Knowledge transfer measurement methodology for Software Requirements, a case study

The purpose of this work is to present a proposal methodology for knowledge transfer measurement in software requirements. To obtain results, a methodology composed of four stages was defined: i) review of the knowledge transfer background in software engineering, in order to identify existing efforts in knowledge transfer measurement, ii) characterization of the software requirements process from the knowledge transfer point of view, thus, finding common factors regarding variables and indicators suitable for measuring purposes, iii) define a proposal methodology based on variables and indicators found, data gathering methods, statistical tools and helping documentation, iv) testing the proposal in order to provide feedback, using a case study. Principal results are: seven groups of factors mapping software requirements process stages against knowledge transfer steps, resulting in 115 indicators and 24 variables; 2 variables definition for knowledge transfer initialization stage and software requirements elicitation step mapping, which didn’t had any variable or indicator. Likewise, it was identified that exists a correlation between knowledge transfer and software requirements, the better knowledge transfer the better software requirements. Furthermore, the feed back gathered indicates that motivation variable defined is the more influential variable in the software requirements process according 41.67% of respondents, over other variables as: abstraction, methodology and time access availability, each one with 16.67% of respondents, and understandability with 8.33% of respondents. Last, this work allows analyzing the influence of knowledge transfer indicators in software requirements quality attributes.Resumen. El propósito de este trabajo es presentar una propuesta metodológica para la medición de transferencia de conocimiento en los requisitos de software. Para obtener los resultados, una metodología compuesta de cuatro pasos fue definida: i) revisión de las bases teóricas de transferencia de conocimiento en ingeniería, para identificar esfuerzos existentes en medición de transferencia de conocimiento, ii) caracterización del proceso de requisitos de software desde el punto de vista de la transferencia de conocimiento, y de esta manera, encontrar factores comunes con respecto a variables e indicadores adecuados para los propósitos de medición, iii) definición de una propuesta metodológica con las variables e indicadores encontrados, métodos de captura de datos, herramientas estadísticas y documentación de ayuda, iv) prueba de la propuesta metodológica para proveer una retroalimentación, usando un estudio de caso. Los resultados principales son: siete grupos de factores mapeando las etapas del proceso de requisitos de software contra los pasos de transferencia de conocimiento, resultado en 115 indicadores y 24 variables; 2 variables definidas para el mapeo entre la etapa de inicialización en transferencia de conocimiento y la etapa de elicitación de requisitos de software, el cual no tenía ninguna variable o indicador definidos. Igualmente, fue identificada una correlación entre transferencia de conocimiento y requisitos de software, a mejor transferencia de conocimiento mejores requisitos de software. Además, la retroalimentación obtenida indica que la variable de motivación definida es la más influyente en el proceso de requisitos de software según el 41.67% de los encuestados, por encima de otras variables como: abstracción, metodología y disponibilidad de tiempo, cada una con 16.67% de los encuestados, y comprensibilidad con el 8.33% de los encuestados.Maestrí

Solución de estudios de caso bajo el uso de tecnología CISCO

Este trabajo contiene el desarrollo de las actividades propuestas, reflejando los conocimientos adquiridos de manera detallada en cuanto a protocolos de enrutamiento y seguridad, aplicando diferentes configuraciones a equipos activo Cisco.This work contains the development of the proposed activities, reflecting the knowledge acquired in a detailed manner regarding routing and security protocols, applying different configurations to active Cisco equipment

Dialectos en contacto: análisis del habla de la comunidad afroecuatoriana residente en Cuenca

La movilidad humana genera diferentes cambios y adaptaciones en los grupos humanos que entran en contacto. Esto ocurre en el caso de la comunidad afroecuatoriana que reside en la ciudad de Cuenca, cuyo dialecto es el objeto de estudio de la presente investigación. Nos interesa conocer las características actuales del dialecto de la comunidad afroecuatoriana residente en Cuenca y cuál es la actitud lingüística de dicha comunidad en relación con el dialecto cuencano. Para ello analizaremos el fenómeno desde las nociones del contacto lingüístico y la actitud lingüística, que estudia lo que ocurre cuando se produce contacto de lenguas o dialectos en donde, por lo general, prevalece la lengua o dialecto que posea según los hablantes un prestigio mayor. Nuestra investigación es de corte cualitativo con un enfoque descriptivo e interpretativo; las técnicas que se utilizaron para la recolección de datos fueron la entrevista y la observación no participativa. La muestra fue de 20 informantes pertenecientes al Movimiento Afrodescendiente del Azuay “María del Tránsito Sozorra”. Finalmente, presentamos el resultado del trabajo de campo en tablas que ejemplifican los fenómenos que la teoría del contacto lingüístico y la conciencia lingüística abordaHuman mobility generates different changes and adaptations in the human groups that come into contact. This occurs in the case of the Afro-Ecuadorian community residing in the city of Cuenca, whose dialect will be the object of study of this research. We are interested in knowing the current characteristics of the dialect of the Afro-Ecuadorian community residing in Cuenca and what is the linguistic attitude of this community in relation to the Cuenca dialect. To this end, we will analyze the phenomenon from the notions of linguistic contact and linguistic attitude, which studies what happens when there is contact between languages or dialects where, in general, the language or dialect that, according to the speakers, has greater prestige prevails. Our research was qualitative with a descriptive and interpretative approach; the techniques used for data collection were interviews and non-participatory observation. The sample consisted of 20 informants belonging to the Afrodescendant Movement of Azuay "María del Tránsito Sozorra". Finally, we present the results of our fieldwork in tables that exemplify the phenomena that the theory of linguistic contact and linguistic awareness addressesLicenciado en Ciencias de la Educación en Lengua, Literatura y Lenguajes AudiovisualesCuenc

Evaluación de las políticas institucionales en torno a la evaluación docente en el Colegio San Mateo Apóstol de la ciudad de Bogotá

110 páginas y anexosThe present study has been carried out within the framework of the master's degree in evaluation and assurance of the quality of education at the Externado University of Colombia, emphasizing on research for the evaluation of educational policies. It focused in reviewing the institutional policies for teachers' assessment at Saint Matthew School located in Bogota, where for more than 30 years a teacher performance evaluation system has been carried out without any approach to validate the practical effectiveness compared to the institutional policies and the teachers' assessment evaluation. The present study is structured under a general and some specific objectives with the outcome of having a series of recommendations which would allow a process of improving any future teacher performance evaluations, as well as its alignment with the institutional policies.El presente estudio se realizó en el marco de la Maestría en Evaluación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación de la Universidad Externado de Colombia, en la linea de investigación de evaluación de políticas educativas. Se enfocó en revisar las políticas institucionales en torno a la evaluación docente en el Colegio San Mateo Apóstol de la ciudad de Bogotá, institución en la cual desde hace mas de 30 años se realiza un proceso de evaluación de desempeño docente sin haber tenido un primer acercamiento investigativo para validar la efectividad de dicha practica según la relación entre Políticas institucionales y Evaluación de desempeño docente. Este estudio está configurado a partir de un objetivo general y otros específicos logrando, al finalizar la investigación, brindar una serie de recomendaciones que permitan un proceso de mejoramiento a futuro de la evaluación de desempeño docente así como su alineación con las políticas institucionalesMagíster en Evaluación y Aseguramiento de la Calidad de la EducaciónMaestrí

La jaula de oro

Aquí estoy establecidoEn los Estados UnidosDiez años pasaron yaEn que cruce de mojadoPapeles no he arregladoSigo siendo un ilegal.Tengo mi esposa y mis hijosQue me las traje muy chicosY se han olvidado yaDe mi México queridoDel que yo nunca me olvidoY no puedo regresar.De que me sirve el dineroSi estoy como prisioneroDentro de esta gran naciónCuando me acuerdo hasta lloroAunque la jaula sea de oroNo deja de ser prisión.(Los tigres del Norte

Edificio de Ciencias Básicas

Trabajo de gradoLa idea en principio como autor de este proyecto es poder encontrar una dirección entorno a un problema que se encuentra actualmente en el país, como lo es la falta de una muestra económica y cultural de Colombia hacia el mundo a partir del poder de las nuevas ideas y actividades que se producen en su territorio nacional. La oportunidad se daba gracias a una localización estratégica de un proyecto macro que se empieza a generar en la ciudad capital como lo es el anillo de innovación de Bogotá (INNOBO), la mejor fórmula que surgió en el momento de escoger el mejor camino para poder llegar a una solución fue el buscar referencias en otros países del mundo que tuvieran o tuvieron una situación similar a la de Colombia; después de una consulta profunda en países latinoamericanos y en situaciones de algunos países asiáticos el mejor modelo de crecimiento a partir de la educación, investigación y economía para la optimización de la calidad de vida de los habitantes es Corea del Sur (con su desarrollo productivo). La comparación entre Colombia y corea del sur no hace parte más que de una reflexión de la toma de buenas decisiones para el fortalecimiento interno de todo un sistema llámese educación, infraestructura, salud, investigación y tecnología. Como se nombra anteriormente la situación económica de los dos países hace unos años se encontraba bajo problemas similares con un estancamiento por órdenes sociales políticos y culturales; Corea del Sur emprende su mirada visionaria primordialmente en educar a cierto número de personas con algunos estudios escogidos como estrategia para un futuro básicamente tecnología e investigación, la preparación se realizó en países que en ese momento se encontraban en mejor posición en materia de educación; después de que el proyecto se pone en marcha se tenía paralelamente en el país asiático problemas de orden público de desempleo y una economía inestable. Según lo encontrado en la consulta Corea del Sur se encontraba en un periodo de desmoralización económica por sus políticas, por el bajo progreso que se avecinaba dentro de unos estándares de una falta de relación social. La fórmula establecida por la administración que en ese momento se encontraba fue la de generar un fortalecimiento de los distintos sistemas que manejaban en si los conductores de país como lo son la ciencia y tecnología, capital humano de calidad, innovación para la competitividad y el desarrollo regional; son cuatro bases por las que arranca un proyecto no entendido como una empresa de enriquecimiento para las arcas de unos pocos sino como las rutas definidas para el progreso de todo el común en los años siguientes; entonces podemos entender que sus leyes están motivadas sobre el idealismo de poder mostrarse como un país líder en sus actividades económicas, pero con la ideología de tener un concepto innovador.PregradoArquitect

Analysis of the main changes in income and complementary tax on employees in Colombia

Este ensayo tiene como objetivo presentar el análisis de las principales variables del impuesto a la renta y complementarios en Colombia desde el punto de vista del contribuyente asalariado a partir de lo dispuesto en la ley 1819 de 2016 y demás leyes que afectaron este concepto; se expondrán los diferentes elementos que influirán en la determinación del impuesto de renta de un asalariado y buscar la comprensión de cada beneficio que se puede presentar para que el valor a cancelar sea lo justo y que el recaudo de la nación no se vea afectado por la evasión y la elusión mediante una consulta de fuentes bibliográficas descriptivas.This essay aims to present the analysis of the main variables of income and complementary taxes in Colombia from the point of view of the salaried taxpayer based on the provisions of Law 1819 of 2016 and other laws that affected this concept; The different elements that will influence the determination of the income tax of an employee will be exposed and seek an understanding of each benefit that can be presented so that the value to be canceled is fair and that the collection of the nation is not affected by the evasion and avoidance through a consultation of descriptive bibliographic sources

Effect of Agricultural Pesticides and Land Use Intensification on Amphibian Larval Development

The increase in human population had to increase the demand for vital resources, including food, generating intensive and extractive exploitation, and impacting natural ecosystems and biodiversity. Land degradation of ecosystems is a serious and widespread problem in the world. The expansion of the agricultural frontier is by direct or indirect human-induced processes, expressed as long-term reduction or loss of biodiversity. The expansion and industrialization of agriculture had been negatively affected by soil fertility, the climate, biogeochemical cycles, bodies of water, and loss of biodiversity on different spatiotemporal scales. Intensive agriculture, in the form of monocultures, is subjected to strict pest controls for the use of highly toxic agrochemicals. Pesticides are used in monocultures by spraying aqueous dilutions. Knowing the toxic effect of pesticides and agrochemicals on amphibians is very important. These animals have special ecophysiological conditions because they have biphasic life cycles composed of an embryonic and larval aquatic development stage and the adult stage in humid terrestrial environments. For these reasons, the amphibians have been observed with increased mortality rates, reduced prey availability, and affected growth rates

3,3′-(Ethane-1,2-di­yl)bis­(6-methyl-3,4-dihydro-2H-1,3-benzoxazine)

The asymmetric unit of the title compound, C20H24N2O2, contains one half-mol­ecule, which is completed by inversion symmetry. In the crystal, mol­ecular chains are formed through non-classical C—H⋯O hydrogen bonds, formed between axial H atoms of the oxazine ring and a O atom of a neighboring mol­ecule

Transformada de Laplace y sus aplicaciones en sistemas dinámicos: una revisión

This paper presents a review of Laplace Transform (LT) applications in the analysis of linear dynamic systems. Is presented the importance of the transforms; the definition of the Transform; theorems and properties with applications and finally, the use of LT for the calculation of: steady state error, transfer functions, ordinary differential equations solution, frequency responses, signal analysis and block diagrams. The modeling and operational analysis with LT of a multipurpose reactor is proposed as a didactic situation for academic purposes.Este artículo presenta una revisión sobre las aplicaciones de la transformada de Laplace (TL) en el análisis de sistemas dinámicos lineales. Se presenta la importancia de la transformada; la definición de la transformada; los teoremas y propiedades con aplicaciones y por último, aplicaciones del uso de la TL para el cálculo de: error de estado estacionario, funciones de transferencia, solución de ecuaciones diferenciales ordinarias, respuestas en frecuencia, análisis de señales y diagramas de bloques. Se propone, como situación didáctica para propósitos académicos, el modelamiento y análisis operacional con TL de un reactor multipropósito