Construction and implementation of a 4-probe measuring system to determinate the temperature dependent sheet resistance of thin films

In order to build machines, electronic devices, it is necessary to know all properties of the materials. The machines and electronic devices use parts that are interconnected, the mechanical properties are important, but for some specific tasks the electrical properties are more important. In this sense it is necessary to predict the behavior of this parts in different temperatures to the environment. The present thesis focus on implementation of a 4-probe measuring system to determinate the sheet resistance of thin film samples showing the dependency of the resistivity on the film thickness as well as on the deposition temperature. The method used to determine the resistivity is the modified van der Pauw Method. Therefore, it is important the measurement of the current and the voltage drop in the sample. It is also important to measure the distance between tips, in order to calculate the resistivity. Furthermore, it is also important to find the correct transformation that maps any four point of a plane to a new plane with four collinear points. The measurements are controlled via LabVIEW and the measured data is displayed in the user interface.Con el fin de construir máquinas, dispositivos electrónicos, es necesario conocer todas las propiedades de los materiales. Las máquinas y los dispositivos electrónicos utilizan piezas que están interconectados, las propiedades mecánicas son importantes, pero para algunas tareas específicas son más importantes las propiedades eléctricas. En este sentido es necesario predecir el comportamiento de estas piezas a diferentes temperaturas. La presente tesis se centra en la implementación de un sistema de medición 4-puntas para determinar la resistencia laminar de las muestras de las láminas delgadas, que demuestran la dependencia de la resistividad respecto al espesor de la lámina, así como de la temperatura de deposición. El método utilizado para determinar la resistividad es el van der Pauw modificado. Por lo tanto, es importante la medición de la corriente y la caída de tensión en la muestra. También es importante la medición de la distancia entre las puntas, para calcular la resistividad. Sin embargo, también es importante encontrar la correcta transformación que mapea cuatro puntos de un plano a un nuevo plano con cuatro puntos en lineados. Para la dependencia de la resistividad de la temperatura se utilizará el método der Pauw van modificado. Las mediciones se controlan a través de LabVIEW y los datos medidos se muestran en una interfaz de usuario.Um Maschinen und elektronische Geräte zu bauen ist es notwendig alle Eigenschaften der Materialien zu kennen. In Maschinen und elektronischen Geräte werden Teile verwendet, welche miteinander verbunden werden, wobei deren mechanische Eigenschaften wichtig sind, aber für manche spezifische Aufgaben sind die elektrischen Eigenschaften wichtiger. In diesem Zusammenhang ist es notwendig vorauszusagen, wie sich das Verhalten dieser Teile bei verschiedenen Temperaturen zur Umgebung ändert. Die vorliegende Arbeit konzentriert sich auf die Implementierung eines 4-Punkt-Messsystems zur Bestimmung des Plattenwiderstandes von dünnen Filmproben sowie der Abhängigkeit des spezifischen Widerstands von der Filmdicke als auch der Fertigungstemperatur der Probe. Das Verfahren, welches verwendet wird um den spezifischen Widerstand zu bestimmen, ist die modifizierte van der Pauw Methode. Deshalb ist das Maß des Stroms und der Spannungsabfall in der Probe wichtig. Es ist noetig, die Entfernung zwischen den Messpunkten zu bestimmen, um den spezifischen Widerstand zu berechnen. Desweiteren ist es auch wichtig, die richtige Transformation zu finden, um jeden der vier Punkte einer Ebene in einer neuen Ebene mit vier Collinearen-Punkten kartografisch darzustellen. Die Messwerte werden mit Hilfe von LabVIEW ueberwacht, und die Messdaten werden in einer Benutzeroberflaeche angezeigt.Tesi

Comparación del Efecto de Dos Criopreservantes Penetrantes Dimetilformamida (DMF) y Glicerol en la Criopreservación Espermática de Semen de Toros de Lidia Proveniente de Epidídimo y de Eyaculado Completo

Con el objetivo de evaluar los efectos de dos criopreservantes penetrantes: glicerol y dimetilformamida sobre las características del semen criopreservado de toros de lidia obtenidas de epidídimo y de eyaculado completo, se recolectaron 5 muestra de semen mediante la técnica de electroeyaculación y 5 muestras de semen de cola del epidídimo. La extracción del semen por electroeyaculación se realizó utilizando la técnica de Palmer45. El semen de la cola del epidídimo fue colectado con la técnica de flujo retrógrado49. Las muestras fueron analizados por motilidad, concentración, integridad estructural y funcional de la membrana plasmática (prueba hipo osmótica) y viabilidad espermática (coloración con eosina/nigrosina). Obteniendo los siguientes resultados a partir del semen del eyaculado completo: Motilidad a las 0 horas con glicerol 3,8 y con dimetilformamida 2,52 según la escala38; Motilidad a las 2 horas con glicerol 1,8 y con dimetilformamida 0,68 según la escala38, Viabilidad 45,22% y 33,70%; Integridad membrana plasmática 43,30% y 32,76%; Anormalidades de cabeza 5,04% y 7,56%; Anormalidades del Acrosoma 5,32% y 6,64% y Anormalidades de la cola 6,20% y 9,68% para glicerol y dimetilformamida respectivamente. A partir del semen de la cola del epidídimo: Motilidad a las 0 h 2,64 horas y 1,36; Motilidad a las 2 horas 0,80 y 0,40 según la escala38; Viabilidad 50,20% y 25,08%; integridad de membrana plasmática 47,96% y 22,16% Anormalidades de cabeza 8,60% y 8,36%; Anormalidades del Acrosoma 8,76% y 8,68% y Anormalidades de la cola 9,08% y 8,96% para glicerol y dimetilformamida respectivamente. Llegando a las siguientes conclusiones: La motilidad, morfología y la funcionalidad de membrana espermática con el criopreservante glicerol y Dimetilformamida presentan diferencia estadística significativa (p<0,05), presentando mejores valores de calidad seminal en semen criopreservado con glicerol. En tanto, los indicadores de calidad seminal de semen colectado de cola de epidídimo y por electroeyaculación presentan diferencia estadística significativa (p<0,05), presentando mejores valores de calidad seminal en semen colectado por electroeyaculación o eyaculado completo. Palabras claves: Criopreservantes, Toros de lidia, Epidídimo, Eyaculado completo.

Elaboration of grey cement, using as an addition the ceramic scrap, residue from the ceramic industry

En el presente artículo, se presentan los resultados de la evaluación de la actividad puzolánica del retal cerámico (Mk), provenientes de una industria cerámica colombiana, cuyo proceso de cocción ocurre a temperaturas diferentes (800°C y 1000°C).; con el fin de explorar la posibilidad de utilizar este desecho industrial como adición al cemento gris. La actividad puzolanica se determinó por medio de la norma ASTM C311, C618 y NTC 4948. Se realizó una amplia revisión bibliográfica, se evaluaron las propiedades puzolanicas del material y se realizó un análisis mineralógico. Los resultados indicaron que el retal cerámico se puede considerar como un metacaolin y que tiene propiedades puzolanicas lo cual permite que este pueda ser utilizado como una adición para la elaboración de cemento gris.In the present article, there appear the results of the evaluation of the pozzolanic activiy of the ceramic scrap (Mk) (ceramic scrap of tile and sanitary ceramic scrap) originated from a Colombian ceramic industry, whose cooking process occurs at different temperatures (800°C and 1000°C).; in order to explore the possibility of using this industrial waste as an addendum to the gray cemen. The pozzolanic activity was determined by means of the ASTM C311, C618 and NTC 4948 standard. There was a wide bibliographic review, the evaluated properties puzolanica of material and conducted a mineralogical analysis. The results indicated that the waste ceramic can be considered as a metacaolin and that has properties pozzolanic which allows it to be used as an addendum to the elaboration of gray cement

Narrativa de la memoria colectiva de Cooeducar en tiempos de mediatización

Esta investigación, de carácter cualitativo, se fundamenta en su enfoque por la naturaleza, relacional, sistémica y flexible. El estudio se desarrolla en la cooperativa Cooeducar del departamento de Risaralda y busca recoger las percepciones sociales de los asociados entre los años 2015 al 2020, para establecer la narrativa de la construcción de la memoria colectiva de los asociados con procesos de mediatización y sus posibilidades futuras de acuerdo con la literatura especializada, afín y vigente más relevante para su delimitación. La investigación surge por de la necesidad de responder sobre las preocupaciones suscitadas por los nuevos relacionamientos entre asociados y la Cooperativa, donde se observa un aumento del individualismo de los asociados, el poco conocimiento de la historia y de los valores cooperativos (la participación democrática, educación y formación) y la llegada de nuevos asociados no pertenecientes al sector de la educación. (familiares de asociados y profesionales de otras ramas), lo cual ha hecho que la organización pierda cada vez más su identidad y su carácter de entidad del sector solidario, además de su historia como organización gremial. Por lo tanto, los asociados establecen una relación con la cooperativa desde un enfoque financiero y no como lo que realmente es, una empresa de economía solidaria, con inicios en la lucha del magisterio risaraldense en los años 70. que pretende contrarrestarse con el análisis y la descripción del problema para establecer como posible solución unas experiencias mediadoras con el uso de los instrumentos de mediatización más accesibles para la organización y los asociados.This qualitative research is based on its approach to nature, relational, system and flexible. The study is carried out in the Cooeducar cooperative in the department of Risaralda and seeks to collect the social perceptions of the associates between the years 2015 and 2020 to speak the narrative of the construction of the collective memory of the associates with mediatization processes and their future possibilities of according to the most relevant specialized, related and current literature for its delimitation. It arises from the desire to respond to the concerns raised by the new relationships between associates and the Cooperative, where an increase in the individualism of the associates is observed, little knowledge of the cooperative's history and values (democratic participation, education and training) and the arrival of new partners from outside the education sector. (relatives of associates and professionals from other branches), which has made the organization lose more and more its identity and its character as an entity of the solidarity sector, in addition to its history as a union organization. Therefore, the associates establish a relationship with the cooperative from a financial point of view and not as what it really is, a solidarity economy company, with beginnings in the struggle of the Risaraldense teachers in the 70s. the description of the problem to establish as a possible solution some mediating experiences with the use of the most accessible mediatization instruments for the organization and the associates.MaestríaMagíster en Comunicación EducativaTABLA DE CONTENIDO 1. 132. 223 2.1 Estado del Arte 233 2.1.1 Bases de Datos de Referencias Bibliográficas. 24 2.1.2 Artículos Académicos por Año y Porcentaje. 26 2.1.3 Artículos Académicos Consultados por Países. 27 2.2 Marco Teórico 32 2.2.1 Delimitación de las Categorías de la Investigación 32 2.2.1.1 Análisis Integral del Corpus. 34 2.2.1.2 Proceso Clúster Integral del Corpus. 36 2.2.1.3 Network Explorer de la Categoría Percepciones. 40 2.2.2 Memoria Colectiva. 41 2.2.3 Cooperativismo. 46 2.2.4 Mediatización 51 2.2.5 Las Percepciones 56 3. 613.1 Ruta del proceso de investigación. 64 3.2 64 3.2.1 Planteamiento del problema. 65 3.2.2 Bases teóricas. 66 3.2.3 Diseño metodológico. 66 3.2.4 Implementación del diseño. 66 3.2.5 Resultados y análisis de datos. 67 3.2.6 Reflexión teórica. 67 3.2.7 Producción audiovisual. 67 3.3 Técnica y Análisis de la Información 68 3.4 Muestra y Población. 69 3.4.1 Los criterios de la muestra. 69 3.5 Validación del instrumento 70 3.6 Instrumento Final 75 3.7 Procesamiento y análisis de los datos 76 10 3.7.1 Esquema de la teoría relacional. 76 3.7.2 Fase uno: Sistematización básica de la información 77 3.7.3 Fase dos: agrupación de registro/ unidades de contexto.807 3.7.4 Fase tres: Formación de grupos 83 3.7.5 Fase cuatro: nuevas agrupaciones 89 3.7.6 Fase cinco: Relación de Hallazgos y Pregunta de Investigación 92 3.8 Hallazgos 91 4. ¡Error! Marcador no definido.4.1 Primera cápsula para la memoria 100 4.2 Segunda cápsula para la memoria 101 4.3 Tercera cápsula para la memoria 102 5. 1034 Bibliografía. 1089 Anexos. 11

Narrativa de la memoria colectiva de Cooeducar en tiempos de mediatización

Esta investigación, de carácter cualitativo, se fundamenta en su enfoque por la naturaleza, relacional, sistémica y flexible. El estudio se desarrolla en la cooperativa Cooeducar del departamento de Risaralda y busca recoger las percepciones sociales de los asociados entre los años 2015 al 2020, para establecer la narrativa de la construcción de la memoria colectiva de los asociados con procesos de mediatización y sus posibilidades futuras de acuerdo con la literatura especializada, afín y vigente más relevante para su delimitación. La investigación surge por de la necesidad de responder sobre las preocupaciones suscitadas por los nuevos relacionamientos entre asociados y la Cooperativa, donde se observa un aumento del individualismo de los asociados, el poco conocimiento de la historia y de los valores cooperativos (la participación democrática, educación y formación) y la llegada de nuevos asociados no pertenecientes al sector de la educación. (familiares de asociados y profesionales de otras ramas), lo cual ha hecho que la organización pierda cada vez más su identidad y su carácter de entidad del sector solidario, además de su historia como organización gremial. Por lo tanto, los asociados establecen una relación con la cooperativa desde un enfoque financiero y no como lo que realmente es, una empresa de economía solidaria, con inicios en la lucha del magisterio risaraldense en los años 70. que pretende contrarrestarse con el análisis y la descripción del problema para establecer como posible solución unas experiencias mediadoras con el uso de los instrumentos de mediatización más accesibles para la organización y los asociados.This qualitative research is based on its approach to nature, relational, system and flexible. The study is carried out in the Cooeducar cooperative in the department of Risaralda and seeks to collect the social perceptions of the associates between the years 2015 and 2020 to speak the narrative of the construction of the collective memory of the associates with mediatization processes and their future possibilities of according to the most relevant specialized, related and current literature for its delimitation. It arises from the desire to respond to the concerns raised by the new relationships between associates and the Cooperative, where an increase in the individualism of the associates is observed, little knowledge of the cooperative's history and values (democratic participation, education and training) and the arrival of new partners from outside the education sector. (relatives of associates and professionals from other branches), which has made the organization lose more and more its identity and its character as an entity of the solidarity sector, in addition to its history as a union organization. Therefore, the associates establish a relationship with the cooperative from a financial point of view and not as what it really is, a solidarity economy company, with beginnings in the struggle of the Risaraldense teachers in the 70s. the description of the problem to establish as a possible solution some mediating experiences with the use of the most accessible mediatization instruments for the organization and the associates.MaestríaMagíster en Comunicación EducativaTABLA DE CONTENIDO 1. 132. 223 2.1 Estado del Arte 233 2.1.1 Bases de Datos de Referencias Bibliográficas. 24 2.1.2 Artículos Académicos por Año y Porcentaje. 26 2.1.3 Artículos Académicos Consultados por Países. 27 2.2 Marco Teórico 32 2.2.1 Delimitación de las Categorías de la Investigación 32 2.2.1.1 Análisis Integral del Corpus. 34 2.2.1.2 Proceso Clúster Integral del Corpus. 36 2.2.1.3 Network Explorer de la Categoría Percepciones. 40 2.2.2 Memoria Colectiva. 41 2.2.3 Cooperativismo. 46 2.2.4 Mediatización 51 2.2.5 Las Percepciones 56 3. 613.1 Ruta del proceso de investigación. 64 3.2 64 3.2.1 Planteamiento del problema. 65 3.2.2 Bases teóricas. 66 3.2.3 Diseño metodológico. 66 3.2.4 Implementación del diseño. 66 3.2.5 Resultados y análisis de datos. 67 3.2.6 Reflexión teórica. 67 3.2.7 Producción audiovisual. 67 3.3 Técnica y Análisis de la Información 68 3.4 Muestra y Población. 69 3.4.1 Los criterios de la muestra. 69 3.5 Validación del instrumento 70 3.6 Instrumento Final 75 3.7 Procesamiento y análisis de los datos 76 10 3.7.1 Esquema de la teoría relacional. 76 3.7.2 Fase uno: Sistematización básica de la información 77 3.7.3 Fase dos: agrupación de registro/ unidades de contexto.807 3.7.4 Fase tres: Formación de grupos 83 3.7.5 Fase cuatro: nuevas agrupaciones 89 3.7.6 Fase cinco: Relación de Hallazgos y Pregunta de Investigación 92 3.8 Hallazgos 91 4. ¡Error! Marcador no definido.4.1 Primera cápsula para la memoria 100 4.2 Segunda cápsula para la memoria 101 4.3 Tercera cápsula para la memoria 102 5. 1034 Bibliografía. 1089 Anexos. 11

Transtextualidad y tipologías culturales en el cortometraje Aria

Some functions of transtextuality proposed by Gérard Genette, the contrasts between certain cultural types addressed by Iuri Lotman, and the presence of symbolic actions and characterizations of the characters within the animated short film Aria (2001), by Pjotr Sapegin. Specifically, it analyze, on the one hand, the semiotic possibilities of the relationships that the hypotext (Giacomo Puccini’s opera, Madama Butterfly) with the hypertext (the cinematographic text) and, on the other, the political and ideological repercussions that transcribe the contrasts between the two main cultural types present in said film (Japanese and American tradition).Se muestran algunas funciones de la transtextualidad propuestas por Gérard Genette, los contrastes entre determinados tipos culturales abordados por Iuri Lotman, y la presencia de acciones simbólicas y caracterizaciones de los personajes dentro del cortometraje animado Aria (2001), de Pjotr Sapegin. En concreto, se analizan, por un lado, las posibilidades semióticas de las relaciones que mantiene el hipotexto (la ópera de Giacomo Puccini, Madama Butterfly) con el hipertexto (el propio texto cinematográfico) y, por el otro, las repercusiones políticas e ideológicas que transcriben los contrastes entre los dos tipos culturales principales presentes en dicho filme (la tradición japonesa y la estadounidense). &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp

Surgical treatment of liver haemangiomas in a third level hospital in south-east Mexico

AbstractBackgroundLiver haemangiomas are the most common benign tumours, commonly presented in women and considered giant when their diameter surpasses 4cm. They are mostly asymptomatic and incidentally found. They manifest with abdominal pain and mass effect. These tumours can be managed by observation, enucleation, resection, and embolisation.ObjectiveTo determine the experience in our unit as regards the treatment and post-surgical outcomes of patients with liver haemangiomas.Materials and methodsA retrospective study was performed on 14 patients with a histopathological diagnosis of liver haemangioma. An analysis was made using the sociodemographic, tumour-related and surgical related variables, as well as any complications.ResultsOf the 14 patients analyse, there were 7 males and 7 females, with a median age of 43.43±15.03 years, and a mean tumour size of 6.86±3.5cm. Eight (51.7%) of the tumours were located in the right lobe, 3 (21.4%) in the left lobe, and 3 (21.4%) in the caudate lobe. Resection was performed in 7 patients (50%), enucleation in 5 patients (35.7%), and biopsy in 2 patients (14.3). No relationship was found between sex, pathology, or tumour location. No morbidity or mortality was found.ConclusionsLiver haemangiomas in our unit have similar characteristics to those described in other studies. Surgical treatment in our hospital offers a positive outcome

Alertas Tempranas Para Promover La Retención El Caso De La Universidad Santiago De Cali

La Universidad Santiago de Cali es una institución de educación superior colombiana, fundada hace 56 años, actualmente con 15.200 estudiantes en sus sedes de Cali y Palmira, mayoritariamente de estratos 1, 2 y 3, con alta presencia de población afrodescendiente. La problemática de deserción es una gran preocupación pues la tasa anual se encuentra en un 13,1%. A pesar de las varias acciones implementadas para disminuir la deserción en el pasado, los resultados no han sido los mejores, razón por la cual se hizo un diagnóstico de nuestras estrategias y se rediseñó todo el proceso institucional sobre atención a la deserción creando así en 2013 el Programa Institucional para la Permanencia Estudiantil –PIPE-. El programa PIPE involucra tres grandes fases: una diagnóstica, una de intervención y otra de seguimiento y evaluación. Uno de los ejes más importantes de la nueva estrategia ha sido lo que denominamos Sistema de Alertas Tempranas –SIAT-, el cual nos permite tener información confiable, precisa, completa y oportuna sobre las características de nuestros estudiantes y los factores que potencialmente pueden incidir en mayor grado para que deserten. La información que arroja el SIAT, nos ha permitido intervenir desde fases tempranas en los riesgos identificados, pero además focalizando las acciones en aquellos individuos con mayor riesgo y en las problemáticas más relevantes

Control jurídico de las unidades menores de hidrocarburos frente a Protección del Ambiente Chupaca 2020.

La presente tesis lleva por título “Control Jurídico de las Unidades Menores de Hidrocarburos frente a la Protección del Ambiente, Chupaca -2020”, la misma que tiene como tema la aplicación del derecho ambiental administrativo en las supervisiones de fiscalización a los llamados “grifos” o “estaciones de servicio”, (los mismos que para los fines de la presente se denominan “unidades menores de hidrocarburos” o UMH) en la provincia de Chupaca; asimismo se busca entender el real uso de las leyes de fiscalización ambiental administrativas por parte de los órganos de control; estableciéndose como problema general el siguiente: “¿ De qué manera el Control Jurídico de las Unidades Menores de Hidrocarburos influye en la protección del ambiente en el distrito capital de Chupaca?”; y siendo el objetivo general: “Determinar de qué manera el Control Jurídico de las Unidades Menores de Hidrocarburos influye en la protección del ambiente en el distrito capital de Chupaca”. La hipótesis general del presente trabajo es: “El Control Jurídico de las Unidades Menores de Hidrocarburos influye negativamente en la protección del ambiente en el distrito capital de Chupaca”. Para el presente trabajo se han utilizado los siguientes métodos: como método general el de análisis y síntesis; en método específico se ha utilizado el comparativo; el tipo de investigación aplicado es el no probabilístico. La técnica o instrumento de recolección de datos empleado fue el del análisis documental, siendo el medio de recolección de datos la aplicación de encuestas. La Investigación se ha estructurado en cuatro capítulos: Capitulo I “Planteamiento de Problema”, Capitulo II “Marco Teórico”, Capítulo III “Hipótesis”, Capitulo IV “Metodología”, y Capítulo V “Resultados”. Asimismo, se realizaron tablas y gráficos estadísticos, cada uno debidamente acompañado de su descripción fuente. Finalmente, como conclusión, se ha llegado a determinar que la Hipótesis General es verdadera