Influência dos vieses cognitivos no julgamento dos contadores diante de eventos contábeis que afetam as informações apresentadas nas demonstrações financeiras

For some years now there has been an increase in the investigations seeking to understand how individuals process information, make judgments and take decisions in the field of finance and accounting. Since 2007, accounting standards allowed for greater judgment in the financial statements preparation, as accounting legislation now allows discretion by the accountants in innumerous situations involving assets, liabilities, revenues and expenses. It is common knowledge that decision making in the accounting area has always been marked by the total rationality, which is to say that the decision makers, knowing all the facts, would make choices in the most rational possible way. However, behavioral accounting, through the Theory of Prospects, questions this rationality, stating that even in face of concrete data, the decision-making process may be influenced by behavioral biases, and therefore the choices made could be different from those expected. Thus, the purpose of this research was to analyze the cognitive biases influence (effects of certainty, reflection and isolation) on the accountants’ judgment in the face of accounting events that affect the information presented in the financial statements. With that in mind, a descriptive survey was performed, aimed at accounting area professionals who were studying in any accounting postgraduate course. The survey was composed by 12 questions related to accounting choices and judgment, involving cognitive biases resulting in profit or loss, trying to capture the influence of cognitive aspects in the respondents. Thus, the Chi-square test of adherence was applied to find the results, indicating that accountants are influenced by cognitive biases derived from the prospect theory. The test also showed that they make their judgments and choices with limited rationality, diverging from what was advocated by the theory of expected utility and consistent with what was predicated on the assumptions of prospect theory, and all this corroborates with the findings of Kahneman and Tversky's (1979) research.Dissertação (Mestrado)Nos últimos anos, ocorreu um aumento nas investigações que buscam compreender de que modo os indivíduos processam as informações, fazem os julgamentos e tomam as decisões no campo das finanças e da contabilidade. A partir de 2007, as normas contábeis tornaram possível melhor julgamento na preparação das demonstrações financeiras, visto que a legislação contábil passou a permitir a discricionariedade por parte dos contadores em diversas situações envolvendo ativos, passivos, receitas e despesas. Sabe-se que a tomada de decisão na área contábil sempre foi marcada pela busca da racionalidade total, ou seja, pressupõe-se que os agentes decisores de posse de dados, fariam suas escolhas de forma mais racional possível, visando a aumentar a utilidade esperada. Entretanto, a contabilidade comportamental, por meio da Teoria dos Prospectos, vem questionar essa racionalidade, apontando que, mesmo diante de dados concretos, o processo de tomada de decisão pode ser influenciado por vieses comportamentais e, com isso, as escolhas feitas poderiam ser diferentes daquelas esperadas. Dessa forma, o objetivo desta pesquisa foi analisar a influência dos vieses cognitivos (efeitos certeza, reflexão e isolamento) no julgamento dos contadores diante de eventos contábeis que afetam as informações apresentadas nas demonstrações financeiras. Para tanto, realizou-se uma pesquisa do tipo descritiva, por meio de uma survey aplicada a profissionais da área contábil que estavam inseridos em algum curso de pós- graduação na área. O questionário foi composto por 12 questões envolvendo escolhas contábeis e julgamentos relacionados aos vieses cognitivos que resultavam em lucro ou prejuízo, buscando captar a influência dos aspectos cognitivos nos respondentes. Assim, foi aplicado o teste Qui-quadrado de aderência para encontrar os resultados, que indicaram que os contadores são influenciados pelos vieses cognitivos oriundos da Teoria dos Prospectos. O teste indicou também que eles fazem seus julgamentos e escolhas com a racionalidade limitada, divergindo do que era preconizado pela teoria da utilidade esperada e em consonância os pressupostos fundamentados pela Teoria dos Prospectos, corroborando com os achados da pesquisa de Kahneman e Tversky (1979)

Analysis of formability of AISI 304 steel sheets with different thicknesses by the tensile properties

Aunque el AISI 304 es ampliamente utilizado y sus fabricantes suministran en el certificado de calidad datos de resistencia, estos no son suficientes para caracterizar y predecir el comportamiento de las láminas en los procesos de estirado y embutido. Es por esto que el objetivo de este trabajo fue el de analizar la formabilidad de láminas de Acero AISI 304 con calibre 16 (espesor 1.5 mm), 18 (1,2 mm) y 20 (0.9 mm) utilizados por la industria metalmecánica en Colombia mediante la determinación de propiedades intrínsecas relacionadas con la capacidad de la lámina para soportar operaciones de estirado y embutido tales como: el exponente de endurecimiento por deformación n, la anisotropía normal rm y de la anisotropía planar Δr.  La metodología consistió en realizar un análisis de la composición química, un estudio metalográfico, y una serie de ensayos de tracción basados en las normas ASTM. Los resultados muestran que el acero puede clasificarse del grado 304L, con una microestructura conformada, para los tres espesores, por granos equiaxiales de austenita de tamaño entre 15-30 mm con presencia de maclas. En cuanto a la resistencia mecánica se pudo observar que todos los valores promedio de resistencia última, límite elástico y alargamiento están por encima de los mínimos establecidos en la norma. Además, todos los resultados de la prueba de tracción cambian de acuerdo al ángulo de maquinado de la probeta respecto a la dirección de laminación (0°, 45° y 90°), lo que indica el carácter anisotrópico de la lámina. Los resultados más relevantes permiten inferir que la lámina calibre 20 tiene mejor formabilidad y, por ende, mejor comportamiento frente a los procesos de estirado y embutido.Although AISI 304 steel is widely used and its manufacturers provide resistance data in the quality certificate, these are not sufficient to characterize and predict the behavior of the sheets in the drawing and drawing processes. This is why the objective of this work was to analyze the formability of AISI 304 steel sheets with 16- (thickness 1.5 mm), 18- (1.2 mm), and 20- (0.9 mm) gauges used by the metalworking industry in Colombia by determining intrinsic properties related to the ability of the sheet to withstand stretching and drawing operations such as the strain hardening exponent n, the normal anisotropy rm, and the planar anisotropy Δr. The methodology consisted of analyzing the chemical composition, a metallographic study, and a series of tensile tests. The results show that the steel has a microstructure of twinned austenite grains of size between 15-30 mm. Regarding the mechanical resistance, it was observed that all the mean values of ultimate resistance, elastic limit, and elongation are above the minimum established in the standard. Furthermore, all of the tensile test results changed according to the variation of angles concerning the rolling direction (0°, 45°, and 90°), which indicates the anisotropic character of the sheet. The most relevant result allows us to infer that the 20-gauge sheet has better formability and therefore, better behavior against the stretching and drawing processes

Construcción de curvas límite de formabilidad para aceros de bajo carbono utilizados en la manufactura de cilindros a presión

Context: The aim of this study is to determine the formability of SG295 (2,2 mm thick) and SG325 (2,3 mm thick) steel sheets, as well as their relationship with the sheets’ behavior in deep drawing and stretching operations. To this effect, chemical, metallographic, and mechanical analyses of the sheets were carried out. Method: The chemical analysis was carried out via optical emission spectrometry, and the metallographic structure was analyzed using the ASTM E3 standard. The intrinsic properties related to the formability of materials such as the elongation to fracture for a 50 mm gauge length, the conventional yield limit at 0,2% elongation, the ultimate strength, the strain hardening exponent, and the anisotropy coefficient at 15% elongation were determined through tensile tests according to ASTM E8M, ASTM E646, and ASTM 517. Forming limit curves were determined under ASTM E2218, for which a device was designed, built, and attached to a universal testing machine. Results: The results for the SG295 and SG325 steel sheets were as follows: tensile strength; 450 and 520 MPa; elongation at fracture: 24,9 and 17,2%; strain hardening exponent: 0,24 and 0,19; normal anisotropy: 1,64 and 1,29; planar anisotropy: 0,23 and -0,02. The FLD0 determined from the formality limit curves (FLCs) for the two steel sheets showed ε1 values of 0,281 and 0,336, respectively. Conclusions: Although the intrinsic properties (such as A50, n, and rm) of the SG295 steel sheet show values related to a greater formability, the FLCs show that SG325 steel performs slightly better due to its greater thickness.Contexto: El objetivo de este trabajo fue determinar la formabilidad de láminas de acero SG295 (2,2 mm de grosor) y SG325 (2,3 mm de grosor), así como su relación con el comportamiento de estas frente a operaciones de estirado y embutido profundo. Para tal fin, se realizaron análisis químicos, metalográficos y mecánicos en las láminas. Método: El análisis químico se realizó mediante espectrometría de emisión óptica, y la estructura metalográfica se analizó utilizando el estándar ASTM E3. Las propiedades intrínsecas relacionadas con la formabilidad de los materiales, tales como el alargamiento a la fractura para una longitud de referencia de 50 mm, el límite de rendimiento convencional al 0,2 % de elongación, la resistencia última, el exponente de endurecimiento por deformación y el coeficiente de anisotropía al 15 % de elongación se determinaron mediante pruebas de tracción de acuerdo con ASTM E8M, ASTM E646 y ASTM 517. Las curvas límite de formabilidad se determinaron bajo la norma ASTM E2218, para lo cual se diseñó, construyó y acopló un dispositivo a una máquina universal de ensayos. Resultados: Los resultados para las láminas de acero SG295 y SG325 fueron los siguientes: resistencia a la tracción: 450 y 520 MPa; elongación hasta fractura: de 24,9 y 17,2 %; exponente de endurecimiento por deformación: 0,24 y 0,19; anisotropía normal: 1,64 y 1,29; anisotropía planar: 0,23 y -0,02. Los FLD0 determinados a partir de las curvas límite de formalidad (CLF) para las dos láminas de acero mostraron valores para ε1 de 0,281 y 0,336 respectivamente. Conclusiones: Aunque las propiedades intrínsecas (como A50, n y rm) de la lámina de acero SG295 presentan valores relacionados con una mayor formabilidad, las CLF muestran que el acero SG325 se desempeña ligeramente mejor debido a su mayor espesor

O dispositivo da performatividade em um programa de intervenção pedagógica para o ensino de matemática

Neste artigo, aborda-se, no âmbito da pesquisa em educação matemática, o impacto de políticas públicas educacionais reformistas que viabilizam o crescimento de parcerias público-privadas, com o pretexto de promover a melhoria no desempenho dos estudantes em avaliações externas de larga escala. Busca-se caracterizar alguns princípios comunicacionais relacionados a este fenômeno no contexto de um programa de intervenção pedagógica para o ensino de matemática nos anos iniciais, desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação de Teresina, Piauí, em parceria com o Instituto Alfa e Beto. Essa caracterização fundamenta-se em alguns conceitos da teoria sociológica de Basil Bernstein, em especial na ideia de dispositivo pedagógico, em associação com a noção de performatividade, tomada em consonância com Stephen Ball. Trata-se de um estudo qualitativo, cujos dados foram coletados por meio de observações de encontros de formação de professores, de aulas e da rotina escolar, assim como de documentos e entrevistas realizadas com uma formadora, dois docentes e três gestoras escolares. Os dados foram analisados à luz da linguagem de descrição bernsteiniana e os resultados apontaram dois princípios reguladores das atividades realizadas no referido programa: o das relações verticalizadas entre os agentes; e o da preparação para a reprodução de textos matemáticos válidos.Within the scope of research in mathematics education, this article discusses the impact of reformist public educational policies that enable the growth of public–private partnerships with the excuse of improving student performance in large-scale external assessments. The work seeks to characterize some communication principles related to this phenomenon in the context of a pedagogical intervention program for mathematics teaching in the initial years, developed by the Municipal Department of Education of Teresina, Piauí, in partnership with the Alfa e Beto Institute. This characterization is based on some concepts of Basil Bernstein’s sociological theory, especially on the idea of a pedagogical device in association with the notion of performativity, in line with Stephen Ball. This is a qualitative study, whose data were collected through observations of teacher education meetings, classes, and school routine, and documents and interviews carried out with a teacher educator, two teachers and three school administrators. The data were analyzed in the light of the Bernsteinian language of description, and the results pointed to two regulating principles of the activities carried out in that program: the vertical relationship between the agents; and the preparation for the reproduction of valid mathematical texts

Recontextualizações de um Programa de Intervenção Pedagógica para o ensino de matemática

Este artigo apresenta um estudo que buscou compreender como professores recontextualizam textos do Programa de Intervenção Pedagógica para o Ensino de Matemática nos anos iniciais, realizado pela Secretaria Municipal de Educação de Teresina (PI), em parceria público-privada com Instituto Alfa e Beto. Trata-se de um estudo qualitativo em que os dados foram coletados por meio de observações, análise de documentos e entrevistas com dois professores que participam do referido Programa e ensinam matemática no 5.º ano do Ensino Fundamental. Os dados, analisados à luz de alguns conceitos da sociologia de Basil Bernstein e de Stephen Ball, sugerem que os professores participantes recontextualizam os textos preconizados pelo Programa, ao incluir atividades elaboradas por eles mesmos para favorecer a preparação de estudantes para a Prova Brasil e ao realizar transformações textuais para atender aos padrões de desempenho desses estudantes

SPATIAL DEPENDENCE INDEX FOR CUBIC, PENTASPHERICAL AND WAVE SEMIVARIOGRAM MODELS

This study aims to propose a spatial dependence index (and its classification), from the concept of spatial correlation areas, for the Cubic, Pentaspherical and Wave models. The index, called Spatial Dependence Index (SDI), covers the following parameters: the range (), the nugget effect (0) and the contribution (1), beyond considering the maximum distance (MD) between sampled points and the model factor (MF). The proposed index, unlike the most used in the literature, considers the influence of the range parameter to describe the spatial dependence, highlighting the importance of this formulation. The spatial dependence classification, based on the observed asymmetric behavior in the SDI, was performed considering categorizations from the median and the 3rd quartile of the index. We obtain the spatial dependence classification in terms of weak, moderate, and strong, just as it is usually described in literature

PROPOSAL OF THE SPATIAL DEPENDENCE EVALUATION FROM THE POWER SEMIVARIOGRAM MODEL

In Geostatistics, the use of measurement to describe the spatial dependence of the attribute is of great importance, but only some models (which have second-order stationarity) are considered with such measurement. Thus, this paper aims to propose measurements to assess the degree of spatial dependence in power model adjustment phenomena. From a premise that considers the equivalent sill as the estimated semivariance value that matches the point where the adjusted power model curves intersect, it is possible to build two indexes to evaluate such dependence. The first one, SPD*, is obtained from the relation between the equivalent contribution (α) and the equivalent sill (C* = C0 + α), and varies from 0 to 100% (based on the calculation of spatial dependence areas). The second one, SDI*, beyond the previous relation, considers the equivalent factor of model (FM*), which depends on the exponent β that describes the force of spatial dependence in the power model (based on spatial correlation areas). The SDI*, for β close to 2, assumes its larger scale, varying from 0 to 66.67%. Both indexes have symmetrical distribution, and allow the classification of spatial dependence in weak, moderate and strong

Factores sociodemográficos maternos asociados con la lactancia materna exclusiva

Introduction: Breastfeeding is essential for the proper growth and development of children due to its energy and nutritional composition, immunological factors, and safety from a hygienic and health perspective. Objective: In light of this, this study aimed to assess the maternal sociodemographic factors associated with exclusive breastfeeding. Materials and Methods: A cross-sectional study was conducted with 143 pairs of mother-child less 24 months of age that were assisted in four Primary Healthcare Centers in São Luís (MA). The first form was used to collect socioeconomic and demographic data from mother-child pairs. The second form was answered by 75 mothers with early cessation of exclusive breastfeeding. The duration of exclusive breastfeeding, antenatal and postpartum care for women, social support in breastfeeding and the influence of the use of pacifiers and bottles on the cessation of exclusive breastfeeding were assessed. Fisher's Exact Test was used to check the association between the variables. Results: It was observed that 33.3% of children had exclusive breastfeeding for the first six months and that breastfeeding time was longer (93.3%) among those children who benefited from social programs. Discussion and Conclusions: The low frequency of exclusive breastfeeding time in children revealed the need to develop strategies to encourage breastfeeding in primary healthcare so that it can contribute to the qualification of nutritional and prenatal care. Como citar este artigo: Barbosa KIP, Conceição SIO. Fatores sociodemográficos maternos associados ao aleitamento materno exclusivo. Rev Cuid. 2020; 11(1): e811. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.811Introdução: O aleitamento materno é essencial para o crescimento e desenvolvimento adequados do lactente por sua composição energética e nutricional, pelos fatores imunológicos e por ser seguro, sob o aspecto higiênico-sanitário. Objetivo: Avaliar os fatores sociodemográficos maternos associados ao aleitamento materno exclusivo. Materiais e Métodos: Estudo transversal conduzido com 143 binômios mãe/filho menor de 24 meses de idade assistidos em quatro Unidades Básicas de Saúde de São Luís (MA). Aplicou-se um primeiro formulário para coletar dados socioeconômicos e demográficos dos binômios mãe-filho menor de 24 meses. O segundo formulário foi respondido por 75 mães em interrupção precoce do aleitamento materno exclusivo. Avaliou-se o tempo do aleitamento materno exclusivo, a assistência pré-natal e pós-parto à mulher, o apoio social na amamentação e a influência do uso de chupetas e mamadeiras na interrupção do aleitamento materno exclusivo. O Teste Exato de Fisher verificou a associação entre as variáveis. Resultados: Observou-se que 33,3% das crianças mantiveram a amamentação exclusiva até o sexto mês e o seu tempo foi maior (93,3%) entre as que eram beneficiárias de algum programa social. Discussões e Conclusões: A baixa frequência do tempo de aleitamento materno exclusivo nas crianças mostrou a necessidade de desenvolvimento de estratégias de incentivo à amamentação no âmbito da Atenção Primária em Saúde, de modo a contribuir para a qualificação da assistência nutricional e do pré-natal. Como citar este artigo: Barbosa KIP, Conceição SIO. Fatores sociodemográficos maternos associados ao aleitamento materno exclusivo. Rev Cuid. 2020; 11(1): e811. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.811Introducción: La lactancia materna es esencial para el crecimiento y desarrollo adecuados del bebé debido a su composición energética y nutricional, a los factores inmunológicos y a su seguridad bajo los aspectos higiénicos y sanitarios. Objetivo: Dado lo anterior, este estudio tuvo como objetivo evaluar los factores sociodemográficos maternos asociados con la lactancia materna exclusiva. Materiales y Métodos: Estudio transversal realizado con 143 binomios madre-hijo menores de 24 meses de edad asistidos en cuatro Unidades Básicas de Salud de São Luís (MA). Se aplicó un primer formulario para recopilar datos socioeconómicos y demográficos de los binomios madre-hijo menores de 24 meses. El segundo formulario fue respondido por 75 madres con interrupción temprana de la lactancia materna exclusiva. Se evaluó la duración de la lactancia materna exclusiva, la atención prenatal y el posparto para las mujeres, el apoyo social en la lactancia materna y la influencia del uso de chupetes y biberones en la interrupción de la lactancia materna exclusiva. El Test Exacto de Fisher verificó la asociación entre las variables. Resultados: Se observó que el 33,3% de los niños mantuvieron la lactancia materna exclusiva hasta el sexto mes y su tiempo fue más largo (93.3%) entre quienes se beneficiaron de algún programa social. Discusión y Conclusiones: La baja frecuencia del tiempo de lactancia materna exclusiva en los niños mostró la necesidad de desarrollar estrategias para alentar la lactancia materna en la Atención Primaria de Salud, a fin de contribuir a la calificación de la atención nutricional y prenatal. Como citar este artigo: Barbosa KIP, Conceição SIO. Fatores sociodemográficos maternos associados ao aleitamento materno exclusivo. Rev Cuid. 2020; 11(1): e811. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.81

Screening of yeasts for production of xylitol fromd-xylose and some factors which affect xylitol yield inCandida guilliermondii

The ability to convertd-xylose to xylitol was screened in 44 yeasts from five genera. All but two of the strains produced some xylitol with varying rates and yields. The best xylitol producers were localized largely in the speciesCandida guilliermondii andC. tropicalis. Factors affecting xylitol production by a selectedC. guilliermondii strain, FTI-20037, were investigated. The results showed that xylitol yield by this strain was affected by the nitrogen source. Yield was highest at 30–35°C, and could be increased with decreasing aeration rate. Using high cell density and a defined medium under aerobic conditions, xylitol yield byC. guilliermondii FTI-20037 from 104 g/ld-xylose was found to be 77.2 g/l. This represented a yield of 81% of the theoretical value, which was computed to be 0.9 mol xylitol per mold-xylose