Neuroendocrinology of cooperation: the role of neuropeptides on the modulation of mutualistic behaviour of the Indo-Pacific Cleaner Wrasse (Labroides dimidiatus)

Tese de doutoramento, Ciências do Mar, da Terra e do Ambiente, Faculdade de Ciências e Tecnologia, Universidade do Algarve, 2015Interspecific cleaning interactions are a classical textbook example of mutualistic cooperation. One of the most notorious cleaning mutualisms involve the Indo-Pacific Bluestreak cleaner wrasse Labroides dimidiatus, which are known to interact with an average of 2300 visitor reef fish per day. In contrast to the increasing knowledge on the functional aspects of cleaning mutualisms in the last decades, their underlying physiological mechanisms are still relatively rare. One major class of neuromodulators that is involved in the control of social behaviour and that seems to be co-opted for the regulation of cleaning behaviour is a group of nonapeptides of the arginine vasopressin /oxytocin family (AVP/OT). The general aim of this study is to attempt to link functional aspects of decision-making underlying the cleaning behaviour with their proximate mechanisms, namely to determine the contribution of the neuropeptides arginine vasotocin (AVT) and isotocin (IT) for the regulation of adjustments of individual cleaner wrasses’ behavioural output. This study yielded several findings. First, I tested the influence of AVT upon the cleaners’ ability to solve two different problems that in principle differ in ecological relevance and are associated with two different memory circuits and found that AVT affected the learning competence of cleaners as individual performance showed distinct response selectivity to AVT dosage levels. However, only in the ecologically relevant task was their learning response improved by blocking AVT via treatment with the antagonist Manning compound. Next I examined if neuropeptides may be implicated in the mechanisms underlying the adjustment of individuals to the existence of partner control mechanisms in cooperative interactions between unrelated individuals and discovered that solely the experimental transient higher dosage of AVT led to a decrease of cleaners’ willingness to feed against their preference, while IT and AVT antagonists had no significant effects. Then I asked if the establishment of privileged ties and the quality of association between cleaner wrasse pairs is correlated with neuroendocrine mechanisms involving forebrain neuropeptides and whether these neuropeptides level shifts relate to individual’s interspecific service quality. Here I found .that variation in pairs’ relationship influence male and female cleaner fish differently and contribute to the variation of brain neuropeptide levels, which is linked to distinct cooperative outcomes. Finally, I explore the link between these neuroendocrine pathways and the expression of mutualistic behaviour in fishes by comparing the brain quantitative distribution of AVT and IT across the overall and in selected areas of the brain; aiming at four closely related species of labrids that differ in the degree to which they depend on cleaning. The levels of both AVT and IT varied significantly across species, as measured in the whole brain or in specific macro-areas. More importantly, significantly higher AVT levels in cerebellum and in the whole brain were found in the obligate cleaner species, which seems to be related to expression of mutualistic behaviour. Overall, my study suggests that the neuropeptidergic system but mostly AVT pathways play a pivotal role in the regulation of interspecific cooperative behaviour and conspecific social behaviour among stabilized pairs of cleaner wrasses.As interacções interespecíficas de limpeza são exemplos clássicos de cooperação mutualística. Um dos mais emblemáticos exemplos de mutualismo de limpeza envolve o bodião limpador do Indo-Pacífico Labroides dimidiatus que interage em média com cerca de 2300 espécies de peixes do recife de coral por dia. Estes bodiões removem ectoparasitas e tecido infectado ou morto da superfície dos peixes que os visitam (referidos como clientes) e dependem exclusivamente das interações mutualísticas de limpeza para obter o seu alimento. Os bodiões limpadores encontram-se em territórios específicos, designados por estações de limpeza, e vivem num sistema de harém (espécie poliginica e protogínica). As interacções de limpeza são geralmente iniciada pelos clientes, que adoptam uma posição específica ficando imoveis e abrindo a boca, opérculos e barbatanas peitorais, que demostram assim que desejam ser limpos. Por sua vez, os limpadores exibem um comportamento específico de dança, nadando para cima e para baixo, chamando assim a atenção dos seus clientes. Uma estratégia de pré-conflito utilizada pelos limpadores é a da estimulação táctil, durante a qual, usando as barbatanas pélvicas e peitorais, “massajam” o corpo do cliente durante a inspecção, e enquanto o faz não se alimenta. Apesar do crescente conhecimento sobre os aspectos funcionais do mutualismo de limpeza, pouco se sabe sobre os mecanismos fisiológicos que estão na base destas interações de cooperação. O grupo dos nonapeptidos da família da Arginina vasopressina/ Oxytocina (AVP/OT) é uma classe importante de neuromodeladores que está relacionada com a regulação do comportamento social e que por conseguinte poderá estar envolvida na modelação do comportamento cooperativo de limpeza. Um estudo recente realizado no campo demonstrou que a administração exógena de AVT no bodião limpador contribui para a diminuição as interações de limpeza, sem afectar da mesma forma as suas relações conspecíficas destes limpadores. O principal objectivo deste estudo é relacionar os aspectos funcionais das tomadas de decisão que determinam o comportamento de limpeza com os seus mecanismos proximais, isto é, tentar perceber de que forma os neuropéptidos, a Arginina vasotocina (AVT) e a Isotocina (IT) (homólogos nos peixes da AVP e OT) contribuem para a regulação da flexibilidade das respostas comportamentais dos bodiões limpadores. Em primeiro lugar, testei em laboratório a influência da AVT sobre a capacidade do bodião limpador resolver duas tarefas sociais que diferiam na sua relevância ecológica, e que estão associadas a dois circuitos de memória diferentes. Verifiquei que a AVT influenciou a capacidade de aprendizagem do limpador e o seu comportamento revelou ser sensível a diferentes dosagens deste neuropéptido. Na tarefa de aprendizagem por “pista” - a tarefa ecologicamente relevante - o limpador melhorou a sua aprendizagem quando a AVT foi bloqueada através da administração de um composto antagonista – o composto Manning. Já na aprendizagem espacial, tarefa ecologicamente não relevante para o contexto de limpeza, apenas o tratamento com uma dose baixa de AVT diminui a capacidade de aprendizagem do bodião limpador. Seguidamente, foi examinado, também em condições controladas, se os neuropeptidos estariam implicados nos mecanismos que ajustam o controlo exercido pelos parceiros sociais envolvidos neste tipo de interação interspecífica. Os bodiões limpadores preferem o muco (com alto valor energético) aos ectoparasitas mas a fim de assegurarem relações duradoiras com os seus clientes precisam comer contra a sua preferência, controlando a impulsividade de ingerirem apenas o que preferem. Verificou-se que apenas uma dose elevada de AVT levou os bodiões limpadores a comerem menos vezes contra a sua preferência. Os antagonistas da AVT e da IT não revelaram ter resultados significativos. Depois foi estudado (em condições naturais) se o estabelecimento de ligações privilegiadas e a qualidade da associação dos casais de bodiões limpadores estariam relacionados com os mecanismos neuro endócrinos que envolvem os neuropétidos no forebrain (área cerebral associada ao comportamento social) e ainda se os níveis de neuropéptidos nesta área cerebral influenciariam a qualidade do serviço de limpeza prestado quando limpavam sozinhos. Ficou demonstrado que a variação do índex de associação dos casais de limpadores influencia machos e fêmeas de forma distinta e contribui para a variação dos níveis de neuropeptidos no cérebro, que por sua vez leva a respostas comportamentais diferentes. Os machos L. dimidiatus que estabeleciam pares com maior índice de associação tinham também valores de IT e eram mais desonestos (comiam a favor da sua preferência) com maior frequência. De igual modo, as taxas de “batota” das fêmeas pareceram relacionar-se com os seus níveis de IT no forebrain, mas menos dependentes do índice de associação. Fêmeas com valores mais elevados de IT e AVT demonstraram ser mais desonestas, mas contrariamente aos machos, as fêmeas apresentaram mais “batoteiras” pertenciam a casais onde existiam maior instabilidade. Por último analisei a ligação entre as vias neuroendocrinas e a expressão do comportamento mutualístico ao comparar os níveis de AVT e IT no cérebro (como um todo e nas diferentes áreas cerebrais que o compõem) em quatro espécies de labrídeos próximos filogeneticamente mas que diferem na expressão do comportamento de limpeza (L. dimidiatus e Labroides bicolor – limpadores obrigatórios, Labropsis australis limpador facultativo e um não limpador - Labricthys unilineatus). Verificou-se que os níveis de AVT e IT variavam significativamente entre espécies quando medidos como um todo e em cada uma das macroáreas cerebrais (cerebelo, tecto óptico, tronco cerebral e forebrain). Os limpadores obrigatórios, L. dimidiatus e Labroides bicolor, apresentaram níveis de AVT significativamente maiores no cerebelo e no cérebro total, o que pode estar relacionado com a expressão do comportamento mutualístico. Os níveis de IT não parecem estar relacionados directamente com a expressão do comportamento mutualístico mas os valores elevados de IT no L. unilineatus sugerem que estes nonapéptidos poderão estar relacionados com o desenvolvimento do dimorfismo sexual, que apenas existe na espécie de não limpador (todas as outras espécies são monomórficas). Em resumo, o meu estudo sugere que o sistema neuropeptidergico, em especial as vias neuronais de AVT desempenham um papel crucial na regulação do comportamento cooperativo interespecífico e comportamento social conspecifico entre casais estáveis de bodiões limpadores.SFRH/BD/41683/200

Are we prepared to develop palliative actions in a ward? A literature review

Introduction: The World Health Organization (2015) presents as barriers to improving access to palliative care the lack of training and awareness of health professionals. Objectives: Identify the preparation of nurses who provide care, in the acute hospital setting, to develop palliative actions. Methods: Integrative literature review, through the electronic research in the B-ON platform, using the expression: (nursing) AND (palliative care) AND (acute hospital setting) NOT (child* OR infant* OR adolescent*), obtaining six articles of primary studies. Results: Obtained studies are representative of a total of 2220 nurses. The articles showed that nurses from acute hospitals, despite being able to care for patients with palliative care needs, felt that training in this area would be important in order to better understand the needs of these patients. Conclusion: Nurses consider that they have competencies to provide care related to palliative care in acute care, although recognizing that they should be provided with more formation.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

The Cunene River a Cross-Border Resource: Reflections on its use in South Angola (Angola-Namibia) and the Role of SADC

With this study we intend to demonstrate that the management of water resources in the south of Angola between the Republics of Angola and Namibia is carried out mainly at the state level Even the 1888 agreement between the Portuguese and Germans the basis for the agreement to delimit the southern border of Angola between the Portuguese and South Africans 22 June 1926 was related to the need to manage water resources The use of the waters of the cross-border Cunene river with a length of more than a thousand kilometers of which around 70 in Angolan territory and the remainder on the border line with the Republic of Namibia its diversion to the Etocha lagoon was the condition unique way to alleviate aridity in Damaral ndia a sine quo non condition for the implementation of this delimitation These agreements remain in force to this day complemented by initiatives after independence with a view to making better use of the Calueque and Ruacan dams on the Cunene river aiming to improve the lives of the populations of both countries both in terms of water supply and of electrical energ

Pintura mural na cidade do Porto no Estado Novo

Os objetos de estudo do presente trabalho de dissertação de mestrado são as pinturas murais produzidas ao longo do período de permanência do sistema político ditatorial do Estado Novo com principal incidência sobre as obras que se encontram no centro da cidade do Porto e que abrangem uma baliza cronológica entre 1944 e 1962, tornando-se o nosso desígnio, compreender a pintura mural nas suas circunstâncias técnicas e históricas como reflexo do modernismo nacional. Recorremos à problematização do conceito de modernismo português, para a compreensão do próprio contexto. Abrangendo um estudo de fontes, debruçamo-nos também sob diversas formas de expressão artística adotadas na época, como a arquitetura, a escultura e a pintura pelo principal motivo que estas são demonstrativas do reacender da integração de todas as artes num mesmo projeto criativo, como forma de valorização, readaptando os hábitos artísticos, das épocas áureas da história da arte. Paralelamente foi criado um roteiro de localização das pinturas murais no Estado Novo na cidade do Porto. Este foi registado e acompanhado por um minucioso levantamento fotográfico, levantamento do estado de conservação e principalmente determinação in situ das técnicas de produção artística aplicadas por cada pintor responsável pelas obras identificadas. Concluímos que a intenção de projetar o modernismo em Portugal tem sido interpretada de diversas formas consoante os autores. Concluímos, também, que a procura, na época, de práticas corretas da produção artística dos frescos e a correta utilização das suas nomenclaturas não foram totalmente concretizadas

O assistente social na promoção da relação entre a família e o idoso no meio institucional

A institucionalização é um processo complexo que envolve diversas mudanças quer para o idoso como para a sua família. Neste âmbito, a presente dissertação levou-nos a reflectir sobre o papel que o assistente social desempenha neste tipo de instituições, nomeadamente na promoção da relação entre o idoso institucionalizado e a sua família. Ou seja, pretendem-se compreender o modo de atuação do assistente na manutenção de laços entre o idoso institucionalizado e a família; as possíveis limitações que se depararam no decorrer da sua intervenção, assim como eventuais estratégias que permitam colmatar essas mesmas limitações. Pretendem-se ainda analisar, desde a perspetiva do idoso, as relações idoso - família e idoso-assistente social, o papel deste último na relação com a família, e as possíveis estratégias que o assistente social utiliza para potenciar essa relação quando se depara com limitações por parte das instituições. Desta forma, a metodologia possui uma estratégia mista, de cariz exploratório e descritivo, com recurso a entrevistas semiestruturadas aos assistentes sociais e inquéritos por questionário aos idosos como técnicas de recolha de informação. Como técnicas de análise dessa informação utilizou-se a análise do conteúdo e análise estatística. Os resultados obtidos indicam que apesar dos assistentes sociais no seu discurso afirmarem que desenvolvem atividades, que proporcionam momentos que permitam a partilha troca e manutenção dos laços afetivos dos idosos institucionalizados com as famílias, os dados quantitativos obtidos dos idosos apontam que nem sempre isso se verifica na prática.The institutionalization is a complex process wich envolves different changes to the elder and their families. Being so , the present thesis lead us to a hard reflection about the social worker role in this kind of institutions, specifically in what concerns to the relationship of the elder with his family. Therefore, it’s our goal to understand the way that the social worker performs to bound the instituionalized elder with his family; the possible troubles or boundaries that the social worker faces throughout his mediation , as well as, possible stratagies to ensure that those boundaries are filled. In this work, we also want to analyze the elder’s point of view about his relationship with his family, with the institution and with the social worker. It’s our goal to understand the role of the social worker in the family relationship and the potential strategies that he can adopt to face some limitations that a few institutions can have. So, the methodology has a mixed strategy, both explorative and descriptive using semistructured interviews to the social workers and surveys to elders as a tool to gather information. The content and statistical analysis were the methods that one used to analyze that information. The results show us that though the social workers claim that they promote leisure activities that create bounds between the instituionalized elders and their families, the data that one has collected from the elders show us that sometimes that is not the reality

O contributo da visualização para o desenvolvimento do sentido de número no pré-escolar

Relatório Final de Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Educação Pré-escolar apresentado na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do CasteloO presente Relatório integra-se na unidade curricular Prática de Ensino Supervisionada II, do Mestrado em Educação Pré-Escolar. Encontra-se dividido em três partes, sendo que na primeira se apresenta a caracterização do contexto educativo, na segunda é descrito o estudo realizado e, por último, na terceira parte, é feita uma reflexão sobre a Prática de Ensino Supervisionada. A investigação realizada centrou-se no domínio da Matemática, tendo como finalidade compreender o contributo de tarefas em tarefas para o desenvolvimento do sentido de número de crianças em idade pré-escolar. Neste seguimento, foram delineadas algumas questões que nortearam a investigação: (1) Que tipo de estratégias são utilizadas pelas crianças?; (2) Que conceitos numéricos são mobilizados?; e (3) Que dificuldades manifestam as crianças na resolução destas tarefas? O estudo enquadrou-se num paradigma construtivista, tendo-se utilizado uma metodologia de cariz qualitativo, com um design de estudo de caso, sendo realizado com um grupo de 22 crianças, com idades compreendidas entre os cinco e os seis anos. Para sustentar todo o trabalho foi necessário recorrer a várias técnicas e instrumentos de recolha de dados, como a observação, gravações áudio e vídeo, registos fotográficos e documentos. Foram elaboradas seis tarefas, em contextos visuais, envolvendo materiais manipuláveis, como a moldura do 10, o dominó convencional, cartas com pintas padronizadas, entre outros. Relativamente às estratégias utilizadas pelo grupo, verificou-se que a maioria das crianças recorreu ao subitizing percetual, para identificar os números até cinco, sendo que também fizeram uso de outro tipo de estratégias, como o subitizing conceptual, a contagem um a um, a contagem a partir de, a contagem por saltos, estabeleceram relações numéricas e utilizaram números de referência. Verificou-se que mobilizaram vários conceitos numéricos, nomeadamente, a cardinalidade, a capacidade de ordenação dos números, domínio da sequência verbal, a contagem, a conservação do número, o reconhecimento dos numerais e a sua associação a uma quantidade. As dificuldades que algumas crianças mais manifestaram relacionaram-se com o recurso frequente à contagem um a um, por ser uma estratégia familiar ou então em situações de contagem de conjuntos com muitos elementos. Verificou-se que algumas crianças demonstraram dificuldade na representação/reprodução de alguns arranjos que foram apresentados e também em identificar alguns numerais, bem como em associar a quantidade ao numeral.This Report is a part of the curricular unit Supervised Teaching Practice II, from the Master Course in Pre-school Education. It is divided in three parts. In the first part, I present a characterization of the teaching context, in the second there is a description of the study, and, finally, there is a reflection about the Supervised Teaching Practice. The investigation was focused on the domain of mathematics and the aim was to understand the contribution of tasks proposed in visual contexts for the development of number sense in pre-school children. So, some questions were defined to support the investigation: 1) What kind of strategies are used by the children?; 2) Which numerical concepts are mobilized?; and (3) What difficulties do children have when they are solving these tasks? The study was settled in a constructivist paradigm and a qualitative methodology was used, with a case study design, with a group of twenty two children, aged between five and six years old. Several techniques and data collecting instruments were used in order to support all the work like observation, audio and video recordings, photos and documents. Six tasks, with visual contexts, were prepared recurring to manipulative materials, like the ten frame, the domino, cards with dot patterns, and others. Concerning the strategies used by the group, most of the children used perceptual subitizing, to identify numbers up to five, but they also used other strategies, like conceptual subitizing, counting one by one, counting from, counting by leaps, number relationships and reference numbers. It was seen that several numerical concepts were used, such as cardinality, the capacity to order numbers, the dominance of the verbal sequence, counting, the conservation of number, the perception of number symbols and its association to a quantity. The difficulties that some children most showed were related to the frequent use of one by one counting, because it was a familiar strategy or in situations of counting sets with many elements. It was observed that some children showed difficulty in the representation/reproduction of some arrangements which were presented and, in some cases, there was also difficulty to identify some number symbols, as well as to associate the quantity to the number

Risk factors for psychopathy in a sample of institutionalized adolescent offenders

Introduction: Juvenile delinquency is an increasingly worrying issue in society, assuming increasing visibility and public recognition. Antisocial and persistent behaviour is early revealed in many individuals through certain characteristics that will later lead them to become involved in delinquency, as well as crime in general. So, children and adolescents exhibiting these same characteristics, are seen as socially inadequate, since their mechanisms of interaction and problem solving are also socially inadequate. Various factors such as culture, family socialization practices and the child's temperament may maximize or minimize the probability of such behaviour to occur. It is therefore essential to recognise these risk factors in the lives of these adolescents as early as possible, in an attempt to reduce adult crime. Method: Qualitative study, through the analysis of fourteen cases of institutionalized adolescent offenders, aged between 14 and 17 years. The analysis of the presence of risk indicators for the development of psychopathy, which appear associated with deviant and maladaptive attitudes and behaviours during adolescence, was the main objective. Results: It was found that many of these adolescents have many risk factors for antisocial behaviour that could evolve (e.g., absence of guilt towards their actions, lack of empathy towards the victims, irresponsibility and impulsiveness), which may lead to the rooting of unacceptable norms of social conduct, initiating a delinquent way of life. Discussion and conclusions: The presence of traits of coldness and emotional insensitivity, such as impulsiveness and irresponsibility, as well as the dimensions of grandiosity and manipulation, are shown to be present through the absence of guilt or remorse, absence of empathy and superficial affection, which later in adulthood may give rise to deviant and delinquent behaviour. For a better understanding of the phenomenon, it is expected to identify antisocial behaviours in adolescents through this study, as well as risk factors that demonstrate that specific characteristics may evolve to more serious delinquent behaviours.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Membranas compósitas para separação de CO2

Mestrado em Sistemas Energéticos SustentáveisO presente trabalho envolveu a produção de membranas compósitas para separação de CO2 a altas temperaturas. Os compósitos habituais são constituídos por duas fases, uma cerâmica, de céria dopada com gadolínio (Ce0.9Gd0.1O0.95 - CGO) condutora de iões óxido, que funciona como suporte da segunda fase composta por uma mistura eutética de carbonatos alcalinos (Li2CO3 e Na2CO3), que assegura o transporte de iões carbonato. O objetivo do trabalho prende-se com o estudo do transporte de iões através destes compósitos, por forma a perceber se os sais destes compósitos apresentam condução iónica singular ou condução mista. Neste sentido a resposta a esta questão teve por base a realização de ensaios de eficiência faradaica com recurso a amostras compósitas envolvendo matrizes de CGO (condutor de iões óxido) e de aluminato de lítio (não condutor de iões óxido). A preparação tanto de esqueletos porosos como de compósitos foi realizada tendo por base métodos e precursores semelhantes aos usados na literatura. Primeiramente efetuou-se o processamento dos esqueletos porosos para posteriormente impregnação com mistura eutética de carbonatos. Obtidos os compósitos estes foram caraterizados por microscopia de impedância e por microscopia eletrónica de varrimento de forma a serem submetidos mais tarde aos ensaios de eficiência faradaica. Os resultados de eficiência faradaica revelaram que na realidade existem processos de condução mista cuja importância depende das condições de operação da membrana.The present work is focused on composite membranes for CO2 separation at high temperatures. The standard composites are constituted by two phases, a ceramic phase, of gadolinium doped ceria (Ce0.9Gd0.1O0.95 - CGO) that acts as support of the second conductive phase and is an oxide ion conductor, and a phase composed of a eutectic mixture of alkali carbonates (Li2CO3 and Na2CO3), which ensures the transport of carbonate ions. The objective of this work is the study of ion transport through these composites, in order to understand if the salt phases of these composites have unique ionic conduction or mixed conduction. To answer this question faradaic efficiency tests were used involving CGO-based composite samples (ion-conducting oxide) and samples based on lithium aluminate (not oxide-ion conducting oxide). The preparation of both composite and porous skeletons was carried out based on precursors and methods similar to those used in the literature. Firstly porous skeletons were produced before impregnation with eutectic mixture of carbonates. The composites were thus characterized by impedance microscopy and scanning electron microscopy and then subjected to faradaic efficiency tests. The faradaic efficiency results revealed that we do have mixed conduction and that the relevance of distinct species will depend on the membrane operating conditions