Desenvolvimento de manual instrutivo para plataforma de monitoramento de indicadores de saúde da mulher na Atenção Primária

Objective: to develop an instructional manual for the platform to monitor women's health indicators found in SISPACTO and Previne Brasil Program. Method: This is a methodological study, carried out from July 2020 to February 2021. The participants were the managers of the Primary Health Care Units and the coordinator of Primary Health Care in the municipality of Crateús - Ceará. The study was divided into three stages: data exploration, preparation of the digital platform and instructional manual, followed by validation of the manual. Results: The validation of the product was measured by the Content Validation Index and proved to be adequate with 95% in the overall evaluation of the items. Individually, the items scored between 80% and 100%.  O presente trabalho visa desenvolver manual instrutivo para plataforma de monitoramento dos indicadores de saúde da mulher encontrados no SISPACTO e Programa Previne Brasil. Trata-se de um estudo metodológico, realizado no período de julho de 2020 a fevereiro de 2021. Os participantes foram os gerentes das Unidades de Atenção Primária à Saúde e coordenador da Atenção Primária à Saúde do município de Crateús - Ceará. O estudo foi dividido em três etapas: exploração dos dados, elaboração da plataforma digital e manual instrutivo, seguido de validação do manual. A validação do produto foi mensurada pelo Índice de Validação de Conteúdo e mostrou-se adequado com 95% na avaliação geral dos itens. De forma individual os itens pontuaram entre 80% e 100%. A ferramenta de gestão com o título “Manual Instrutivo de Planilha Digital para Monitoramento dos Indicadores de Saúde da Mulher na Atenção Primária à Saúde” mostrou-se válido quanto ao conteúdo e aparência.

Anthropic action affects the cuticular chemical profile of social wasps

As a result of environmental change by anthropic action, animal species that inhabit these areas may suffer the effects of it on their phenotypes as a consequence of adapting to these conditions. In the case of social wasps, cuticular chemical compounds may be influenced, since these vary depending on genetic and environmental factors. However, few studies have investigated the synanthropic effects over the cuticular surface of social wasps. Therefore, the aim of this study was to investigate how cuticular compounds vary according to the different degrees of human activity and test the hypothesis that cuticular compounds of social wasps are affected by the level of anthropic activity in which their nests are found. Data on the cuticular chemical compounds composition of colonies of 3 species of social wasps were used along with the level of anthropization of their nesting sites in four municipalities in the state of Mato Grosso do Sul, Brazil. From the geographical coordinates of the sampling sites, the percentages of urban construction areas, agriculture, water body, vegetation and exposed land were calculated, and the nesting sites of the colonies were classified as more or less anthropized areas. The chemical profile was determined by extraction of cuticular compounds and analyzed by Gas Chromatography coupled to Mass Spectrometer (GC-MS). The results show that the cuticular chemical composition of the individuals of these species is affected by the level of anthropization in their nesting sites, with a qualitative and quantitative variation that must be tied not only to genetic differences, but, above all, to the local environmental conditions to which their colonies are subjected

Pesquisas contemporâneas em Psicologia Educacional

The objective of this study is to undertake a systematic review of the academic production and theses of a Graduate Program in Educational Psychology in the research area "Educational Processes in the Social and Political Context" of an Educational Center in the State of São Paulo, Brazil. The research was carried out using the databases of the portal of the Program and the portal of Capes - Catalog of Theses and Dissertations, from 2008 to 2016. 143 studies were encountered and 56 were selected for analysis of the proposed research area. In this way, we elaborated an overview of the research carried out with respect to the number of productions, topics, subtopics, keywords and theoretical-methodological contributions. The realization of this systematic review allowed for a panorama that determined that the majority of  academic studies in the educational field are anchored in cultural-historical theory and social representations. We observed a hegemony of qualitative research, with references to Educational Psychology and human development, but no discussion of inequalities in education with respect to ethnic-racial issues.Este estudio tuvo como objetivo realizar una revisión de bibliografía sistemática de la producción académica y disertaciones de un Programa de Postgrado en Psicología Educativa, de la línea de investigación "Procesos educativos en el contexto social y político", de un Centro Educativo en el Estado de São Paulo, Brasil. La investigación fue realizada en las bases del Portal de dicho Programa y Portal de la Capes - Catálogo de Tesis y Disertaciones, en el período de 2008 a 2016. Se encontraron 143 estudios, siendo 56 seleccionados para el análisis de la línea de investigación propuesta. De ese modo, elaboramos un panorama sobre las investigaciones realizadas en lo que se refiere al número de producciones, temas, subtemas, palabras clave y aportes teórico-metodológicos. La realización de esa revisión sistemática posibilitó la obtención de un panorama que identificó que la mayoría de las producciones en el campo educativo están ancladas por la teoría histórico-cultural y las representaciones sociales. Verificamos una hegemonía de la investigación cualitativa con referencias a la Psicología educativa y del desarrollo humano, pero sin discusiones sobre desigualdades educativas en lo que se refiere a la temática étnico-racial.Esse estudo objetivou realizar uma revisão de bibliografia sistemática da produção acadêmica, dissertações, de um Programa de Pós-Graduação em Psicologia Educacional, da linha de pesquisa “Processos educacionais no contexto social e político”, de um Centro Educacional no Estado de São Paulo, Brasil. A pesquisa foi realizada nas bases do Portal do referido Programa, e Portal da Capes – Catálogo de Teses e Dissertações, no período de 2008 a 2016. Foram encontrados 143 estudos, sendo 56 selecionados para análise da linha de pesquisa proposta. Desse modo, elaboramos um panorama a respeito das pesquisas realizadas no que tange ao número de produções, temas, subtemas, palavras-chave e aportes teórico-metodológicos. A realização dessa revisão sistemática possibilitou a obtenção de um panorama que identificou que a maioria das produções no campo educacional é ancorada pela teoria histórico-cultural e das representações sociais. Verificamos uma hegemonia da pesquisa qualitativa com referências à Psicologia educacional e do desenvolvimento humano, porém sem discussões sobre desigualdades educacionais no que tange à temática étnico-racial

Identification of Major Authors in Coopetition

Este artigo tem o objetivo de identificar os principais autores em coopetição através de duas abordagens: (a) analisar com base em estudo bibliométrico de co-citação a produção acadêmica em artigos disponíveis na base ISI web of knowledge, sobre o tema coopetição, em 65 artigos encontrados em publicações entre 1996 e 2011; (b) identificar os autores mais citados por pesquisadores brasileiros sobre o tema coopetição, e ainda, os temas e objetos de estudos utilizados, em 26 pesquisas com publicações entre 2004 e 2012. O estudo caracteriza-se como descritivo com uma análise quantitativa dos dados com auxílio dos softwares Stikis® 2.0 e Ucinet® 6.0. Os resultados demonstram que (a) as pesquisas internacionais tiveram uma crescente no número de publicações; (b) não existem pesquisadores em nível nacional e internacional que se destacam com maior número de publicações na área; (c) foram identificados como principais autores e suas respectivas obras em coopetição: Hamel, Doz e Prahalad (1989); Nalebuff e Brandenburger (1996); Lado, Boyd e Hanlon (1997); e Bengtsson e Kock (1999 e 2000). DOI:10.5585/riae.v12i2.1909This article aims to identify the main perpetrators in coopetition through two approaches: (a) analyze based on bibliometric study of co-citation producing academic articles available on the ISI web of knowledge on the subject coopetition in 65 articles found in publications between 1996 and 2011, (b) identify the most cited authors by Brazilian researchers on the topic coopetition, and yet, the subjects and objects of study used in 26 research publications between 2004 and 2012. The study is characterized as descriptive and quantitative analysis of the data with the aid of software Stikis® 2.0 and Ucinet® 6.0. The results show that (a) international research had in a growing number of publications, (b) there are no researchers nationally and internationally that stand out with the highest number of publications in the area, (c) have been identified as major authors and their their works in coopetition: Hamel, Doz and Prahalad (1989), Nalebuff and Brandenburger (1996); Lado, Boyd and Hanlon (1997) and Bengtsson and Kock (1999 and 2000)

Identificação dos Principais Autores em Coopetição

This article aims to identify the main perpetrators in coopetition through two approaches: (a) analyze based on bibliometric study of co-citation producing academic articles available on the ISI web of knowledge on the subject coopetition in 65 articles found in publications between 1996 and 2011, (b) identify the most cited authors by Brazilian researchers on the topic coopetition, and yet, the subjects and objects of study used in 26 research publications between 2004 and 2012. The study is characterized as descriptive and quantitative analysis of the data with the aid of software Stikis® 2.0 and Ucinet® 6.0. The results show that (a) international research had in a growing number of publications, (b) there are no researchers nationally and internationally that stand out with the highest number of publications in the area, (c) have been identified as major authors and their their works in coopetition: Hamel, Doz and Prahalad (1989), Nalebuff and Brandenburger (1996); Lado, Boyd and Hanlon (1997) and Bengtsson and Kock (1999 and 2000).Este artigo tem o objetivo de identificar os principais autores em coopetição através de duas abordagens: (a) analisar com base em estudo bibliométrico de co-citação a produção acadêmica em artigos disponíveis na base ISI web of knowledge, sobre o tema coopetição, em 65 artigos encontrados em publicações entre 1996 e 2011; (b) identificar os autores mais citados por pesquisadores brasileiros sobre o tema coopetição, e ainda, os temas e objetos de estudos utilizados, em 26 pesquisas com publicações entre 2004 e 2012. O estudo caracteriza-se como descritivo com uma análise quantitativa dos dados com auxílio dos softwares Stikis® 2.0 e Ucinet® 6.0. Os resultados demonstram que (a) as pesquisas internacionais tiveram uma crescente no número de publicações; (b) não existem pesquisadores em nível nacional e internacional que se destacam com maior número de publicações na área; (c) foram identificados como principais autores e suas respectivas obras em coopetição: Hamel, Doz e Prahalad (1989); Nalebuff e Brandenburger (1996); Lado, Boyd e Hanlon (1997); e Bengtsson e Kock (1999 e 2000). DOI:10.5585/riae.v12i2.190

Desenvolvimento de um sistema para monitoramento e controle patrimonial, utilizando Rfid e dispositivos Iot / Development of a system for monitoring and controlling assets, using Rfid and Iot devices

Este   artigo   apresenta o projeto de um protótipo de baixo custo e fácil implementação, aplicado ao controle e monitoramento patrimonial.  Foi desenvolvido um sistema conectado à internet por meio de um módulo WIFI, por meio da placa de desenvolvimento ESP32. O sistema é composto por um leitor RFID e etiquetas (TAGs) que representam os materiais a serem controlados e os usuários do sistema. O monitoramento de ativos tangíveis é realizado em tempo real por meio de mensagens enviadas para o aplicativo Telegram, disponibilizando em tempo real informações de movimentação de objetos e identificação de usuários. O projeto se mostrou funcional e confiável, podendo ser aplicado a pequenas empresas, e servir de base para novas implementações

HIPERPLASIA EM CÔNDILO MANDIBULAR: RELATO DE CASO CLÍNICO

A hiperplasia condilar é uma má formação óssea não neoplásica, que pode causar aumento do côndilo em todas as suas dimensões, provocando alterações na oclusão, crescimento mandibular e maxilar, com consequente deformidade dentoesquelética, assimetria facial, a qual quando ocorre na forma bilateral, pode resultar em má oclusão Classe III, associada com mordida cruzada anterior