IMPLEMENTASI ALGORITMA C.45 UNTUK KLASIFIKASI DETEKSI SERANGAN PADA PROTOKOL JARINGAN

Media internet telah menjadi bagian dari kehidupan manusia dalam kebutuhan komunikasi sebagai salah satu faktor kemajuan teknologi. Dengan semakin banyaknya penggunaan jaringan internet, keamanan menjadi aspek yang penting. Keamanan internet dilakukan untuk menghindari serangan terhadap jaringan tersebut. Untuk dapat mengetahui aktivitas penyerangan dalam suatu jaringan, dapat dilihat dari trafik pada jaringan tersebut. Anomali trafik merupakan kondisi tidak stabil yang terjadi pada suatu jaringan. Berdasarkan pendeteksian data trafik, dapat dilakukan analisis untuk mengetahui serangan-serangan yang terjadi pada jaringan. Data trafik jaringan akan diolah dengan klasifikasi dengan menggunakan Algoritma C.45.. Penelitian ini bertujuan untuk membuat analisis serangan dengan mengetahui anomali pada jaringan internet di prodi Ilmu Komputer. Dalam penelitian ini akan dilakukan beberapa tahapan yaitu pengumpulan data menggunakan wireshark, tahap preporessing, kemudian dilakukan proses klasifikasi. Setelah mendapatkan hasil klasifikasi, selanjutnya dilakukan analisis. Hasil klasifikasi didapatkan tingkat akurasi yaitu sebesar 93,67 %

Uji Aktivitas Antikolesterol Variasi Ekstrak Etanol Sawi Pakcoy (Brassica chinensis) Secara In Vitro

Masyarakat sering mengkonsumsi makanan cepat saji (fast food)  yang mengandung  asam lemak jenuh dan kolesterol yang tinggi  sehingga mengakibatkan pada peningkatan kadar kolesterol darah. Kadar kolesterol yang tinggi di dalam tubuh dapat menyebabkan terjadinya hiperkolesterol dan jika berlangsung lama mengakibatkan hipertensi, stroke, jantung koroner, dan obesitas. Terdapat berbagai pengobatan dari bahan alam yang  membantu dalam penurunan kadar kolesterol. Sawi pakcoy (Brassica chinensis) mempunyai kandungan seperti flavonoid, alkaloid, tanin, dan saponin yang diduga dapat menurunkan kadar kolesterol. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui aktivitas ekstrak sawi pakcoy  dan pengaruh perbedaan konsentrasi pelarut ekstraksi terhadap penurunan kolesterol secara in vitro. Penentuan aktivitas antikolesterol dilakukan menggunakan metode Lieberman burchard yang diukur dengan spektrofotometri uv-vis pada panjang gelombang maksimal 667,5 nm. Konsentrasi ekstrak etanol 70% sawi pakcoy yang digunakan berturut turut pada konsentrasi 5, 10, 15, 10, 25 ppm sedangan ekstrak etanol 96% menggunakan konsentrasi 15, 20, 25, 30, dan 35 ppm. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ekstrak etanol 70% sawi pakcoy memiliki aktivitas antikolesterol lebih baik yang ditunjukkan dengan nilai EC50 sebesar 20,76 ppm dibandingkan ekstrak etanol 96% sawi pakcoy memiliki EC50 sebesar 29,10 ppm

Konseling kelompok pendekatan Rasional Emotif Therapy (RET) islami untuk meningkatkan interaksi sosial siswa pengguna Gadget

Interaksi sosial merupakan hubungan timbal balik manusia dengan manusia yang lain, yang pada dasarnya manusia tidak dapat hidup sendiri, melainkan membutuhkan orang lain dalam melakukan segala kegiatan, seperti bekerja, belajar, bersedekah, dan masih banyak kegiatan yang lain yang sudah fitrahnya tidak dapat dilakukan sendiri. Namun setiap individu memiliki karakter yang berbeda, ada yang dapat berinteraksi dengan mudah, senang bergaul dengan banyak orang. adapula yang sulit menghadapi dan berinteraksi dengan orang banyak, hanya orang-orang yang dikenalnya saja. Tujuan penelitian ini, yaitu: untuk mendeskripsikan program konseling kelompok pendekatan RET Islami untuk meningkatkan interaksi sosial siswa pengguna gadget, mendeskripsikan proses konseling kelompok pendekatan RET Islami untuk meningkatkan interaksi sosial siswa pengguna gadget, mendeskripsikan hasil konseling kelompok pendekatan RET Islami serta untuk meningkatkan interaksi sosial siswa pengguna gadget di kelas VIII SMP Islam Kalapanunggal. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif yaitu penulis bermaksud mengungkapkan program, proses serta hasil dan penelitian konseling kelompok dengan menggunakan pendekatan RET Islami untuk meningkatkan interaksi sosial siswa pengguna gadget di SMP Islam Kalapanunggal dengan menggunakan berbagai metode yaitu observasi, wawancara langsung dengan guru BK dan siswa siswi kelas VIII yag terlibat proses konseling. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa layanan konseling kelompok dengan menggunakan pendekatan RET Islami, yaitu: pendekatan RET Islami dapat mengembalikan pemikiran-pemikiran irasional siswa menjadi pemikiran yang rasional dilihat dari perilaku siswa setelah melaksanakan konseling tidak lagi membawa dan menggunakan gadget secara berlebihan, pendekatan RET Islami dapat meningkatkan interaksi sosial siswa sesuai dengan kriteria interaksi yakni memiliki sikap empati dan simpati, memiliki rasa tanggungjawab atas diri sendiri, berkomunikasi menjadi lebih aktif serta memiliki rasa kepedulian terhadap lingkungan sekitar khususnya di sekolah SMP Islam Kalapanunggal

Dinamika Kelompok Tani Pancaran Usaha Di Kelurahan Korong Gadang Kecamatan Kuranji Kota Padang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kedinamisan kelompok tani Panca-ran Usaha yang dikaji dari unsur-unsur dinamika kelompok yaitu, tujuan kelompok, struktur kelompok, fungsi tugas kelompok, pembinaan kelompok, kekompakan kelompok, suasana kelompok, tekanan kelompok, efektivitas kelompok dan maksud tersembunyi atau terselubung. Penelitian ini telah dilaksanakan sejak bulan Oktober 2021 sampai bulan Mei 2022 pada kelompok tani Pancaran Usaha di Kelurahan Korong Gadang Kecamatan Kuranji Kota Padang. Penelitian ini dilaksanakan dengan metode studi kasus (case study) pada kelompok tani Pancaran Usaha. Data yang dik-umpulkan meliputi data primer dan data sekunder. Data primer diperoleh dari anggota kelompok tani dengan melakukan wawancara menggunakan kuesioner. Data sekunder diperoleh dari bahan-bahan rujukan yang bersifat melengkapi data primer seperti literature, jurnal, artikel, buku dan instansi atau lembaga yang terkait dengan penelitian ini. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuanti-tatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dinamika kelompok tani Pancaran Usaha dikategorikan dinamis dengan total skor unsur dinamika kelompok 2.911 dan persentase 92,4%. Hal ini dikarenakan unsur-unsur dinamika kelompok tani berjalan dengan baik. Kata Kunci : Dinamika, Kelompok Tani, Pancaran Usah

Blended learning models dengan pendekatan TPACK berbantuan e-learning: dampaknya terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis

Kemampuan pemecahan masalah matematis dalam pembelajaran matematika perlu dikuasai siswa guna menunjang proses belajar dan menyelesaikan berbagai permasalahan matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak model pembelajaran Blended Learning dengan pendekatan Technological Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) berbantuan E-Learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian Quasy Eksperimental Design dengan rancangan penelitian faktorial . Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini berupa tes kemampuan pemecahan masalah matematis. Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji normalitas, uji homogenitas, dan uji Analisis Variansi Satu Jalur. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh kesimpulan bahwa terdapat dampak penerapan model pembelajaran Blended Learning dengan pendekatan Technological Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) berbantuan E-Learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Model pembelajaran Blended Learning dengan pendekatan Technological Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) berbantuan E-Learning memberikan dampak yang signifikan terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa

MEDIA PEMBELAJARAN BERBANTUAN 3D PAGEFLIP PROFESSIONAL MATERI NILAI MUTLAK

 ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar berupa E-Modul pada mata kuliah analisis real materi nilai mutlak dengan menggunakan e-modul dapat memperoleh informasi tanpa banyak membuang waktu dan bisa dibawa kemana-mana agar tercapai pembelajaran yang efektif dan menarik. Metode penelitian ini adalah Research and Development (R&D) berdasarkan model ADDIE yang terdiri dari lima tahapan, yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. Subyek penelitian ini adalah mahasiswa jurusan pendidikan matematika UIN Raden Intan Lampung. Data penelitian diperoleh dengan teknik wawancara, angket, dan tes. Hasil penilaian berdasarkan angket validasi ahli materi terhadap e-modul ini termasuk dalam kategori valid dengan nilai rata-rata sebesar 3,52 dari rata-rata skor tertinggi 4.00. Penilaian ahli media terhadap e-modul ini termasuk dalam kategori valid dengan nilai rata-rata sebesar 3,50. Pada uji coba skala kecil yang diikuti oleh 10 mahasiswa memperoleh skor rata-rata 3,46 dari skor tertinggi dengan rata-rata 4.00 berdasarkan hasil dari angket respon yang telah diisi oleh mahasiswa, hasil ini menempatkan e-modul pada kriteria sangat menarik. Pada uji coba lapangan skala besar yang diikuti oleh 30 mahasiswa skor rata-rata kemenarikan yang diperoleh yaitu 3,51 sangat menarik. Kualitas keefektifan produk dilihat dari tes hasil belajar. Hasil penelitian dan pengolahan data menggunakan uji effect size dengan hasil 0,71 dengan kriteria sedang. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa e-modul berbantuan software 3D PageFlip Professional pada mata kuliah analisis real materi nilai mutlak layak dan efektif untuk dijadikan alat bantu pembelajaran.Kata Kunci :  Analisis Real, Nilai Mutlak, Software 3D PageFlip Professiona

Sigil Software sebagai Pengembangan E-Modul Pembelajaran Matematika

Difficulties experienced by students to learn mathematics caused by the lack of practical and less interesting media used by lecturers in learning mathematics has an impact on the low student learning outcomes, especially in the matter of relations and functions. Therefore, “this study aims to determine the feasibility and response of students to the design of mathematics e-module learning devices using sigil software. This type of research is Research & Development (R&D) using the ADDIE model. Data collection techniques using interview techniques, questionnaires and tests. Validation was carried out by three material experts and two media experts. The validation results show that the e-module is suitable for use because it is good in terms of content, language, and presentation feasibility. The revised E-Module was tested on a small scale test (10 students) and continued with a large scale test (28 students). Student responses to e-modules also scored high on all indicators. It can be concluded, the e-module that has been developed is feasible and effective for use in the mathematics” learning process

Optimalisasi Keuntungan Digital Printing Menggunakan Branch and Bound serta Cutting Plane Berbasis R Software

Digital printing is a procedure used to print patterns in modern printing using digital methods. In this study, what was discussed were banners, stickers, and invitations. This study aims to find the best method and obtain maximum profit resulting from production on CV Demangan Digital Printing by implementing the branch and bound method and the cutting plane method. The branch and bound method and the cutting plane method solve linear program problems with decision variables in integers. To help solve the case of optimizing the profitability of the digital printing business, the R software. Based on the results of the company's data analysis that has been carried out, it shows that the branch and bound method and the cutting plane method obtain the same maximum profit. The maximum profit obtained is Rp. 61.200.000 by producing 8000 meters of banners, 615 meters of stickers, and 500 invitations

Effect of Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) Method with Audio Visual Media for Students' Critical Thinking Ability

The study aimed to find out the effect of the Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) learning method with Audio-visual media, Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) learning methods and expository learning models on students' critical thinking skills conducted by researchers at the VIII SMP Middle School Bandar Lampung students. The method used in this study is a quantitative method with a type of quasi-experimental design. The population in this study were all eighth grade students of Bandar Bandar Junior High School and the samples were students of class VIII C, VIII D, VIII E. Class VIII C and VIII D as the experimental class and class VIII E as the control class. Data collection uses tests, observation, documentation and interviews. The data analysis technique used is the normality test, homogeneity test, hypothesis testing using one-way analysis ANOVA. Calculation of data was analyzed using inferential statistics with the help of SPSS 16.0 software application. Based on the results of the calculation of research data obtained that the value of sig <α, α = 0.05 where the significance value of 0.049 H0 is rejected. Shows that the Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) method with Audio-visual media is more effective than learning using the expository model on students' critical thinking abilities