Características dos frutos e sementes, e potencial germinativo de genótipos de cubiu (Solanum sessiliflorum Dunal)

Cubiu is a species of the Solanaceae family that has several characteristics of interest to the region. Thus, the objective of this work was to evaluate characteristics of fruits and seeds, and the effects of pre-treatment with potassium nitrate (KNO3) on the germination and vigor of seeds of nine cubiu genotypes. Fruits were used at the stage of commercial maturation. For the characteristics of fruits and seeds, a completely randomized design (CRD), 9 treatments (genotypes) and 10 repetitions (fruits) were used. For germination, CRD was adopted, in a factorial scheme 9 (genotypes) x 2 (pre-treatments, without / with KNO3), with 4 replications of 50 seeds. Additionally, an emergency test was performed using CRD, with 9 treatments (genotypes) and 4 repetitions of 50 seeds. Related to fruits and seeds, the following were measured: length, diameter, mass, volume, density, number of locules, pulp thickness, soluble solids content, wet seed mass, dry seed mass, thousand-seed weight and number of seeds by fruit. In germination and emergence tests, it was evaluated: germination, formation of normal seedlings, emergence, germination speed index, normal seedlings and emergence, average germination time, normal seedlings and emergence. The nine genotypes of cubiu show different behaviors, both in relation to the characters of the fruits and seeds, as well as the germination and vigor of the seeds. The use of potassium nitrate (0,2%), in the initial moistening of the substrate, favors greater expression of the germinative potential and vigor of the seeds. Therefore, it is recommended as a pre-germinative treatment for cubiu seeds.O cubiu é uma espécie da família Solanaceae que apresenta diversas características de interesse para a região. Assim, o objetivo deste trabalho foi avaliar características de frutos e sementes, e os efeitos do pré-tratamento com nitrato de potássio (KNO3) sobre a germinação e vigor de sementes de nove genótipos de cubiu. Foram utilizados frutos no estádio de maturação comercial. Para as características dos frutos e sementes foi utilizado o delineamento inteiramente casualizado (DIC), 9 tratamentos (genótipos) e 10 repetições (frutos). Para germinação, foi adotado o DIC, em esquema fatorial 9 (genótipos) x 2 (pré-tratamentos, sem/com KNO3), com 4 repetições de 50 sementes. Adicionalmente, realizou-se um teste de emergência utilizando DIC, com 9 tratamentos (genótipos) e 4 repetições de 50 sementes. Relacionados a frutos e sementes, foram aferidos: comprimento, diâmetro, massa, volume, densidade, número de lóculos, espessura da polpa, teor de sólidos solúveis, massa das sementes úmidas , massa das sementes secas , massa de mil sementes e número de sementes por fruto. Nos testes de germinação e emergência, avaliou-se: germinação, formação de plântulas normais, emergência, índice de velocidade de germinação, plântulas normais e emergência, tempo médio de germinação, plântulas normais e emergência. Os nove genótipos de cubiu apresentam comportamentos distintos, tanto em relação aos caracteres dos frutos e sementes, quanto a germinação e vigor das sementes. A utilização do nitrato de potássio (0,2%), no umedecimento inicial do substrato, favorece a maior expressão do potencial germinativo e vigor das sementes. Sendo portanto, recomendado como tratamento pré-germinativo para sementes de cubiu

O IDOSO E O MUNDO DO TRABALHO NA SOCIEDADE PÓS-CAPITALISTA

Resumo O presente estudo propõe-se a fazer uma breve reflexão acerca das implicações que ocorrem com as mudanças no mundo do trabalho na vida da população idosa, no contexto da sociedade pós-capitalista. Trata-se de uma revisão teórica realizada a partir de pesquisa bibliográfica sobre a categoria trabalho, suas nuances e seus efeitos na vida do segmento idoso. Este nos permitiu identificar as dificuldades encontradas pelo segmento idoso para sua inserção e/ou manutenção no mercado de trabalho, tendo em vista que no cenário contemporâneo o indivíduo que envelhece tem sua força de trabalho desvalorizada e descartada como mola propulsora de lucro por parte do capital, fato que ocasiona mudanças profundas no cotidiano dessa população

ANÁLISE DA UTILIZAÇÃO DO TEMPO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO SUPERIOR DO IFCE – CAMPUS JUAZEIRO DO NORTE

The study aimed to analyze the composition of the free time of Physical Education teachers who work in higher education at IFCE - Campus Juazeiro do Norte and the implications of teaching work in the enjoyment of leisure. The research methodology is characterized as qualitative, transversal, descriptive and field. Interviews were carried out with 11 teachers who work in a Licentiate Degree in Physical Education at IFCE - Juazeiro do Norte. Given the inquiries during the data collection process, it appears that these professionals are able to give space to leisure and experience leisure activities in their daily lives, however, it was observed that there is a high demand for work, after the institutional workload, manifested through planning, guidance, meetings, research and bureaucratic activities.El estudio tuvo como objetivo analizar la composición del tiempo libre de los profesores de Educación Física que laboran en la educación superior en IFCE - Campus Juazeiro do Norte y las implicaciones del trabajo docente en el disfrute del ocio. La metodología de investigación se caracteriza por ser cualitativa, transversal, descriptiva y de campo. Se realizaron entrevistas a 11 docentes que laboran en una Licenciatura en Educación Física en IFCE - Juazeiro do Norte. Dadas las indagaciones durante el proceso de recogida de datos, parece que estos profesionales son capaces de dar espacio al ocio y experimentar actividades de ocio en su vida diaria, sin embargo, se observó que existe una alta demanda de trabajo, luego de la carga institucional, que se manifiesta a través de la planificación, orientación, reuniones, investigación y actividades burocráticas.O estudo teve por objetivo geral analisar a composição do tempo livre de professores de Educação Física que atuam no ensino superior no IFCE - Campus Juazeiro do Norte e as implicações do trabalho docente na fruição do lazer. A metodologia da pesquisa caracteriza-se como qualitativa, transversal, descritiva e de campo. Foram realizadas entrevistas com 11 professores que atuam em um curso de Licenciatura em Educação Física no IFCE - Juazeiro do Norte. Diante das indagações durante o processo de coleta de dados verifica-se que esses profissionais conseguem dar vasão ao lazer e vivenciar atividades de lazer no seu cotidiano, todavia, observou-se que há uma alta demanda de trabalho, posterior à carga horária institucional, manifestada por meio de planejamento, orientações, reuniões, pesquisas e atividades burocráticas

Produção performática: a reflexão sobre o uso expressivo do corpo na Piada do touro em Libras

This article is related to the topic of joke literature in Brazilian sign language. It aims to reflect on the expressive use of the body and performative production of Piada do Touro in Sign Language, available on the channel Na Palma da Mão (2020) on the YouTube platform. Anchored in the theoretical studies of Zumthor (2018), Sutton-Spence (2021), Silva (2018) among others who are dedicated to the study of performance productions, it is intended, through a documentary research in audiovisual source, to describe and discuss the Bull joke in Sign Language through a critical reflection on performance productions, movement and the body. The signer, Alberto de Oliveira Leite, works at the intersection of Sign Language literature and dramatic art, insofar as he materializes in a scenic event the result of the creative work developed from a joke already known by the deaf community. In the performance, the physical forms and actions materialized in the signer's body are integrated into the content of the message, giving visibility to the deaf community, historically oppressed by the listeners, inverting the current norm.Este artigo relaciona-se à temática da literatura de humor em língua de sinais brasileira (Libras). Tem como objetivo a reflexão sobre o uso expressivo do corpo e produção performática de Piada do Touro em Libras, disponível no canal Na Palma da Mão (2020) na plataforma YouTube. Ancorados nos estudos teóricos de Zumthor (2018), Sutton-Spence (2021), Silva (2018) entre outros que se dedicam ao estudo de produções performáticas, pretende-se, por meio de uma pesquisa de documental em fonte audiovisual, descrever e discutir a piada do Touro em Libras por meio de uma reflexão crítica sobre produções performáticas, movimento e corpo. O sinalizador, Alberto de Oliveira Leite, opera no entrecruzamento da literatura em Libras e da arte dramática, na medida em que materializa num acontecimento cênico o resultado do trabalho criativo desenvolvido a partir de uma piada já conhecida pela comunidade surda. Na performance, as formas físicas e ações materializadas no corpo do sinalizador se integram ao conteúdo da mensagem, dando visibilidade à comunidade surda, historicamente oprimida pelos ouvintes, invertendo a norma vigente

RELATOS DE ATIVIDADE DE MONITORIA: UM ENFOQUE PARA O APRENDIZADO DE DISCENTES E MONITORES

O crescente acesso ao ensino superior, por meio de políticas afirmativas diversas tem modificado a forma de trabalho no ensino superior. Tal modificação tem exigido metodologias diferenciadas para atender a diversidade que se apresenta clamando por permanência na universidade. Em busca de atendimento às novas e velhas necessidades que têm elevado o índice de evasão dos cursos de graduação causado, em particular, por disciplinas de cunho matemático, vê-se na monitoria uma forma de proporcionar atendimento diferenciado e de qualidade, em paralelo ou em turnos alternados, visando a redução de dificuldades conceituais, derivados do frágil ensino médio e a elevação gradativa do rendimento dos alunos nas disciplinas do curso que necessitam da matemática como base. A atividade de monitoria dentro da universidade possui ampla abrangência, pois atinge os três personagens principais do cenário educacional da universidade: o professor que ministra a aula, o aluno que recebe auxílio na disciplina e mais especificamente o monitor que interage com o professor possibilitando notável aprendizado uma vez que o monitor já cursou a disciplina e deste modo pode fixar o conteúdo melhor, além disso permite obter experiência em docência visto que o monitor entra em contato direto com os afazeres do docente acarretando na maturidade do mesmo. Este trabalho baseia-se em um relato de experiência das atividades de monitoria realizadas na disciplina de Matemática II, no segundo semestre de 2016, no curso de Ciências Econômicas na Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA), que tem por função realizar o acompanhamento do professor orientador Josiel de Oliveira Batista, coordenar grupos de estudo e desempenhar tutoria. Lins et al. (2009) afirmam que: [...] monitoria é uma modalidade de ensino e aprendizagem que contribui para a formação integrada do aluno nas atividades de ensino, pesquisa e extensão dos cursos de graduação. Ela é entendida como instrumento para a melhoria do ensino de graduação, através do estabelecimento de novas práticas e experiências pedagógicas que visem fortalecer a articulação entre teoria e prática e a integração curricular em seus diferentes aspectos, e tem a finalidade de promover a cooperação mútua entre discente e docente e a vivência com o professor e como as suas atividades técnico-didáticas. O objetivo deste trabalho é relatar a atividade de monitoria dando enfoque quanto a sua importância para o aluno no que se refere à melhoria no aprendizado, bem como possibilitar ao monitor a oportunidade de obter experiência com a atividade docente

O ESTADO DE NATUREZA E A LIMITAÇÃO DA LIBERDADE PELO “LEVIATÔ: UMA ANÁLISE DAS MEDIDAS RESTRITIVAS ADOTADAS NO ENFRENTAMENTO DA PANDEMIA DE COVID-19 A PARTIR DAS IDEIAS DE THOMAS HOBBES

Após a Organização Mundial de Saúde declarar a pandemia de Covid-19, causada pelo novo coronavírus, Estados ao redor do mundo adotaram medidas sanitárias extremas e restritivas aos seus cidadãos para tentar conter a proliferação da doença, evitar a sobrecarga dos serviços de saúde e frear o número de mortes. Nesse sentido, os Estados implementaram, por exemplo, o isolamento social, a restrição ao exercício de certas atividades, o uso obrigatório de máscaras e, posteriormente, a necessidade de passaporte da vacina para o acesso a determinados lugares. Tal atuação gerou intenso debate sobre os limites da atuação do Estado na vida dos seus cidadãos entre os defensores e os contrários às referidas medidas, o que expôs a importância do contrato social. Este artigo busca, assim, analisar parte das ideias desenvolvidas por Thomas Hobbes no livro Leviatã no atual contexto de pandemia de Covid-19. Conclui-se pela validade das medidas restritivas adotadas pelos governos, que sigam critérios científicos, em benefício da sociedade, mesmo que a custo da liberdade individual dos indivíduos

Epidemiologic study of odontogenic and non-odontogenic cysts in children and adolescents of a Brazilian population

The objective of this study was to describe the frequency of cystic lesions in a Brazilian population of patients histopathologically diagnosed in the first and second decade of life. Retrospective descriptive cross-sectional study was performed. Biopsy records were obtained from the archives of a Brazilian referral center between 1980 and 2016. A total of 2.114 biopsy records of pediatric patients were analyzed with oral and maxillofacial lesions. Data such as gender, age, anatomical location, and histopathological diagnosis were collected and categorized. Among all oral and maxillofacial lesions (n=2.114), were diagnosed 294 cases of odontogenic cysts (13.9%) and 16 cases of non-odontogenic cysts (0.8%). The most frequent lesions in each group were, respectively: radicular cyst (n=145) and epidermoid cyst (n=4). These lesions were most common in female (n=158), with a mean age of 14 years. For intraosseous lesions, the mandible (n=148) was the most affected anatomic site; moreover, the floor of the mouth (n=6) was most affected by cysts in soft tissues. Odontogenic cysts were relatively common in population studied, but non-odontogenic cysts were rare in these patients

Características dos frutos e sementes e potencial germinativo de genótipos de cubiu (Solanum sessiliflorum Dunal).

O cubiu é uma espécie que desperta interesses por suas características, como rusticidade, produtividade, diversidade de uso e propriedades nutricionais. O conhecimento sobre as variações fenotípicas dessa espécie, bem como sobre a germinação de suas sementes, contribuirá para realização de todo o seu potencial. Objetivo deste trabalho foi avaliar características de frutose sementes, e os efeitos do pré-tratamento com nitrato de potássio (KNO3) sobre a germinação e vigor das sementes de nove genótipos de cubiu. Nos experimentos, foi adotado o delineamento inteiramente casualizado, sendo: para características dos frutos e sementes, com nove tratamentos(genótipos) e dez repetições; germinação, em esquema fatorial de 9 (genótipos) x 2 (pré-tratamentos- com e sem KNO3), com quatro repetições; e emergência, nove tratamentos (genótipos) e quatro repetições. Relacionados às características dos frutos e sementes, foram aferidos: comprimento, diâmetro, massa, volume, densidade, número de óculos, espessura da polpa, sólidos solúveis totais, massa das sementes e número de sementes por fruto. Nos testes de germinação e emergência, avaliou-se: emissão radicular, plântula normal, emergência, índice de velocidade de emissão radicular/plântula/emergência, e tempo médio de emissão radicular/plântula/emergência. Os genótipos de cubiu apresentaram comportamentos instintos quanto as características dos frutos e sementes, sendo mais expressivos os relacionados com as dimensões, massa e volume do fruto, e o peso de mil sementes. Os genótipos tiveram pouca variação em relação a germinação e vigor das sementes, e a utilização do KNO3(0,2%), no umedecimento inicial do substrato, favoreceu a maio rexpressão do potencial germinativo (91 -1 00%) e vigor das sementes, em condições de laboratórioCubiu is a species that arouses great interest due to its characteristics, such asrusticity, productivity, use diversity and nutritional properties. Knowledge pertaining to this species’phenotypic variations, as well as seed germination, will contribute to accomplish its full potential.This work aimed to assess fruits and seeds characteristics, and potassium nitrate (KNO3)pretreatment effects on seeds’ germination and vigor of nine genotypes cubiu. In the experiments,completely randomized design was adopted, being: for characteristics offruits and seeds, with ninetreatments (genotypes) and ten repetitions; germination, in factorial scheme 9 (genotypes) x 2 (pre-treatments - with and without KNO3), with four replications; and emergency, nine treatments(genotypes) and four repetitions. Related to the characteristics of the fruits and seeds, weremeasured: length, diameter, mass, volume, density, number of locules, pulp thickness, total solublesolids, seed mass and number of seeds per fruit. In germination and emergence tests, wereevaluated: root emission, normal seedling, emergence, root-emission/seedling/emergence speedindex, and root-emission/seedling/emergence mean time. The cubiu genotypes showed differentbehaviors regarding the characteristics ofthe fruits and seeds, the most significant ones related tothe dimensions, mass and volume ofthe fruit, and the weight ofthousand seeds. The genotypes hadlittle variation in relation to the germination and vigor ofthe seeds, and the use ofKNO3(0.2%), inthe initial moistening of the substrate, favored the greater expression of the germinative potential(91-100%) and vigor ofthe seeds, under laboratory conditions

A literatura infantil como prática pedagógica interdisciplinar no ensino fundamental

Este trabalho traz uma reflexão sobre a Literatura Infantil como prática interdisciplinar no Ensino Fundamental, pois se sente cada vez mais a necessidade de mostrar ao aluno que as disciplinas do currículo não devem ter seus conhecimentos isolados, mas que o que se aprende em uma, serve, perfeitamente, para o conhecimento em outras áreas. Nesse sentido, o primeiro capítulo aborda o papel da Literatura Infantil no processo de ensino-aprendizagem, ressaltando aspectos essenciais, como o conceito de literatura infantil, bem como os benefícios em se utilizar tal literatura na sala de aula. O segundo capítulo dedica-se à apresentação da interdisciplinaridade como aspecto essencial à educação do novo milênio, a definição de interdisciplinaridade e como ela pode ser realizada na escola. O terceiro capítulo é a aplicação prática de um projeto cuja proposta interdisciplinar envolve a Literatura Infantil. Ao final do trabalho, são feitas algumas considerações que levam à conclusão desse estudo.Este trabalho traz uma reflexão sobre a Literatura Infantil como prática interdisciplinar no Ensino Fundamental, pois se sente cada vez mais a necessidade de mostrar ao aluno que as disciplinas do currículo não devem ter seus conhecimentos isolados, mas que o que se aprende em uma, serve, perfeitamente, para o conhecimento em outras áreas. Nesse sentido, o primeiro capítulo aborda o papel da Literatura Infantil no processo de ensino-aprendizagem, ressaltando aspectos essenciais, como o conceito de literatura infantil, bem como os benefícios em se utilizar tal literatura na sala de aula. O segundo capítulo dedica-se à apresentação da interdisciplinaridade como aspecto essencial à educação do novo milênio, a definição de interdisciplinaridade e como ela pode ser realizada na escola. O terceiro capítulo é a aplicação prática de um projeto cuja proposta interdisciplinar envolve a Literatura Infantil. Ao final do trabalho, são feitas algumas considerações que levam à conclusão desse estudo

Flora da Bahia: Calophyllaceae

The taxonomic treatment of the Calophyllaceae from Bahia state, Brazil, is presented here. Four genera and 21 species are recognized: Calophyllum (C. brasiliense), Caraipa (C. densifolia), Kielmeyera (18 species) and Mammea (M. americana), of which seven species are endemic to the state. Identification keys to genera and species, descriptions, taxonomic comments, illustrations and maps of geographic distribution of species in the state are presented.É apresentado aqui o tratamento taxonômico de Calophyllaceae para o estado da Bahia, Brasil. São reconhecidos quatro gêneros e 21 espécies: Calophyllum (C. brasiliense), Caraipa (C. densifolia), Kielmeyera (18 espécies) e Mammea (M. americana), das quais sete espécies são endêmicas do estado. São apresentadas chaves de identificação para os gêneros e espécies, descrições, comentários taxonômicos, ilustrações e mapas de distribuição geográfica das espécies no estado