Puertorriqueños y otros hispanos: integración y desigualdad en una ciudad neoyorquina.

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Racismo y solidaridad en la Europa actual

[ES] El problema del racismo está presente en Europa, frente a ello, se abren otras coordenadas alentadoras de solidaridad y hospitalidad humana. En el mundo contemporáneo se observan una serie de fenómenos aparentemente contradictorios e inconexos como son la globalización y la retribalización. El camino de la tolerancia y del pluralismo cultural es difícil y complejo pero hay que caminar hacia una comunidad universal.[EU] : Europan agerian dago arrazakeriaren arazoa. Horren aurrean, gizakien arteko elkartasuna eta abegitasuna bultzatzen duten beste koordenada batzuk irekitzen dira. Gaur egungo munduan, itxuraz elkarren artean kontrajarrita dauden fenomenoak ikusten dira, globalizazioa eta tribalizazioaren indarberritzea, besteak beste. Tolerantziaren eta aniztasunaren bidea zaila eta konplexua da, baina behar-beharrezkoa da mundua hartuko duen komunitatea lortzeko bidea egitea[FR] Le problème du racisme est présent en Europe, pourtant d’autres coordonnés encouragéantes de solidarité et d’hospitalité humaine s’ouvrent. On apperçoit dans le monde contemporaine une série de phénomènes apparemment contradictoires et sans rapport, tels que la globalisation et la rétribalisation. Le chemin de la tolérance et le pluralisme culturel est difficile et complexe, mais il faut marcher vers une communauté universelle.[EN] Race problem is present in Europe, but other encouragin parameters of solidarity and humna hospitality are open too. In our contemporany word we observe a whole series of events apparenty contradictory and disconnected, for instance globalization and retribalization. The way of tolerance and cultural pluralism is difficult and hard, but we must to go towards an universal community

Construir la PAZ en Colombia desde la EDUCACIÓN

El 29 de mayo se cumplen 25 años del secuestro por parte de la güerilla colombiana del sacerdote español Javier Ciriaco Cirujano Arjona (nacido el 7 noviembre 1927 en Jaraíz de la Vera, Extremadura), apareciendo su cadáver un mes y medio más tarde torturado, apaleado, castrado, con machetazos por todo el cuerpo. El 24 de julio de 1993 fue enterrado en Jaraíz, donde descansan sus restos

Inmigración, Terrorismo y auge de racismo: ¿Ha crecido la islamofobia después de los atentados terroristas del 11-S-01 en Nueva York y del 11- M-04 en Madrid?

La escuela –y por lo tanto las actitudes de racismo o de solidaridad- no pueden entenderse fuera del contexto actual de las migraciones en España y en el mundo, dentro del proceso de globalización mundial y de las causas estructurales que originan las actuales migraciones. El trabajo desarrolla primero una perspectiva general sobre el fenómeno migratorio a nivel mundial y español, en cuya dimensión hay que situar las relaciones interétnicas de españoles y extranjeros, y la necesidad de la educación intercultural para ambos en los valores de hospitalidad, respeto a las otras culturas y convivencia enriquecedora para españoles y extranjeros. Y en este proceso pedagógico, los maestros y el ambiente general de la escuela se convierten en factores cruciales de la educación intercultural, que debe partir como marco general, de las causas estructurales del Norte Rico/ Sur Pobre, que impulsan las actuales migraciones

Jóvenes gitanos de Madrid: realidad y ensoñacion.

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Mitos, rituales y símbolos en el movimiento campesino chicano.

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Jóvenes gitanos de Madrid: realidad y ensoñacion.

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La juventud de Argentina y de américa latina alza su voz: Así opinan sobre nacionalismo, racismo, instituciones, problemas, machismo, sexualidad, política y religiosidad (1993-2019)

This article presents the results of the values ​​macro-survey applied in 2019 to 11,322 students from Latin America –526 of them from Argentina–, 1,041 Cubans and 2,476 Spaniards. The data have been compared with identical questions that were asked in 1993 to 36,516 Latin American schoolchildren –including 3,098 Argentineans– and 5,168 Spaniards. The topics covered are nationalism, prejudice, xenophobia and racism. Other topics that have been explored include negative and positive images of Spanish colonization in America, and the change in values ​​in America and Argentina from 1993 to 2019. All these topics are closely related to machismo, sexism, sexual morality, trust and confidence in institutions, political options, religiosity and degree of happinessEste artículo presenta los resultados de la macroencuesta de valores aplicada en 2019 a 11.322 estudiantes de Latinoamérica –526 de ellos de Argentina–, 1.041 cubanos y 2.476 españoles. Estos datos fueron comparados con preguntas idénticas que se hicieron en 1993 a 36.516 escolares latinoamericanos –3.098 de ellos de Argentina– y 5.168 españoles. Los temas que se tratan son el nacionalismo, los prejuicios, la xenofobia y el racismo. Otros tópicos que se exploran son las imágenes negativas y positivas sobre la colonización española en América, la confianza en las instituciones, los problemas más sentidos y el cambio de valores en América y en Argentina desde 1993 a 2019. Todos estos temas se relacionan con el machismo, el sexismo, la moral sexual, la confianza en las instituciones, las opciones políticas, la religiosidad y el grado de felicidad