Género y Espacio. Hacia una recontextualización crítica de las prácticas feministas en las artes visuales

Tesis por compendioGender and space. Towards a critical recontextualization of feminist visual art practices This research explores the existing relationship between feminist art practices and theories that question sexual difference, and the power of the visual emerging from the interdisciplinary thinking on space put forward by feminism. This means questioning gender divisions and spatial divisions to discover how these are mutually constituted. The study aims to describe and characterize the construction process of the meaning of sexual differentiation, and to identify the roles played by art practices in this process. To do so, it analyzes the epistemological framework in which gender theory and the construction of sexual difference operate. At the same time, it sets out to characterize the contents of space within the social sciences and in processes of social construction. To do so, it analyzes how particular ways of thinking about space and place are linked, directly and indirectly, to particular constructions of gender relations; and how the construction of gender relations is also closely involved in debates about the conceptualization of space. Following on from this articulation of space, the study identifies and characterizes the production of subjectivities placed in urban space. One of the basic purposes of this work has been to deconstruct the view of the city as a neutral space - a-temporal and delocalized - which pretends to create universal categories of validation. From an interdisciplinary perspective of feminist theories about space, this considers the alternative politics of urban transformation that have allowed us to rethink hegemonic models of urban planning. Redefinitions of citizenship occupy a pertinent and privileged place in the city, through transnational circuits and through the connectivity of political networks enabled by new technologies. New forms of citizenship are taking shape within the framework of a global city. This has called for the consolidation of an analytic framework of the politics of difference in light of the effects of transculturalization through globalization. The study's findings reveal how feminist studies have been a key to understanding how sexual difference is constructed socially alongside a social division of power based on notions of gender as an analytic category, as social and cultural construct. It is important to understand the enmeshing of relations between power, the forms of the construction of sexual difference, forms of social oppression and the gender relations established in specific spaces at certain times. This social division of power is reflected in spatial configuration; at the same time, the space and context in which people are socialized are crucial factors in conforming their identity. Large numbers of women artists have contributed to the transformation of public space through practices and research which have confronted the production of sexual difference through art production in order to destabilize the hegemonic discourses of the public and private spheres. Feminist critiques of representation have made a central contribution to dismantling the notions of neutrality that constitute public space by pinpointing the asymmetrical positions occupied by men and women both in social life and in art disciplines.Género y Espacio. Hacia una recontextualización crítica de las prácticas feministas en las artes visuales Esta investigación explora la relación existente entre las prácticas y las teorías artísticas feministas que cuestionan la diferencia sexual y el poder de la visualidad a partir del pensamiento espacial interdisciplinar que han llevado a cabo los feminismos. Cuestionando las divisiones de género y las divisiones espaciales, para descubrir cómo éstas se constituyen mutuamente. El estudio tuvo como objetivos describir y caracterizar el proceso de construcción de significados de la diferencial sexual e identificar qué papel juegan las prácticas artísticas en este proceso. Para ello, se analiza el marco epistemológico del que parte la teoría de género y la construcción de la diferencia sexual. Al mismo tiempo plantea caracterizar los contenidos del espacio en las ciencias sociales y los procesos de construcción social. Con este fin se ha analizado cómo las formas concretas de pensar sobre el espacio y el lugar están ligadas, directa e indirectamente, con formas de construcción concretas de relaciones de género. Así como la construcción de las relaciones de género están también fuertemente implicadas en el debate sobre la conceptualización del espacio. Siguiendo esta articulación del espacio, se identifica y caracteriza la producción de significados de las subjetividades insertas en el espacio urbano. Una de sus aportaciones fundamentales ha sido deconstruir esa visión de la ciudad como un espacio neutro, en el que subyace una visión atemporal y deslocalizada que tiene la pretensión de crear categorías universales de validación. Desde una perspectiva interdisciplinar de las teorías feministas en relación con el espacio se analizan otras políticas de transformación urbana que permiten repensar el planeamiento urbano hegemónico. La pertinencia y redefinición de la ciudadanía global encuentra en el presente un espacio privilegiado en la ciudad, en los circuitos transnacionales y en la conectividad de redes políticas habilitadas por las nuevas tecnologías. Nuevas formas de ciudadanía están siendo conformadas en el marco de la ciudad global. Para ello se ha abordado establecer marcos de análisis de las políticas de la diferencia con los efectos de la transculturización en el marco de la globalización Los resultados de este estudio revelan cómo han sido clave los estudios feministas para demostrar cómo se construye socialmente la diferencias sexual y cómo a partir de ello se crea una división social del poder partiendo de la noción de género como categoría analítica, como constructo social y cultural. Lo importante, por tanto, es conocer el entramado de relaciones que se establecen entre el poder, las formas de construcción de la diferencia sexual, las formas de ejercer opresión social a partir de ellas y las relaciones de género que se establecen en un espacio y un tiempo determinados. Esta división social del poder se refleja en la configuración espacial y, a su vez, el espacio y el contexto en el que las personas se socializan son factores cruciales a la hora de conformar su identidad. En estas transformaciones del espacio público han contribuido también un amplio número de mujeres artistas que con su trabajos e investigaciones han tratado de confrontar la producción de la diferencia sexual con la producción artística, desestabilizando los discursos hegemónicos respecto a las esferas pública y privada. Parte importante de desmantelar las nociones de neutralidad que rigen el espacio público ha sido llevada a cabo por la crítica feminista de las representaciones, planteando así la asimetría de las posiciones ocupadas por hombres y mujeres tanto en lo social como en la disciplinas artísticas.Gènere i Espai. Cap a una recontextualització crítica de les pràctiques feministes en les arts visuals Aquesta recerca explora la relació que hi ha entre les pràctiques i les teories artístiques feministes que qüestionen la diferència sexual i el poder de la visualitat a partir del pensament espacial interdisciplinari que han elaborat els feminismes, tot qüestionant les divisions de gènere i les divisions espacials, per descobrir com aquestes es constitueixen mútuament. L'estudi té com a objectius descriure i caracteritzar el procés de construcció de significats de la diferència sexual i identificar quin paper tenen les pràctiques artístiques en aquest procés. Per a fer-ho s'analitza el marc epistemològic de què parteix la teoria de gènere i la construcció de la diferència sexual. Al mateix temps es planteja caracteritzar els continguts de l'espai en les ciències socials i els processos de construcció social. Amb aquest objectiu s'ha analitzat com les formes concretes de pensar sobre l'espai i el lloc estan lligades, directament i indirecta, a formes concretes de construcció de relacions de gènere; com també la construcció de les relacions de gènere està fortament implicada en el debat sobre la conceptualització de l'espai. Seguint aquesta articulació de l'espai s'identifica i caracteritza la producció de significats de les subjectivitats inserides en l'espai urbà. Una de les seues aportacions fonamentals ha sigut deconstruir la visió de la ciutat com un espai neutre, en el qual subjau una visió atemporal i deslocalitzada que té la pretensió de crear categories universals de validació. Des d'una perspectiva interdisciplinària de les teories feministes amb relació a l'espai s'analitzen altres polítiques de transformació urbana que permeten repensar el planejament urbà hegemònic. La pertinència i redefinició de la ciutadania global troba avui dia un espai privilegiat en la ciutat, en els circuits transnacionals i en la connectivitat de xarxes polítiques habilitades per les noves tecnologies. Actualment, en el marc de la ciutat global es conformen noves formes de ciutadania. Amb aquest objectiu s'ha establit marcs d'anàlisi de les polítiques de la diferència amb els efectes de la transculturització en el marc de la globalització. Els resultats d'aquest treball revelen que els estudis feministes han tingut un paper clau per a demostrar com es construeix socialment la diferència sexual, i com a partir d'això es crea una divisió social del poder partint de la noció de gènere com a categoria analítica, com a constructe social i cultural. L'important, per tant, és conèixer l'entramat de relacions que s'estableixen entre el poder, les formes de construcció de la diferència sexual, les formes d'exercir opressió social a partir d'aquestes, i les relacions de gènere que s'estableixen en un espai i un temps determinats. Aquesta divisió social del poder es reflecteix en la configuració espacial, i alhora, l'espai i el context en el qual les persones se socialitzen són factors crucials a l'hora de conformar la seua identitat. A aquestes transformacions de l'espai públic hi ha contribuït també un ampli nombre de dones artistes que amb el seu treball i les seues recerques han tractat de confrontar la producció de la diferència sexual amb la producció artística, desestabilitzant els discursos hegemònics respecte a les esferes pública i privada. Una part important de la tasca de desmantellar les nocions de neutralitat que regeixen l'espai públic l'ha duta a terme la crítica feminista de les representacions, tot plantejant l'asimetria de les posicions ocupades per homes i dones tant en el terreny social com en les disciplines artístiques.Navarrete Tudela, CL. (2017). Género y Espacio. Hacia una recontextualización crítica de las prácticas feministas en las artes visuales [Tesis doctoral no publicada]. Universitat Politècnica de València. https://doi.org/10.4995/Thesis/10251/86220TESISCompendi

Habilidades sociales y clima del aula en los estudiantes de primaria de colegios de la Alianza Cristiana y Misionera, Lima 2015

En la presente investigación se planteó como problema general ¿Cuál es la relación entre las habilidades sociales y el clima del aula en los estudiantes de sexto grado de primaria de la red de colegios de la Alianza Cristiana y Misionera, Lima 2015? Siendo el principal objetivo de esta investigación determinar la relación entre las habilidades sociales y el clima del aula en los estudiantes del sexto grado de primaria de la red de colegios de la Alianza Cristiana y Misionera, Lima 2015. La investigación está enmarcada en el paradigma positivista con un enfoque cuantitativo. Es de tipo sustantiva y se realizó bajo el diseño no experimental dentro del corte transversal. El estudio es correlacional ya que se busca determinar el grado de relación existente entre las dos variables de estudio. Se utilizó el método hipotético – deductivo. La población estuvo conformada por 233 estudiantes y la muestra fue de 152 estudiantes seleccionados a través de un muestreo no probabilístico intencionado o por conveniencia. Se trabajó a nivel de la red de colegios de la Alianza Cristiana y Misionera de Lima. Los datos fueron recogidos utilizando como técnica la encuesta y se usó como instrumento el cuestionario. Se validaron los instrumentos, por medio del juicio de expertos dando como resultado aplicable. Para la confiabilidad de los instrumentos se aplicó una prueba piloto a 20 estudiantes que no pertenecían a la muestra y se utilizó el coeficiente de Alfa de Crombach, siendo los resultados los siguientes: para el cuestionario de la variable habilidades sociales 0,933 y para el cuestionario de la variable clima del aula 0,787, por lo que ambos instrumentos son considerados confiables. Asimismo, para medir la relación de las variables y dimensiones se utilizó el estadígrafo de prueba, el Rho de Spearman, el cual nos permitió arribar a la siguiente conclusión (Rho = 0,776) y significativa (P = 0,001). Existe una relación positiva alta entre las habilidades sociales y el clima del aula en los estudiantes del sexto grado de primaria de la red de colegios de la Alianza Cristiana y Misionera, Lima 2015, por lo tanto se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna

Requerimientos de secuencia para la replicación y la encapsidación de minigenomas derivados del coronavirus de la gastroenteritis porcina transmisible

Tesis Doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Ciencias, Departamento de Biología Molecular. Fecha de consulta: 18-01-200

Down-regulation of monocarboxylate transporter 1 (MCT1) gene expression in the colon of piglets is linked to bacterial protein fermentation and pro- inflammatory cytokine-mediated signalling

The present study investigated the influence of bacterial metabolites on monocarboxylate transporter 1 (MCT1) expression in pigs using in vivo, ex vivo and in vitro approaches. Piglets (n 24) were fed high-protein (26 %) or low- protein (18 %) diets with or without fermentable carbohydrates. Colonic digesta samples were analysed for a broad range of bacterial metabolites. The expression of MCT1, TNF-α, interferon γ (IFN-γ) and IL-8 was determined in colonic tissue. The expression of MCT1 was lower and of TNF-α and IL-8 was higher with high-protein diets (P< 0·05). MCT1 expression was positively correlated with l-lactate, whereas negatively correlated with NH3 and putrescine (P< 0·05). The expression of IL-8 and TNF-α was negatively correlated with l-lactate and positively correlated with NH3 and putrescine, whereas the expression of IFN-γ was positively correlated with histamine and 4-ethylphenol (P< 0·05). Subsequently, porcine colonic tissue and Caco-2 cells were incubated with Na-butyrate, NH4Cl or TNF-α as selected bacterial metabolites or mediators of inflammation. Colonic MCT1 expression was higher after incubation with Na-butyrate (P< 0·05) and lower after incubation with NH4Cl or TNF-α (P< 0·05). Incubation of Caco-2 cells with increasing concentrations of these metabolites confirmed the up-regulation of MCT1 expression by Na-butyrate (linear, P< 0·05) and down-regulation by TNF-α and NH4Cl (linear, P< 0·05). The high-protein diet decreased the expression of MCT1 in the colon of pigs, which appears to be linked to NH3- and TNF-α-mediated signalling

Cost Optimisation for Minimizing the Visual Impact of Ornamental Stone Quarrying. A Case Study in Murcia Region

Quarrying of ornamental stone has adverse effects that are both visual and environmental. This paper aims to develop a methodology for minimising the costs associated with reducing the visual impact of ornamental stone quarrying. This study uses digital topographical maps of the study zone and a GPS and GIS application to calculate the extent of the area affected by quarrying activities for each altitude designated in the work plan and to calculate the extent of the potential visual impact. The results obtained applying the proposed methodology for the selected area suggested that the potential visual impact is minimal for an altitude of 520 metres, this being the optimal point for the observer. When altitude increases, the potential visual impact increases and the optimal point for the observer diminishes until the highest impact altitude (740 m) is readied. The optimal point that the exploitation should reach is that at which the values of the diagram generated by the (%) area of potential visual impact and area of exploitation (%) intersect. The methodology allows the optimal altitude to be determined for mining exploitations and helps assess the viability of a given exploitation from an environmental point of view

Literature review on the Council Framework Decision 2008/947/JHA of 27 November 2008 and the Council Framework Decision 2009/829/JHA of 23 October 2009

This report, which addresses a literature review above the Council Framework Decision (FD) 2008/947/JHA and Council Framework Decision (FD) 2009/829/JHA, forms part of the Probation Observatory. Training and Network (PONT) project. This European project is funded by the Directorate General of Justice, coordinated by the University of Bucharest (coordinated by Ioan Durnescu) and implemented in partnership with University Loyola Andalucía, University of Latvia, Bremen Ministry of Justice and Constitution and the Confederation of European Probation (CEP). The main objectives of this project are to offer training to the competent authorities on the two FDs and to create a sustainable network of experts in this field2. To this end, the project team has produced this report to conduct a literature review on the above-mentioned FDs, covering academic papers, grey literature and previous training content. This review has focused on collecting interesting data and information related to the implementation of the mentioned FDs (947 and 829) in order to highlight the most important learning points. From here, PONT will develop an e-manual on good practices and to develop a training package, our project goals. Therefore, articles, books, project reports and other kind of documentation have been taken into account, paying special attention to the training materials developed in prior projects or reports coming from international entities (organisations and EU institutions) related to the practical implementation of the FDs 947 and 829

Monitoring salinization processes in soils by using a chemical degradation indicator

The main aim of this work is to progress in the study of desertification processes in Mediterranean regions in the framework of DESERTNET project by means of the execution of pilot studies and development of evaluation models. This paper shows the results of an investigation on the degradation processes of soils carried out in the Murcia Region (SE, Spain). Specifically, salinization problems in Murcia Region were evaluated by means of two chemical degradation indicators, salinization state and salinization rate. We define chemical degradation indicator as the representative value of an observed chemical phenomenon in soil which produce its degradation. Chemical degradation indicators were calculated in order to simplify the interpretation of all the complex processes involved in environmental monitoring. The results obtained showed that in some areas an increase in salinization processes is taking place. On the other hand, there are only a few points with high a risk of salinization, obtaining similar results in the two periods of time studied

El embarazo ectópico: un dilema clínico y ético.

El abordaje del embarazo ectópico supone un reto clínico y ético. La situación plantea un dilema condicionado por la situación de riesgo para la vida de la madre, provocado por la posibilidad de que se produzca un estallido tubárico, y la ausencia de posibilidades, en la actualidad, de que el feto pueda llegar a nacer. Los medios terapéuticos utilizados, farmacológicos (metotrexato) y quirúrgicos (salpingectomía y salpingostomía), son analizados con el fin de aportar criterios científicos y éticos que orienten hacia la elección de la intervención que se deba realizar. El fin de dicha intervención, el momento adecuado para practicarla, los medios utilizados y el respeto a la dignidad y la vida de la madre y el nasciturus deben condicionar la valoración ética que se formule en cada circunstancia.The approach of ectopic pregnancy is a clinical and ethical challenge. The situation poses a dilemma conditioned by the risk to the life of the mother, caused by the possibility of a tubal outbreak occurs, and the absence of possibilities, at present, the fetus can come to birth. The therapeutic methods used, drug (methotrexate) and surgical (salpingectomy and salpingostomy) are analyzed in order to provide scientific and ethical criteria to guide towards choosing the intervention to be performed. The purpose of that intervention, the most appropriate time to practice, the means, and respect for the dignity and life of the mother and the unborn child, should condition the ethical evaluation to be carried out in every circumstance.Medicin

Experiences with obstetric violence among healthcare professionals and students in Spain: a constructivist grounded theory study

Background Obstetric violence appears to be a worldwide concern and is defined as a type of gender-based violence perpetrated by health professionals. This violence undermines and harms women’s autonomy. In Spain, 38.3 % of women have identified themselves as victims of this type of violence. Aim To explore current information and knowledge about obstetric violence within the Spanish healthcare context, as well as to develop a theoretical model to explain the concept of obstetric violence, based on the experiences of healthcare professionals (midwives, registered nurses, gynaecologists and paediatricians) and nursing students. Methods A constructivist grounded theory study was conducted at Jaume I University in Spain between May and July 2021, including concurrent data collection and interpretation through constant comparison analysis. An inductive analysis was carried out using the ATLAS.ti 9.0 software to organise and analyse the data. Results Twenty in-depth interviews were conducted, which revealed that healthcare professionals and students considered obstetric violence a violation of human rights and a serious public health issue. The interviews allowed them to describe certain characteristics and propose preventive strategies. Three main categories were identified from the data analysis: (i) characteristics of obstetric violence in the daily routine, (ii) defining the problem of obstetric violence and (iii) strategies for addressing obstetric violence. Participants identified obstetric violence as structural gender-based violence and emphasised the importance of understanding its characteristics. Our results indicate how participants’ experiences influence their process of connecting new information to prior knowledge, and they provide a connection to specific micro- and macro-level strategic plans. Discussion Despite the lack of consensus, this study resonates with the established principles of women and childbirth care, but also generates a new theoretical model for healthcare students and professionals to identify and manage obstetric violence based on contextual factors. The term ‘obstetric violence’ offers a distinct contribution to the growing awareness of violence against women, helps to regulate it through national policy and legislation, and involves both structural and interpersonal gender-based abuse, rather than assigning blame only to care providers. Conclusions Obstetric violence is the most accurate term to describe disrespect and mistreatment as forms of interpersonal and structural violence that contribute to gender and social inequality, and the definition of this term contributes to the ongoing awareness of violence against women, which may help to regulate it through national policy and legislation