“Muda a vida de um dia para o outro”: Experiências de mães e pais no cuidado pessoal de uma criança internada por câncer

Objective: To understand the meaning attributed by parents to the experience of being with their hospitalized child in an oncology unit of a public hospital in Chile. Methodology: Interpretative research paradigm, Van Manen’s hermeneutic phenomenological approach. In-depth interviews were conducted with 10 participants and the narratives were analyzed by means of a thematic analysis with selective reading approach. The article was approved by the ethics committee of the Pontificia Universidad Católica de Chile. Results: The experience of hospitalization meant “It turns life upside down”; this outcome was shaped by two structures: 1) “When they give you the diagnosis your world falls apart”, which contains difficult moments such as the hospitalization when they receive the diagnosis, the moments when the child suffers, life-threatening situations, the tiredness of mothers and fathers and the changes that affect the family, and 2) “Receiving a helping light during hospitalization”, which describes the importance of a quiet physical space, a health team with a caring treatment and sharing experiences with other parents. Conclusions: Hospitalization represents a transformation in the life world of parents, it is vital that the health team attends to the physical and emotional needs that derive from this change in the space and relationships they experience.Objetivo: Comprender el significado que atribuyen los padres y madres a la experiencia de estar junto a su hijo hospitalizado en una unidad de oncología de un hospital público de Chile. Metodología: Paradigma de investigación interpretativo, enfoque fenomenológico hermenéutico de Van Manen. Se realizó una entrevista en profundidad a 10 participantes y las narrativas se analizaron mediante un análisis temático con enfoque selectivo de lectura. El artículo fue aprobado por el comité de ética de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Resultados: La experiencia de hospitalización significó “cambiar la vida de un día para otro”; este resultado se conformó por dos estructuras: 1) “Cuando te dan el diagnóstico se te derrumba el mundo”, que contiene momentos difíciles como la hospitalización en que reciben el diagnóstico, los momentos en que el hijo/a sufre, las situaciones de riesgo vital, el cansancio de las madres y padres y los cambios que afectan a la familia, y 2) “Recibir una luz de ayuda durante la hospitalización”, que describe la importancia de un espacio físico tranquilo, de un equipo de salud con un trato cariñoso y de compartir experiencias con otras madres y padres. Conclusiones: La hospitalización representa una transformación en el mundo vida de los padres y madres, es vital que el equipo de salud atienda las necesidades físicas y emocionales que derivan de este cambio en el espacio y relaciones que estos vivencian.Objetivo: Entender o significado atribuído pelos pais à experiência de estar com seu filho hospitalizado em uma unidade oncológica de um hospital público no Chile. Metodologia: Paradigma de pesquisa interpretativa, abordagem fenomenológica hermenêutica de Van Manen. Foi realizada uma entrevista aprofundada com 10 participantes e as narrativas foram analisadas utilizando uma análise temática com uma abordagem de leitura seletiva. O artigo foi aprovado pelo comitê de ética da Pontificia Universidad Católica de Chile. Resultados: A experiência da hospitalização significou “Muda a vida de um dia para o outro”; este resultado foi moldado por duas estruturas: 1) “Quando você recebe o diagnóstico, seu mundo desmorona”, que contém momentos difíceis como a hospitalização quando recebem o diagnóstico, momentos em que a criança sofre, situações de risco de vida, cansaço das mães e dos pais e mudanças que afetam a família, e 2) “Receber uma luz de ajuda durante a hospitalização”, que descreve a importância de um espaço físico tranquilo, uma equipe de saúde com um tratamento cuidadoso e compartilhando experiências com outras mães e pais. Conclusões: A hospitalização representa uma transformação no mundo da vida dos pais, é vital que a equipe de saúde atenda às necessidades físicas e emocionais que surgem desta mudança no espaço e nos relacionamentos que eles experimentam

Two-Stage Compression With Vapor Injection: A Study On A Disregarded Solution In CO2 Booster Applications For Supermarket Refrigeration

CO2 refrigeration has been largely implemented, especially in supermarket applications. Nonetheless, one solution that has been often disregarded in these applications has been the inclusion of TwoStage compression cycles including vapour injection. Available literature has not yet compared these solutions with Booster applications. Thus, this paper presents the modelling of two solutions of TwoStage vapour injection cycles in a Booster configuration application: Flash Tank vapour injection (FTVI) and Subcooled Vapour injection (SCVI). The adopted methodology is more focused on the thermodynamic cycle rather than detailed components modelling. An analysis of the optimal displacement ratio between compression stages has been conducted, exploring the influence of this parameter on the optimum transcritical high pressure. It has been found that optimal high pressure does not vary considerably when changing displacement ratio and that, for different operating points, FTVI optimum ratio lays around 0.95, while for SCVI, sits around 0.85. The FTVI and SCVI cycles performances are compared with models of Basic Booster Cycle, Parallel Compression, Gas Ejector assisted Parallel compression and Liquid Ejector assisted Parallel Compression architectures. COP comparison for different ambient temperatures is performed, with each system working close to its optimum. The most competitive TwoStage solution is the SCVI cycle, performing similarly to the the Gas Ejector cycle at high temperatures conditions, reaching a 21.5% against 23% COP increase, respectively, over the basic Booster at 44 °C ambient temperature. A sensitivity analysis is carried for different hypotheses. It is found that assuming higher compressor efficiency in all systems increases the comparative advantage of the TwoStage cycles. In an ideal scenario, SCOP is computed for the climates of Helsinki, Strasbourg and Athens. Results suggest that the ejector cycles still are the best overall performing. However, this scenario assumes that Parallel Compression is always active, which is not often possible in subcritical operation. A second ”realistic” scenario is defined, giving FTVI and SCVI cycles energy savings with respect to the basic Booster an advantage of 4.08% and 5.35% against 3.41% of the Gas Ejector system

Justiça social na escola: Representações de estudantes de educação secundária e desafios para a formação de professores

Este artículo presenta los resultados de una investigación cuyo objetivo es conocer la representación de la justicia social en la escuela que poseen los estudiantes de enseñanza media, basada en su experiencia escolar y las implicancias para la formación de profesores. Se efectuó una investigación cualitativa en tres escuelas secundarias emblemáticas, en Santiago de Chile; se efectuaron entrevistas individuales y colectivas a 50 estudiantes de centros de alumnos y agrupaciones informales denominadas colectivos, cuyos establecimientos tuvieron alta participación en las movilizaciones estudiantiles entre los años 2011 y 2015; los datos se analizaron mediante el análisis de contenido por categorías. Se detectó que la participación es el núcleo de la representación de la justicia social y los contenidos periféricos son: igualdad, aceptación de la diversidad, responsabilidad por la justicia social y la ausencia de justicia socialThis article presents the results of a research study, which aims knowing the representation of social justice at the school, by high school students, based on their school experience and implications for teacher training. A qualitative research was conducted among three emblematic secondary schools in Santiago de Chile; we applied individual and group interviews to 50 students involved with student unions and collectives, which have a record of high participation in street rallies between 2011 and 2015. Data were analysed using category content analysis. We found that participation is the social justice representation’s core; peripheral contents are equality, acceptance of diversity, responsibility and absence of social justiceEste artigo apresenta os resultados de uma investigação cujo objetivo é conhecer a representação de justiça social na escola que possuem os estudantes do ensino médio, baseada em sua experiência escolar e as implicações para a formação de professores. Foi realizada uma investigação qualitativa em três escolas secundárias emblemáticas em Santiago de Chile, e foram realizadas entrevistas individuais e coletivas com 50 estudantes de centros de alunos e grupos informais denominadas coletivos, cujos estabelecimentos tiveram alta participação nas manifestações estudantis entre os anos 2011 e 2015. Os dados foram analisados mediante a análise de conteúdo por categorias. Identificou-se que a participação é o núcleo da representação de justiça social e os conteúdos periféricos são: igualdade, aceitação da diversidade, responsabilidade pela justiça social e a ausência de justiça socia

Tratamiento con bevacizumab (avastin) en pacientes con retinopatía diabética en la Fundación Oftalmológica del Valle en Yaruquí, Quito-Ecuador en el período 2013-2016

Introduction: According to the latest data from the World Health Organization (WHO), there are more than 347 million people worldwide with Diabetes Mellitus (DM). It is expected that this figure will double in the following decades. Among the microvascular complications of DM is Diabetic Retinopathy (DR). DR affects approximately 20% of diabetics and is the third most common cause of preventable blindness worldwide. There are some therapeutic alternatives for DR, among these intravitreal injections with inhibitors of Vascular Endothelial Growth Factor (VEGF): Bevacizumab and Ranibicizumab...Introducción: De acuerdo a los últimos datos de la Organización Mundial de la Salud (OMS), en el mundo hay más de 347millones de personas con Diabetes Mellitus (DM). Cifra que se duplicará en las siguientes décadas. Entre las complicaciones microvasculares de la DM se encuentra la Retinopatía Diabética (RD). La RD afecta aproximadamente al 20% de los diabéticos y es la tercera causa prevenible de ceguera a nivel mundial. Existen algunas alternativas terapéuticas para la RD entre estas las inyecciones intravitreas con fármacos inhibidores del Factor de Crecimiento Endotelial Vascular (VEGF): Bevacizumab y Ranibicizumab..

Cómo seguir construyendo soberanía

En marzo del 2022 se llevó a cabo la XXVIII Semana de la Memoria, en la facultad de Trabajo Social. El eje de este año se centró en los 40 años de Malvinas, con el fin de seguir construyendo la memoria de manera colectiva. La actividad de cierre, entre tantas que se llevaron a cabo, tuvo como eje principal la entrega de la Distinción “Liliana Ross”, la cual es otorgada por la Facultad de Trabajo Social desde el año 2015 a los distintos referentes/ as de los Derechos Humanos en reconocimiento a su compromiso con la lucha por la memoria, la verdad y la justicia. En esta ocasión, en el marco del cumplimiento de los 40 años de la Guerra de las Islas Malvinas, la distinción fue otorgada al Centro de Ex Combatientes Islas Malvinas La Plata (C.E.C.I.M) creado en 1982 por ex soldados conscriptos.Facultad de Trabajo Socia

Configuración e interacción de los procesos de individuación y socialización en familias que practican la educación en casa

Esta investigación pretendió comprender la configuración e interacción de los procesos de individuación y socialización en familias que practican la educación en casa en Bogotá. El tema fue abordado desde el constructivismo social bajo una mirada compleja, lo que implicó entender la socialización y la individuación como procesos articulados y contextuales, considerando las dinámicas familiares como un punto de encuentros y desencuentros entre ambos procesos. Hacer uso de la triangulación de métodos y de datos personal permitió la aplicación y articulación de tres entrevistas a profundidad grupales hechas a tres familias homeschoolers, dos historias de vida y una encuesta a 35 padres que educan en casa y 9 personas que fueron homeschoolers, como técnicas de este estudio cualitativo mixto. Se encontró que existe una relación dialéctica y de doble vía entre la socialización y la individuación en estas familias homeschoolers reflejando una capacidad autoorganizativa de cada uno de los miembros y un aspecto transgeneracional que hace parte de ambos procesos lo cual pone en tensión lo encontrado en algunas investigaciones previas realizadas y supone retos para la educación actual puesta en relación con la pandemia por Covid 19 y la educación del futuro.This research aimed to understand the configuration and interaction of the individuation and socialization processes in families that practice homeschooling in Bogotá. The topic was approached from social constructivism under a complex perspective, which implied understanding socialization and individuation as articulated and contextual processes, considering family dynamics as a point of encounters and disagreements between both processes. Making use of the triangulation of methods and personal data allowed the application and articulation of three in-depth interviews with three homeschooler families, two life stories and a survey of 35 homeschoolers and 9 people who were homeschoolers, such as techniques of this mixed qualitative study. It was found that there is a dialectical and two-way relationship between socialization and individuation in these homeschooler families, reflecting a self-organizing capacity of each of the members and a transgenerational aspect that is part of both processes, which puts in tension what was found in some previous research carried out and poses challenges for current education related to the Covid 19 pandemic and the education of the future.Psicologo(a)Pregrad

Importancia, conocimiento y entendimiento de la Economía Azul en Colombia

El presente trabajo busca evidenciar la importancia del aprendizaje, sensibilización y puesta en práctica de la economía azul, como una alternativa viable para contribuir a atenuar el daño ambiental, económico y social que se evidencia a la fecha en grupos humanos dedicadas al consumo irresponsable, para cambiar tanto la percepción como la cultura consumista de materias primas y mercancías o productos; alcanzar niveles responsables de uso de las cosas y de ser llegar a alcanzar auto sostenibilidad para el bienestar colectivo.The present work seeks to demonstrate the importance of learning, raising awareness and putting into practice the blue economy, as a viable alternative to help mitigate the environmental, economic and social damage that is evident to date in human groups dedicated to irresponsible consumption, to change both the perception and the consumer culture of raw materials and merchandise or products; reach responsible levels of use of things and of being able to reach self-sustainability for the collective well-being

Juventud peligrosa

El siguiente escrito reúne la experiencia de las prácticas abordadas en el año 2019, en el marco de la Facultad de Trabajo Social. Se desarrollaron en la Comisión Provincial por la Memoria, específicamente en el Programa de Juicios por Delitos de Lesa Humanidad. Nuestro objetivo principal consistió en la elaboración de una propuesta teórico-metodológica desde el Programa de Justicia por Delitos de Lesa Humanidad para el abordaje de los talleres de La Escuela va a los Juicios, donde desde el trabajo sobre la construcción de la juventud como la otredad peligrosa pueda establecerse una relación entre el presente y nuestro pasado reciente.Facultad de Trabajo Socia

Historias aterrizadas

59 PáginasLos aeropuertos son sinónimo de conceptos tan diferentes como el encuentro y la despedida. Son escenarios donde se desarrollan toda clase de conexiones que implican un cambio. Por medio de seis historias, este trabajo pretende evidenciar cómo esos lugares han tomado un significado importante en la cultura de la sociedad. Por ejemplo, para algunos son un punto de partida, mientras que para otros son lugares de paso. Para aquellos que pasan día tras día allí, son universos propios y para muchos más, los aeropuertos son uno de esos espacios donde se salta hacia lo desconocido. Ese ambiente compartido cobra sentido únicamente a través de vivencias individuales, pero son aquellas precisamente las que lo dotan de habilidades camaleónicas para contar relatos tan diferentes en un mismo instante