Cidades criativas espontâneas

O presente trabalho propõe-se analisar a mediação dos espaços urbanos e o desenvolvimento de seu papel nas interações sociais. O processo de pós-industrialização desencadeou o investimento nas atividades industriais inovadoras e nos setores de serviços de alto valor adicionado devido à transformação de valores sociais e culturais, celebrando o culto das mudanças e inovação. Nesse contexto, ganha destaque a indústria do conhecimento e da criatividade, surgindo os conceitos “indústrias criativas”, “economia criativa” e “cidades criativas”. Muitas das abordagens feitas pelos principais autores estão relacionadas com a procura de novos modelos de planejamento e ordenamento do território, introduzindo mecanismos políticos de governo das cidades, na construção de novos fatores de competitividade e atratividade, para funcionar como elemento catalisador da identidade de uma comunidade urbana. Entretanto, não é posto em questão como potencializar a criatividade no território para além dos ditames econômicos. Portanto, pretende-se analisar como o uso do ambiente urbano, de forma espontânea, pode assumir uma função de alavanca na geração de dinâmicas criativas e no desenvolvimento de atividades culturais no espaço público. Para tanto, é apresentado, como principal objeto de estudo, a Praia da Estação: movimento de ocupação do espaço público de caráter cultural e político, que acontece há cinco anos na cidade de Belo Horizonte, capital do estado de Minas Gerais, Brasil.The present study proposes to examine the mediation of urban spaces and the development of its role in social interactions. The post-industrialization process triggered investment in innovative industrial activities and in sectors of high value-added services due to the transformation of social and cultural values, celebrating the cult of change and innovation. In this context, the knowledge and creativity industry can be highlighted, and concepts such as "creative industries", "creative economy" and "creative cities" emerge. Many of the approaches made by the main authors are related to the search for new models of planning and land management, introducing political mechanisms of governance in cities, in the construction of new competitiveness and attractiveness factors, to act as a catalyst of the identity of an urban community. However, it is not put into question how to enhance creativity in the territory beyond the economic dictates. Therefore, is intended to analyze how the use of the urban environment, spontaneously, can assume a leverage function to generate dynamic and creative development of cultural activities in public space. For this, it is presented as the main object of study, the "Praia da Estação": occupation movement of public space for cultural and political characters, which happens since five years ago in the city of Belo Horizonte, capital of Minas Gerais, Brazil

COMPROMETIMENTO COM A PROFISSÃO: UM ESTUDO EM UMA UNIVERSIDADE NO ESTADO DE MINAS GERAIS

Research on organizational commitment until the 1980s was predominantly centered in individuals-organizational bonds. Currently, however, to face the new work relations forms, in particular, multiple-bond relations, studies on commitment to career (or professions) began to stand out. This article considers the concept of organizational commitment as the individual-organization bonds, as based on three psychological components: the desire (affective), the need (continuance) and the moral compliance (normative). The professional commitment is understood here as an aptitude or a relationship of the individual and his/her own vocation or profession, being positively related to professional competence development and negatively related to intention of abandoning career/profession. Based on these concepts and assumptions, this paper aims to identify and analyze the level and kind of commitment established between the “Alpha” University, located in the country region of the State of Minas Gerais and their teachers. Empirical research and data collection were carried out through documental analysis, observation, semi-structured interviews with course coordinators of this unit and the application of 88 questionnaires to a population of 111 teachers. The results point out that the teacher is more committed to his/her profession than to the institution. Despite more intensive professional commitment, some aspects in organizational commitment also seemed do be influential, being predominant the focus on the affective component. Evidence was found that the loyalty bond and personal dedication to “Alpha” University were predicted by the variables ‘the possibility of career development’ and ‘the professional progress’. Professional commitment was predicted by variables such as ‘personal interest on developed activities’ and ‘entrance on “Alpha” University increases possibilities of working in other higher education institutions’. Whereas, predictors of organizational commitment were variables, such as, ‘organization influence’, ‘possibility of career development’, ‘facility of entrance in the institution’, ‘employment protection’, ‘participation in decision-making processes’ and ‘degree of autonomy’. Thus, to strengthen the bonds between the teachers and the institution, it is necessary to be attentive to those demands and needs. Moreover, as it was evidenced that professional commitment tends to be more intense, the institution, beyond the already offered conditions, may also create new mechanisms to stimulate academic performance, reinforcing his/her commitment to the institution.As abordagens e pesquisas sobre o comprometimento organizacional até a década de 80 centraram-se no vínculo estabelecido entre o trabalhador e a organização. Atualmente, frente às novas formas de relações de trabalho com múltiplos vínculos, destacam-se também os estudos sobre o comprometimento com a profissão (ou com a carreira). Para fins deste trabalho, foram considerados os conceitos de comprometimento organizacional, entendido como a ligação do indivíduo com a organização, com base em três componentes psicológicos: o desejo (afetivo), a necessidade (instrumental) e a obrigação moral (normativo). O comprometimento com a profissão é entendido como uma atitude ou como a relação do individuo com a sua vocação ou profissão, relacionado positivamente com a busca de desenvolvimento de competências profissionais e negativamente com a intenção de abandonar a carreira/profissão. Tendo como base esses conceitos e pressupostos, este trabalho se propôs a identificar os vínculos e o grau de comprometimento entre Universidade “Alpha” e seus professores. O levantamento de dados foi realizado por meio de análise de documentação; entrevistas semi-estruturadas com os coordenadores de curso da Unidade; observação direta, uma vez que a pesquisadora é professora da instituição; e aplicação de 88 questionários em uma população de 111 professores. Os resultados apontaram que, apesar do comprometimento com a profissão ser mais intenso, alguns aspectos impactam o comprometimento organizacional, prevalecendo o enfoque afetivo. As variáveis ‘interesse pessoal despertado pelas atividades desenvolvidas’ e o fato de considerar que seu ‘ingresso na Universidade “Alpha” aumenta suas possibilidades de trabalhar em outras instituições de ensino superior’ impactam positivamente o comprometimento com a profissão. Já as variáveis ‘influência da organização’, ‘possibilidade de crescimento na carreira’, ‘facilidade de ingresso na instituição’, ‘segurança no emprego’, ‘participação na tomada de decisão’ e ‘grau de autonomia’ mostraram-se preditoras do comprometimento organizacional. Portanto, para se reforçar os vínculos dos professores com a instituição é necessário atentar para essas demandas e necessidades. Além disso, como o comprometimento com a profissão mostrou-se mais acentuado, a instituição pode, além das condições já oferecidas, criar mecanismos que propiciem o desempenho acadêmico do professor, reforçando seu comprometimento com a instituição

Comparison of torque expression in esthetic brackets

The objective of this work is to test the null hypothesis that there is no difference in the torque expression among different esthetic brackets. Five ceramic self-ligating brackets (In-Ovation C ? GAC, Damon Clear?Ormco, QuicKlear-Forestadent, Click-It -TP Orthodontics, Clarity SL-3M Unitek) and 4 ceramic conventional brackets (Inspire Ice?Ormco, InVu Ceramic-TP Orthodontics, Ceramic Roth?Morelli, Clarity Metal-Reinforced Ceramic Bracket-3M Unitek) were selected. Metallic Damon MX self-ligating bracket (Ormco) was used as control. Third-order moments were measured at 12º, 24º and 36º using an archwire torsion device associated with a Universal Testing Machine (EMIC DL2000), with 0.019x0.025-inch stainless steel wire. Anova followed by Tukey tests were used for intergroup comparisons. In all tested angulations the Damon Clear bracket presented the highest torque expression, followed by Clarity, Clarity SL and Damon Mx brackets, with the worst torque expression shown by the InVu Ceramic bracket. The InVu Ceramic demonstrated the largest while the Damon Clear brackets demonstrated the smallest slot height and clearance. The null hypothesis was rejected since torque expression was different among the esthetic brackets evaluated. It was also concluded that the slot height is directly related to torque expression

Outcrossing rate in olive assessed by microsatellite and inter simple sequence repeat (ISSR) markers

Olive is known to be an allogamous species. The aim of this study was to estimate the magnitude of cross-pollination rate using microsatellite simple sequence repeats (SSR) and inter simple sequence repeats (ISSR) molecular markers in olive genotypes. The DNA from maternal plants and 23 progenies of two different accessions, Ascolano USA and MGS GRAP541 were extracted and screened with two microsatellite and ten ISSR markers. The outcrossing rate and other related parameters were analyzed using the MLTR application. The set of estimates, individually and collectively, support the hypothesis of frequent allogamy in both olive genotypes evaluated, with high rates of outcrossing in both markers.Keywords: Olea europaea L., outcrossing rate, zygotic embryos, mating system, molecular marker