Penerapan Metode Pembelajaran Talking Stick dalam Upaya Peningkatan Hasil Belajar Pokok Bahasan Iklan, Sarana Komunikasi Pada Kelas VIII SMPN 1 Singosari.

Scope of the Indonesian Language Subject to the basic education level (VII-IX) is as follows. The text-forming language units: language sounds, phonemes, morphemes, words, word classes, phrases, clauses. The language marker in the text. Paralinguistik (pronunciation, abbreviation, intonation, tempo, gesture, and mimic). The text structure of the story genre (text eksemplum), factual genre (text recording experiment) and response genres (challenge text, critical responses). The cultural context, norms, and social context behind the birth of the text type.The results of this study indicate that the learning outcomes in the second test meeting cycle I showed an increase. The first increase is the grade value of the previous grade is 67.63. At the second meeting the first cycle increased to 76.94. Furthermore, in the range of values 76 - 100 has a percentage of 31.25% increased to 62.5%. that the learning outcomes in the first meeting test in the second cycle showed a significant increase. In the second cycle as a whole mastery of students on the material review patterns, structure and linguistic rules of advertising reached 84.38%

SISTEM PRESENSI MAHASISWA MENGGUNAKAN FINGERPRINT BERBASIS ARDUINO

Permasalahan pada presensi sampai saat ini sebagian besar perguruan tinggi masih melakukan pencatatan presensi mahasiwa tersebut secara manual, yaitu mahasiswa membubuhkan tanda tangan pada suatu daftar hadir mahasiswa yang telah disediakan bagian akademik. Sistem presensi manual ini memiliki beberapa kelemahan, antara lain memungkinkan terjadinya kecurangan dalam penandatanganan dengan cara memalsukan tanda tangan rekannya. Rekapitulasi kehadiran mahasiswa tidak bisa dilakukan secara cepat karena petugas bagian akademik harus menghitung secara manual kehadiran mahasiswa tersebut. Karena tanda tangan mahasiswa dilakukan ketika dosen sedang menyampaikan materi kuliah maka sistem presensi manual ini sangat mengganggu konsentrasi mahasiswa. Dengan permasalahan pada sistem presensi manual maka dirancanglah sebuah Sistem Presensi Mahasiswa Menggunakan fingerprint Berbasis Arduino. Sistem ini dibangun dengan melakukan perencanaan, perancangan, pembuatan dan pengujian alat yang dilakukan dengan pembuatan sistem alat dengan input berupa module fingerprint, sistem kendali dengan arduino uno, sistem output berupa lcd dan rekap data kehadiran menggunakan antarmuka aplikasi presensi sebagai laporan data kehadiran mahasiswa dalam bentuk softcopy maupun hardcopy. Cara kerja alat ini dengan mengidentifikasi pola sidik jari mahasiswa saat pendaftaran dan pemindaian menggunakan module fingerprint. Module fingerprint diaktifkan oleh guratan sidik jari kemudian diidentifikasi. Sidik jari yang terbaca akan tampil di lcd dalam bentuk ID dan melalui komunikasi serial dengan arduino, sidik jari akan diolah untuk rekap data kehadiran di program aplikasi presensi yang telah dibuat. Sehingga memberikan kemudahan dalam proses presensi mahasiswa dan meningkatkan efisiensi waktu dalam pembuatan laporan kehadiran mahasiswa pada setiap tatap muka perkuliahan. Hasil pengujian terhadap Sistem Presensi Mahasiswa Menggunakan fingerprint Berbasis Arduino berhasil mendeteksi sidik jari mahasiswa dan tampilan antarmuka aplikasi presensi dapat melakukan rekap data kehadiran mahasiswa serta memberikan laporan diakhir tatap muka perkuliahan. Laporan rekap data presensi dengan menghitung jumlah kehadiran mahasiswa di bagi dengan jumlah kehadiran dosen sehingga dapat di ketahui presentase kehadirannya. Dengan hasil keputusan akhir presentase >75 “Bisa Ikut Ujian” dan presentase <75 “Tidak Bisa Ujian”. Dengan menggunakan sistem ini maka rekapitulasi kehadiran mahasiswa dapat di lakukan dengan cepat dan mahasiswa tidak akan terganggu konsentrasinya ketika sedang mengikuti kuliah karena presensi dilakukan ketika mahasiswa masuk atau keluar ruangan. Kata Kunci : Presensi, Arduino Uno, Sistem Presensi Mahasiswa, Fingerprint

The Implementation of The Work Ethics Dynamics at The Police Corps (Exploration Study on Unethical Behavior)

The work ethics are one of the main determinants of the performance as it is believed to minimize the occurrence of deviant behavior in an organization. The police are bureaucrats who served as law enforcers as well as public servants to maintain security and order, so they are expected to demonstrate ethical behavior to keep the public trust. However, several unethical behavior issues are found in the organization. Cultural organizations in the police are believed to have served as one of the causes of unethical behavior by the police. The effort to build an understanding of the unethical behavior concept as a result of the work ethics implementation that is based on the organizational culture in the police corps through indigenous approaches was set as the goal of this exploratory study. A survey using open questions was given to 82 police staff in one of the regional police in Java. The results of this study illustrated the perspective of the police towards the elements of the work ethics implementation (internalization process, sanctions, and supervision) in the organization that is opening opportunities for unethical behavior. Theoretical and practical implementation of the results of this study would be discussed

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN INTERAKTIF KALKULUS DENGAN WOLFRAM CDF PLAYER PADA KELAS SEMU SCHOOLOGY

Penggunaan teknologi dengan menerapkan e-learning merupakan hal yang dibutuhkan dalam pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk melihat hasil dari implementasi pembelajaran kalkulus dengan Wolfram CDF ke dalam kelas semu Schoology. Metode perancangan sistem yang digunakan yaitu RAD (Rapid Application Development). Tahapan yang dilakukan meliputi 1) Requirement planning (perencanaan kebutuhan), 2) User design (desain pengguna), 3) Construction (pembangunan sistem), dan 4) Cut over (evaluasi). Teknik pengambilan data yang digunakan berupa observasi, wawancara, dan angket. Subjek penelitian ini yaitu mahasiswa semester satu Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UMS tahun ajaran 2018/2019 sebanyak 120 mahasiswa. Hasil dari penelitian ini berupa suatu media pembelajaran interaktif kalkulus dengan kelas semu Schoology. Penerapan teknologi yang dilakukan dengan Wolfram CDF dan Schoology membantu dalam kegiatan pembelajaran. Sebanyak 87 mahasiswa menyatakan media pembelajaran tergolong sangat baik dan 33 mahasiswa menyatakan media pembelajaran tergolong baik. Dengan adanya pembelajaran kelas semu yang digunakan, mahasiswa juga mendapatkan beberapa manfaat lain dalam pembelajaran kelas online diantaranya pemahaman tentang kemampuan informasi dan teknologi. Abstract The use of technology by implementing e-learning is what is needed in learning. The purpose of this study is to see the results of the implementation of calculus learning with Wolfram CDF in the Schoology pseudo-class. The system design method used is RAD (Rapid Application Development). The stages carried out include 1) Requirement planning, 2) User design, 3) Construction and 4) Cutover. The data collection techniques used were observation, interviews, and questionnaires. The subjects of this research were 120 students in the first semester of the Mathematics Education Study Program FKIP UMS academic year 2018/2019. The results of this study were in the form of a calculus interactive learning media with Schoology pseudo-class. The application of technology with Wolfram CDF and Schoology helps in learning activities. A total of 87 students stated that the learning media was very good and 33 students stated that the learning media was good. With the pseudo classroom learning used, students also get several other benefits in online classroom learning including an understanding of information and technology skills

PELATIHAN PEMBUATAN KERUPUK CANGKANG TELUR DENGAN KEPALA UDANG TINGGI KALSIUM (PENCEGAH OSTEOPOROSIS) PADA KELOMPOK PKK DESA SINGOROJO, MAYONG JEPARA

ABSTRAKPengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan skill kelompok ibu-ibu  di desa Singorojo Jepara dengan mentransformasikan teknologi pengolahan, pengemasan, pemasaran dan manajemen usaha yang menggunakan bahan dasar nasi menjadi produk olahan kerupuk cangkang telur dan kepala udang. Permasalahan rendahnya pengetahuan dan keterampilan ibu-ibu desa Singorojo dalam mengolah limbah baik dari cangkang telur maupun kepala udang, sehingga menjadi produk yang bernilai ekonomis. Pelatihan ini di berikan mulai dari cara pengolahaan, pengemasan, pemasaran sampai metode yang akan di terapkan, untuk mencapai tujuan atau target yaitu metode demonstrasi, pelatihan/penyuluhan. Hasil yang dicapai pada kegiatan ini adalah kelompok ibu rumah tangga desa Singorojo telah memahami dan memiliki keterampilan dalam wirausaha, dan mengetahui cara pengelolaan usaha yang lebih terstruktur, adanya produk kerupuk cangkang telur dan kepala udang berbagai rasa pedas dan manis serta memahami bagaimana cara memasarkan produk dengan adanya inovasi kemasan dan penggunaan teknologi. Hasil  evaluasi yang telah dilakukan dapat diketahui bahwa pengetahuan peserta terkait pengolahan cangkang telur dan kepala udang ini meningkat dan membuka pikiran peserta untuk memanfaatkan limbah yang ada untuk meningkatkan  pendapatan serta mencegah osteoporosis. Peserta secara aktif menanggapi positif keterampilan dan pengetahuan yang di sampaikan oleh tim pengabdi.                                                                               Kata kunci: cangkang telur; kepala udang; kerupuk; inovasi ABSTRACTThis community service aims to increase the knowledge and skills of the women's group in Singorojo Jepara village by transforming processing, packaging, marketing and business management technology that uses rice as the basic ingredient into processed products such as egg shell crackers and shrimp heads. The problem is the low level of knowledge and skills of Singorojo village women in processing waste from both egg shells and shrimp heads, so that it becomes an economically valuable product. This training is provided starting from processing, packaging, marketing to the methods that will be applied, to achieve goals or targets, namely demonstration methods, training/counseling. The results achieved in this activity are that the group of housewives in Singorojo village understand and have skills in entrepreneurship, and know how to manage a business in a more structured way, there are egg shell crackers and shrimp head products in various spicy and sweet flavors and understand how to market the products in a there is packaging innovation and the use of technology. From the results of the evaluation that has been carried out, it can be seen that the participants' knowledge regarding the processing of egg shells and shrimp heads has increased and opened the participants' minds to utilize existing waste to increase income and prevent osteoporosis. Participants actively responded positively to the skills and knowledge conveyed by the service team. Keywords: egg shells; prawn heads; crackers; innovation

Analisa Penyebab Keterlambatan Proyek Pembangunan Sidoarjo Town Square Menggunakan Metode Fault Tree Analysis (FTA)

Setiap proyek konstruksi pada umumnya  mempunyai rencana pelaksanaan dan jadwal  pelaksanaan tertentu, kapan pelaksanaan proyek  tersebut harus dimulai, kapan proyek tersebut harus diselesaikan,  bagaimana proyek tersebut akan dikerjakan, serta  bagaimana penyediaan sumber dayanya. Diharapkan dalam pelaksanaanya tidak terjadi keterlambatan karena keterlambatan yang terjadi akan mengakibatkan meningkatnya biaya proyek. Namun, dalam pelaksanaan proyek pembangunan Sidoarjo Town Square mengalami keterlambatan. Metode yang direncanakan dalam pembahasan untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi terjadinya keterlambatan yaitu Metode Fault Tree  Analysis (FTA) dan Method Obtain Cut Set (MOCUS). Didapatkan bahwa item pekerjaan yang mengalami keterlambatan yaitu: pekerjaan struktur GWT STP, pekerjaan finishing fasade dan canopy, dan pekerjaan atap. Dari hasil analisa FTA dari ketiga top event, didapatkan bahwa keterlambatan terjadi dikarenakan  perubahan desain serta perijinan, dimana keduanya akibat faktor penyebab keterlambatan dari pihak owner

Analisa Penyebab Keterlambatan Proyek Pembangunan Sidoarjo Town Square Menggunakan Metode Fault Tree Analysis (FTA)

Setiap proyek konstruksi pada umumnya  mempunyai rencana pelaksanaan dan jadwal  pelaksanaan tertentu, kapan pelaksanaan proyek  tersebut harus dimulai, kapan proyek tersebut harus diselesaikan,  bagaimana proyek tersebut akan dikerjakan, serta  bagaimana penyediaan sumber dayanya. Diharapkan dalam pelaksanaanya tidak terjadi keterlambatan karena keterlambatan yang terjadi akan mengakibatkan meningkatnya biaya proyek. Namun, dalam pelaksanaan proyek pembangunan Sidoarjo Town Square mengalami keterlambatan. Metode yang direncanakan dalam pembahasan untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi terjadinya keterlambatan yaitu Metode Fault Tree  Analysis (FTA) dan Method Obtain Cut Set (MOCUS). Didapatkan bahwa item pekerjaan yang mengalami keterlambatan yaitu: pekerjaan struktur GWT STP, pekerjaan finishing fasade dan canopy, dan pekerjaan atap. Dari hasil analisa FTA dari ketiga top event, didapatkan bahwa keterlambatan terjadi dikarenakan  perubahan desain serta perijinan, dimana keduanya akibat faktor penyebab keterlambatan dari pihak owner

Perancangan aplikasi pengenalan bahasa inggris anak-anak berbasis multimedia

t