O sistema carcerário no Rio Grande do Sul: interdições judiciais em face da superlotação e das más condições prisionais

Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Bacharel no Curso de Direito da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.Primeiramente, pretende-se fazer uma análise sobre o contexto histórico das instituições carcerárias, enfocando as características dos sistemas Panótico, Auburniano e Pensilvânico, bem como, as Ordenações Afonsinas, Manuelinas e Filipinas, incorporadas no Brasil pela colonização portuguesa até o Código Criminal do Império. O que seria uma espécie de ensaio normativo dos direitos dos presos nos institutos supramencionados findou por se tornar a Lei de Execução Penal (Lei 7210/84), após seu longo processo de criação e implementação, na qual garantiu direitos sociais e assistencialistas aos apenados. Referido texto legal será examinado conjuntamente com sua eficácia a luz do princípio constitucional da dignidade da pessoa humana, quando o preso não deixa de ser cidadão enquanto encarcerado, por esta razão detendo os direitos garantistas, tanto constitucionais quanto pela norma infra-legal.Finalmente, aborda-se as interdições nas penitenciárias gaúchas diante das superlotações e condições precárias das unidades prisionais, que afrontam inúmeros direitos dos apenados, apontando a eficácia das decisões jurisprudenciais que, em alguns estabelecimentos, mitigou a superlotação e, em outros, concedeu prisão domiciliar aos presos do regime aberto, contudo permanecendo o Estado inerte em outras instituições prisionais, alarmando ainda mais a situação

Lazer e juventude: acessos e obstáculos no município de Imaruí, Santa Catarina

TCC (Graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Desportos. Educação Física Licenciatura.O presente estudo objetivou analisar como se dá a relação entre lazer, juventude e políticas públicas no município de Imaruí, Santa Catarina. Parece evidente a importância da existência de políticas públicas voltadas aos jovens visto que elas se caracterizam em possibilidades para o descanso, o divertimento e o desenvolvimento das pessoas. A relação entre lazer e políticas públicas pela perspectiva de juventude parece relevante para a reflexão dos valores e comportamentos adotados numa sociedade de consumo, produzida pela transformação da cultura em mercadoria. Os elementos teórico-metodológicos adotados auxiliam na leitura da realidade dos sujeitos da pesquisa, criando condições de elaborar um conhecimento provisório sobre o objeto deste estudo. Para tratar de juventude, expresso os sujeitos da pesquisa, que são os formandos do ensino médio da Escola de Educação Básica “Prefeito Pedro Bittencourt”, do município de Imaruí, Santa Catarina. O instrumento de coleta de dados deste estudo foi um questionário, constituído de perguntas abertas e fechadas. A partir da análise de conteúdo das respostas obtidas pelo questionário foi possível fazer algumas considerações acera da temática. O estudo aponta a necessidade da existência de políticas públicas para o acesso dos jovens de Imaruí, bem como a importância de se tratar o tema lazer nas aulas de educação física durante o ensino médio

Revisão de técnicas de análise de emissões de odores e regulamentações do incômodo olfativo

As emissões atmosféricas de substâncias odoríferas podem causar incômodos às pessoas. Com isso, é necessário que os países tenham legislações e regulamentem essa classe de poluentes, para garantir o conforto e o bem-estar da população. Nesse contexto, o presente trabalho objetiva verificar, através de uma pesquisa na literatura e na legislação, como a temática é abordada atualmente no Brasil e em outros países. Além disso, são apresentadas as técnicas disponíveis para medição do odor e os critérios de impacto utilizados, bem como as vantagens e as desvantagens de cada uma delas. Foi evidenciando que há diferentes graus de abordagem para tratar do assunto. Enquanto países como Alemanha e Japão regulamentam os odores há décadas, no Brasil não há diretrizes para limitar a exposição aos compostos odorantes. Apenas estabelecer limites de emissão nas fontes não é suficiente para evitar incômodos, já que para isso também devem ser considerados os fatores frequência, intensidade, duração, ofensividade e localização (FIDOL). A união de análises instrumentais às análises sensoriais baseadas no olfato humano é muito importante, pois demonstra vantagens ao caracterizar e avaliar o impacto que os odores podem ter. Frente ao exposto, a dificuldade em propor regulamentos é devido a essa temática ser diretamente influenciada por questões políticas, econômicas, técnicas, ambientais e de saúde. A adaptação de normas estrangeiras para a realidade do cenário brasileiro, com implementações em etapas e correta fiscalização dos órgãos competentes, é uma alternativa para essa questão. Através da revisão periódica dos métodos utilizados em outras nações, é possível definir, de maneira mais assertiva, novas regulamentações ou alterações nas já existentes no estado do Rio Grande do Sul.Odour air pollution can cause health risks and may lead to immediate annoyance. Therefore, countries should have odour legislation and specific environmental laws. The objective of this study is to review odour legislation in Brazil and other countries through articles, laws and standardized normatives. Specific methods are discussed for odour measurement and different odour impact criteria (OIC) are established, with advantages and limitations. Odour legislation is highly variable from one jurisdiction to the next and even regions across a country might choose diverse thresholds. While Germany and Japan have had odour jurisdiction over the last decades, Brazil’s legislation lacks specific environmental legislation to assess odour impact and testing. Odour nuisance cannot be determined at odour emission source because it depends on multiple factors that are often summarised with the acronym FIDOL (frequency, intensity, duration, offensiveness and location). Chemical analysis paired together with sensory measurements of odours are needed to provide a proper and reliable evaluation and identification is odours. Odour regulation is challenging because it must consider political, socioeconomical, environmental, public health, and technical realities. Rio Grande do Sul should incorporate odour legislation from successful foreign regulations and environment officers should focus on enforcing the law. Overall, odour law in Brazil needs to be continually surveyed, reviewed, developed and adjusted

SERVICE LEARNING COMO IMPULSIONADOR DA EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL EM ESCOLAS DE NEGÓCIOS

Business schools are challenged to train leaders capable of solving social and environmental problems. Movements such as Agenda 2030 and the Sustainable Development Goals (SDGs) require educational institutions to rethink their actions to contribute to sustainable development. Considering this, service-based learning has emerged as a promising strategy, integrating resolving local problems with developing skills for sustainability. This study focuses on how business schools can implement service learning to drive education and sustainable development. We conducted action research with the "Leadership in Small Businesses" project, in which students offered advice to small businesses during the COVID-19 pandemic. As the main results, we highlight the presentation of the service-learning implementation process and defend a framework with the requirements, success factors and challenges faced by business schools.Las escuelas de negocios tienen el desafío de formar líderes capaces de resolver problemas sociales y ambientales. Movimientos como la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) exigen a las instituciones educativas repensar sus acciones para contribuir al desarrollo sostenible. Considerando esto, el service learning ha surgido como una estrategia prometedora, que integra la resolución de problemas locales con el desarrollo de habilidades para la sostenibilidad. Este estudio se centra en cómo las escuelas de negocios pueden implementar el aprendizaje-servicio para impulsar la educación y el desarrollo sostenible. Realizamos investigación acción con el proyecto “Liderazgo en Pequeñas Empresas”, en el que estudiantes ofrecieron asesoría a pequeñas empresas durante la pandemia de COVID-19. Como principales resultados destacamos la presentación del proceso de implementación del service learning y defendemos un marco con los requisitos, factores de éxito y desafíos que enfrentan las escuelas de negocios.As escolas de negócios são desafiadas a formar líderes capazes de resolver problemas sociais e ambientais. Movimentos como a Agenda 2030 e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) exigem que as instituições de ensino repensem as suas ações para contribuir para o desenvolvimento sustentável. Considerando isto, a service learning emergiu como uma estratégia promissora, integrando a resolução de problemas locais com o desenvolvimento de competências para a sustentabilidade. Este estudo centra-se em como as escolas de negócios podem implementar a service learning  para impulsionar a educação e o desenvolvimento sustentável. Realizamos uma pesquisa-ação com o projeto “Liderança em Pequenas Empresas”, no qual os alunos aconselharam pequenas empresas durante a pandemia da COVID-19. Como principais resultados destacamos a apresentação do processo de implementação de service learning e a defesa de um framework com os requisitos, fatores de sucesso e desafios enfrentados pelas escolas de negócios

Coopetition: does it really matter?

This article consists of a bibliometric study that aims at analyzing the academic literature that applies the term coopetition as a central subject in the business area for the last twenty years. We analyzed 380 articles published in the Google Scholar database according to quantitative, exploratory and descriptive procedures. The results show that publication on the subject is new and presents growth trends, concluding that the term coopetition is a current and relevant topic. The concept can be seen as a topic within the business area and it was associated with innovation and the pursuit and sharing of knowledge, with the aim of gaining competitive advantage. The use and dissemination of the term coopetition seems to be more related to the benefits and reasons why companies adopt it.Este artigo apresenta um estudo bibliométrico com o objetivo de analisar a literatura acadêmica que usa o termo coopetição como assunto central na área de administração nos últimos 20 anos. Foram analisados 380 artigos da base de dados do Google Scholar de acordo com um procedimento quantitativo, exploratório e descritivo. Os resultados mostram que a publicação sobre o assunto é recente e crescente, concluindo-se que o termo coopetição é atual e relevante. O conceito pode ser considerado um tópico dentro da área de administração, sendo associado à inovação e à busca e ao compartilhamento de conhecimento, com o objetivo de garantir vantagens competitivas. O uso e a difusão da coopetição mostraram-se mais relacionados aos benefícios e motivos pelos quais se adota esse tipo de relacionamento.

From governance to choreography: coordination of innovation ecosystems

Purpose – Innovation ecosystems can emerge and grow organically, but the process can also be managed through conscious intervention. Therefore, this study observes different motivations and expectations for each group of actors. The lack of alignment between actors could have a negative influence on the development of innovation ecosystems. This study aims to analyze the coordination strategies of the actors throughout the life cycle of innovation ecosystems. Design/methodology/approach – This study develops and proposes a model for coordinating innovation ecosystems based on the theoretical backgrounds of the ecosystem life cycle and ecosystem coordination. Findings – This study argues that each stage of an innovation ecosystem’s life cycle – inception, launching, growth and maturity – demands different coordination strategies. Initially, networks are simpler and thus the coordination issues are less difficult. However, as the ecosystem evolves and the complexity of the networks increases, a more sophisticated strategy, such as orchestration or choreography, is needed. Research limitations/implications – This is a theoretical study that recommends further research to test this model. Practical implications – The understanding of coordination and stages of the life cycle of an innovation ecosystem can guide actors in the design of strategies for developing of ecosystems. Social implications – The proposed framework could support strategies to engage civil society in actions to develop innovation ecosystems. Originality/value – This study presents a framework to understand the coordination strategies better, considering the stages of an innovation ecosystem’s life cycle

As experiências compartilhadas com as crianças da educação infantil

Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O artigo propõe pensar sobre as experiências nas relações entre os acadêmicos do curso de Licenciatura em Artes Visuais da UEL e as crianças pequenas, a partir do programa PIBID, em proposta desenvolvida no CMEI Valéria Veronesi em Londrin

Efeito do número de ciclos térmicos na microinfiltração de restaurações de resina composta

Thermocycling simulates, in vitro, thermal changes that occur in the oral cavity. The aim of this study was to evaluate the influence of the number of cycles on microleakage. Class V cavities (1.5 mm deep, 3 mm in height and 3 mm in width) were prepared in bovine teeth, restored with a Single Bond/Z250 restorative system (3M/ESPE) and then divided into five groups of ten teeth each: group 1 was not thermocycled (control group), and groups 2, 3, 4 and 5 were thermocycled 500, 1,000, 2,500 and 5,000 times, respectively (5º-55º ± 2ºC, 15 s dwell time). The teeth were immersed in 0.5% basic fuchsin aqueous solution for 24 h, sectioned and the sections with the highest degree of microleakage were selected, scanned and the extent of dye penetration was measured by the ImageTool program. The results submitted to one-way ANOVA showed no significant differences between the groups (p >; 0.05). The averages of microleakage values in millimeters were: group 1 (3.92); group 2 (3.13); group 3 (4.48); group 4 (4.33) and group 5 (3.42). Thus, it was concluded that there is no relation between the increase of the number of cycles and the increase in microleakage.A ciclagem térmica tem por objetivo simular, in vitro, as mudanças térmicas intra-orais que ocorrem clinicamente. Sendo o seu efeito bastante discutido, o presente trabalho tem como objetivo avaliar a relação da ciclagem térmica e o número de ciclos na infiltração marginal. Foram confeccionadas cavidades classe V com dimensões de 3 mm de altura, 3 mm de largura e 1,5 mm de profundidade, em dentes bovinos. Os dentes foram restaurados com o sistema Single Bond/Z250 (3M/ESPE) e, então, divididos em 5 grupos de 10 dentes cada: grupo 1 (controle) sem ciclagem; grupos 2, 3, 4 e 5 com 500, 1.000, 2.500 e 5.000 ciclos, respectivamente (5º-55º ± 2ºC, 15 segundos por banho). A seguir, os dentes foram seccionados e analisados em microscópio com 100 X de aumento para a escolha da fatia mais infiltrada, que foi escaneada e quantificada pelo programa ImageTool. Os dados submetidos ao teste ANOVA a um critério não apresentaram diferença significante (p >; 0,05), resultando em valores médios de infiltração em milímetros: grupo 1 (3,92), grupo 2 (3,13), grupo 3 (4,48), grupo 4 (4,33) e grupo 5 (3,42). A análise dos dados permitiu concluir que não há relação entre o aumento do número de ciclos e o aumento da infiltração marginal