recording of thirteen videos about Orthoptics clinical practice and posteriorly publishment in the platform YouTube. To assess students’ perception of watching videos as a facilitating contribution to the practical learning process, a previously validated poll was given to the students of the Orthoptics and Vision Sciences Degree at Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa. Results and Discussion – Most of the sample’s gender was female (80.56%) where the age ranged from 18 to 37 years old, with an average of 21.12±2.96; 29 answers from the degree’s 1st year (26.85%); 26 from the 2nd year (24.07%); 18 from the 3rd year (16.67%); 35 from the 4th year (32.41%). The respondents consider the videos to be a complementary way of studying; 98.14% (n=106) answered that the videos stimulate motivation and interest; 96.30% (n=104) reported acquiring knowledge faster through videos; 92.59% (n=100) have the interest to use it while studying. Conclusion – The videos are a complement to traditional individual study. There is also a concern in broadening the YouTube channel to other areas in the visual sciences, including examinations to individuals with visual pathologies.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

DERMATOSE BOLHOSA IGA LINEAR EM DOENTE COM COLITE ULCEROSA – UMA ASSOCIAÇÃO RARA MAS ESTABELECIDA

The association of linear IgA bullous dermatosis (LABD) with ulcerative colitis (UC) is defined, although the etiology of this association is still unclear. We report the case of a 41 year-old female patient with UC diagnosed 6 years ago with a crisis 2 months ago, referred for pruriginous and tense bullae with 1 month of evolution. Her past medical history was relevant for gestational diabetes, reactive depression and hypertension. She was medicated with mesalazine for 1,5 years, bisoprolol, mexazolam and drospirenone/ethinyl estradiol. Cutaneous biopsy showed a bulla on the dermoepidermal junction (DEJ) and a polymorphous inflammatory dermal infiltrate. Linear immunoreactivity for IgA on the DEJ confirmed the diagnosis of LABD. Prednisolone and dapsone were initiated with good clinical response, maintained after six months of follow-up. The aetiology of this association remains unknown, being hypothesised cross-reactivity of IgA idiotype from UC with the dermoepidermal antigens. Mesalazine imputability cannot be surely ruledout as the cause of LABD in this patient.A associação da dermatose bolhosa IgA linear (DBAL) com colite ulcerosa (CU) está descrita, embora a sua origem desta associação não esteja bem definida. Descreve-se o caso de uma doente de 41 anos, com CU diagnosticada há 6 anos e agravamento há 2 meses, referenciada devido a bolhas tensas, pruriginosas, dispersas no tegumento, com 1 mês de evolução. Referidos antecedentes de diabetes gestacional, depressão reactiva e hipertensão arterial. Medicada com mesalazina desde há 1,5 anos, bisoprolol, mexazolam e drospirenona/etinilestradiol. A biopsia cutânea mostrou bolha na junção dermoepidérmica, com infiltrado inflamatório polimórfico dérmico. A imunorreactividade linear de IgA confirmou o diagnóstico de DBAL. Foi iniciada prednisolona e dapsona com boa resposta clínica. A etiologia desta associação poderá dever-se à reactividade cruzada do idiotipo IgA presente na CU contra os antigénios dermoepidérmicos. Não se pode excluir totalmente a imputabilidade da mesalazina na indução de uma forma de DBAL associada a fármacos

Videos: contribution to the practical teaching in the disciplinary area of Orthoptics at ESTeSL

Introdução – O desenvolvimento tecnológico levou à necessidade de adquirir novos métodos de aprendizagem complementares aos tradicionais. Assim, surge o mobile learning como um método de educação à distância em que se usam dispositivos móveis para ensinar e aprender. Na área disciplinar de Ortóptica ainda não existem conteúdos visuais credíveis em português nas plataformas digitais. Objetivos: Facultar aos estudantes da licenciatura em Ortóptica e Ciências da Visão vídeos da execução prática de diversos exames de avaliação clínica, facilitadores do processo de aprendizagem na prática clínica da avaliação da motilidade ocular e da visão binocular. Método – Estudo de paradigma quantitativo, descritivo observacional com uma amostra de 108 estudantes (n=108). Foram gravados 13 vídeos da prática clínica de avaliação clínica de ortóptica e publicados no YouTube. Para avaliar a perceção dos estudantes na visualização de vídeos como contributo facilitador do processo de aprendizagem prática aplicou-se um questionário previamente validado aos estudantes da licenciatura em Ortóptica e Ciências da Visão da Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa. Resultados e Discussão – A maioria da amostra é do género feminino (n=108; 80,56%) e a idade variou entre os 18 e 37 anos, com média de 21,12±2,96. Obtiveram-se 29 respostas do 1º ano (26,85%), 26 do 2º ano (24,07%), 18 do 3º ano (16,67%) e 35 do 4º ano (32,41%). Toda a amostra considera os vídeos uma forma complementar de estudo ao ensino tradicional; 98,14% (n=106) afirmam que os vídeos estimulam o interesse pela área abordada; 96,30% (n=104) refere adquirir mais rapidamente os conhecimentos através dos vídeos; 92,59% (n=100) pensam utilizá-los no seu estudo. Conclusão – Os vídeos são considerados uma boa forma complementar ao estudo individual, existindo interesse na expansão do canal do YouTube a outras áreas das ciências da visão e na realização de vídeos de avaliação clínica de ortóptica de indivíduos com diferentes patologias da motilidade ocular e da visão binocular.ABSTRACT - Introduction – Technological development leads to the acquirement of new learning methods which are complementary to the traditional ones. With mobile learning emerging as a distance education method, mobile devices are used to learn. In the field of Orthoptics and Science, we have not found yet enough credible visual content in the Portuguese language. Objectives – Provide students videos executing several clinical evaluation exams, which will increase the learning process curve in the clinical practice of assessing ocular motility and binocular vision. Methods – Quantitative, observational, and prospective descriptive study with a sample of 108 students (n=108). Recording of thirteen videos about Orthoptics clinical practice and posteriorly publishment in the platform YouTube. To assess students’ perception of watching videos as a facilitating contribution to the practical learning process, a previously validated poll was given to the students of the Orthoptics and Vision Sciences Degree at Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa. Results and Discussion – Most of the sample’s gender was female (80.56%) where the age ranged from 18 to 37 years old, with an average of 21.12±2.96; 29 answers from the degree’s 1st year (26.85%); 26 from the 2nd year (24.07%); 18 from the 3rd year (16.67%); 35 from the 4th year (32.41%). The respondents consider the videos to be a complementary way of studying; 98.14% (n=106) answered that the videos stimulate motivation and interest; 96.30% (n=104) reported acquiring knowledge faster through videos; 92.59% (n=100) have the interest to use it while studying. Conclusion – The videos are a complement to traditional individual study. There is also a concern in broadening the YouTube channel to other areas in the visual sciences, including examinations to individuals with visual pathologies.info:eu-repo/semantics/publishedVersio