Um estudo sobre a funcionalidade, potencialidade e dificuldades vividas e sentidas pelos gestores, docentes e estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) : experiência de uma escola pública

Este trabalho de pesquisa desenvolveu um estudo a sobre a Educação de Jovens e Adultos, levantando informações para conhecermos melhor o perfil do público-alvo, bem como o funcionamento de uma escola que atende na modalidade EJA, com seus desafios e dificuldades. A pesquisa foi realizada em uma escola no município de São Leopoldo/RS e, como procedimentos metodológicos, buscou suporte na dimensão da pesquisa qualitativa de modo exploratório (pesquisa documental, observação participante, questionário e entrevista em forma de conversa com os discentes; entrevista com os docentes) e revisão bibliográfica. Os teóricos que embasaram as pesquisa foram: Paulo Freire, Miguel Arroyo, Moacir Gadotti e Elisete E. Bernardi Garcia. Essa pesquisa visou contribuir para reflexões sobre a importância da modalidade de ensino na formação social dos estudantes, as práticas escolares, metodologias mais assertivas e atrativas, especificidades, e a necessidade de políticas públicas voltada para esse público, para que, de fato, esses cidadãos possam se sentir inseridos na sociedade. A pesquisa traz resultados que endossam a necessidade de melhorias na educação de jovens e adultos, mediante ações conjuntas entre sociedade civil e Estado.This research work developed a study on Youth and Adult Education, gathering information to better understand the profile of the target audience, as well as the functioning of a school that serves the EJA modality, with its challenges and difficulties. The research was carried out in a school in the city of São Leopoldo/RS and, as methodological procedures, sought support in the dimension of qualitative research in an exploratory way (documentary research, participant observation, questionnaire and interview in the form of a conversation with the students; interview with teachers) and bibliographic review. The theorists who supported the research were: Paulo Freire, Miguel Arroyo, Moacir Gadotti and Elisete E. Bernardi Garcia. This research aimed to contribute to reflections on the importance of the teaching modality in the social formation of students, school practices, more assertive and attractive methodologies, specificities, and the need for public policies aimed at this public, so that, in fact, these citizens can feel included in society. The research brings results that endorse the need for improvements in youth and adult education, through joint actions between civil society and the State

Chaotic imaging in frequency downconversion

We analyze and realize the recovery, by means of spatial intensity correlations, of the image obtained by a seeded frequency downconversion process in which the seed field is chaotic and an intensity modulation is encoded on the pump field. Although the generated field is as chaotic as the seed field and does not carry any information about the modulation of the pump, an image of the pump can be extracted by measuring the spatial intensity correlations between the generated field and one Fourier component of the seed

O ensino de probabilidade a partir da geometria para alunos do ensino médio: o jogo da roleta

A partir da utilização de conceitos da geometria e da ludicidade do jogo da roleta, foi desenvolvida uma sequência didática pensando em possibilitar aos alunos do Ensino Médio uma melhor apreensão dos conceitos básicos da probabilidade. A opção pelo uso da geometria no ensino de probabilidade oferece ao estudante a oportunidade de rever alguns conceitos geométricos, que resgatem a construção do conhecimento matemático. A sequência foi aplicada a turmas do 3º ano do Ensino Médio de duas escolas estaduais em Minas Gerais, Brasil. Antes da aplicação da sequência didática, aplicamos um teste diagnóstico visando aferir o nível de conhecimento dos alunos acerca dos conceitos básicos de probabilidade. Posteriormente a aplicação da mesma sequência didática, aplicamos um teste final para comparar os resultados deste teste com o resultado do teste diagnóstico inicial. Por fim, aplicamos um questionário para saber o nível de aceitação dos alunos das atividades propostas. A realização de experimentos de probabilidade utilizando estratégias lúdicas, como o jogo da roleta, foi apreciada pelos alunos, identificado pelas declarações de aceitação das atividades, e contribuiu para uma aprendizagem significativa dos conceitos básicos da probabilidade indicados por um melhor resultado no teste final de conhecimento quando comparado aos conhecimentos iniciais

Relação entre o capital psicológico no trabalho e o absenteísmo

Orientadora : Samantha Toledo BoehsArtigo (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Curso de Especialização MBA em Gestão de Talentos e Comportamento HumanoInclui referênciasResumo : O presente trabalho trata da psicologia no contexto organizacional que envolve os colaboradores, suas capacidades psicológicas aplicadas às suas atividades laborais diárias e a influência dessas capacidades em seu desempenho e principalmente nas taxas de absenteísmo das áreas que trabalham. Foi realizado um estudo de caso com trabalhadores da área da saúde de um hospital de grande porte da cidade de Curitiba. De acordo com a metodologia proposta por Siqueira (2014), foram mensurados os níveis dos componentes do capital psicológico no trabalho, esperança, otimismo, resiliência e autoeficácia desses colaboradores. O instrumento de pesquisa utilizado foi um questionário em escala likert e uma planilha com dados sobre absenteísmo fornecida pela própria instituição pesquisada. Os dados foram analisados pelo sistema SPSS e confrontados com os índices de absenteísmo. De acordo com a análise realizada pode-se concluir que existe apenas um dos componentes do capital psicológico no trabalho, a resiliência, que possui correlação com o absenteísmo

Relato de caso e estudo imuno-histoquímico de tumor maligno da bainha do nervo periférico em um cão

Malignant peripheral nerve sheath tumor is rare and rarely reported in dogs. The term neurofibroma/sarcoma is classically used when the tumor is composed of Schawann and perineural cells. This work describes the clinical, histopathological, and immunohistochemical case of a subcutaneous malignant peripheral nerve sheath tumor, most likely a malignant neurofibroma located in the pelvic member of a Rottweiler dog. Histopathological features and immunohistochemical analysis corroborated the diagnosis, showing positivity for S-100 protein, vimentin, and CD57, and was useful to distinguish this type of neoplasm from other malignancies of similar morphologies.O tumor maligno da bainha do nervo periférico é raro e pouco descrito em cães. Classicamente, o termo “neurofibroma/sarcoma” é empregado quando o tumor é composto por células de Schwann e células perineurais. Neste relato são descritos os achados clínicos, histopatológicos e imuno-histoquímicos de um caso de tumor maligno da bainha do nervo periférico, provavelmente neurofibrossarcoma, localizado no subcutâneo do membro pélvico de um cão da raça Rottweiler. Os achados histopatológicos associados às observações imuno-histoquímicas contribuíram para o diagnóstico, sendo observada positividade para proteína S-100, vimentina e CD57, permitindo a diferenciação da neoplasia em questão de outros tumores malignos com características morfológicas similares

Assessment of Primary Health Care for rural workers exposed to pesticides

OBJECTIVE: To evaluate the attributes of Primary Health Care (PHC) for rural workers; to analyze sociodemographic conditions, history of poisoning and hospitalizations for pesticides and use of personal protective equipment; and to verify exposure to pesticides by determining bioindicators. METHODS: Cross-sectional, descriptive-analytical study with a sample of 1,027 rural workers living in municipalities belonging to a regional health department in Southern Minas Gerais, whose PHC is governed by the Family Health Strategy model. We used the adult version of the Primary Care Assessment Tool (PCATool Brazil) and a structured questionnaire to collect socioeconomic data, history of poisoning and hospitalization for pesticides and use of personal protective equipment. Blood samples were collected to measure biomarkers of pesticide exposure and signs of renal and hepatic sequelae. RESULTS: Low education was prevalent, as well as the intense contact of workers with pesticides. Frequent use of personal protective equipment was higher among men, as was the history of poisoning and hospitalizations for pesticides. Rates of 20% poisoning, 15% liver disease and 2% nephropathy were detected. Signs of hepatotoxicity were more frequent in men. Gender differences were all statistically significant. Regarding PHC, only the attribute “degree of affiliation” had a high score. None of the poisoning cases detected in the study were previously diagnosed. CONCLUSIONS: Despite the high coverage of the Family Health Strategy, occupational risk and its consequences have not been detected by health services, which do not seem oriented to primary care, even lacking their essential attributes. There is a need for immediate and effective adaptation of public policies regarding the health of rural workers, with adequate training of teams and review of the portfolio of PHC services offered.OBJETIVO: Avaliar os atributos da atenção primária à saúde (APS) na assistência à saúde de trabalhadores rurais; analisar condições sociodemográficas, histórico de intoxicação e internações por agrotóxicos e uso de equipamentos de proteção individual; e verificar a exposição aos praguicidas pela determinação de bioindicadores. MÉTODOS: Estudo transversal, descritivo-analítico, com amostra de 1.027 trabalhadores rurais residentes em municípios pertencentes a uma superintendência regional de saúde do sul de Minas Gerais, cuja APS é regida pelo modelo da Estratégia Saúde da Família. Utilizou-se o Instrumento de Avaliação da Atenção Primária (PCATool Brasil) versão adulto e um questionário estruturado para coleta de dados socioeconômicos, histórico de intoxicação e internação por agrotóxicos e uso de equipamentos de proteção individual. Foram coletadas amostras sanguíneas para dosagem de biomarcadores de exposição a praguicidas e de sinais de sequelas renais e hepáticas. RESULTADOS: A baixa escolaridade foi prevalente, bem como o contato intenso dos trabalhadores com praguicidas. O uso frequente de equipamentos de proteção individual foi maior entre os homens, assim como o histórico de intoxicação e de internações por agrotóxicos. Detectaram-se índices de 20% de intoxicação, 15% de hepatopatia e 2% de nefropatia. Os sinais de hepatotoxicidade foram mais frequentes em homens. As diferenças entre sexos foram todas estatisticamente significantes. Com relação à APS, apenas o atributo “grau de afiliação” apresentou escore elevado. Nenhum dos casos de intoxicação detectados no estudo tinha diagnóstico prévio. CONCLUSÕES: A despeito de uma alta cobertura da Estratégia Saúde da Família, o risco ocupacional e suas consequências não têm sido detectados pelos serviços de saúde, que se apresentam como não orientados à atenção primária, carecendo mesmo de seus atributos essenciais. Percebe-se a necessidade de adequação imediata e efetiva das políticas públicas no que concerne à saúde do trabalhador rural, com adequada capacitação das equipes e revisão da carteira de serviços da APS ofertados

Encuestas de Demanda Turística en Minas Gerais (Brasil): evolución histórica, principales retos y perspectivas de futuro

As pesquisas de demanda turística (PDT) têm sido uma ferramenta útil de trabalho das instituições relacionadas ao desenvolvimento do turismo desde meados do século passado, apesar de, no Brasil, os primeiros estudos sobre o perfil dos visitantes só terem começado a aparecer depois da década de 1980. O Governo do Estado de Minas Gerais tem realizado PDTs desde 2006 com a intenção de conhecer o perfil dos visitantes do estado e, a partir desses dados, enfocar as políticas públicas relacionadas ao fenômeno turístico. Este artigo começa com um referencial teórico que cobre, principalmente, dois aspectos muito importantes das PDTs mineiras: a regionalização do turismo, na forma dos Circuitos Turísticos; e como os modelos de pesquisas feitas em Minas Gerais se enquadram nos estudos feitos em outros destinos. O desenvolvimento mostra a evolução das pesquisas levadas a cabo no estado, os principais desafios já enfrentados e por enfrentar, como a PDT tem ajudado a orientar as políticas públicas e, por fim, quais as perspectivas de futuro no tema.Tourism Demand Models (TDM) have been a useful working tool for institutions related to tourism development since the 1960s, although in Brazil the first studies about tourists’ profiles began to emerge in the 1980s. Minas Gerais State’s Government has carried out TDMs since 2006 with the goal of gathering information regarding the state visitors’ profile and, from these data, focusing tourism public policies. This paper begins with a theoretic background which covers mainly two very important aspects on Minas Gerais’ TDMs: the regionalization of the tourism market in Routes, and how the models carried out in Minas Gerais are framed regarding studies done elsewhere. The development of the paper shows the evolution of the studies done at the state, the main challenges – faced and yet to be faced –, how the TDM has helped orienting public policies and, lastly, future perspectives on the theme.Las Encuestas de Demanda Turística (EDT) han sido siempre una herramienta útil de trabajo en las instituciones relacionadas al desarrollo del turismo desde el siglo pasado, aunque en Brasil los primeros estudios sobre el perfil de los visitantes sólo hayan empezado después de los años 1980. El Gobierno del Estado de Minas Gerais realiza EDTs desde el 2006 con la intención de conocer el perfil de los visitantes del estado y, partiendo de esos datos, enfocar las políticas públicas relacionadas con el fenómeno turístico. Este trabajo comienza con un referencial teórico que cobre, principalmente, dos aspectos muy importantes de las EDTs de Minas Gerais: la regionalización del turismo, usando el modelo de las rutas turísticas, y cómo los modelos de encuestas hechas en Minas Gerais se encuadran en los estudios hechos en otros destinos. El desarrollo del artículo muestra la evolución de las encuestas hechas en el estado, los principales retos enfrentados y todavía por enfrentar, cómo la EDT ha ayudado a orientar las políticas públicas y, por fin, cuáles las perspectivas de futuro en el tema

USO DE ALTEPLASE NO MANEJO DA TROMBOSE DO CATETER DE HEMODIÁLISE

Recentemente, o uso de fibrinolíticos tem sido proposto para trombólise da oclusão aguda do cateter de hemodiálise, tanto na forma de lock intraluminal quanto em infusão sistêmica. Nesse contexto, objetivamos relatar a experiência do uso de alteplase em cateter tunelizado de hemodiálise com oclusão trombótica.Unitermos: Trombose do cateter de hemodiálise, alteplase

Levantamento dos problemas do dia a dia de um grupo de amputados e dos dispositivos de auxílio que utilizam

A amputação conduz a uma mudança no estilo de vida, limitando o envolvimento em atividades, restringindo a participação social e gerando dificuldades no desempenho funcional; implicando em perda de autonomia e independência para a mobilidade. A inclusão de tecnologia assistiva pode apoiar o envolvimento em atividades e favorecer a manutenção do desempenho ocupacional, oportunizando interação e envolvimento ativo da pessoa amputada em seu contexto. O presente estudo objetiva investigar quais os problemas que um grupo de amputados de membro inferior apresenta no seu cotidiano, e qual tecnologia assistiva eles possuem. Buscou-se também analisar se essa tecnologia auxilia no desempenho funcional dos membros inferiores dos indivíduos participantes da pesquisa. É um estudo de abordagem quantitativa, do tipo observacional transversal. Participaram do estudo 14 sujeitos que apontaram dificuldades de desempenho no cuidado pessoal, na mobilidade pessoal e na independência fora de casa; e relataram ter alguns recursos de tecnologia assistiva (cadeira de rodas, banco ou cadeira de banho, tapete de borracha). Concluiu-se que, na percepção dos usuários, os equipamentos de tecnologia assistiva em uso não suprem as demandas de atividades que desejam ou necessitam se envolver no dia a dia, não auxiliando no desempenho ocupacional.Amputation leads to a change in lifestyle, limiting involvement in activities, restricting social participation, and creating difficulties in functional performance; resulting in loss of autonomy and independence for mobility. The inclusion of assistive technology can support the involvement in activities and promote the maintenance of occupational performance, providing opportunities for interaction and active involvement of the amputee in context. This current study aims to investigate what problems an amputee group of lower limbs features in their day to day, and what assistive technology they have, analyzing whether they assist in functional performance. It is a study of quantitative approach, the cross observational type. The study included 14 subjects who showed day problems related to daily performance difficulties in personal care, personal mobility and independence outside home; and reported the presence of some assistive technology resources (wheelchair, bath seat or chair, rubber mat). It was concluded that the assistive technology equipment in use, in the perception of the users, do not meet the demands of involvement in activities that wish or need to engage in day to day, not helping in their occupational performance

Jogo e emoções: implicações nas aulas de Educação Física Escolar

Activities human beings are based in what it moves. In such a way, in the practical one of games in the lessons of Physical Education they are evidences spontaneous attitudes, prevailed for the emotion; e that by no means must pass unfurnished. What the game possess so that the pupils present such manifestations and as the professor can act before these manifestations, taking them it a possible educational benefit? In the majority of the cases the professor if sees unsafe in dealing with such manifestations that belong to the lessons and react as its impulse, established in the partiality, scarcity of theoretical knowledge or in the unfamiliarity. Thus, a study dazed in a bibliographical revision on such practical situations it had as objective, an understanding more structuralized of the emotional manifestations that ahead emanate of the game and a bigger agreement on the performance of the professor of such practical situations, not searching formulas miraculous, but pointing with respect to reflections that if come back toward a bigger sensitization on the part of the professors.Atividades humanas são embasadas no que emociona. Dessa forma, na prática de jogos nas aulas de Educação Física, ficam evidentes atitudes espontâneas, regidas pela emoção, e que de modo algum devem passar desapercebidas. O que o jogo possui para que os alunos apresentem tais manifestações e como o professor pode atuar perante elas, levando-as a um possível benefício educacional? Na maioria dos casos o professor se vê inseguro em lidar com essas manifestações que pertencem às aulas e reage conforme seu impulso, baseado na parcialidade, escassez de conhecimentos teóricos ou no desconhecimento. Assim, um estudo pautado numa revisão bibliográfica sobre tais situações práticas teve como objetivos uma compreensão mais estruturada das manifestações emocionais que emanam do jogo e um maior entendimento sobre a atuação do professor diante de tais situações práticas, não buscando fórmulas “milagrosas”, mas apontando para reflexões que se voltem para uma maior sensibilização por parte dos docentes