Asociación entre los contenidos de la clase de educación física con los niveles de actividad física en escolares de primaria de la localidad de Teusaquillo, Bogotá

Introducción: Los estudios sobre la asociación entre los niveles de actividad física y los contenidos de la clase de educación física en escolares de Bogotá son escasos. Objetivo: El propósito de este estudio fue estimar las asociaciones entre los contenidos de la clase de educación física (EF) con los niveles de actividad física (AF) en escolares de la localidad de Teusaquillo en Bogotá, Colombia. Materiales y Método: Estudio descriptivo de corte- transversal donde se observaron 344 niños en 86 clases de EF. Los criterios de inclusión fueron escolares de básica primaria entre 5 y 12 años, y de exclusión fueron escolares con limitaciones para realizar AF. Se aplicó el instrumento sistema de observación de tiempo instrucción fitness (SOFIT). Resultados: El contenido condición física (fitness) fue el más realizado por los escolares durante la clase, en promedio de clase 12,02 min, y el juego libre representó los mayores niveles de AF (85%). Los estudiantes permanecieron caminando en promedio 15,46 min por clase, que equivale a un porcentaje de 36,45% del total de las clases. Se encontró asociación entre contenidos de la clase y niveles de AF moderada vigorosa (p0,010) y general de conocimiento (p> 0,00). Conclusiones: Conclusiones: La clase de EF aporta 24 min de las recomendaciones de AF para la salud según la Organización Mundial de la Salud (OMS).Introduction: Studies on the association between physical activity levels and the contents of the physical education class in schoolchildren in Bogotá are scarce. Objective: The purpose of this study was to estimate the association between the contents of the physical education (PE) class and physical activity (PA) levels in schoolchildren of the Teusaquillo locality of Bogota, Colombia. Materials and methods: This is a descriptive cross-sectional study in which 344 children were observed in 86 PE classes. The inclusion criteria were school children of basic primary between 5 and 12 years. The exclusion were school children with limitations for PA. The instrument applied was the Time Observation System Instruction Fitness (SOFIT). Results: The physical condition content (fitness) was the most performed by school children during the PE class, on average 12. 02 minutes by class. The content of free play represented the highest levels of PA (85%). Students walked 15. 46 minutes on average per class, representing 36. 45% of the total classes. There was found an association between the class content and moderately vigorous physical activity levels (p< 0. 05). Sedentary behaviors were associated with skill drills (p> 0. 010) and general knowledge (p > 0. 00). Conclusions: The PE class provided 24 minutes of PA for health according to the World Health Organization (WHO) recommendations

Las etiquetas publicitarias como estrategia pedag?gica para los procesos lectores en el nivel preescolar

81 P?ginas. Recurso Electr?nicoEsta investigaci?n describe la importancia de la literatura infantil en ni?os y ni?as en edad pre-escolar, como proceso fundamental de aprendizaje, favoreciendo as? su desarrollo integral, basado en los aportes de te?ricos, pedagogos e investigadores que permitieron reconocer la importancia de la literatura en el proceso de ense?anza. En esta investigaci?n se utiliz? la metodolog?a cualitativa con corte etnogr?fico ya que satisface todos los objetivos de una investigaci?n manifestando la identificaci?n, an?lisis y soluci?n de m?ltiples problemas de la educaci?n e incluso podr?an analizarse diferentes aspectos cualitativos. Por lo tanto es una metodolog?a apropiada para este tipo de trabajo, que afronta un problema social, como lo es la apat?a de leer, interpretar y comunicar. As? mismo para alcanzar el objetivo de esta investigaci?n se dise?? una propuesta pedag?gica ?LA DANZA DE LAS PALABRAS? presentando estrategias metodol?gicas que conlleva al ni?o y ni?a al desarrollo del proceso de lecto- escritura, utilizando las etiquetas de los productos consumibles en el hogar como herramienta l?dico pedag?gica para la adquisici?n de nuevos conocimientos y terminolog?as que permiten una mejor comunicaci?n, creatividad e integraci?n de las diversas ?reas del conocimiento. El proyecto pedag?gico de aula contiene gu?as para los maestros y talleres para los estudiantes como una alternativa para iniciar el proceso de la lecto-escritura en el nivel pre-escolar de la instituci?n intervenida. Finalmente, el impacto de la investigaci?n logro la aceptaci?n de la comunidad educativa, con la apropiaci?n del tema, participando as? de las distintas actividades relacionadas con las etiquetasABSTRACT. This research describes the importance of children's literature in children in preschool, learning fundamental process, thus enhancing their overall development, based on the contributions of theorists, educators and researchers who allowed us to recognize the importance of literature in the teaching process. This research used qualitative ethnographic methodology as it meets all the objectives of research demonstrating the identification, analysis and solution of many problems of education and even different qualitative aspects could be analyzed. Therefore it is an appropriate methodology for this type of work, facing a social problem, such as apathy to read, interpret and communicate. Also to achieve the objective of this research was designed a pedagogical "DANCE OF THE WORDS" methodological strategies involved presenting the boy and girl to the process of reading and writing, using the labels of household consumable products as ludic pedagogical tool for acquiring new knowledge and terminologies that enable improved communication, creativity and integration of the various knowledge areas. The project includes classroom teaching guides for teachers and workshops for students as an alternative to start the process of reading and writing in the pre-school institution intervened.ADVERTENCIA. La Facultad de Licenciatura En Pedagog?a Infantil de la Universidad del Tolima, el director del trabajo y el jurado calificador, no son responsables de los conceptos ni de las ideas expuestas por el autor del presente trabajo. Art?culo 16, Acuerdo 032 de 1976 y Art?culo 29, acuerdo 064 de 1991, Consejo Acad?mico de la Universidad del Tolima

El crecimiento económico internacional en la segunda mitad del siglo XX: ¿qué factores lo determinaron?

En este ensayo presentamos un modelo de crecimiento económico y los resultados de su estimación econométrica. Entre sus variables incluimos las demográficas y de capital físico y humano. El ejercicio empírico se basó en un "panel dinámico"que cubrió un período de aproximadamente cuatro decenios (1960-2000) y tres muestras de países con el fin de apreciar la robustez de los resultados. La primera, con 59 países, y, las otras dos, diferenciando entre países pobres y ricos. Los resultados de la muestra total parecen dominados por los de la sub-muestra de países pobres, a saber: solo la tasa de inversión en capital físico fue significativa en la determinación de la tasa de crecimiento económico. En el caso de los países ricos, además de la inversión en capital físico, también se mostraron significativas la inversión en capital humano (con un efecto rezagado de 10 años) y la constante, sugiriendo, esto último, que fue importante en estos países un cambio técnico exógeno como uno de sus motores de crecimiento.crecimiento económico, acumulaciones de capital físico y humano, fertilidad, mortalidad infantil, panel dinámico. Classification JEL: O40; J24; J13.

Implementación de una oficina de gerencia de proyectos (PMO) en la empresa Viayco SAS

Trabajo de investigaciónEl objetivo principal del proyecto es realizar la implementación de la PMO en la cual se realizará un diagnóstico del estado actual de la empresa en la gerencia de sus proyectos, buscar la estrategia y realizar la implementación de la PMO, eligiendo un proyecto en el cual se pueda implementar y llevar a cabo todos los documentos y demás que se requieran para la implementación, se anexaran al documento el presupuesto, riesgos presentes al llevarlo a cabo, control, descripción de funciones y perfiles de cada uno de los miembros que la conforman.INTRODUCCIÓN 1. GENERALIDADES 2. MARCOS DE REFERENCIA 3. METODOLOGÍA 4. RESULTADOS 5. ANÁLISIS DE RESULTADOS E IMPACTO 6. CONCLUSIONES 7. GLOSARIO 8. BIBLIOGRAFÍA 9. ANEXOSEspecializaciónEspecialista en Gerencia de Obras Civile

Manantiales salinos de los andes colombianos: hallazgos desde la microbiología

The aim of this study was to identify the composition of the microbial iversity on three terrestrial saline springs in colombian Andes (Departments of Risaralda and Boyacá). For the accomplishment of this work two located saline springs in Central Mountain range (Salado de Consotá and Salado La Cristalina) and one located in the Eastern Mountain range were selected (Salpa). The saline spring Salado de Consotá is characterized by its archaeological findings, their high salinity, pH neutral oscillating between 6,7 and 7,4, and high values of calcium, chlorides and sulphates. Whereas the spring La Cristalina one (Arabia) has pH alkaline near 8,5, a contained calcium minor, but also high values of sulphates and chlorides. The saline spring Salpa, whose chemical composition is characterized by the high sulphate concentration is used at the moment for the commercial production of Na SO . 2 4 The obtained results show that these habitat are highly diverse and that still it is left much to know on his diversity, nevertheless, is evident that the microbial composition is dominated by organisms of the class alpha and gamma proteobacteria.El objetivo general de este estudio fue el de identificar la composición de la diversidad microbiana de tres manantiales salinos ubicados en el sistema montañoso de los Andes colombianos (Departamentos de Risaralda y Boyacá). Para la realización de este trabajo, se seleccionaron dos manantiales salinos ubicados en la Cordillera Central (Salado de Consotá y La Cristalina) y uno ubicado en la Cordillera Oriental (Salpa). El manantial Salado de Consotá se caracteriza por sus hallazgos arqueológicos, su alta salinidad, pH cercanamente neutro, oscilando entre 6,7 y 7,4, alto contenido de calcio, cloruros y sulfatos, mientras que el manantial La Cristalina (Arabia) tiene un pH alcalino cercano a 8,5, un menor contenido de calcio, pero también valores altos de sulfatos y cloruros. El manantial salino Salpa, cuya composición química se caracteriza por la alta concentración de sulfato es usado actualmente para la producción comercial de Na2SO4.  Los resultados obtenidos muestran que estos hábitat son altamente diversos y que aún queda mucho por conocer sobre su diversidad, sin embargo, es evidente que la composición microbiana es dominada por organismos de la clase alfa y gamma proteobacteria

Design of the strategy to reduce the demand of PQR´S (petition, complaints, claims and suggestions) generated by the intervention of the renovation / rehabilitation project of the local networks of aqueduct, sanitary and pluvial sewer to the Chicó neighborhood - phase I, in the city of Bogotá

El presente articulo de investigaación muestra la estrategía de una propuesta de mediación para disminuir las PQR´S en el Consorcio Redes Chico MV. Para ello se hizó un análisis de la gráfica del consolidado de las consultas ciudadanas, en el cual se encontró que de las 98 consultas ciudadanas presentadas por los usuarios residentes del Barrio Chico el 70% de las mismas hacen referencia a falta de información a la comunidad sobre el proyecto y afectación a vehículos. Posteriormente se realiza la caracterización en base a la metodología definida por por la empresa de tipo informativas y de seguimiento, para de esta manera presentar la propuesta en forma de flujograma sobre el procedimiento para realizar la mediación. Finalmente se plantean los costos directos e indirectos necesarios para la implementacion de la propuesta de disminución de PQR´S.This research article shows the strategy of a mediation proposal to reduce the PQR'S in the Redes Chico MV Consortium. To this end, an analysis was made of the graph of the consolidation of citizen consultations, in which it was found that of the 98 citizen consultations submitted by residents of the Chico neighborhood, 70% of them refer to lack of information to the community about the project and affecting vehicles. Subsequently, the characterization is carried out based on the methodology defined by the company as informative and follow-up, in order to present the proposal in the form of a flow chart on the procedure to carry out the mediation. Finally, the direct and indirect costs necessary for the implementation of the proposed decrease of PQR'S are considered

Estrategia de mercadeo relacional que incrementa el Life Time Value de los donantes de ONG colombianas, que atienden mujeres en situaciones de vulnerabilidad

Analizar la estrategia de mercadeo relacional que incrementa el Life Time Value de los donantes de ONG colombianas, que atienden mujeres en situaciones de vulnerabilidad, por medio de describir las características de la estrategia de mercadeo relacional que desarrollan las ONG colombianas que atienden mujeres en situaciones de vulnerabilidad, identificar los resultados de la estrategia de mercadeo relacional que desarrollan las ONG colombianas que atienden mujeres en situaciones de vulnerabilidad, identificar la orientación de la cultura organizacional de las ONG colombianas que atienden mujeres en situaciones de vulnerabilidad. (Orientación a: ventas, resultado basado en el desarrollo del cliente, resultado basado en capacidad de respuesta operativa y continuidad en mercados regulados) e identificar posibles mejoras de la estrategia de mercadeo relacional que desarrollan las ONG colombianas que atienden mujeres en situaciones de vulnerabilidad, con el objetivo de aumentar el Life Time Value de sus donantes.1. Planteamiento del problema ; 2. Justificación ; 3. Pregunta del problema ; 4. Hipótesis ; 5. Objetivos ; 6. Marco teórico ; 7. Estado del arte ; 8. Metodología ; 9. Resultados ; 10. Conclusiones ; 11. Lista de gráficos ; Bibliografía.Magíster en Dirección de Marketing, CESA.Maestrí

Estrategia de mercadeo relacional que incrementa el Life Time Value de los donantes de ONG colombianas, que atienden mujeres en situaciones de vulnerabilidad

Analizar la estrategia de mercadeo relacional que incrementa el Life Time Value de los donantes de ONG colombianas, que atienden mujeres en situaciones de vulnerabilidad, por medio de describir las características de la estrategia de mercadeo relacional que desarrollan las ONG colombianas que atienden mujeres en situaciones de vulnerabilidad, identificar los resultados de la estrategia de mercadeo relacional que desarrollan las ONG colombianas que atienden mujeres en situaciones de vulnerabilidad, identificar la orientación de la cultura organizacional de las ONG colombianas que atienden mujeres en situaciones de vulnerabilidad. (Orientación a: ventas, resultado basado en el desarrollo del cliente, resultado basado en capacidad de respuesta operativa y continuidad en mercados regulados) e identificar posibles mejoras de la estrategia de mercadeo relacional que desarrollan las ONG colombianas que atienden mujeres en situaciones de vulnerabilidad, con el objetivo de aumentar el Life Time Value de sus donantes.1. Planteamiento del problema ; 2. Justificación ; 3. Pregunta del problema ; 4. Hipótesis ; 5. Objetivos ; 6. Marco teórico ; 7. Estado del arte ; 8. Metodología ; 9. Resultados ; 10. Conclusiones ; 11. Lista de gráficos ; Bibliografía.Magíster en Dirección de Marketing, CESA.Maestrí

Presence of perchlorate in marine sediments from Antarctica during 2017–2020

Perchlorate of natural origin is a persistent pollutant that affects thyroid function by inhibiting iodine uptake, and this pollutant is frequently detected in different ecosystems at concentrations that can harm human health. In this study, we measured the perchlorate concentrations in 3,000 marine sediment samples from January to March in 2017, 2018, 2019, and 2020 during the 3rd, 4th, 5th, and 6th Colombian Scientific Expeditions to Antarctica. The sampling zones were located at 15 different points on the South Shetland Islands and Antarctic Peninsula, and they were measured using a selective perchlorate electrode. The concentration data indicate that perchlorate reached a minimum concentration of 90 ppm on Horseshoe Island and a maximum concentration of 465 ppm on Deception Island, suggesting a spatial variation in perchlorate concentrations that can be attributed to the natural formation of this pollutant due to volcanic eruptions. Additionally, homogeneous distribution of perchlorate was not observed in Antarctic

Alineación de los componentes del currículo de los niveles de educación obligatoria, en el área de Lengua y Literatura en el subnivel Bachillerato y la evaluación Ser Bachiller 2017 y 2018

El presente documento expone la investigación realizada con el fin de determinar el nivel de alineación, correspondencia o concordancia que existe entre el Currículo de los Niveles de Educación Obligatoria en el área de Lengua y Literatura en el nivel Bachillerato y la Evaluación Ser Bachiller, versiones 2017 y 2018. La investigación se llevó a cabo aplicando el Método Webb de Alineación, que requirió el trabajo de un equipo de ocho revisores expertos en la enseñanza y evaluación de la Lengua y la Literatura, quienes valoraron y codificaron el Currículo de Lengua y la Evaluación Ser Bachiller con la ayuda de instrumentos de evaluación validados previamente en un estudio piloto. Las codificaciones consignadas por los expertos revisores fueron analizadas por un equipo de investigación, el cual elaboró un informe exhaustivo, cualitativo y cuantitativo sobre el nivel de alineación hallado entre el Currículo de Lengua y la Evaluación Ser Bachiller, en los cinco criterios Webb. El análisis de alineamiento concluye, a grandes rasgos, que la evaluación Ser Bachiller no está valorando adecuadamente los contenidos del currículo, ni la profundidad de los mismos, por tanto, sería preciso optimizar la evaluación con el objetivo de aproximarla al trabajo que los docentes realizan en el aula a partir del currículo prescrito. Finalmente, se ofrecen conclusiones que buscan aportar a la construcción de evaluaciones más alineadas a los currículos establecidos