Eksperimentasi Model Pembelajaran Think Pair and Share (TPS) dengan Pendekatan Saintifik pada Materi Fungsi Ditinjau dari Interaksi Sosial Siswa

The purpose of this study is to find out which gives better mathematics learning achievement in the TPS type cooperative learning model with a scientific approach, students with high, medium, or low levels of social interaction on the subject matter of function. This research is a quasi-experimental study. The population is all eighth grade students of state junior high schools in Ngawi Regency 2016/2017 school year. The sampling technique uses stratified cluster random sampling, so that students are obtained at SMP Ngrambe 3, SMP Negeri 2 Paron, and SMP Negeri 2 Widodaren as a research sample of 90 students. Data collection instruments used achievement tests and student social interaction questionnaires. Hypothesis testing using analysis of variance (anava) one cell path is not the same. The conclusion of this study is the type of TPS cooperative learning model with a scientific approach to students with high levels of social interaction provides better mathematics learning achievement compared to students with moderate and low levels of social interaction, and mathematics learning achievement of students with moderate levels of social interaction as well compared to students with levels of interaction socially low in providing mathematics learning achievement on the subject matter of function

KAJIAN KELAYAKAN TARIF KERETA API KELAS EKONOMI (Studi Kasus KA. Bengawan Jurusan Solo Jebres – Jakarta Tanah Abang)

PT. Kereta Api (Persero) telah beberapa kali menaikkan harga tiket pada kelas ekonomi. Kenaikan harga tiket ini dimaksudkan untuk meningkatkan kualitas pelayanan dan menutupi besarnya biaya operasional yang harus dikeluarkan, walaupun sebenarnya kereta ekonomi masih menerima subsidi dari pemerintah dan kereta bisnis maupun eksekutif, sehingga para penggunanya merasa puas. PT KAI (Persero) menetapkan tarif Kereta Api Bengawan mulai 17 Agustus 2004 sebesar Rp. 40.000,- per penumpang untuk satu kali perjalanan. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui besarnya biaya operasional, pendapatan dan tarif hasil analisa BOKA serta keinginan masyarakat. Obyek yang dituju adalah KA Bengawan Jurusan Solo Jebres – Jakarta Tanah Abang dengan Nomor Kereta 155A. Lokasi penelitian di Stasiun Solo Jebres, Stasiun Purwosari, Dipo Induk Stasiun Solo Balapan serta Daop VI Yogyakarta. Waktu penelitian dilaksanakan selama enam bulan dimulai dari bulan Desember 2006 – Mei 2007. Data-data yang diperlukan berupa data primer (karakteristik kereta api atau stamformasi kereta) dan data sekunder (nama dan jumlah stasiun pemberhentian, jarak lintasan, komponen biaya operasional kereta api, jadual dan frekuensi perjalanan kereta api, jumlah kepadatan penumpang, serta tarif KA. Bengawan). Penghitungan tarif menggunakan sistem tarif kilometer, mengacu pada metode dari PT. KAI. Biaya operasi kereta api (BOKA) sebesar Rp. 9.957.480.113,00 per tahun terdiri dari biaya operasi langsung (BOL) sebesar Rp. 5.557.564.032,00 dan biaya operasi tak langsung (BOTL) sebesar Rp 4.399.916.081,00. Jumlah penumpang dalam satu tahun berdasarkan hasil analisis adalah 322.952 penumpang. Besar tarif KA Bengawan berdasarkan analisis sebesar Rp 33.567,00/pnp, berdasarkan load factor 70 % sebesar Rp 38.114,00/pnp. Pendapatan yang diperoleh berdasarkan tarif yang berlaku sebesar Rp 12.173.799.230,00 sedangkan pendapatan berdasar analisis data aktual sebesar Rp 10.217.295.780,00 Angka load factor sebesar 86,30 % untuk data di lapangan. Sedangkan tarif hasil analisis ATP sebesar Rp. .43.156,1

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS KREATIVITAS DI TINGKAT MADRASAH ALIYAH

Dalam dunia pendidikan, diperlukan adanya gebrakan atau pengembangan baru dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Pendidikan memegang peranan penting dalam proses mewujudkan generasi baru yang memiliki intelektual yang baik dan kecerdasan yang maksimal. Salah satu cara yang bisa dilekukan yaitu dengan meningkatkan kualitas guru dan sistem kurikulum yang baik. Penekanan sistem pengajaran yang aktif dan kreatif menjadi solusinya. Tanggung jawab tugas bagi guru untuk mencipatkan sistem pembelajaran yang aktif dan kreatif dalam tingkat pendidikan Madrasah Aliyah dalam jurusan Pendidikan Agama Islam harus bisa menyeimbangkan antara ilmu umum dan agama. Maka dari itu perlu adanya penyusunan kurikulum yang sesuai dengan kondisi siswa di seluruh instansi pendidikan yang ada, juga peningkatan mutu dan kualitas dari pengajar agar bisa terwujudnya pengembangan ini. Hasil dari penelitian ini dapat terlihat dampak yang ditimbulkan bagi para siswa ketika guru atau tenaga pengajar menerapkan sistem pengajaran berbasis kreatifitas. Kelas berjalan aktif, sehingga siswa dapat memahami pelajaran dengan baik dengan bahan ajar yang diterapkan oleh guru. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan research dan development dalam penerapan bahan ajar pada pembelajarannya. Subjek dari penelitian ini yaitu siswa yang ada pada jenjang Madrasah Aliyah. Tujuan dari penelitian ini yaitu sebagai rujukan dan cara guru dalam menerapkan sistem pendidikan yang aktif dan kreatif. Sumbangsih tersebut dapat bermanfaat bagi tenaga pendidik

ANALISIS POTENSI PENYEBAB DISTABILITAS JIWA KEBERGAMAAN PADA MASA DEWASA

Idealnya dengan berakhirnya masa remaja, maka berakhir pula kegoncangan kegoncangan jiwa yang menyertai pertumbuhan remaja itu. Yang berarti bahwa orang yang telah melewati usia remaja, mempunyai ketentraman jiwa, ketetapan hati dan kepercayaan yang tegas, baik dalam bentuk positif, maupun negatif. Pada masa dewasa, agama hendaknya menjadi menjadi kendali diri atas semua keyakinan, pembicaraan sikap, prilaku bahkan apa yang terlintas dalam benak pikirannya. Kendatipun demikian, dalam kenyataan hidup sehari-hari, masih banyak orang yang merasakan kegoncangan jiwa pada usia dewasa, bahkan perubahan-perubahan kepercayaan dan keyakinan kadang-kadang masih kerap terjadi di masa itu. Fenomena  kejadian-kejadian ini, sangat menarik perhatian ahli agama, sehingga mereka berusaha terus-menerus memberikan pengertian-pengertian tentang agama. Karena ketika manusia memiliki komitmen beragama yang tinggi idealnya manusia itu mampu menjalankan semua ajaran yang terkandung dalam ajaran agama itu

AGAMA DAN TANTANGAN BUDAYA MODERN PERSPEKTIF ISLAM

This article was written to explain the relation between religion and modern culture in the perspective of Islam and explaining the attitudes of religious in their response to modern culture. Modern culture provides a great challenge for Muslims in the world, especially in Indonesia. It certainly affects the existence of the world's religions, especially Islam. Modern culture is considered to make a significant change and threaten the existence of religion within religious communities. Religious needs of mankind is shrinking as the development of modern culture, even religion in modern culture can no longer be needed, because all human needs can be fulfilled with the advancement of science and technology. On the other hand, religion is used as guidance in the face of circumstances, it looks less so in response to the progress of time. For the relationship between religion and modern culture needs to be established format, which is described in this article that the relation between the two begins with vertical and horizontal relationships, which is then translated into relations in the form of indigenization, negotiation, and conflict. From this relation, there arose attitudes beragamam people, that refuse to accept fully and analyzed first before deciding

PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DI PONDOK PESANTREN : Sebagai Strategi dalam Menumbuhkan NilaiKarakter

Indonesia as a country that has a wide range of cultural, ethnic, religious and economic backgrounds are different, plurality on the one hand provide the social power, but on the other hand is a challenge when it is not properly managed.Islamicboarding school as an educational institution that has a history of nation-building in Indonesia, ofcourse can be a forum in implementing multicultural education in the face of diversity.This paper describes the multicultural education at Islamic boarding school as a strategy to fostering thesocial soul in diversity.In its implementation does not distinguish from each other ranging from groups such as gender, ethnicity, race, culture, social background through treatment. Multicultural education has been stressed to the students in order to develop the potential and capacity to the maximum as it requires no special spaces in themselves and their environment.Keyword: Education, Multicultural, Islamic Boarding Schoo

MEMBANGUN ENTREPRENEURIAL INTENTIONS MAHASISWA MELALUI PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN

Menghadapi Masyarakat Ekonomi Asean (MEA) dibutuhkan sumber daya manusia yang memiliki komitmen dalam entrepreneur. sehingga pendidikan kewirausahaan menjadi salah satu upaya strategi dalam menjawab tantangan tersebut. Artikel ini bersifat deskriftif analitik yaitu menggunakan teori-teori para ahli untuk memberikan gambaran bahwa betapa pentingnya pendidikan kewirausahaan dalam membangun niat wirausaha mahasiswa. Sehingga dalam implementasinya pendidikan kewirausahaan dapat dilakukan melalui satu mata pelajaran atau melalui pengintegrasian dengan menanamkan berbagai kekuatan seperti head, heart, hand, health. Membangun niat dalam proses pendidikan kewirausahaan dapat dipengaruhi oleh berbagai faktor seperti faktor internal, eksternal dan kontekstual. Oleh karena itu, untuk mendorong timbulnya niat mahasiswa dalam berwirausaha setelah lulus sarjana perlu mendapat dukungan dari berbagai kalangan sebagaimana disebutkan, hingga lahirlah niat yang akan menjadi cerminan dari perilaku entrepreneur sesungguhnya

Analysis of Empty Containers Supplies in the Shipping Network: Case Study at National Shipping Company

National Shipping Company (NSC) is a national shipping lines servicing domestic routes and a logistic key player of sea transport in Indonesia. Focus of this research is to determine total containers inventory for all routes, containers safety stocks at primary ports as well as optimum empty containers reposition strategy based on market’s requirement, all with purpose to avoid potential empty containers shortage. Unbalanced container turnover between inbound and outbound is a global issue in the shipping industry. A very common method applied by shipping operators in balancing supply and demand is repositioning excess containers to deficit areas. Determination of total container inventory begins with the calculation of safety stock of container inventory in Surabaya and Jakarta as a demand location port. Main parameter forming the calculation model is forecast cargo at home base port per route, service schedule as well as swiftness of cargo stuffing and stripping. Furthermore, determining the best routes combination shall reduce amount of container inventory. Calculation model of producing total container inventory which should be provided in 2018 is 46,382 TEUs while total existing NSC’s inventory in 2018 is 48,567 TEUs. From the total existing inventory, 2,516 TEUs turned out to be inactive (idle) for more than 30 days, meaning the active ones were 46,051 TEUs. From this comparison, calculation model is able to describe existing condition at 99.3%. Using the same model, a change in route combination with a pendulum nusantara service was carried out, which resulted in 968 TEUs reduction of container potential and reduction of one vessel allocation. This leads to potential efficiency of IDR 40,624,648,190 (forty billion six hundred twenty four million six hundred forty eight thousand one hundred and ninety Rupiah) for operational of year 201

PENDIDIKAN KARAKTER: STRATEGI PENDIDIKAN NILAI DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS

This research aimed to know the educational strategy value in constructing the students’ religious character. This research used descriptive analytic that used the scholars’ theories about the value of education in constructing  of character building. As for the researcher conducted analysis in roder to know the effectiveness of educational strategy value which is considered ineducation world. The finding of this research concluded that the educational strategy value  can use several strategies, that are moral knowing, modeling and moral modeling, feeling and loving the good, moral acting, punihsment, admonition, and habituation. As for the success of constructing the students’ character is when the people has multi-competence as well as the science of moral knowing, moral feeling and moral action as a the entity which is can not be separated