Desenvolvimento de uma plataforma Python/PSCAD para gerenciamento ativo de recursos energéticos distribuidos em redes elétricas

The operation of electric energy networks has become a challenge due to the incentive for Distributed Generation (DG) and the high insertion of variable alternative sources, which can generate technical and economic impacts, whose evaluation must be associated with control techniques that mitigate possible problems. With this, a solution known as Active Network Management (ANM), allows a decision-making algorithm to adjust parameters of equipment connected to the electrical system, based on the detection of violation of restrictions technical and/or economic. In this scenario, Energy Storage Systems (ESSs) can be crucial in controlling the power injected by renewable sources, however, due to their high cost, the management of ESSs by the ANM must consider, in addition to technical criteria to support the grid, criteria to make such investments attractive. With this, the present work proposes the development of a simulation platform that integrates software PSCAD with the Python language, seeking to create a tool that portrays realistic and dynamic characteristics of the operation of an electrical system with PSCAD, in addition to enable the application of a control algorithm through the Python environment. Using the Python/PSCAD platform, an electrical network with photovoltaic systems (PVs), electric vehicles (EVs) and battery banks will be modeled in software PSCAD, as well as local, coordinated and optimization controls. Local and coordinated controls were implemented in PSCAD programmable blocks and act on network undervoltage and overvoltage problems. In the python Interface, the optimized control was implemented, an optimization algorithm based on a Model Predictive Control (MPC), which determines the optimal operating curve of the battery banks at each hour of simulation, with the objective of reducing the cost of operating the system. Local controls are applied to PV system converters. The coordinated and optimized controls, in turn, act together in the bidirectional converter of the battery banks, with the coordinated control having priority for acting on the voltage profiles of the electrical network in times of violation and the optimized control in times when the voltage of the system is within established limits. The obtained results show that the local and coordinated controls are able to act and correct under and overvoltage problems, while the optimized control is able to reduce the cost of operating the network when enabled. Thus, the proposed platform performs the technical-economic monitoring of the distribution system, becoming a promising tool for the creation of algorithms for active management of electrical networks in dynamic simulations.A operação de redes de energia elétrica tornou-se um desafio devido ao incentivo à Geração Distribuída (GD) e à alta inserção de fontes alternativas variáveis, que podem gerar impactos técnicos e econômicos, cuja avaliação deve estar associada a técnicas de controle que mitiguem possíveis problemas. Com isso, uma solução conhecida como Gestão Ativa de Redes, do inglês Active Network Management (ANM), permite que um algoritimo de tomada de decisões ajuste parâmetros de equipamentos conectados ao sistema elétrico, a partir da detecção de violação de restrições técnicas e/ou econômicas. Nesse cenário, Sistemas de Armazenamento de Energia (SAEs) podem ser cruciais no controle da potência injetada por fontes renováveis, porém, devido ao seu alto custo, o gerenciamento de SAEs via ANM deve considerar, além de critérios técnicos de suporte à rede, critérios econômicos para tornar tais investimentos atrativos. Com isso, o presente trabalho propõe o desenvolvimento de uma plataforma de simulação que integre o software PSCAD com a linguagem Python, buscando criar uma ferramenta que retrate características realistas e dinâmicas do funcionamento de um sistema elétrico com o PSCAD, além de possibilitar a aplicação de algoritimo de controle por meio do ambiente em Pyhton. A partir da plataforma Python/PSCAD, será modelada no software PSCAD uma rede elétrica com sistemas fotovoltaicos (PVs), veículos elétricos (VEs) e bancos de baterias, além de controles locais, coordenados e de otimização. Os controles locais e coordenados foram implementados em blocos programávis do PSCAD e atuam nos problemas de sub e sobretensão da rede. Já na Interface do python, implementou-se o controle otimizado, um algoritimo de otimização baseado em um Modelo de Controle Preditivo (MCP), que determina a curva ótima de operação dos bancos de baterias a cada hora de simulação, com o objetivo de reduzir o custo de operação do sistema. Os controles locais são aplicados nos conversores dos sistemas PVs. Os controles coordenado e otimizado, por sua vez, atuam em conjunto no conversor bidirecional dos bancos de baterias, sendo o controle coordenado prioritário por atuar nos perfis de tensão da rede elétrica em momentos de violação e o controle otimizado em momentos em que a tensão do sistema está dentro dos limites estabelecidos. Os resultados obtidos mostram que os controles locais e coordenados conseguem atuar e corrigir problemas de sub e sobretensão, enquanto que o controle otimizado é capaz de reduzir o custo de operação da rede quando habilitado. Assim, a plataforma proposta realiza o monitoramento técnico-econômico do sistema de distribuição, tornando-se uma ferramenta promissora para a criação de algoritimos de gerenciamento ativo de redes elétricas em simulações dinâmicas

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE BIOLOGIA EM UM CONTEXTO PÓS ENSINO REMOTO EMERGENCIAL - UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

INTRODUCTION: On January 30, 2020, the COVID-19 pandemic was decreed, so that as a measure to combat the Coronavirus, educational institutions replaced their in-person classes with emergency remote teaching, however, in 2021 classes gradually resumed to the face-to-face. OBJECTIVE: To describe the experience of a biology major in a supervised internship period in a post-pandemic context. MATERIAL AND METHODS: This is an experience report, with a descriptive character, based on the trainee's experiences. The present work was carried out by a degree student in Biological Sciences during his internship period. RESULTS AND DISCUSSION: A total of 19 classes were taught between the second and third year classes, distributed between the morning and afternoon shifts. The main methodology used was dialogued expository classes, in order to encourage student participation, contributing to meaningful learning. The intern also developed extracurricular activities, so that these experiences were an important contribution to the professional training of the intern student. FINAL CONSIDERATIONS: It becomes evident the importance that the internship represents for the licentiate, offering moments in which the intern can get to know the reality of the classroom, observe problems and reflect on possible ways to mitigate these challenges.INTRODUCCIÓN: El 30 de enero de 2020 se decretó la pandemia del COVID-19, por lo que como medida para combatir el Coronavirus, las instituciones educativas reemplazaron sus clases presenciales por enseñanza a distancia de emergencia, sin embargo, en el 2021 las clases se reanudaron paulatinamente al cara a cara. OBJETIVO: Describir la experiencia de un estudiante de biología en un período de pasantía supervisada en un contexto pospandemia. MATERIAL Y MÉTODOS: Se trata de un relato de experiencia, de carácter descriptivo, basado en las vivencias de los pasantes. El presente trabajo fue realizado por un estudiante de licenciatura en Ciencias Biológicas durante su período de pasantía. RESULTADOS Y DISCUSIÓN: Se impartieron un total de 19 clases entre las clases de segundo y tercer año, distribuidas entre los turnos de mañana y tarde. La principal metodología utilizada fueron las clases expositivas dialogadas, con el fin de incentivar la participación de los estudiantes, contribuyendo al aprendizaje significativo. El pasante también desarrolló actividades extracurriculares, por lo que estas experiencias fueron un aporte importante para la formación profesional del estudiante pasante. CONSIDERACIONES FINALES: Se hace evidente la importancia que representa la pasantía para el licenciado, ofreciendo momentos en los que el pasante puede conocer la realidad del aula, observar problemas y reflexionar sobre posibles formas de mitigar estos desafíos.INTRODUÇÃO: Em 30 de Janeiro de 2020 foi decretada a pandemia de COVID-19, de forma que como medida de combate ao Coronavírus, as instituições de ensino substituíram suas aulas presenciais pelo ensino remoto emergencial, entretanto, em 2021 as aulas aos poucos foram retornando ao presencial. OBJETIVO: Descrever a experiência de um licenciando em biologia no período de estágio supervisionado em um contexto pós pandêmico. MATERIAL E MÉTODOS: Trata-se de um relato de experiência, de caráter descritivo, realizado a partir das vivências do estagiário. O presente trabalho foi realizado por um estudante de licenciatura em Ciências Biológicas durante o seu período de estágio. RESULTADOS E DISCUSSÃO: Foram ministradas um total de 19 aulas entre turma de segundo e terceiro ano, distribuídas entre o turno da manhã e da tarde. A principal metodologia usada eram as aulas expositivas dialogadas, de forma a estimular a participação dos estudantes, contribuindo para uma aprendizagem significativa. O estagiário também desenvolvia atividades extraclasse, de forma que essas experiências foram de importante contribuição para a formação profissional do discente estagiário. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Torna-se evidente a importância que o estágio representa para o licenciando, ofertando momentos em que o estagiário pode conhecer a realidade da sala de aula, observar problemas e refletir sobre possíveis modos de mitigar estes desafios.INTRODUÇÃO: Em 30 de Janeiro de 2020 foi decretada a pandemia de COVID-19, de forma que como medida de combate ao Coronavírus, as instituições de ensino substituíram suas aulas presenciais pelo ensino remoto emergencial, entretanto, em 2021 as aulas aos poucos foram retornando ao presencial. OBJETIVO: Descrever a experiência de um licenciando em biologia no período de estágio supervisionado em um contexto pós pandêmico. MATERIAL E MÉTODOS: Trata-se de um relato de experiência, de caráter descritivo, realizado a partir das vivências do estagiário. O presente trabalho foi realizado por um estudante de licenciatura em Ciências Biológicas durante o seu período de estágio. RESULTADOS E DISCUSSÃO: Foram ministradas um total de 19 aulas entre turma de segundo e terceiro ano, distribuídas entre o turno da manhã e da tarde. A principal metodologia usada eram as aulas expositivas dialogadas, de forma a estimular a participação dos estudantes, contribuindo para uma aprendizagem significativa. O estagiário também desenvolvia atividades extraclasse, de forma que essas experiências foram de importante contribuição para a formação profissional do discente estagiário. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Torna-se evidente a importância que o estágio representa para o licenciando, ofertando momentos em que o estagiário pode conhecer a realidade da sala de aula, observar problemas e refletir sobre possíveis modos de mitigar estes desafios

INCÊNDIOS EM VEGETAÇÃO NO PERÍMETRO URBANO DE ALTAMIRA, PA, NO PERÍODO DE 2011 À 2020

Incêndios em vegetação não ocorrem apenas em ambientes naturais, eles podem ocorrer também, em áreas urbanas. O objetivo desse trabalho foi analisar descritivamente os dados das ocorrências de incêndio em vegetação, no perímetro urbano de Altamira no período de 2011 a 2020 e verificar as correlações entre as ocorrências e variáveis meteorológicas. Para a realização dessa pesquisa foram utilizados os dados das ocorrências atendidas pelo CBMPA, 9º GBM, registradas no SISCOB. Do total de ocorrências 8,88% são referentes à incêndios, e destes, 57,91% são relativos à incêndio em vegetação. A tipologias de incêndio em vegetação registradas são genéricas, sendo “mato” o tipo mais frequente. As seis localidades que apresentaram os maiores números, juntas representam cerca de um terço do total de ocorrências no período estudado. O número de ocorrências apresentou uma correlação forte e negativa (-0,83) com precipitação, forte e positiva (0,86) com a temperatura e muito forte e negativa (-0,95) com a umidade relativa do ar. Os casos de incêndio em vegetação ocorreram nos meses em que as variáveis meteorológicas se mostravam propícias para tal, revelando a necessidade de se criar campanhas e/ou ações preventivas, principalmente nesse período, para conscientização da população em relação ao uso do fogo.PALAVRAS-CHAVE: Corpo de Bombeiros; SISCOB; Amazônia

OVERWEIGHT/OBESITY IN COLLEGE STUDENTS: A SYSTEMATIC REVIEW

This article aims to characterize the prevalence and the factors associated with overweight/obesity in college students, through a systematic review. For doing so, the PRISMA protocol has been utilized. Articles about overweight/obesity were selected in college students on the databases of the National Library of Medicine (PUBMED), Scientific Electronic Library Online (SciELO), Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), Web of Science and Scopus, it was considered the publication period from 2014 to 2019. We found 4,740 articles and 28 met the eligibility criteria. The overweight/obesity prevalence in college students varied from 9.5% to 47.0%. The Odds Ratio was the most used association measure (comparison) in studies. As characteristics that favor overweight/obesity, inadequate diet, income, male gender, low level of physical activity and family history of overweight/obesity are mentioned. The factors associated with protection against overweight/obesity were a healthy diet, regular physical activity and screen time. Finally, this review showed that university students are prone to overweight/obesity, as they have behavioral factors related to inadequate diet, low level of physical activity, income, being male, and sociocultural and family aspects due to a history of overweight/obesity. In counterpart, this review argues that healthy diet and physical activity and reduced screen time represent a health maintenance factor against overweight/obesity

ANÁLISIS FACTORIAL CONFIRMANDO LA ESCALA CONDICIONES AMBIENTALES Y CARACTERÍSTICAS DE APRENDIZAJE EN LA UNIVERSIDAD (CACAU)

A mensuração confiável de informações sobre as condições do ambiente e características de aprendizagem na universidade são fundamentais para o emprego de políticas institucionais com qualidade. Deste modo o objetivo deste estudo foi estimar o nível de validade de constructo da Escala CACAU, por meio da análise fatorial confirmatória (AFC). Participaram 985 universitários. Realizou-se a AFC e os índices de ajustamento da análise utilizadas foram: valor de p do Qui-quadrado (χ²), razão entre χ² e os graus de liberdade (df), Comparative Fit Index (CFI), Normalized Fit Indices (NFI), Goodness-of-fit Index (GFI), Tucker-Lewis Indices (TLI), Root Mean Square Error of Approximation (RMSEA) e Standardized Root Mean-Square Residual (SRMR). A Escala CACAU apresentou valores de GFI de 0,96, CFI de 0,92, TLI de 0,90. O valor de p do χ² foi <0,01 e os índices SRMR e RMSEA apresentaram valores de 0,045 e 0,052, respectivamente. O modelo foi confirmado pela associação dos quatro fatores da escala em relação aos 15 itens de forma consistente e demonstrou condições satisfatórias para avaliar o ambiente e características de aprendizagem na universidade.La medición confiable de la información sobre las condiciones del entorno y las características del aprendizaje en la universidad es fundamental para el uso de políticas institucionales de calidad. Así, el objetivo de este estudio fue estimar el nivel de validez de constructo de la Escala CACAU, mediante análisis factorial confirmatorio (AFC). Participaron 985 estudiantes universitarios. Se realizó el AFC y los índices de ajuste de los análisis utilizados fueron: valor p de chi-cuadrado (χ²), relación entre χ² y grados de libertad (gl), Comparative Fit Index (CFI), Normalized Fit Indices (NFI), Goodness-of-fit Index (GFI), Tucker-Lewis Indices (TLI), Root Mean Square Error of Approximation (RMSEA) e Standardized Root Mean-Square Residual (SRMR). La Escala CACAU presentó valores de GFI de 0.96, CFI de 0.92, TLI de 0.90. El valor de p de χ² fue <0.01 y los índices SRMR y RMSEA presentaron valores de 0.045 y 0.052, respectivamente. El modelo fue confirmado por la asociación de los cuatro factores de escala en relación con los 15 ítems de manera consistente y demostró condiciones satisfactorias para evaluar el entorno y las características de aprendizaje en la universidad.La medición confiable de la información sobre las condiciones del entorno y las características del aprendizaje en la universidad es fundamental para el uso de políticas institucionales de calidad. Así, el objetivo de este estudio fue estimar el nivel de validez de constructo de la Escala CACAU, mediante análisis factorial confirmatorio (AFC). Participaron 985 estudiantes universitarios. Se realizó el AFC y los índices de ajuste de los análisis utilizados fueron: valor p de chi-cuadrado (χ²), relación entre χ² y grados de libertad (gl), Índice de ajuste comparativo (CFI), Índices de ajuste normalizado (NFI), Índices de Tucker-Lewis (TLI), Error cuadrático medio de aproximación (RMSEA) y Raíz cuadrática media estandarizada residual (SRMR). La Escala CACAU presentó valores de GFI de 0.96, CFI de 0.92, TLI de 0.90. El valor de p de χ² fue <0.01 y los índices SRMR y RMSEA presentaron valores de 0.045 y 0.052, respectivamente. El modelo fue confirmado por la asociación de los cuatro factores de escala en relación con los 15 ítems de manera consistente y demostró condiciones satisfactorias para evaluar el entorno y las características de aprendizaje en la universida

Eroded enamel rehardening using two intraoral appliances designs in different times of salivary exposure

The aim of this study was evaluated the eroded enamel rehardening potential using upper palatal and lower buccal removable appliances in different times of salivary exposure (30 min, 1h, 2h, 12h) after a single erosive challenge event. After initial surface hardness evaluation, bovine enamel blocks were eroded in vitro (0.01 M hydrochloric acid, pH 2.3, 30 seconds), selected (n = 160) and randomly assigned to the two appliance designs and twenty volunteers. Four enamel blocks were inserted in each removable appliance. On the in situ phase, the volunteers were instructed to use the upper palatal and lower buccal appliances simultaneously for 12 nonconsecutive hours. After each predetermined period of time of salivary exposure, the enamel blocks were removed from the appliances for immediate evaluation of surface hardness, enabling percentage of surface hardness recovery calculation (%SHR). The data were analyzed using two-way ANOVA and Tukey?s test (?=5%). The results showed no difference in the degree of enamel rehardening by the upper palatal or lower buccal appliances (p >0.0001). Regarding the time of use of the appliances, it was demonstrated that 30 minutes (upper = 21.12%, lower = 19.84%) and 1 hour (upper = 35.69%, lower = 30.50%) promoted lower hardness recovery than two hours (upper = 44.65%, lower 40.80%) of salivary exposure (p<0.0001). The use of 12 hours (upper = 49.33%, lower = 49.00%), including the sleeping time of the volunteers did not increase the %SHR. The location of the appliance does not influence the re-hardening ability of saliva and the use of intraoral appliances for 2 hours seems to be appropriate for partial rehardening of the softened enamel surface

Avaliação da mortalidade de uma UTI de Sergipe segundo escore fisiológico agudo simplificado (SAPS 3)

Justificativa e Objetivos: a avaliação da gravidade dos pacientes admitidos e a suposição de prognósticos são características essenciais na medicina intensiva. O objetivo deste artigo é descrever o perfil epidemiológico e avaliar a mortalidade dos pacientes de uma Unidade de Terapia Intensiva (UTI) segundo o cálculo do índice prognóstico Simplified Acute Physiology Score (SAPS) 3 por meio da sua equação global e da customizada para a América Latina. Métodos: trata-se de um coorte prospectivo realizado em uma UTI de Sergipe, com casos ocorridos entre setembro de 2018 e março de 2019. Os dados clínicos, demográficos e parâmetros para o cálculo do escore foram coletados em prontuários. A Standardized Mortality Ratio (SMR), a discriminação e a calibração foram calculadas para ambas as equações. Resultados: foram incluídos 78 pacientes, sendo 60% do sexo masculino. A idade média foi 61,7 ± 17,2 anos. As infecções respiratórias foram a principais causas de internação (32,1%). O menor valor do SAPS 3 foi 13, e o maior, 90, com média de 65,9 ± 25,5. A mortalidade observada foi de 61,5%, e a média presumida foi de 47,4% pela equação global (SMR= 1,3) e 57,8% pela customizada (SMR= 1,04). O SAPS 3 demonstrou discriminação e calibração adequada. Conclusão: foi identificada uma alta taxa de mortalidade no estudo, no entanto a média do escore SAPS 3 encontrado foi superior à maioria das publicações. O perfil epidemiológico encontrado mostrou-se próximo aos de outras unidades semelhantes. Ambas as equações apresentaram calibração e discriminação adequadas, com desempenho superior da equação customizada

Manutenção da qualidade pós-colheita de pimenta de cheiro (Capsicum chinense) armazenadas sob atmosfera modificada e refrigeração

The goal of this study was to evaluate the effect of three different types of packaging on the life of de aromatic peppers (Capsicum chinense) stored under refrigeration for 10 days. The aromatic peppers were harvested, taken to the laboratory, selected, washed, sanitized and stored in different packaging in BOD (8 ± 1ºC, 90 ± 5% RH) for 10 days. The experimental design was completely randomized (CRD) in factorial scheme 3x6, with three different packaging (Styrofoam tray (15x15x3cm) coated with PVC, 14 micron, bag of polyethylene and polystyrene cup with 500ml) and 6 times storage (0, 2, 4, 6, 8 and 10 days). Analyses carried out every two days were: weight loss, firmness, color, identification of volatile compounds and evaluation of external appearance. Regardless of the package kept the peppers color and flavor. The package consists of a Styrofoam tray covered with cling film provides greater weight loss and strength and therefore less suitable for storage at 8°C de aromatic peppers.O objetivo deste trabalho foi avaliar o efeito de três diferentes tipos de embalagens sobre a vida útil de pimentas de cheiro (Capsicum chinense) armazenadas sob refrigeração, por 10 dias. As pimentas foram colhidas, levadas ao laboratório, selecionadas, lavadas, sanificadas e armazenadas nas diferentes embalagens em BOD (8 ±1ºC, 90 ±5% RH) por 10 dias. O delineamento experimental utilizado foi inteiramente casualizado (DIC), em esquema fatorial 3x6, sendo 3 embalagens diferentes (bandeja de isopor (15x15x3cm) recoberta com PVC, 14 micras, saquinho de polietileno e copinho de Poliestireno com 500ml de volume) e 6 tempos de armazenamento (0, 2, 4, 6, 8 e 10 dias). As análises realizadas a cada dois dias foram: perda de massa, firmeza, coloração, identificação dos compostos voláteis e avaliação da aparência externa. Independente da embalagem as pimentas mantiveram cor e aroma. A embalagem constituída por bandeja de isopor recoberta por filme PVC determina maior perda de massa e firmeza, sendo, portanto a menos indicada para o armazenamento a 8°C de pimentas de cheiro