Sobre monedas de época almohade: I. El dinar del cadí 'Iyad que nunca existió. II. Cuándo se acuñaron las primeras monedas almohades y la cuestión de la licitud de acuñar moneda

[EN] This article is structured in two parts. In the first part, the reading made by F. Codera (and followed by later scholars) of a dinar minted in Ceuta in 543H. is corrected. This correction proves that the dinar is an anti-Almohad coin. In the second part, following the pioneering study by S. Fontenla, the issue of whether Ibn Tumart minted coins is analyzed. My answer to this question —after discussing the meaning of the «mahdism» of the founder of the Almohad movement— is negative. A related issue is that of the licit character of minting coins, with Ibn Hazm answering in the negative. I discuss to what extent the peculiar form of minting coins under the Almohads could have been influenced by the monetary theories of Ibn Hazm, and also to what extent they influenced both the Almohad caliph al-Mansur and the Ayyubid sultan al-Malik al-Kamil Muhammad.[ES] Este artículo consta de dos partes. En la primera se corrige la lectura hecha por F. Codera (y seguida por autores posteriores) de un dinar acuñado en Ceuta en 543H., corrección que demuestra que se trata de un dinar antialmohade. En la segunda parte, siguiendo el trabajo pionero de S. Fontenla, se analiza la cuestión de si Ibn Tumart acuñó moneda, proponiendo una respuesta negativa a partir de una discusión sobre el significado del «mahdismo» del fundador del movimiento almohade. Una cuestión relacionada es la de la licitud de acuñar moneda, negada por Ibn Hazm. Tras discutir hasta qué punto la peculiar forma de acuñar moneda por los almohades pudo haber estado influida por las teorías monetarias de Ibn Hazm, se plantea la influencia de éstas en época del califa almohade al-Mansur, así como en época del sultán ayyubí al-Malik al-Kamil MuhammadPeer reviewe

Acerca de una obra de materia religiosa en poder de moriscos valencianos

En el número anterior de esta revista se incluye un interesante artículo de M.ª José Hermosilla titulado «Dos obras de materia religiosa en poder de moriscos valencianos». El texto designado con la sigla 11 se presta a algunas observaciones respecto a sus fuentes y a la identificación de su autor.Peer reviewe

A Methodological Approach to Non-Motorized Itineraries with Greater Potentiality for the Train+Bike Intermodality in Andalusia

El auge del cicloturismo se apoya en el uso de itinerarios no motorizados, lo que favorece una nueva tipología turística que posibilita la dinamización de zonas rurales y periféricas. En la actualidad los estudios de movilidad sostenible contemplan, en gran medida, la intermodalidad, sobre todo entre medios de transporte de carácter público, poco contaminantes y colectivos, como es el caso del ferroviario. Andalucía dispone de una enorme variedad de itinerarios no motorizados (vías pecuarias, caminos rurales, vías verdes…) asociados a espacios de gran valor paisajístico y patrimonial. El objetivo principal de esta investigación es el establecimiento de una metodología que permita identificar los vínculos existentes entre líneas férreas en uso y estos itinerarios. Para ello, a nivel metodológico, se ha realizado primero un estudio de proximidad mediante la herramienta Buffer Geoprocessing, y posteriormente un análisis de redes para medir la accesibilidad a través de la extensión Network Analyst, en ambos casos del programa ArcGIS, aplicados al Sistema de Información Geográfica que se ha implementado. Sus resultados principales están en relación con la determinación de rutas propicias para los potenciales usuarios de la intermodalidad “tren+bici” en Andalucía. Y sus conclusiones son, por consiguiente, indicativas de cara a posteriores estudios de detalle.The rise of cycle tourism is based on the use of non-motorized itineraries, which favours a new tourist typology that makes possible the revitalization of rural and peripheral areas. At present, studies of sustainable mobility consider, to a large extent, intermodality, especially among public transportation means, which are not very polluting and collective, as in the case of railways. Andalusia has a huge variety of non-motorized itineraries (livestock trails, rural roads, greenways ...) associated with areas of great scenic and heritage value. The main objective of this research is the establishment of a methodology that allows to identify the existing links between railway lines in use and these itineraries. To do this, at the methodological level, a proximity study was carried out first using the Buffer Geoprocessing tool, and subsequently a Network Analysis to measure accessibility through this extension, in both cases of the ArcGIS program, applied to the Geographic Information System that has been implemented. Its main results are related to the determination of favourable routes for potential users of the “train+bike” intermodality in Andalusia. In addition, its conclusions are, therefore, indicative for further studies of detail

Las Finanzas: Administracion de la cartera Comercial de la Empresa el Buen Vino S,A en el año 2014

Actualmente en la empresa EL BUEN VINO, S.A. los niveles de venta aumentaron en el último semestre del año 2013 por lo que se requiere analizar la administración de la cartera comercial para determinar la efectividad de las operaciones realizadas a través de herramientas financieras que permitan evaluar los procesos y procedimientos utilizados en el departamento de cartera considerando el aumento en los saldos en la integración de las cuentas. Al efectuar el análisis financiero se aplicaron herramientas de análisis financieros tales como métodos de análisis horizontal y vertical para determinar los aumentos y las disminuciones de importancia relativa en las cuentas que integran los estados financieros. Se implementaron razones financieras que permitió evaluar cada proceso vinculado con la administración de cartera comercial. Al momento de realizar el análisis de antigüedad de saldo se determino el riesgo de cobro que surge de las variaciones en los saldos de las carteras mayores a 30 días. Estos análisis determinaron saldos elevados en la cartera comercial, considerando la incorrecta implementación de estándares de selección de clientes para otorgamiento de créditos y políticas de apoyo a la gestión de cobro. Influyendo la cartera de clientes que poseen condiciones de créditos especiales y conforman las carteras vencidas en la integración de las cuentas por cobrar

Educación inclusiva y la inteligencia emocional en docentes de las instituciones públicas de una red educativa de Lima, 2023

El estudio se desarrolló con el objetivo de determinar la relación entre educación inclusiva e inteligencia emocional en docentes de una red educativa de Lima 2023, asimismo, con cada una de sus cinco dimensiones como lo son: intrapersonal, interpersonal, adaptabilidad, estado de ánimo y manejo del estrés. Dicho estudio se delimitó desde un enfoque cuantitativo de diseño no experimental de corte transversal, nivel correlacional descriptiva. La población fue de 85 docentes y su muestra fue tipo censo. El recojo de información se hizo mediante dos cuestionarios de 29 ítems para cada variable, luego fueron validados por juicio de expertos, luego del acopio de datos se realiza el tratamiento estadístico. Los resultados se evidenciaron mediante tablas y figuras. Según las evidencias estadísticas se cumple el objetivo general de una correlación, observándose que la significancia bilateral/p-valor= 0,000 siendo ello < 0,05. Por lo tanto, se acepta la Ha y se rechaza la H

Count Casius, the Banu Qasi and the Gothic lineages in al-Andalus

This paper examines the origins of the Banu Qasi family from the conclusions of the recent Ph. D. dissertation of Jesús Lorenzo Jiménez. According to the last mentioned study, the eponymous Casius was not an important member of the most powerful Visigothic aristocracy. A genealogical memory linked to the Umayyads was created as a part of a general process of ideological reinforcement of the power of the emirs of Córdoba in al-Andalus.Este texto es una relectura de los orígenes de la familia Banu Qasi, a partir de las conclusiones de la reciente tesis de Jesús Lorenzo Jiménez. De acuerdo con ese trabajo, se descarta la condición de importante personaje aristocrático del epónimo Casio. Se observa además un proceso de formación de una memoria genealógica, vinculada a los Omeyas, que surgió al calor del reforzamiento ideológico del poder de los emires cordobeses

Pomps and Ceremonies in the Caliphates of the Islamic West (Tenth to Fifteenth Centuries)

En este artículo se pasa revista a algunos aspectos relativos a las ceremonias de los califatos del Occidente islámico, tales como la ausencia de corona, los ceremoniales (o falta de ellos) califales, la práctica de besar la mano, las construcciones, los regalos y las insignias de poderIn this article, some aspects regarding the caliphal ceremonies of the Islamic West are analyzed, such as the absence of crowns, the ceremonial (or lack of it) in the caliphal proclamations, the practice of kissing the hand, the buildings where the ceremonials take place, the exchange of gifts and the emblems of power

Estructuras ideológicas y estéticas en "Los zapaticos de rosa" de José Martí

Se realiza un análisis retórico de la arquitectura estética e ideológica de “Los zapaticos de rosa” de José Martí, con base en un marco teórico y metodológico interdisciplinario que incluye presupuestos de la retórica de Aristóteles, la visión dialógica de la comunicación literaria de Mihail Bajtin, propuestas intertextules y el análisis crítico del discurso. La intertextualidad biográfica aporta trasladabilidad al mundo de contrastes sociales inscrito en la interioridad de la vivencia personal que convoca a la identificación. El poema responde a un esquema mítico-narrativo de viaje enmarcado en un cronotopo de tiempo cíclico apto para el aprendizaje de la otredad y penetrar un mundo de relegados sociales y para el desarrollo de morales. La línea discursiva revela su armazón ético-estética.

Os Reais Establecimentos de Xuvia: recompilación documental, estudo histórico e estudo e catalogación das moedas de Xuvia do Museo Arqueolóxico e Histórico de A Coruña

O estudo que agora presentamos baixo o título Os Reais Establecimentos de Xuvia: recompilación documental, estudo histórico e estudo e catalogación das moedas de Xuvia do Museo Arqueolóxico e Histórico de A Coruña, ten coma obxectivo principal ofrecer ou recuperar, fundamentalmente dende o punto de vista dos datos que nos ofrece a documentación manuscrita, a historia desta fábrica durante a etapa que funcionou como Real Fábrica. Anque non estaba contemplado nun principio, a nosa investigación nos levou a ampliar un pouco máis o período cronolóxico que marcáramos; os motivos disto se explican ao longo da introdución. Si ben é certo que existen publicados varios traballos que tratan sobre este tema, case todos ofrecen unha visión incompleta dos Reais Establecementos, centrándose nunha etapa, aspecto ou actividade concretos; unicamente o traballo publicado por Fernández Negral (1991) aporta unha idea global do que foi o establecemento levantado á beira do río Xuvia, tratando de reconstruír o espazo estrutural da fábrica, así coma a súa historia seguindo un fío cronolóxico que abarca dende a súa construción ata o ano 1991

Escribir cosas que corresponden a la verdad o se asemejan a la verdad

En este trabajo se analizan las escrituras y reescrituras de textos periodísticos realizadas por un grupo de alumnos de 5º año de educación básica, en una escuela pública de zona semirrural. El grupo está integrado por veinte alumnos, trece niños y siete niñas de entre diez y doce años de edad. Pertenecen a familias que en su mayoría se dedican a la producción hortícola, siendo sus ingresos económicos insuficientes para cubrir las necesidades básicas de vida; estos grupos familiares, calificados en "extrema pobreza", son originarios de distintas provincias del interior del país y de países limítrofes. Esta diversidad geográfica se expresa en diversidad cultural, así como en diferentes valoraciones de los actos de lectura y escritura. Durante toda su escolaridad y hasta el momento en que se introduce la secuencia didáctica que aquí se analizará, estos niños participaron en modalidades tradicionales de enseñanza.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació