Physical activity and nutrition education at the school environment aimed at preventing childhood obesity: evidence from systematic reviews

AbstractObjectiveTo organize the main findings and list the most frequent recommendations from systematic reviews of interventions developed at the school environment aimed at reducing overweight in children and adolescents.Data sourceSearches for systematic reviews available until December 31, 2014 were conducted in five electronic databases: Cochrane, PubMed, SciELO, SPORTDiscus, and Web of Science. Manual search for cross‐references were also performed.Summary of the findingsOf the initial 2,139 references, 33 systematic reviews adequately met the inclusion criteria and were included in the descriptive summary. In this set, interventions with periods of time greater than six months in duration (nine reviews), and parental involvement in the content and/or planned actions (six reviews) were identified as the most frequent and effective recommendations. Additionally, it was observed that boys respond more effectively to structural interventions, whereas girls respond to behavioral interventions. None of the included reviews was able to make inferences about the theoretical basis used in interventions as, apparently, those in charge of the interventions disregarded this component in their preparation.ConclusionsAlthough the summary identified evidence with important applications in terms of public health, there are still gaps to be filled in this field of knowledge, such as the effectiveness of different theoretical models, the identification of the best strategies in relation to gender and age of participants and, finally, the identification of moderating variables to maximize the benefits provided by the interventions.ResumoObjetivoOrganizar os principais achados e relacionar as recomendações mais frequentes das revisões sistemáticas de intervenções desenvolvidas no ambiente escolar com fins na redução do excesso de peso em crianças e adolescentes.Fonte dos dadosBuscas por revisões sistemáticas disponíveis até 31 de dezembro de 2014 foram feitas em cinco bases de dados eletrônicas: Cochrane, PubMed, SciELO, SPORTDiscus e Web of Science. Buscas manuais por referências cruzadas também foram desenvolvidas.Síntese dos dadosDas 2.139 referências iniciais, 33 revisões sistemáticas responderam adequadamente aos critérios de inclusão e compuseram a síntese descritiva. Nesse conjunto, identificaram‐se como recomendações mais frequentes e efetivas intervenções que têm períodos de tempo superior a seis meses de duração (nove revisões) e o envolvimento dos pais nos conteúdos e/ou ações previstas (seis revisões). Além disso, observou‐se que meninos respondem de forma mais efetivas às intervenções estruturais, enquanto as meninas às intervenções comportamentais. De modo consistente entre as revisões incluídas, nenhuma conseguiu fazer inferências sobre a base teórica usada nas intervenções, uma vez que, aparentemente, os responsáveis pelas intervenções desconsideraram esse componente em sua elaboração.ConclusõesEmbora a síntese tenha identificado evidências com aplicações importantes em termos de saúde coletiva, ainda existem lacunas a serem preenchidas nesse campo do conhecimento, tais como a efetividade de diferentes modelos teóricos, o reconhecimento das melhores estratégias em relação ao sexo e à idade dos participantes e, por fim, a identificação de variáveis moderadoras para potencializar os benefícios proporcionados pelas intervenções

Privatização dos serviços de extensão rural: uma discussão (des)necessária?

The article analyzes and discusses the privatization of the rural extension services according to international literature. To start with, the subject is set in the horizon of the debate of the so called State Reform, which determined the agenda for the development since the 1980’s. Next, we show how the subject has been treated so far having the economic theory as background and we examine experiments of privatization at international level. The analysis of such experiments reveals that the early agenda for the privatization took for granted that the rural extension services − which were a responsibility of the State − would be held completely by the private sectors. However, a series of obstacles appeared and arguments for models of privatization in which the State has a main role spread over. Therefore, the exam of international experiments of privatization led to the conclusion that they followed different orientations. One set of experiments was oriented by the notion of the “Minimum State†while the other had for reference the State as a supporter for private action. The privatization is a current and relevant process and, therefore, the discussion about it is considered necessary.Rural extension, privatization, State reform, rural development., Agribusiness, Q16.,

CONHECIMENTO TRADICIONAL: BASE PARA O DESENHO DE SISTEMAS AGROFLORESTAIS

A modernização da sociedade e da agricultura, além de artificializar a natureza, causou erosão dos sistemas de conhecimentos locais sobre as práticas de intervir e conviver com ela, os quais estão na iminência de serem perdidos, pois não fazem parte da educação das novas gerações. Na busca de sistemas de produção mais sustentáveis, há a necessidade de uma relação mais estreita com os sistemas ecológicos, dotados de uma alta complexidade, que a ciência simplificadora do modo dominante não consegue fazê-lo. Neste trabalho, abordam-se o resgate, a compreensão e o uso dos saberes tradicionais/locais como um tipo válido de conhecimento na projeção e execução de sistemas agroflorestais de produção, demonstrando seu papel imprescindível na relação mais harmoniosa entre ambiente e sociedade

Interactive, illustrated, plant identification keys: an example for the Portuguese flora

At the University of Aveiro, a multimedia tool was developed to help the teaching of botany [1], [2]. It includes a Dichotomous Interactive Key (DIK), for 390 taxa of vascular plants occurring at “Ria de Aveiro” lagoon system. This key is linked to two different glossaries, one descriptive, the other illustrated. At the end of the identification process, the student is conducted to a webpage including photographs, descriptions and other relevant information about the taxa. The students considered it “very useful”, and the successful identifications increased in the assessment tests in the two years after the introduction of the DIK. This seem to be an effective tool in the teaching of botany, namely in plant identification at secondary and post-secondary level

A construção do conhecimento socioambiental na gestão do espaço rural: o caso de Derrubadas – RS

Inadequate occupation of rural areas and the intense exploitation of natural resources characterized by conflicting land use, as well as the divestiture process educational and productive rural population which is subjected, deepens social problems already identified at the end of the last century. The paper aims to study the complex reality of the rural municipality of Derrubadas, as an effort to build knowledge and analysis, identifying the landscaping design in the diversity of natural and social factors present, relatively homogeneous areas and the aspects socioenvironmental gifts in one of them. In the study we used methodological procedures and techniques for qualitative and quantitative approaches. Was done using the analysis of secondary data, reading the landscape, interviewing qualified informants and the community involved, besides the construction of thematic maps using the software spring and physical-chemical analysis of water samples. As a result, is observed the uneven occupation of rural areas of the county, with a large concentration of its population in vulnerable rural areas , low in suitability for agricultural use, limited in terms of production and land. For the community studied, retirement and welfare benefit (family bag) are present in income of 75% of the families interviewed. The result of water analysis, virtually all sources remained outside the potability standards established by the Ministry of Health, particularly the presence of total and fecal coliforms. These results are strongly related to social conditions encountered in the community, where 42% of households do not have an indoor bathroom and 50% of the houses, waste products are designed the-sky-opened. Allied to this variable, the lack of environmental planning of areas, mainly springs region, contributing to worsening levels of contamination found and highlights the environmental problems of such a community.A inadequada ocupação de áreas rurais e a intensa exploração dos recursos naturais caracterizadas pelo uso conflitivo do solo, bem como, pelo processo de alienação educacional e produtivo ao qual a população rural é submetida, aprofunda problemas socioambientais já identificados ao final do século passado. O trabalho se propõe a estudar a realidade complexa da zona rural do Município de Derrubadas, como um esforço de construção de conhecimento e análise, identificando o design paisagístico e sob a diversidade dos fatores naturais e sociais presentes, zonas relativamente homogêneas e as especificidades socioambientais presentes em uma delas. Na realização do estudo, foram utilizados procedimentos metodológicos e técnicas apropriadas para abordagens qualitativa e quantitativa. Fez-se o uso da análise dos dados secundários, leitura da paisagem, entrevista com informantes qualificados e com a comunidade envolvida, além da construção de mapas temáticos utilizando o software spring e da análise físico-química de amostras de água. Como resultado, evidenciou-se a forma desigual de ocupação do espaço rural do município, com grande concentração de sua população em áreas rurais fragilizadas, de baixa aptidão para uso agrícola, limitada do ponto de vista produtivo e fundiária. Para a comunidade estudada, a aposentadoria e o beneficio assistencial (bolsa família) estão presentes na renda de 75% das famílias entrevistadas. Do resultado da análise de água, praticamente todas as fontes se mantiveram fora dos padrões de potabilidade estabelecidos pelo Ministério da Saúde, principalmente pela presença de coliformes totais e fecais. Esses resultados estão fortemente relacionados às condições sociais encontradas para a comunidade, onde 42% das famílias não possuem banheiro interno e, em 50% das casas, os dejetos são destinados a céu aberto. Aliado a essa variável, a falta de planejamento paisagístico ambiental das áreas, principalmente de região de nascentes, contribuem para agravar os níveis de contaminação encontrados e evidencia a problemática socioambiental de tal comunidade

Dimensionamento do setor sucroenergético no estado de Mato Grosso do Sul: uma aplicação através da matriz insumo-produto ano 2015: Dimensioning the sugar-energetic sector in the state of Mato Grosso do Sul: a deployment through the input-output in 2015

O objetivo é dimensionar o setor sucroenergético de Mato Grosso do Sul quantificando o pessoal ocupado, renda e o PIB do setor. Foi utilizada como metodologia a aplicação da matriz de insumo-produto. Para se obter o pessoal ocupado (PO), renda gerada pela atividade, utilizou-se dados obtidos por meio da matriz insumo-produto referente ao Estado de Mato Grosso do Sul, do ano de 2015. Verificou-se que o setor responde por 8,88% do PIB do Estado MS e 19,85% do PIB das atividades do agronegócio. Os dados evidenciam que, em relação à geração de empregos, o percentual foi de 8,72% da geração total de empregos. No que diz respeito à geração de renda, o setor responde por 17,29% das atividades do agronegócio estadual. Identificou-se que o setor sucroenergético, na geração de emprego e renda, concentra-se nos agregados III Agroindústria e IV Comércio e Serviço. Em relação ao PIB, destaca-se o agregado II Agricultura e Pecuária, com 41% dos agregados, demonstrando uma relevância para a cadeia sucroenergética. Conclui-se que os resultados são convergentes em mostrar que o setor sucroenergético compõe um conjunto de atividades que impactam de forma significativa a economia sul-mato-grossense, na esfera produtiva e na geração de emprego e renda

The effect of school-based physical activity interventions on body mass index: a meta-analysis of randomized trials

This study reviewed the effectiveness of school-based physical activity interventions aimed at reducing overweight, obesity and hypertension in children. We searched 14 databases and analyzed studies published between April 2009 and September 2012. Only randomized controlled trials performed at the school level that included elements of physical activity but did not include nutritional co-interventions were analyzed. Studies were assessed by two recommended tools (EPHPP and GRADE), and the standardized mean differences with 95% confidence intervals were collected for a random-effect meta-analysis. A total of 12 papers were included in the meta-analysis, and these were divided according to three outcomes: body mass index (11 trials, n  =  4,273, −0.02, 95% CI: −0.13 to 0.17, p  =  0.8); body weight (5 trials, n  =  1,330, −0.07, 95% CI: −0.18 to 0.04, p  =  0.2); and blood pressure (6 trials, n  =  1,549), including systolic (0.11, 95% CI: −0.10 to 0.31, p  =  0.3) and diastolic pressure (−0.00, 95% CI: −0.10 to 0.10, p  =  0.9). This meta-analysis of data from 11 randomized, school-based physical activity interventions suggests that, regardless of the potential benefits of physical activity in the school environment, the interventions did not have a statistically significant effect. However, it is difficult to generalize from these results because the duration, intensity and type of physical activity used in the interventions varied greatly.Cotas do Programa de Pos-Graduacao do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnologico (CNPq)Fundacao de Amparo a Pesquisa de Sao Paulo (FAPESP)Universidade de São Paulo Hospital das Clinicas Faculdade de MedicinaFederal University of São PauloFederal University of São Paulo Pediatrics Department, NutrologyUNIFESP, Pediatrics Department, Nutrology09/12438-5SciEL

The effect of school-based physical activity interventions on body mass index: a meta-analysis of randomized trials

This study reviewed the effectiveness of school-based physical activity interventions aimed at reducing overweight, obesity and hypertension in children. We searched 14 databases and analyzed studies published between April 2009 and September 2012. Only randomized controlled trials performed at the school level that included elements of physical activity but did not include nutritional co-interventions were analyzed. Studies were assessed by two recommended tools (EPHPP and GRADE), and the standardized mean differences with 95% confidence intervals were collected for a random-effect meta-analysis. A total of 12 papers were included in the meta-analysis, and these were divided according to three outcomes: body mass index (11 trials, n  =  4,273, −0.02, 95% CI: −0.13 to 0.17, p  =  0.8); body weight (5 trials, n  =  1,330, −0.07, 95% CI: −0.18 to 0.04, p  =  0.2); and blood pressure (6 trials, n  =  1,549), including systolic (0.11, 95% CI: −0.10 to 0.31, p  =  0.3) and diastolic pressure (−0.00, 95% CI: −0.10 to 0.10, p  =  0.9). This meta-analysis of data from 11 randomized, school-based physical activity interventions suggests that, regardless of the potential benefits of physical activity in the school environment, the interventions did not have a statistically significant effect. However, it is difficult to generalize from these results because the duration, intensity and type of physical activity used in the interventions varied greatly

A HISTÓRICA CONCEPÇÃO DE DESENVOLVIMENTO FRENTE ÀS IDENTIDADES REGIONAIS: O CASO DO RINCÃO DOS MENDES NO MUNICÍPIO DE ROSÁRIO DO SUL/RS

O presente artigo propõe uma reflexão sobre o enfoque convencional de desenvolvimento da região denominada de Metade Sul do Rio Grande do Sul, tomando como referência uma comunidade situada na APA do Ibirapuitã, no município de Rosário do Sul. As abordagens atuais, apoiadas em indicadores como PIB per capta, Valor Adicionado Fiscal e geração de postos de trabalho, consideram a região como pouco desenvolvida. Entre as estratégias utilizadas para reversão desse quadro destacam-se a expansão das modernas lavouras empresarias de arroz e soja e o fomento aos empreendimentos no ramo florestal. Assim, a pergunta central desse artigo é sobre a capacidade dessas estratégias em promover verdadeiramente o “desenvolvimento” da metade sul do RS. O estudo destaca os possíveis impactos das estratégias convencionais de desenvolvimento na complexa situação sócio-ambiental da região e sugere a necessidade de aprofundar os conhecimentos sobre as especificidades locais, considerando os princípios de sustentabilidade.------------------------------------------------This paper proposes a reflection about the troubles with actual development approach used in the southern half region in the Rio Grande do Sul state. The case study use as reference a community located in the APA do Rio Ibirapuitã at Rosário do Sul County. The actual approaches using GDP per capita, Value Added Tax and job generation, consider the region as poorly developed. Among the strategies used to reversal of this framework the increase of rice and soybean crop production and forest crop are used. Thus, the central question of this article is these strategies in fact to support the "development" of the southern half of the RS. The study highlights the potential impact of conventional development strategies in the complex socio-environmental region situation and suggests more investigation to recognize specific location situation, considering the principles of sustainability.Desenvolvimento, Metade sul do RS, Identidade Territorial, Development, southern half of the RS, International Development,