Parâmetros psicométricos de testes psicológicos de inteligência

The aim of the present study was to analyze the making of psychological tests, focusing on standardization and studies of validity and reliability. The objective of the research was to verify whether the tests of intelligence are valid and reliable or not, as well as to identify if the foreign tests present Brazilian standardization. Twenty six of the national tests of intelligence commercialized in Brazil were analyzed and the results indicated that most tests, national and international ones, present studies of validation and reliability, although some of them have not mentioned information concerning standardization, in the respective manual, as a sample of standardization and related variables. New studies are recommended, focusing on different tests or new analysis of the tests of intelligence.Keywords: psychological assessment; reliability and validity; construction of instruments.O presente estudo abordou a construção dos testes psicológicos, em especial no que se refere à padronização e aos estudos de validade e precisão. O objetivo da pesquisa foi verificar a presença ou a ausência de validade e precisão nos testes de inteligência, bem como identificar se os testes estrangeiros possuem padronização brasileira. Foram analisados 26 testes de inteligência comercializados no Brasil, e os resultados indicaram que grande parte dos testes nacionais e dos internacionais apresenta estudos de validação e de precisão, embora nem todos tenham indicado nos respectivos manuais, os dados referentes à padronização, como amostra de padronização e variáveis relacionadas. Sugere-se a realização de outros estudos com diferentes testes ou novas análises sobre os testes de inteligência.Palavras-chave: avaliação psicológica; precisão e validade; construção de instrumentos.

Main considerations of the temporomandibular joint, its disorders, and treatments: a systematic review

Introduction: The temporomandibular joint (TMJ) can be affected by end-stage pathologies such as arthritic disease, trauma, and ankylosis. The main debilitating symptoms result in limited mouth opening and pain. The TMJ prosthesis is indicated for diseases that result in anatomical changes and aims to restore joint function with pain relief. Prosthetic replacement for terminal TMJ disease is gradually becoming a common procedure due to good functional results and low morbidity. Objective: A concise systematic review was carried out to present the main considerations about the temporomandibular joint, as well as the main clinical results of the treatment of temporomandibular disorders (TMD). Methods: The systematic review rules of the PRISMA Platform were followed. The search was carried out from October to December 2022 in the Scopus, PubMed, Science Direct, Scielo, and Google Scholar databases, using articles from 2013 to 2022. The quality of the studies was based on the GRADE instrument and the risk of bias was analyzed according to the Cochrane instrument. Results and Conclusion: A total of 240 articles were found, 65 articles were evaluated in full and 26 were included and developed in this systematic review study. Considering the Cochrane tool for risk of bias, the overall assessment resulted in 45 studies with a high risk of bias and 94 studies that did not meet GRADE. It was concluded that the etiology of temporomandibular disorder is multifactorial, with muscle disorders, joint disorders, and muscle disorders affecting mastication muscles. As a treatment, each CAD/CAM component is manufactured using the patient's data. This system is designed for the specific patient situation and should provide a perfect fit. However, the communication of the fossa and condyle articular surfaces of the implant are standardized, as in the stock system. The treatment of TMD is diverse and depends on the type of disease, as well as the duration and subjective level of pain. Alloplastic reconstruction can be advantageous in obtaining a rapid improvement in symptoms and rapid rehabilitation of masticatory function

Development and internal structure of a management competencies scale

Este estudo objetivou desenvolver uma escala para avaliar competências gerenciais. Buscou-se identificar competências relevantes ao desempenho de gestores de um banco, bem como verificar em que medida tais gestores expressam essas competências no trabalho. Os dados foram coletados por meio de levantamento documental, entrevistas e questionários estruturados. Estes foram respondidos por 331 gestores da organização estudada, sendo os dados submetidos a análises descritiva e fatorial. Os resultados revelaram 31 competências gerenciais, agrupadas em seis fatores denominados “estratégia e operações”, “resultado econômico”, “clientes”, “comportamento organizacional”, “processos internos” e “sociedade”. Na autoavaliação, em geral, os participantes indicaram expressar razoavelmente tais competências no trabalho, a exceção daquelas associadas ao fator “sociedade”, que parecem necessitar de aprimoramento.This study aimed at developing a scale to evaluate management competencies. It was intended to identify competencies that would be relevant to the performance of bank managers, as well as to verify whether such managers express those competencies at work. The data were collected through documental search, interviews and structured questionnaires. The questionnaires were answered by 331 bank managers, and the data were submitted to descriptive and factorial analysis. Results revealed 31 management competencies, which were grouped into six factors named “strategy and operations”, “economic output”, “customers”, “organizational behavior”, “internal processes” and “society”. In the participant’s self-evaluation, in general, they indicated to reasonably express those competencies at work, except for those associated to the “society” factor, which seem to need improvement

"Servir como uma semente": uma transaula em curso de derivação

The analytical axis of the present paper deals with the creation of memory in the laborious craft of teaching. It aims to affirm that a class is produced in gestures. The exercise of crossing and transit in the doing of two professors in the encounter with the efforts of decoloniality in a course taught in the Postgraduate Program in Social Psychology, at the Federal University of Rio Grande do Sul, is undertaken as a simultaneous search for transmission and problematization about what can move and affect us, in the production of the experience of withstanding and witnessing the necessary discomforts for the opening of new senses, relations, and productions of knowledge. How can we make our pains cradles for collective revolt? A class is not exactly about what one knows, but it starts from what one researches, from the problems built and sustained in the inventiveness of desire, collectively.El eje analítico de este trabajo versa sobre la creación de memoria en el laborioso oficio de enseñar. Pretende afirmar que una clase se produce en los gestos. El ejercicio de cruce y tránsito en el hacer de dos profesoras en el encuentro con los esfuerzos de la decolonialidad en un curso impartido en el Programa de Posgrado en Psicología Social, en la Universidad Federal de Rio Grande do Sul, se asume como una búsqueda simultánea de transmisión y problematización sobre lo que puede conmovernos, emocionarnos y afectarnos, en la producción de la experiencia de soportar y presenciar los malestares necesarios a la apertura de nuevos sentidos, relaciones y producciones de conocimiento. ¿Cómo hacer de nuestros dolores cunas de revuelta colectiva? Una clase no es exactamente sobre lo que se sabe, parte de lo que se investiga, de los problemas construidos y sostenidos en la inventiva del deseo, colectivamente.O eixo analítico do presente trabalho versa sobre a criação de memória no laborioso ofício da docência. Visa afirmar que uma aula se produz em gestos. O exercício de travessia e trânsito no fazer de duas professoras no encontro com os esforços de decolonialidade em uma disciplina ministrada no Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, empreende-se como busca simultânea de transmissão e problematização acerca do que pode nos mover, comover e afetar, na produção da experiência de suportar e testemunhar os incômodos necessários à abertura de novos sentidos, relações e produções de conhecimento. Como fazermos de nossas dores berços de revolta coletiva? Uma aula não versa exatamente sobre o que se sabe, mas parte-se do que se pesquisa, dos problemas construídos e sustentados na inventividade do desejo, coletivamente

Consórcio Público de Saúde como arranjo para relação federativa e o processo de regionalização

The federative relationship and regionalization are relevant dimensions to the organization of cooperation arrangements in the development of the territories, allowing for the strengthening of federalism, respecting the municipal autonomy and point out to the establishment of independence relations between these managers. In this sense, the public health consortia is positioned as a strategic tool. Throughout the history of federalism in Brazil, these arrangements were foreseen in the Brazilian constitutions, but occupied spaces of little prominence regarding the territorial and political organization in the country. Considering this scenario, a qualitative study was developed, with an exploratory and investigative dimension, which had as main subjects the actor from municipal health management on the scope of a region, as well as representatives of state management, consortia and Ministry of Health. The study site was the health area of the Middle Paranapanema, in the northern macroregion of Paraná. Data collection was done through interviews and focus groups in the first quarter of 2017, with semi-structured scripts and the analysis methodology adopted was the discourse analysis. The results of the present study show that, after Federal Decree 7508/2011, new perspectives for strengthening regionalization emerge, in which public health consortia can be configured with an innovative role in the list of territorial priorities of the health, regional decision-making and the construction of a collective identity in the midst of the needs of the entities.La relación federativa y la regionalización son dimensiones relevantes para la organización de arreglos de cooperación en el ámbito del desarrollo de los territorios, posibilitando el fortalecimiento del federalismo, respetando la autonomía municipal y vislumbrando relaciones de interdependência entre estos gestores. En este sentido, el consorcio público de salud se encuentra posicionado como una herramienta estratégica. A lo largo de la historia del federalismo en Brasil, esos arreglos fueron previstos en las constituciones brasileñas, pero ocuparon espacios de poco destaque en lo que se refiere a su organización territorial y política. En este contexto, se desarrolló un estudio de naturaleza cualitativa, con dimensión exploratoria e investigativa, que tuvo como sujetos a los actores de la gestión en salud en el ámbito municipal de una región, además de representantes de la gestión estadual, del consorcio y del Ministerio de Salud. El local de estudio fue la región del Medio Paranapanema, en la macroregión Norte del Paraná. La recolección de datos se dio a través de entrevistas y grupos focales en el primer trimestre de 2017, con itinerarios semiestructurados y la metodología de análisis adoptada fue el análisis del discurso. Los resultados muestran que, después del Decreto Federal nº 7508/2011, surgen nuevas perspectivas de fortalecimiento de la regionalización, en que los consorcios públicos de salud pueden configurarse con un papel innovador en el elenco de las prioridades territoriales, la toma de decisiones en el ámbito regional y la construcción de una identidad colectiva en medio de necesidades de los entes.A relação federativa e a regionalização são dimensões relevantes para a organização de arranjos de cooperação no âmbito do desenvolvimento dos territórios, possibilitando o fortalecimento do federalismo, respeitando a autonomia municipal e vislumbrando o estabelecimento de relações de interdependência entre estes gestores. Nesse sentido, o consórcio público de saúde encontra-se posicionado como uma ferramenta estratégica. Ao longo da história do federalismo no Brasil, esses arranjos foram previstos nas constituições brasileiras, mas ocuparam espaços de pouco destaque no que tange à organização territorial e política no país. Diante desse cenário, desenvolveu-se um estudo de natureza qualitativa, com dimensão exploratória e investigativa, que teve como sujeitos os atores da gestão em saúde no âmbito municipal de uma região, além de representantes da gestão estadual, do consórcio e do Ministério da Saúde. O local de estudo foi a região de saúde do Médio Paranapanema, na macrorregião Norte do Paraná. A coleta de dados se deu por meio de entrevistas e grupos focais no primeiro trimestre de 2017, com roteiros semiestruturados e a metodologia de análise adotada foi a análise do discurso. Os resultados do presente estudo mostram que, após o Decreto Federal nº 7508/2011, surgem novas perspectivas de fortalecimento da regionalização, em que os consórcios públicos de saúde podem se configurar com um papel inovador no elenco das prioridades territoriais das regiões de saúde, da tomada de decisões no âmbito regional e na construção de uma identidade coletiva em meio às necessidades dos entes

Programa de promoción de autorregulación del aprendizaje de ingresantes de la educación superior

O objetivo deste trabalho foi avaliar a eficácia de parte de um programa para promover a autorregulação da aprendizagem na educação superior. Participaram 26 ingressantes com idade média de 20,65 (DP = 3,35) provenientes de diferentes cursos de graduação de uma universidade pública, os quais participaram de uma atividade não obrigatória, organizada em seis encontros de 90 minutos cada um. Medidas de autorrelato foram aplicadas no pré e pós-teste a fim de comparar as variáveis dependentes: conhecimento das estratégias de aprendizagem, processos de autorregulação da aprendizagem, instrumentalidade percebida, autoeficácia para autorregular-se e para a formação superior. De acordo com a comparação entre o pré e pós-teste, os resultados são favoráveis no pós-teste para as variáveis conhecimento das estratégias de aprendizagem, autorregulação da aprendizagem e autoeficácia para autorregular-se. Esses resultados sugerem que a autorregulação da aprendizagem de ingressantes pode ser potencializada por meio do programa educacional "Cartas do Gervásio ao seu Umbigo".The objective of this study was to assess the efficacy of part of a program aimed at promoting self-regulation learning in higher education. Participants included 26 freshmen with mean age 20.65 (SD=3.35), from several undergraduate courses in a public university. The program was a non-mandatory activity organized in six 90-minute meetings. Self-report measures were applied in the pre and post test in order to compare the dependent variables, which were: knowledge about learning strategies, self-regulation learning strategies, perceived instrumentality, self-efficacy to self-regulate and self-efficacy for higher education. Data from pre and post tests indicate that the results are favorable in the post test for the variables knowledge about learning strategies, self-regulation learning strategies, and self-efficacy to self-regulate. These results suggest that self-regulated learning by freshmen may be increased by the program named “Letters from Gervásio to his navel”.El objetivo de este trabajo fue evaluar la eficacia de parte de un programa, para promover la autoregulación del aprendizaje en la Educación Universitaria. El trabajo se realizó con 26 estudiantes con edad promedio entre 20,65 (DP=3,35) provenientes de diferentes cursos de graduación de una universidad pública, los cuales participaron de una actividad no obligatoria, organizada en seis encuentros de 90 minutos cada uno. Medidas de autoinforme fueron aplicadas en el pre y post test, a fin de comparar las variables dependientes: conocimiento de estrategias de aprendizaje, proceso de autoregulación de aprendizaje, instrumentalidad percibida, autoeficacia para autoregulación y para formación universitaria. De acuerdo con la comparación entre el pre y el post test, los resultados son favorables en el post test para las variables conocimiento de estrategias de aprendizaje, autoregulación de aprendizaje y autoeficacia para autoregulación. Estos resultados señalan que la autoregulación del aprendizaje de los ingresantes puede ser potencializada por medio del programa educacional “Cartas de Gervasio a su ombligo”.(undefined

Temática ambiental na prática dos enfermeiros atuantes nas Unidades de Saúde da Família

Objective: To investigate the incorporation of the environmental theme in Nurses' practice. Methodology: This is a qualitative-quantitative research, with a descriptive character where a questionnaire was applied with six nurses from the Family Health Units (USF) of the municipalities of Olinda and Recife-PE between October and November 2017. Results: Regarding the knowledge of the Ordinance 2,488 / 2011, 50% of the interviewed (n = 3) reported knowledge. Basic sanitation is present in 67% (n = 4) of the USF, where 83% (n = 5) of the units present a nearby canal and cases of diseases carried by elements of the surrounding environment. Conclusion: The role of the nurse has a prominent role in supporting the health of the population, although it should encompass more comprehensive actions aimed at the intersection with the environment through educational practices in the community, increasing the prevention of diseases and injuries. Keywords: Nursing. Environmental Health. Health Education.Objetivo: Investigar a incorporação da temática ambiental na prática dos Enfermeiros. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa do tipo quantitativa, de caráter descritivo onde foi aplicado um questionário com seis enfermeiros das Unidades de Saúde da Família (USF) dos municípios de Olinda e Recife- PE entre outubro e novembro de 2017. Resultados: Sobre o conhecimento da Portaria 2.488/2011, 50% dos profissionais entrevistados (n=3) informaram conhecimento. O saneamento básico está presente em 67% (n=4) das USF, onde 83% (n=5) das unidades apresentam canal nas proximidades e casos de doenças veiculadas por elementos do meio ambiente circundante. Conclusão: O papel do Enfermeiro tem destaque no apoio à saúde da população, embora deva englobar ações mais abrangentes voltadas para a interseção com o meio ambiente através de práticas educativas junto à comunidade, ampliando a prevenção de doenças e agravos. Palavras-Chave: Enfermagem. Saúde ambiental. Educação em Saúde

Biological control as part of the soybean Integrated Pest Management (IPM) : potential and challenges

Soybean production is usually performed on large scales, requiring simple but efficient pest management to be successful. Soybean fields are inhabited by several species of arthropods, demanding constant development of management practices to prevent pest outbreaks. More recently, stink bugs have become the most important pest group of soybeans in the Neotropics, responsible for up to 60% of the applied insecticides in Brazil. Natural enemies represent an important mortality factor that can keep the damage caused by stink bugs below the economic threshold levels without additional control actions. Thus, Conservation Biological Control (CBC) strategies can be adopted to preserve or even promote the increase in such natural enemies in the fields, or alternatively, massive releases of biocontrol agents in Augmentative Biological Control (ABC) programs could be adopted. Simple practices such as reducing insecticide use (with the adoption of economic thresholds), prioritizing harmless insecticides or biopesticides, and planting resistant soybean cultivars have been adopted in Brazil with positive results. The challenges to increasing the adoption of more complex stink bug management in commodity crops such as soybean may be overcome using the more recent economic incentives in the global agenda of decarbonized agriculture. The potential and challenges of conservation and augmentative biological control are further discussed in this review