34 research outputs found

    Modelo de demanda habitacional de estudantes numa perspectiva de desenvolvimento local

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    Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Esta tese tem como tema central a demanda habitacional de estudantes. A abordagem conduzida examina as escolhas habitacionais deste segmento, explorando suas circunstâncias de moradia com o objetivo de obter uma melhor compreensão de suas necessidades e como elas poderiam ser ligadas à atração de estudantes para a cidade. A pesquisa foi conduzida na Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, na cidade de Ijuí. Os dados foram coletados dos estudantes da universidade e foram divididos em dois grupos: estudantes que vivem em Ijuí e estudantes que se deslocam. Inicialmente, é focalizada a escolha da situação habitacional dos estudantes centrada basicamente na localização. O estudo identifica os fatores que influenciam o processo de escolha entre morar na cidade sede da universidade ou deslocar-se periodicamente. Posteriormente, este estudo constrói um modelo econométrico usando dados de preferência revelada e declarada para examinar as escolhas habitacionais dos estudantes. Para estimar a função utilidade três conjuntos de dados foram utilizados: apenas dados de preferência declarada, apenas dados de preferência revelada e ambos os dados. A função utilidade obtida expressa a visão dos estudantes sobre os atributos da habitação, representando matematicamente a importância dada a cada um. As análises mostram que o processo de decisão atual e hipotético da habitação é similar com respeito a alguns atributos e difere com respeito a outros

    As abordagens dos modelos de preferência declarada e revelada no processo de escolha habitacional

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    The housing choice and housing preference themes have been approached in various forms, based on different instruments such as market research, posoccupancy evaluation, demographic studies and discrete choice models. This article is focused on the methodology of discrete choice models. The basis of such models is the estimation of a utility function. Utility is the value that an individual attributes to a product or service through a combination of factors, based on the assumption that the alternative with the highest utility will be selected. Econometric models can be generated from stated preference and revealed preference data. This article discusses the differences among those approaches, emphasizing the method, the essence, the strengths and weaknesses of each one and presenting a case study with both types of data. A study concerned university student housing was undertaken. The results emphasise the differences between the revealed and stated preference models, indicating parameters that are similar in the process and those that make the actual behaviour to differ from the stated intentions.Os temas escolha habitacional e preferência habitacional vêm sendo abordados de diversas maneiras, a partir de diversos instrumentos, tais como pesquisas de mercado, avaliação pós-ocupação, estudos demográficos e modelos de escolha discreta. Este artigo está focado na metodologia dos modelos econométricos de escolha discreta. A base destes modelos é a estimação de uma função utilidade. Utilidade é o valor que o indivíduo atribui a um produto ou serviço mediante a combinação de fatores, de forma tal que esse valor seja o máximo para a escolha realizada dentro do conjunto de opções. Modelos econométricos podem ser gerados com dados de preferência declarada (PD) e dados de preferência revelada (PR). O artigo discute as diferenças entre as duas abordagens, enfatizando o método, a essência, as forças e as fraquezas de cada um e apresentando um estudo de caso com ambos os tipos de dados. Foi realizado um estudo relacionado ao bem habitação para estudantes universitários. Os resultados enfatizam as diferenças entre os modelos de preferência revelada e declarada, indicando os parâmetros que são similares no processo e os que fazem com que o comportamento real difira das intenções declaradas

    DESCRIÇÕES SOCIO-AMBIENTAIS DECORRENTES DOS PROCESSOS DE URBANIZAÇÃO AS MARGENS DO ARROIO DAS PEDRAS, DAVID CANABARRO-RS

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    O artigo trata-se das análises das alterações ambientais decorrentes da urbanização a partir do êxodo rural, consequência da entrada da soja no município de David Canabarro, no Estado do Rio Grande do Sul. Para tal, realiza um diagnóstico das condições ambientais do espaço urbano às margens do Arroio das Pedras, do município de David Canabarro, Estado do Rio Grande do Sul, analisando as repercussões dos processos de degradação junto à comunidade urbana do município. Os objetivos contemplam aspectos como identificar os principais impactos ambientais existentes no local e descrever as reais condições de saneamento básico da população ribeirinha. No que diz respeito à realização deste estudo fez-se necessário conhecer os mais importantes elementos e os indicadores das condições ambientais. No levantamento dessas informações, usaram-se registros fotográficos foi realizado com a finalidade de identificar a evolução do espaço urbano do município desde sua emancipação. A análise dos dados mostrou a grande degradação ambiental decorrentes dos processos de urbanização as margens do arroio

    Improving the Environmental Work at University of Passo Fundo, Brazil - Towards an Environmental Management System

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    an important issue in Institutions of Higher Education (IHE). This paper aims to analyze the sustainable practices already implemented by the University of Passo Fundo (UPF), located in the Southern Brazil, and then, points out the guidelines for a sustainable environmental management, involving academic activities and the campus infrastructure. The analysis and diagnosis has been produced through the application of a methodology embedded in PDCA cycle, in order to verify on which way UPF has been facing such subjects. The basis of the proposal is a survey on national and international benchmarks with good practices of environmental sustainability at university campus Finally, are proposed some guidelines to review the environmental assessment process to following-up of the implementation of an own Environmental Management System. The research presents the conclusion that initiatives of sustainable principles have been adopted by several universities, but with an isolated approach, and the UPF the main problem is the absence of a consistent Environmental Policy that must concentrate these actions and efforts towards an effective EMS. Some actions are suggested to UPF for improved your EMS

    COVID-19 and the UN Sustainable Development Goals: Threat to Solidarity or an Opportunity?

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    COVID-19, as a pandemic, is impacting institutions around the world. Its scope and economic dimensions also mean that it poses a major threat towards achieving the UN Sustainable Development Goals (SDGs). This article discusses how the coronavirus pandemic may influence the SDGs and could affect their implementation. The methods used entail an analysis of the literature, observations and an assessment of current world trends. The results obtained point out that, while COVID-19 has become a priority to many health systems in developing nations, they still need to attend to many other existing diseases such as malaria, yellow fever and others. Further, the study shows that strong concerns in dealing with COVID-19 are disrupting other disease prevention programs. As a result, problems such as mental health are also likely to be overlooked, since the isolation of social distancing may mask or lead to an increase in the percentage of suffers. The paper suggests that, due to its wide scope and areas of influence, COVID-19 may also jeopardize the process of the implementation of the SDGs. It sends a cautious warning about the need to continue to put an emphasis on the implementation of the SDGs, so that the progress achieved to date is not endangered.</jats:p

    Trabalhos científicos em eventos universitários e sua contribuição para os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável

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    Universidades são ambientes propícios para a discussão de temas relacionados à sustentabilidade, incluindo a Agenda 2030 e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). Apesar do reconhecimento da importância de pesquisas universitárias sobre os ODS, muitos estudos contribuem para a Agenda 2030 sem reconhecer formalmente esta contribuição. Neste contexto, este artigo visa analisar os trabalhos publicados entre 2015 e 2019 em um importante evento acadêmico da Universidade de Passo Fundo e classificá-los de acordo com sua contribuição para os ODS. A metodologia de análise de conteúdo foi empregada, com análise dos títulos e/ou texto completo dos trabalhos, disponíveis do website da instituição. Os resultados obtidos mostram que a porcentagem de trabalhos que possuem relação com os ODS aumentou nos últimos anos, sendo o ano de 2019 o que mais possui trabalhos relacionados com os ODS e as áreas Ciências da Saúde e Ciências Exatas abordaram mais os ODS em suas publicações.Universities are conducive environments for discussing topics related to sustainability, including the 2030 Agenda and the Sustainable Development Goals (SDGs). Despite the recognition of the importance of university research on the SDGs, many studies contribute to Agenda 2030 without formally recognizing this contribution. In this context, this paper aims to analyze the academic research published between 2015 and 2019 in an important academic event at the University of Passo Fundo and to classify them according to their contribution to the SDGs. The content analysis methodology was used, with analysis of the titles and/or full text of the works, available on the institution's website. The results obtained show that the percentage of researches related to the SDGs has increased in recent years, and 2019 was the year with the highest number of works related to the SDGs also, the Health Sciences and Exact Sciences areas most addressed the SDGs in their publications

    Planetary health and health education in Brazil: towards better trained future health professionals

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    Brazil is Latin America’s largest country and has a strong economy, but it is also characterised by many inequalities. These are very conspicuous in the health sector, particularly in health education, which is expected to modernise according to the planetary health (PH) perspective. This paper describes the health education scenario in Brazil and undertakes an analysis of the postgraduate health programmes and policies in place, identifying the extent to which these support the cause of PH. To achieve this goal, this paper deploys a bibliometric analysis to gain a better understanding of the research streams related to higher education and PH. In addition, it presents and discusses selected case studies in the field and cross-checks documents from the Brazilian Ministry of Education against five domains of PH in education. The results indicate that despite some progress to date and the fact that some programmes are in place, there is a perceived need for policies and efforts from education organisations towards connecting PH principles in the education of current and future health professionals

    Identifying and overcoming obstacles to the implementation of sustainable development at universities

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    Although there have been proven and successful developments in the field of Higher Education for Sustainable Development over the past 15 years or so, there are still numerous challenges to be overcome. Among these challenges is the need for Higher Education Institutions to improve the integration of sustainability in the curriculum and in research, and most importantly, to integrate it holistically in their systems. This paper presents an analysis of the fundamental obstacles to the incorporation of sustainable development in universities. It reports on an empirical study performed with universities across the world, where some of the main barriers are identified. It is recommended that these barriers are viewed as obstacles and entrepreneurial opportunities, and addressed accordingly

    ENTREVISTA 2

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    Entrevist
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