The Interface of Geophysical and Geochemical Survey: Towards an Understanding of Geophysical Data Quality in Challenging Scottish Archaeological Sites

Geophysical and geochemical techniques have been widely applied to detect and investigate archaeological sites. Integrated geophysical survey plays a major role in the discovery and exploration of archaeological sites. Geochemical survey also provides valuable information on the location of sites, but it also has the potential of determining source and spatial extent of past human activities and in investigating the use of space in archaeological sites. Both approaches have tended to operate independently of each other but their interface can be of great help in order to understand the capacities and limits in detection of different near-surface geophysical techniques for archaeological prospection. This poster will introduce an on-going NERC PhD research project which explores this interface by characterising the geophysical response of common archaeological features in terms of chemical signatures and soil properties to comprehend why that geophysical response varies in quality. This should allow a more confident prediction of the most appropriate survey strategy to be used at archaeological sites lying in challenging soil environments. The research is focussed on archaeological sites in Scotland which lie in contrasting drift soils and have existing data records (geophysical and/or geochemical surveys, aerial photography, excavation records). Integrated geophysical surveys and geochemical sampling are currently being undertaken. The different geophysical responses will be determined with respect to soil moisture content, texture, conductivity and geochemical composition to evaluate the performance of the different geophysical techniques used

A 3D Reconstruction Algorithm for the Location of Foundations in Demolished Buildings

The location of foundations in a demolished building can be accomplished by undertaking a Ground Penetrating Radar (GPR) survey and then to use the GPR data to generate 3D isosurfaces of what was beneath the soil surface using image reconstruction. The SIMCA ('SIMulated Correlation Algorithm') algorithm is a technique based on a comparison between the trace that would be returned by an ideal point reflector in the soil conditions at the site and the actual trace. During an initialization phase, SIMCA carries out radar simulation using the design parameters of the radar and the soil properties. The trace which would be returned by a target under these conditions is then used to form a kernel. Then SIMCA takes the raw data as the radar is scanned over the ground and removes clutter using a clutter removal technique. The system correlates the kernel with the data by carrying out volume correlation and produces 3D images of the surface of subterranean objects detected. The 3D isosurfaces are generated using MATLAB software. The validation of the algorithm has been accomplished by comparing the 3D isosurfaces produced by the SIMCA algorithm, Scheers algorithm and REFLEXW commercial software. Then the depth and the position in the x and y directions as obtained using MATLAB software for each of the cases are compared with the corresponding values approximately obtained from original Architect's drawings of the buildings

Louisa S. McCord's Caius Gracchus: A Transatlantic Southern Literary Response to 1848 European Revolutions

Louisa S. McCord is the most important female intellectual in the antebellum South and one of its most recognized voices, even if her name rarely appears in studies not directly related to her region. McCord has a parallel, according to Mary Kelley, in Margaret Fuller, the relevant prewar Northern intellectual and essayist. From contrasting ideological positions, both left testimony of their interest in constructing a model of womanhood, capable of facing the contingencies of their times. Born in one of the most influential families of South Carolina, McCord produced a phenomenal synthesis of the conservative political, economic and religious arguments accepted in her times and managed to transform them into a coherent philosophy that stood as a firm foundation for a society based on slave labor and a rigid social hierarchy. With her political writings and especially with her tragedy Caius Gracchus, McCord shows that she was not only interested in Southern politics but, most important, in the possible consequences of European political upheavals, and specifically in the influence that the European Revolutions of 1848 could exert in American territories. Revista de Estudios Norteamericanos 20 (2016), Seville, Spain. ISSN 1133-309-X. pp. 39-66 Her play is then a revealing testimony of the involvement of Southern women in post-1848 transnational political debates. RESUMEN Louisa S. McCord es la intelectual más destacada del sur de preguerra y una de sus voces más reconocidas, a pesar de que su nombre raras veces aparezca en estudios que no traten directamente de su región. Como explica la historiadora Mary Kelley, a McCord bien se la puede comparar con la otra gran intelectual y ensayista norteña de preguerra, Margaret Fuller. Desde posiciones antagónicas, ambas dejarían constancia en sus escritos de sus preocupaciones por construir un modelo de feminidad que hiciera frente a las contingencias históricas de su época. Nacida en una de las familias más influyentes de Carolina del Sur, McCord logró con sus escritos llegar a una síntesis de los argumentos políticos, económicos y religiosos aceptados en su época y transformarlos en una filosofía coherente, capaz de sustentar una sociedad basada en el trabajo de los esclavos y en una rígida jerarquía social. Con sus escritos y especialmente con su tragedia Caius Gracchus, McCord demuestra no solo haberse interesado por la vida política sureña sino también por las consecuencias que los sucesos europeos, en concreto, las revoluciones burguesas de 1848, ejercieron en los territorios norteamericanos

Profile of the morph-syntactic development in spanish speakers deaf children with an early employment of hearing-aid or cochlear implant

Displaying results about the morph-syntactic development in Spanish speakers deaf children with an early employment of hearing-aid or cochlear implant. This data will allow us to compare the resultant profile with that obtained dealing with other populations included in the symposium.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tec

Esyllt T. Lawrence: una gal·lesa a Catalunya (Una antologia de textos)

Esyllt Thomas Lawrence (1917-1995) se'ns presenta, d'entrada, amb una trajectòria força singular: una dona que naix a Gal·les, s'educa universitàriament a Anglaterra, viu casada amb un diplomàtic a EUA en plena Segona Guerra Mundial, recomença una nova vida a Mèxic enlluernada per un soldat republicà exiliat català, i acaba vivint sota una dictadura en una altra nació sense estat com Gal·les i amb una nova llengua: el català. Finalment retorna al seu país nadiu amb estades periòdiques a Catalunya on s'implica en la política nacionalista i la llengua i cultures gal·leses fins els darrers dies

La cobertura del sistema educativo en México 2012 – 2014

El bienestar de la población está sujeto a las condiciones que obtiene a través de los diversos factores a los que tiene acceso. Uno de ellos es la educación. El nivel educativo que las personas pueden alcanzar se ve sujeto a las oportunidades que en su entorno inmediato están disponibles, esto significa que las entidades públicas y privadas debieran considerar en su planeación el crear estas oportunidades de educación, con el objetivo de formar capital humano capacitado que genere crecimiento y desarrollo económico. Sin embargo el acceso a la educación, en sus diferentes niveles, modalidades y disciplinas, aún se encuentra limitado en nuestro país, de tal forma que la realización de un análisis por entidad federativa y nivel educativo permitirá identificar avances, carencias y rezagos en este aspecto. El objetivo general de la investigación pretende encontrar la relación entre el gasto público otorgado a educación y el acceso a ésta para la población. En este documento se presenta un primer indicador sobre la tasa neta de cobertura por nivel educativo y entidad federativa, con cinco apartados: introducción, especificación del Sistema Educativo Nacional, el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018 y la educación, avances y retos de la cobertura educativa calculado mediante la tasa neta de cobertura, las conclusiones y la bibliografía. Los primeros resultados indican que la mayor tasa de cobertura se ubica en las entidades con mayor concentración de población y participación en la actividad económica del país, generando desigualdad con las entidades que, tradicionalmente, presentan altos grados de marginación

Mujeres en el origen de la aristocracia ibera: una lectura desde la muerte

This paper examines the relationship between the funeral spaces and the aristocratic society and it studies the roll played by the women in the origin and consolidation of this aristocratic model

Generación de electrones y rayos X a partir de pulsos láser de GW y alta tasa de repetición, y su protección radiológica

[ES] En este trabajo se estudia un caso particular de la interacción láser-materia, producida por la incidencia de pulsos láser de Gigavatio (GW) sobre superficies sólidas en aire. En particular, se mide y se caracteriza la radiación emitida durante esta interacción, evaluando el riesgo radiológico asociado a estos sistemas láser llamados "table top", que hoy en día son accesibles a muchos laboratorios y de los cuales está todavía pendiente un estudio sistemático de sus implicaciones dosimétricas. El interés del mismo radica en el hecho de que una de las aplicaciones de estos láseres son los procesos de micromecanizado que se realizan en aire. También es relevente el estudio de la generación de rayos X bajo estas condiciones por su potencial aplicación al estudio de células vivas, que por razones obvias no puede realizarse en vacío.[EN] In this paper we study a particular case of laser-matter interaction, produced by the incidence of laser pulses of gigawatt (GW) on solid surfaces in air. In particular, is measured and characterized the radiation emitted during this interaction, assessing the radiological risk associated with these laser systems called "table top", which today are accessible to many laboratories and which is still awaiting a systematic study of dosimetric implications. The interest of it lies in the fact that one of the applications of these laser micromachining processes are carried out in air. Relevente also the study of x-ray generation under these conditions because of its potential application to the study of living cells, which for obvious reasons can not be empty

La interculturalidad a través de los cuentos en la etapa de educación infantil

Los cuentos están íntimamente relacionados con la educación, y sobre todo, con la etapa de Educación Infantil, ya que para los niños es uno de sus entretenimientos preferidos. Son un medio de transmisión de conceptos y actitudes, desarrollando de este modo actitudes positivas o negativas hacia la interculturalidad. Los profesores usamos los cuentos como un apoyo para la educación, un instrumento para educar a los niños. Por supuesto que además de trabajar los cuentos con una finalidad intercultural, también se pueden trabajar con multitud de finalidades: aprender letras, números, colores, ... Cuando alguien cuenta un cuento a un niño le ofrece una historia agradable; y a los niños les encantan las historias. Es una forma de ver reflejadas las vivencias que hemos tenido y el profesor, trabajará aspectos de la interculturalidad desde esas vivencias. El cuento es un material que a los niños fascina en sí mismo, por lo que el profesor tiene en su mano un instrumento muy interesante en el proceso educativo. Permite que disfrute de una pequeña obra de arte perfectamente construida y con un valor estético muy importante. El cuento es una creación literaria y si es de cierta calidad, ofrece al niño la posibilidad de acercarse a una forma de escribir interesante; ( Conesa, M.A. 2000).Eje: Educación infantil: experiencias educativasRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI