Bordar-se: os processos educativos e identitários de mulheres artistas

Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação.A presente investigação tem como objetivo compreender os processos educativos e identitários experienciados por mulheres artistas que se valem do bordado como linguagem artística contemporânea enquanto expressão política e identitária na intersecção com os debates feministas e de gênero. Para isso, utilizei-me da metodologia de pesquisa da história oral, costurando as memórias, as experiências, as produções artísticas e as narrativas das artistas Alana Tedesco Baratto, Juliana Mezzomo Allain, Karina Pedigoni Segantini e Paula Silveira Schlindwein, as quais atuaram no território catarinense entre os anos de 2019 e 2021. Dentre os principais conceitos movimentados nesta investigação estão os processos educativos e identitários, a arte contemporânea, os feminismos e os estudos de gênero, a memória e a experiência articulados às narrativas de si. Ao evocar as memórias dessas mulheres artistas acerca de seus processos educativos e identitários, surgem em suas narrativas relatos de experiências com outras mulheres, sejam elas mães, avós, tias e/ou amigas. A prática do bordado, a qual é comumente relacionada à imagem da mulher, passou a ser ressignificada na arte contemporânea por diferentes artistas, inclusive pelas artistas entrevistadas. Elas apontam novos significados para a prática do bordado e problematizam a relação das mulheres com esse fazer, com nossos lugares no espaço público e privado. Ao escolherem o bordado como linguagem artística contemporânea, essas artistas reconstroem e expressam memórias de mães, avós e tias e experiências de um espaço doméstico que se encontra em transformação. Elas buscam transcender o espaço privado e dar voz, espaço e liberdade para as mulheres por meio de materiais que lhe são familiares. Elas nos mostram que bordar não é apenas perfurar o tecido e pintar com as linhas, mas sim registrar histórias, evocar memórias, ocupar um espaço por menor que ele seja, fazer-se ser ouvida, narrar a si mesma, explorando suas subjetividades, seus sentimentos, seus desejos, suas inquietudes e suas lutas. Ao bordarem-se em suas produções artísticas, Alana, Juliana, Karina e Paula entrelaçam memórias individuais e coletivas, dialogam com diferentes aspectos da arte contemporânea e convidam espectadoras/es a dialogarem com os feminismos e os debates de gênero

Efeitos do tratamento com antidepressivos e psicobióticos sobre a barreira hematoencefálica de ratos machos e fêmeas expostos à privação materna

Efeitos do tratamento com antidepressivos e psicobióticos sobre a barreira hematoencefálica de ratos machos e fêmeas expostos à privação maternaO transtorno depressivo maior é a principal causa de incapacidade entre os transtornos mentais. Embora a etiologia não seja totalmente compreendida, o comprometimento da integridade da barreira hematoencefálica (BHE) pode estar envolvido. Para o estudo, foi aplicado o protocolo de privação materna, realizado nos primeiros 10 dias pós-natal por 3h/dia. Ratos machos e fêmeas foram divididos em controles e privados dos cuidados maternos. Animais privados foram subdivididos e receberam tratamento com solução salina, escitalopram, cetamina ou probiótico. A integridade da BHE foi avaliada no córtex frontal (CF) e hipocampo nos dias pós-natal (DPN) 11, 21, 41 e 61. A privação materna causou a quebra da BHE no CF e hipocampo em ratos fêmeas e machos em todas as idades avaliadas, exceto no CF de fêmeas no DPN 41. Em fêmeas, escitalopram, cetamina e probiótico reverteram a quebra de BHE em todas as idades avaliadas, exceto probiótico no DPN 21 (CF) e cetamina nos DPN 21 e 41 (hipocampo). Em machos, escitalopram, cetamina e probiótico reverteram a quebra de BHE no CF em todas as idades avaliadas, exceto escitalopram nos DPN 41 e 61. No hipocampo dos machos, o dano da BHE foi revertido por escitalopram no DPN 21 e cetamina no DPN 41. O tratamento com escitalopram, cetamina ou probióticos pode prevenir alterações na integridade da BHE, dependendo da idade e sexo do animal. Clinicamente, é importante avaliar diferentes tratamentos dependendo da idade e do sexo

Finanças pessoais e COVID-19: revisão bibliográfica em uma base de dados internacional

Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Bacharel no curso de Ciências Contábeis da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.As finanças pessoais é um tema que vem crescendo ao longo dos anos, pois tal temática está diretamente relacionada com a qualidade de vida da sociedade. Tendo conhecimento sobre finanças pessoas, contribui para que se possa fazer o gerenciamento das receitas e despesas por meio do orçamento, planejamento e controle. Assim para saber como vem sendo abordado esta temática na sociedade, este estudo tem por objetivo geral, identificar o panorama das publicações internacionais sobre finanças pessoais em meio a pandemia do Covid-19. O presente estudo está classificado como uma pesquisa de abordagem qualitativa, em relação ao objetivo, está classificado como uma pesquisa descritiva e quanto aos procedimentos, constitui-se como estudo de cunho bibliográfico. Já quanto a forma de obtenção dos dados, ocorreu por meio da base de dados Web of Science®, na qual foram classificados com base em termos que tivessem relação com a temática deste es tudo, após a classificação, os dados foram tabulados no Microsoft Excel®, e posteriormente analisados. Dos dados levantados, 207 artigos foram contemplados para análise, do qual trouxeram informações de títulos, ano de publicação, autores, instituições, revistas, fator de impacto Journal Citation Reports (JCR)® do ano e JCR® dos últimos 5 anos, resumos, citações e palavras-chave dos autores. Das considerações finais observou-se que o período com maior número de publicações ocorreu em 2020, onde já era esperado por ser um tema novo e que de fato trouxe a sociedade um grande impacto